kjy16a-20130512

今早,班主任告訴我們數學科老師病了。數學堂了,我們正在猜想誰來代課,但願不是訓導主任吧。他曾要求我們溫習主科,有誰會喜歡這樣?不一會, 卻見到宗教科楊老師把頭鑽進教室的門邊,且慣常地展開笑臉,原來是由她來代課。噓,鬆了一口氣。

多數女同學都感到楊老師很欣賞各人不同的特質,課堂氣氛特別輕鬆;幾位喜歡發表意見的男生更加把握機會表現自己,搶著議論。

究竟楊老師打算這一堂做甚麼呢? 

一開始,楊老師就派給每位同學兩張A3白畫紙。啊,對呀,母親節來了。楊老師希望大家畫一幅畫,送給媽媽作母親節禮物。同學們接過畫紙,一時想不出主意。在前排座位的小朱自言自語:「麻煩! 為甚麼不做數學題?我最討厭畫畫!」 上次副校長代數學課,小朱堅持自己列式的方法,副校長要求他改寫,小朱反而說副校長「駁咀」。其實同學們相處近六年了,大家都很清楚小朱經常喜歡自說自話,又不懂別人的想法。有時,他坦率得令人啼笑皆非。

楊老師提議小朱寫一張數字密碼卡,把它當作禮物給媽媽,盡可能下課前完成。她了解小朱聽到清