昔日文章

明愛莊月明中學 舉辦開學祈禱會 （本報訊）明愛莊月明中學9月7日舉辦「開學祈禱會暨苦路像祝福禮」聚會。該校邀請露德聖母堂主任司鐸岑維立神父主禮，校長彭耀鈞及公教職員代表參禮；全校師生透過網上轉播收看祈禱禮過程。 參禮公教職員代表同詠《我是主的羊》作為祈禱禮，岑維立神父宣讀聖經，帶領眾人上主祈禱。該校於新學年增設苦路像，於禮儀中由岑神父主持祝福儀式。岑神父宣讀馬爾谷福音，「天主是唯一的天主，我們應當全心、全靈、全意、全力愛上主」;「應當愛近人如自己」; 這兩條誡命勸勉眾人，即使在艱難的時期，也應信靠上主，關愛身邊有需要的人，攜手跨越困難時期。 及後參禮代表為教會、教育政策官員、天主教學校、教育工作者、所有家庭及各人心中所願向上主祈求。（教）  聖貞德中學開學禮•創校65周年校慶啟動禮 （本報訊）聖貞德中學於本學年踏入創校65周年，校長阮章凱於新學年網上開學禮上勉勵學生，即使生活面對困難，仍然要活出人生信念。 網上開學禮已於9月1日進行，校長阮章凱提到在新型冠狀病毒疫情期間，師生於電子教學及學習的能力上得到提升，這提醒眾人要在逆境中繼續努力找出路，致力實踐本年度的學年主題「活出信念」。 其後，聖猶達堂主任司鐸倪德文神父選取了聖經「平息風浪」作福音分享，提醒學生懷著信德，相信天主會賜予人們生活的力量及機會。倪神父亦提到在面對各種限制當中，學校就像船一樣，一直承載著每一位同學，即使在過往未能實體上課的日子，老師仍盡心盡力安排各樣的學習機會，就如門徒遇到耶穌一樣，有著無限的支持及愛護。倪神父更寄語學生在學習中作好裝備，實踐校訓「公民責任」。 開學禮上，舊生和學生分享「活出信念」的經驗後，各班同學在班主任帶領下進行主題課堂活動，學習在失意時如何積極面對挑戰。開學禮以校慶的校歌紀念短片作結。短片由校長及教職員拍攝，預祝學校踏入65周年，繼續堅守春風化雨的使命。（教） 荔景天主教中學•新學年設置網上早禱頻道 （本報訊）新型冠狀病毒疫情反覆，為本學年帶來新的學習生活。荔景天主教中學關注學生的靈性發展，早前在學生未能回校上實體課堂時，透過網上頻道，每天由不同教職員帶領全體師生早禱。 該校宗教事務主任顧嘉儀表示，網上頻道的早禱方式是個嶄新嘗試，學生、家長以及校友都能一起參與，並作重溫，以作福傳。早禱為培養學生每天以祈禱作課堂生活的開始，此舉亦幫助中一學生盡快適應中學生活模式，直播期間在屏幕看到老師親切的面容，讓學生易於融入荔天的大家庭。 有學生參與網上倫宗課堂時，表示雖然不能在校內一起祈禱，但透過網上頻道作早禱也能感到主耶穌的臨在，十分感恩。更有已前往外地升學的畢業生向老師表示，本年能夠以網上方式參與早禱，聽到熟識的老師分享時，就像重拾愉快的中學校園回憶，在艱苦的生活中獲得祝福，令人倍感平安和喜樂。（教）       捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation

我在失敗之中找到快樂 幾個月前，我參加了普通話故事演講比賽。仍記得當時，我胸有成竹，不是因為我準備得較為充足，而是因為我講普通話較為流暢、標準。自然地，我開始沾沾自喜，心想：這次奪冠的人必定是我！  可是，當我上台後，不知為何身邊刮來了一陣冷風，帶走了我的部份記憶。演講到一半時，發現自己的腦袋一片空白，甚麼都不記得了。我，到底是怎麼了？就這樣， 空氣凝結了……我尷尬地站在台上，直到鐘聲響起，才默默地回到原位。 失敗，對我而言是如此可怕！ 我就像經不起狂風般的小樹，被那把無情的「利刃」摧毁。我還記得評判鋒利的言句「開始十分流暢， 唯練習不足，演講時欠情感，甚至後來沒法做總結。」每次比賽，我一向都能取得優異的成績，何時想過失敗也會發生在我身上？頓時， 千萬隻蜜蜂直衝我的心口，使我喘不過氣來。 直到晚上，一切都好像有所改變。 我望著滿天繁星的夜空， 回想起早上的比賽。當時每位同學都在努力練習，分秒必爭的時候，我在做甚麼？在一旁竊笑別人？若我能像他們一樣，結果會否有所不同？這片夜空，其實就是那場比賽吧！它，只是換了個方式呈現罷了！每位同學，都是一顆耀眼的星星，你我皆閃爍著獨特的光芒。可又有多少人能成為那輪皎潔的明月呢？誰又能脫穎而出，成為台上最引人注目的同學呢？想著想著，嘴角微微上揚，竟感到有些快樂呢！我變成了斷線的風箏，雖離開了主人，雖對眼前的道路渺茫不知，但卻能隨著輕風，在空中自由飛翔。俯首看向這片未曾來訪的新大陸。頃刻間，覺得自己的失敗算不上甚麼。 「成功往往會留給有準備的人，有所準備未必會有相對的收穫，但成功不會降臨沒有準備的人身上。」外婆的話突然響徹在耳邊。以前成功的片刻逐一浮現在腦海中，才明白，成功並不是憑靠天資換來的，為一件事而付出的汗水才是成功最重要的元素。忽然，茅塞頓開，我的心結被魔術手解開了。彷彿自己置身於桃花源，所有的煩惱皆拋諸腦後，我看到幻影中的自己正在一片草地上盡情起舞， 揚起一片片七彩繽紛的花瓣。 剎那間，一道雷電擊破了心中的陰霾，一份禮物，即將降臨在我的身邊…… 李好好   保良局第一張永慶中學   中5C 我要成為小提琴家  小時候，老師總是讓我們寫「我的夢想」，那時我還小，自然不懂其中的含意， 只想著馬虎了事，以應付老師。可是，當老師再叫我們寫作的時候，已是「我理想的工作」了，這時我才意識到，我已經長大了。 小時候我的夢想是當一位科學家，長大後卻發現我當不了；我現在的理想工作，是做一個自由自在的小提琴家，就是那種不受約束，隨時隨地都可以拉琴的人。我相信小提琴的琴聲能給大家帶來歡樂；或者是辛勤了一天之後，琴聲便成了搖籃曲； 又或者在你不開心的時候，琴聲能給心靈帶來一絲慰藉，讓一個人不再孤單。 有些人認為工作只是為了賺錢，可是在我看來並不是這樣的，世界上最快樂的事， 莫過於為理想而奮鬥。是啊！如果你的工作只是為了賺錢，那麼你就算賺取到很多錢， 也不會感到快樂，因為你已成了金錢的奴隸；相反，如果你能做到一份理想的工作， 即使金錢不多，生活平淡，但那份滿足感卻是不能言喻的。 雖然做一個小提琴家並沒有可觀的收入，但這是我的理想。人活在世上，快樂及活得有意義才最重要，人生苦短，反正金錢是帶不走的，能為自己的理想工作而努力， 不也是一種幸福嗎？  黃嘉曦   天主教新民書院   中三丁    捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation

聖母無玷聖心大家庭•直播開學祈禱會 （本報訊）聖母無玷聖心大家庭中、小、幼三間學校於9月1日分別在不同時段以網上直播方式進行了開學祈禱會，以新方式為新學年揭開序幕。雖然在新型冠狀病毒疫情當下，學生於開學日未能回校，但校方表示透過網上直播，讓在家中的學生與身處校園或修院的修女和教師一起祈禱，以喜樂、盼望和對天主堅定的信賴，攜手開展新學年。 本學年是聖母無玷聖心書院創校40周年及聖母無玷聖心幼稚園創校50周年，新學年的開學祈禱禮儀以回應主題「滿懷信心顯盼望．實踐愛德顯關懷」。 禮儀分別在學校禮堂及修院聖堂舉行，由校監鍾妙嫦修女及三間學校的校長帶領全體教師以歌詠、福音及分享，並為教會、香港政府、貧困無依的人、聖母無玷聖心大家庭所有成員和醫護人員祈禱。 面對疫情的影響，世界的轉變，校長和校監鍾修女也分別在導言及分享中表達對學生的關顧，並期待於9月中下旬恢復面授課堂時在校園與學生相見。 祈禱會結束後，三所學校的教師隨即返回班房透過視像方式與學生進行90分鐘的班主任課，教師主動了解學生的近況和需要，並將聖母無玷聖心大家庭的愛與關懷帶給在鏡頭另一端的同學。（教） 天主教伍華中學開學禮•勉勵學生珍惜所有 （本報訊）天主教伍華中學於9月1日舉行網上開學禮，新任校長李宛儀勉勵學生面對新型冠狀病毒更應珍惜家人和朋友，也要珍惜自己的健康。 疫情下本年度的開學禮改為在善導母堂以網上播放形式舉行。 祈禱禮上，校監周偉文神父為所有學生祈禱，他亦祝福了新任校長李宛儀，並舉行派遣禮，向校長送上無原罪聖母畫像及念珠。 接著，李校長向全校師生致辭。校長對學生的品格及學習均有期望。在品格方面，她希望學生認識天主教教育的核心價值，並在生活中實踐出來，以表現伍華學生具備Noble、Grateful、Wise、All-rounded及Honest的素質；在學習方面，她希望學生能自主積極地學習，尤其面對疫情時，「困難總會有，同學宜靈活應對，反客為主，不要被困難打倒」。 最後，她引述主耶穌「你們不要為明天憂慮」一語作結，勉勵大家把一切焦慮及不安交託給主耶穌。李校長又表示她期待在學生回校時，親身在校園認識每一位同學。（教）      捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation

疫情下的我與他人 一月份，新型冠狀病毒的出現令全世界的人措不及防，首先，病毒爆發在中國武漢，其次，病毒瞬間便散發出去各個城市，直至現在，因病毒的出現，導致全球有數十萬人死亡。每天，我都過得心驚膽戰，全球人心惶惶，這樣的情況更導致口罩出現嚴重的缺貨。不少學生的生活模式都被改變了。 記得本來一月份，我還在希望這短暫的新年假期能長久一點，可是，想不到這長久假期的代價卻是數十萬條人命。那時，我每天都祈求天主為我那言語贖罪，希望這肺炎能在明天就消失，但是經過兩個月的祈求，感染人數反而有增無減，那一瞬間，我突然對天主的信心有所動搖，幸好我想起了信德之父——亞巴郎對上主的信心，還有天主應許亞巴郎的事跡後，慢慢重拾起對天主的信心。 在這個「假期」裡，我每天不是做功課，就是玩耍、發呆。在四月份時，我知道自己的生活模式不應是這樣的，也不可以是這樣的，所以我決定就算晚睡，也要早起，每天我都六點鐘起床，然後到海邊慢跑或者到泳池游水，經過一系列的調整後，我的生理時鐘也恢復正常。 雖然我們全球受肺炎的影響，不能出外、不能進行群眾活動，但是人們在網上學習和網上直播這方面的領域在「假期」中卻異常活躍，雖然我們不能回到學校上課，但我們卻可以用一些應用程式進行直播上堂，而且生活上，有一些主播或人感到無聊而在很多網上平台上做直播，包括教人做瑜珈、煮食物、做運動等，應有盡有、多姿多采，所以肺炎的出現反而帶領全世界邁向嶄新的領域。更甚，肺炎的出現還讓自然環境有了喘氣、嘆息的機會，因為肺炎所以各生產石油、煤、核能的廠房都暫停運作，排放出的二氧化碳在這五個月中更是下降了不少，因此污染和排放都迅速減少，空氣也就更清新，海水看起來也更乾淨，那麼究竟肺炎帶給我們人類和自然界是利還是弊？ 如果回到二月二十五日，知道六月初才有機會復課，我便可以有規劃地把我的「假期」用在不同的地方。首先，我會先完成老師給的功課，然後我不會立即去做運動，因為我們六月才上課，這證明一、二、三月這段時間還處於疫情高峰期，所以我會在那段時間多看書，充實自己，讓自己學會更多知識，此外，我還會預習書本的課文，雖然我不能出外做戶外運動和多人運動，但我可以在家中鍛鍊自己的身體，包括掌上壓、仰臥起坐、平板支撐等，也是一種不錯的選擇。我還能趁這段時間，多看聖經，增加對天主的認識，用多餘的時間，多祈禱，與天主多說話。 我會像其他人一樣，學習其他小知識和生活技能。這樣我便能好好利用這個長久的「假期」，令自己脫胎換骨，將自己原本的弱點改善和學習，成就更多的優點，將缺點轉換成優點。這樣，我便可以將疫情帶來的「假期」好好利用，不會浪費了，甚至避免將原本的身體狀況變差了。 疫情下的我與他人在疫情的影響，人與人之間的互動雖然減少了，可是卻換成了網上的互動，肺炎所帶來的，是另一番景象 ！ 香港鄧鏡波書院   陳業林   二C      捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation