創作天地 2018.11.18
致三年級老師的一封信
親愛的冼老師:
您好嗎?您任教的那一班同學聽話嗎?開學至今已經一個月了,現在我交了很多樂於
兩個月前,當我知道自己將當上風紀時,我十分緊張。直到開學以後,我要正式當值了,我覺得這項工作十分有趣!我發現低年級的小朋友都十分聽話,表現很好呢!我還認識了很多高年級的姐姐,她們對我十分親切。我很感激老師給我一個當風紀的機會。您和您的學生相處得快樂嗎?希望您天天都笑口常開!我就此擱筆,下次再談吧!
敬祝 工作順利
學生 曉霖敬上 十月三日
陳曉霖 聖嘉勒小學 四H
校園生活記趣
校園的生活是豐富多彩的,是令人開懷大笑的,是到處洋溢著笑聲的。不論是在課堂上,還是活動中,都會發生令人難忘的片段,比如五年級的科學活動「雞蛋撞地球」比賽。
這個有趣的比賽內容是這樣的:同學們用不同的材料,例如舊報紙、塑料袋、卡紙等來保護雞蛋,讓雞蛋從三樓自由下落,落地時哪組的雞蛋完好,以及落地的時間更久就能獲得勝利。
我們在實驗前,對雞蛋提供了很結實的保護裝置,令雞蛋變得不容易破裂。我們有信心實驗時,它一定能不負眾望,以大幅度領先其他組別。
在實驗中,我組的雞蛋雖然沒有破裂,但是落地的時間要比其他組短。我們得知這個情況後,都有點失望,而且擔心不能獲得勝利。突然志強說:「我們應振奮起來,齊心協力地改良保護雞蛋的裝置。」於是,我們互相鼓勵,把裝置的重量減輕,以及增加塑料袋的數量。
在正式比賽中,大家都萬分期待。我的心怦怦直跳,彷佛提到了嗓子眼,我戰戰兢兢地讓雞蛋自由下落。我和組員急匆匆地跑到教學樓的另一邊,看到另一組員從地下操場豎起大拇指,我們都發出會心的微笑。我們歡呼著,興奮地擊掌慶祝,我們獲勝了!
經過這次比賽後,我領悟到一個道理:每當我們遇到困難時,千萬不可氣餒,要積極地想辦法來解決問題,互相鼓勵,才能取得最後的成功。
我學會了踏單車
每當我看見放在家裡的那輛單車時,就會令我回想起我七歲的時候發生過的一件事。
那一天,我挽著姐姐的手,要她教我踏單車,姐姐因為說不過我,所以就答應了星期六到公園 教我。
終於,我期待的星期六到來了,我一隻手拉著姐姐,一隻手推著單車。不久,我們便來到了公園。我急忙央求姐姐教我踏單車,姐姐說:「踏單車一點都不難,最難的是要保持平衡,不過你只要聽著我的說話去做,就能保持平衡了。」我說:「好!」姐姐說:「首先你要雙手伸直。全身都不能彎曲就行了。」我開始踏上單車,按照姐姐的說話去做,怎料,我一踏上單車,就掉了下來。
我連續試了很多次,都沒有成功。我突然感到很沮喪,心裡好像跌進了無盡的深谷一樣。姐姐好像看到了我的沮喪似的,走過來拍了拍我的肩膀說道:「不要灰心,正所謂『失敗乃成功之 母』,所以不能灰心。」我向著姐姐點了點頭,終於, 我學會了踏單車。但是我的心裡知道我不止學會了一 樣技能,我還學會了一個道理,就是永不放棄,才能開花結果。
湯鎧琳 聖文德天主教小學 六思高
如今地球叔叔的身體狀況十分不理想,持續「發高燒」,因為很多人都不會保護環境,所以才會這樣身體不佳的,由此可見,保護環境實在是刻不容緩了!那麼,我們作為小學生,可以怎樣實踐環保生活呢?
第一,我們可以多乘搭公共交通工具。多乘搭公共交通工具,減少用私家車,從而可以減少排放二氧化碳的車輛。這樣做比起原來很多廢氣的環境,空氣污染情況肯定會有所改善了。
第二,我們可以進行環保飲食,例如:在家裡做飯或者外出吃飯時,依照大家食量來做飯或者點菜。如果真的點多了菜的話,就用盒子盛載起來帶回家;若在家菜做多了，吃不完的話,就用保鮮膜包好,放進冰箱裡。
第三,我們可以盡量節省用電。省電的方法有很多,例如:提醒家人以日光燈取代白熾燈泡,可省三分之二的電力;洗衣機裝七至八分滿,浸泡二十分鐘後再洗,效率最高;提醒家人選購高效率之空調,效率愈高愈省電。
總而言之,只要我們在日常生活中多實踐環保生活,那麼,地球叔叔的情況就會慢慢好轉,變回一個健康的地球。為了我們,為了廣大市民,為了地球,大家一起行動吧!
