創作天地：文章 2016.10.23
牙齒小事件
還記得在我五歲的時候，發生了一件使我非常擔心的「牙齒事件」。
那一天，我做完功課後，我打算去拿一些曲奇餅吃。當我正吃得津津有味的時候，我感到自己好像咬到了一顆小石頭，於是我伸手從口裡把它拿出來，竟然發現那是一顆牙齒！
我目瞪口呆的看著這顆牙齒，不消片刻我就立刻跑到洗手間去看鏡子。噢，我發現原來自己下排的牙齒有一個缺口，看來就是我手上的那一顆掉出來的牙齒了！我呆呆地走出洗手間，心想：糟糕了！如果被同學看到這個缺口的話，他們一定會取笑我，然後更可能會說我變成了一個沒有牙齒、只能吃豆腐的老太婆了！
此刻我擔心得立刻哭起來，當媽媽聽到我哭泣的聲音，就立刻跑過來，焦急地問：「噢，你發生了甚麼事？」我說：「我掉了一顆門牙。」媽媽冷靜地回答：「其實掉牙這回事是很正常的，小孩子就是這樣成長。當我還是小孩子的時候，也會掉牙齒，然後它們會一隻又一隻的長回來，所以不用擔心。」
我立刻破涕為笑。我想：原來這是不用擔心的事。那一刻，我的心才安定下來。
李子悅 聖嘉勒小學 四P
耕種樂
三年前，我、小美、智軒和梁哲，一起到學校的有機田園種菜。那時，我在澆生菜，智軒在澆椰菜；小美在欣賞花盆，她感到很開心，因為那盆栽是從幼苗結成紅通通的番茄。
突然，梁哲跑過來，剛好他不小心地撞倒了小美，小美把自己捧著的盆栽掉到地上，我和智軒都驚呼起來，我們一起立即說： 「小心！小心！」。
然後，小美便生氣地責怪梁哲。小美說：「梁哲！你怎麼可以在學校隨意奔跑，還要弄壞我的心血！」而梁哲亦垂頭喪氣地站著。所有人在這一刻都感到不高興。我和智軒便打算拾起地上的泥土、爛番茄和花盆。
接著，老師冷靜地走過來。然後，她蹲下來說：「首先，你們把這裡收拾乾淨。」在收拾期間，老師靈機一觸地想到辦法，就是把破爛了的番茄放進一個新的花盆，用番茄做成肥料。因為這盆番茄有救了，我們都展露了笑容，而梁哲慚愧地說話：「對不起，因為我隨意地奔跑，把那盆番茄打翻了。」最後，小美輕鬆地對梁哲說：「我原諒你。以後你要記著不可以再胡亂地在學校裡奔跑。」
李詠妍 香港道教聯合會圓玄學院陳呂重德紀念學校 四C
閱讀課外書的好處
不少同學都喜歡讀課外書，但讀課外書又有甚麼益處呢?
其實，不同階段的人，也有不同的課外書可供參考。在幼兒階段應該看一些比較少字的書或繪本，有助他們由淺入深，掌握讀字技巧，有助將來的發展。至於小學階段，就要分開高、低年級來說。低年級時，課文不深，可選一些帶趣味性的書，如：漫畫；也可以看一些含知識性的書，為高年級打好根基。高年級的話，課文較深，為應付不同的課題，我建議他們多看一些人物傳記、自然科學的書、小說等等，甚至連社會科學類的書，也可以參考一下。一些考智力、觀察力、邏輯、數學的書，也是一種很好的嘗試，它們有助我們的大腦發展，而且是全齡適合。綜合上文，不同階段的人，也有不同的「需要」。
我自己也很喜歡看課外書，特別是人物傳記，我看過一套名叫《中國古代四大美人傳說》的人物傳記，這套書讓我學會四大美人所做過的事，還讓我明白生活上沒有戰爭，不會看見認識的人白白喪生。
課外書是一種非常益智的讀物，不同的人也要看多點課外書， 鞏固知識，「知識就是我最寶貴的財富」！
何少筠 香港仔聖伯多祿天主教小學 六D
學騎單車
每當週末看到哥哥騎著腳踏車，在公園的空地上飛馳，我便很羨慕。適逢我的生日到了，爸媽讓我挑選一樣我最喜歡的禮物，我便選了腳踏車。
每個星期天，便成為了爸爸教我騎腳踏車的「訓練日」。剛開始時，我總是戰戰兢兢的爬上車子，因為腳踏車搖搖晃晃，難以駕馭。然後，我緊握著控制桿，爸爸則在車尾扶著，看到車子穩定了，他便會慢慢鬆開手，讓我繼續往前踏。但是每次不到五、六米，我便會失去平衡，連人帶車摔倒地上，手肘和腳踝都擦破了，又紅又腫，使我十分氣餒。所以爸爸用粉筆在地上畫了一條直線，便鼓勵我踏上那條線。
經過爸爸的鼓勵後，我不再死盯著輪子，踏了出去。
自此，我不會因為疼痛而罷休，愈是痛，愈要勇敢。雖然汗流浹背，我領悟到：「世上無難事，只怕有心人」，只要鍥而不捨地練習，困難一定會迎刃而解的。
張粵桐 嘉諾撒聖家學校（九龍塘） 四D
A bad day
Today was our school picnic. In the morning, our headmaster announced, ‘Boys and girls, take care of yourselves. You may see some insects but don’t go near them because they are dangerous.’
In the country park, we played football and hide-and-seek. Then, we had a barbecue.
After that, we played ball games again. Suddenly, John kicked the ball into a beehive. A lot of bees flew out of the beehive. They stung us. We were scared and ran away.
In the end, we had swollen faces and legs. Next time, I won’t play ball games in the country park.
Yao Junxian Ng Wah Catholic Primary School 6D
以大愛做小事
今天上學途中，我在小樹旁的小巴站等候四十八號車。
等待的時候，我望著小樹上的鳥巢，發覺好像少了一隻小鳥。突然，「啪！」一聲，一隻受傷的小麻雀吱吱地向我叫喚，好像對我說：「請你把我帶回巢裡吧！」連樹上剛回來的鳥媽媽也對著我吱吱地叫，好像希望我能把小麻雀放回巢裡。
於是，我用紙巾把小鳥溫柔地放回了巢裡。鳥媽媽飛到果樹上摘了一個果子，放在我的手心，似乎要感謝我。小麻雀快樂地享受著一條蟲子。我看著牠快樂的樣子，心裡甜絲絲的。這時候小巴終於到站了。
我感到十分高興，因為我幫助了一隻小麻雀。雖然我不是做甚麼大好事，可是我們要以大愛做小事的心去做好事。無論是做大好事，還是小好事，都是做了好事。我今天明白了助「鳥」為快樂之本的道理。
何淑鏵 樂華天主教小學 五B
香港科學館遊記
上星期五，我們參觀香港科學館，總共參觀了四個展區。
這些展區的最大特色，就是有一些小實驗讓我們親身體驗科學的奇妙，令我們感到十分有趣。首先，我們到達「磁電廊」展區， 在那裡我們可以用手去摸一摸、敲一敲那些關於磁電的東西，十分有趣。接着，我們來到「光學」展區，可以利用三棱鏡來看到彩虹。走著走著，我們來到「電影欣賞」展區，看了關於聲音的電影，十分神奇。
我最感興趣的是「瘋狂實驗室」。我們到達「瘋狂實驗室」後，看見一個博士和一個助手，他們更邀請在場的同學出來做實驗，我們立即舉手，因為我們都想親身做實驗。雖然我不停地舉手，但最後也選不上我，令我有些失望。那一個被選中的人準備做的是「火箭」。我看見同學做實驗的時候，開始感到害怕，而他做「火箭」的最後一個步驟，就是要令「火箭」升起。當它升起的時候，我聽到「嘭」的一聲，令我想起電影炸彈爆炸的場景，彷彿置身其中。
最後，我們依依不捨地離開香港科學館，經過這次參觀，我彷彿走了一趟科學隧道，因為這令我清楚地知道了關於磁電的東西， 要小心地做實驗等，所以真是令我獲益良多！
楊凱喬 東涌天主教學校 五望