文章分類

今期專欄 2024.03.24 第24期

kjy01_20240324_f
400 400 專題報導
小學專題
2024.03.24
寶血會思源學校
宗教日 傳遞愛
(本報專題)寶血會思源學校於3月15日舉行宗教日活動,「愛是甚麼樣子?」是當天的主題。校監、校長及全校師生均在禮堂參加啟動禮,為宗教日揭開序幕。當天,全校展開了一連串的活動,其中五年級學生分組用紙箱拼砌出逾一米高的巨型十字架,再在便利貼上寫上自己的過錯,接著把它們貼在十字架上。最後,學生背著十字架走過校園內的卵石徑,展開「苦路默想之旅」,感受基督受苦受難的過程,並承諾悔改更新。   五年級學生黎茜瑜與同學一起製作這巨型十字架,她在便利貼上寫了曾說謊的過犯。她承諾在四旬期內每天祈禱,希望天主寬恕自己。茜瑜認為這次的活動十分特別,讓她能反省自己的過失,並默想耶穌受苦的過程。   在宗教日當天,學生參加了學校為他們安排的多項活動,例如:「水墨傳主愛」中,同學學習繪畫玫瑰花;「聖母花園親子花藝」中,家長和學生一起學習插花;「iPad宗教遊蹤」中,學生在學校四周進行遊蹤活動,尋找天主愛的印記,還有參與書展、製作巴斯卦羊等等。學生走遍校園每個角落,加深對信仰的認識, 感受天主的臨在。   感受天主的愛   在眾多活動中,四年級學生葉榮曦特別喜歡攤位遊戲,他提到其中一個遊戲,這是要配對聖人的圖像及名字。這個活動加深了他對聖人的認識,效法他們的芳表。   六年級學生鄭心莜則參與了「聖母花園親子花藝」及「iPad宗教遊蹤」活動,她藉著花藝活動表達自己對天主的愛,而在過程中也有祈求聖母的轉禱。在遊蹤活動中,心莜與同學都留意到學校的各項宗教布置,例如柱子上的宗教圖像, 升降機門上的宗教故事,以及課室牆壁上的聖言,也能感受到天主的愛是無處不在。   學生從學校正門開始,可以看到校園內的不同宗教布置,包括創世紀壁畫、聖母像、耶穌馬賽克壁畫等。四年級公教學生劉子謙說,老師在宗教課堂中,也會帶領他們到聖像前祈禱。子謙每天都會在進食、睡覺前祈禱,感謝天主的愛,也為世界、老師及同學祈求天主關顧。   子謙的媽媽當天應學校邀請,協助活動的進行。她欣賞學校濃厚的宗教氛圍,並提到學校於去年也曾舉行朝聖活動,邀請學生及家長一起參加。去年5月子謙初領聖體時,學校除了送上恭賀卡外,老師也前來觀禮,見證這重要時刻,讓子謙的媽媽深切體會到學校很支持同學在信仰方面的成長。   認識信仰 傳遞主愛   除了不同的宗教布置,宗教科主任梁臻樂老師表示學校往年曾舉辦宗教週活動,而今年選擇在四旬期內舉辦宗教日活動,期望讓學生加深對宗教信仰的認識,感受耶穌無私的愛,效法他犧牲的精神,提醒學生四旬期克己、祈禱及樂捐的精神。   為配合本年度宗教日的主題,校牧吳燕薇補充,學校期望學生在整天的活動中體會到愛的真諦,再把手工作品等有形的標記帶回家中,與家人分享,把愛傳播出去。   校監游勵明修女、校長鄒桂芳當天也與學生一起參與宗教日活動,陪伴他們走近天主,感受天主給予每個人獨一無二的恩賜。鄒校長提到除了發揚基督精神的工作外, 作為寶血女修會轄下的一所學校,學校在教學工作上也彰顯修會「犧牲與修和,與弱小者同行」的精神,例如:在本年四旬期,老師帶領學生探訪老人院,透過社區服務,將愛傳遞,讓愛永不止息。學校希望學生透過親身體驗,在天主的愛中學習和成長。(吳)