嘉諾撒小學

（本報專題）嘉諾撒小學校園內，三、五位同學在小息時，聚在一起朗朗上口地念著「我哋要禮待自己，要活得有意義」、「我哋唔單止要愛自己，我哋更加要愛埋人哋 」、「天地萬物都係天主創造，山、樹、海洋都係咁美好，對人、對物都要咁有禮」……原來他們在說唱由校長孫福晉創作的《禮的主題曲》，短短數句歌詞便訴說出該校本年的主題 —— 禮。

副校長賴雲潔指出，學校著重價值教育，所以每年都會設有不同主題，環環相扣地重視學生在靈性上的培育。該校本年便期望透過正規及非正規課程，從內到外塑造學生成為有「禮」的孩子。

關詠茵主任表示，學校在全學年分三階段推廣禮的文化，首階段是禮待自己，然後是禮待別人，最後是禮待天地萬物， 「讓同學愛和欣賞自己，使自己變得更加好；在生活上，以言以行禮待別人；天主創造世界，所以同學要在敬愛天主外，也要愛護環境，保護世界。」

《禮的主題曲》歌詞正正帶出禮待自己、禮待別人及禮待天地萬物的訊息，涵蓋禮文化的重要元素，成為學校推廣禮文化的主題曲。孫校長早前更親自指導學生進行錄音，再由德育組製作音樂影片，隨著悅耳的歌聲及精采的視覺享受，把禮文化傳遍校園。

禮待自己、別人、天地萬物

有份參與錄音的六年級學生朱朗延表示，最喜歡的歌詞是「我哋要禮待自己，要活得有意義」， 他解釋說：「天主創造了獨特的我，而這歌詞教我要欣賞自己，才能讓自己的生命變得更豐盛。」

參與錄音的同學聚集在校長室，戴上耳機，站在錄音設備前高歌，這對於第一次參與錄音的朗延來說，非常難忘。過程中，由於掌握不到歌唱時的語氣，而需重錄多次，「我最初唱的時候很粗魯， 唱不到禮的感覺。」後來，得到校長和教師的指導，他終於找到禮的感覺，「就是要溫柔地唱。」

五年級學生徐焯然得悉獲得教師邀請參與錄音後，便努力在家中及學校練習，最初有些音調拿捏不準，便在小息時尋求老師的幫助，最終在錄音時，一次便順利完成。她最喜歡的一句歌詞是「禮待自己，禮待別人，無分你、我、他」，因為這教導她不單要善待自己、別人和天主，也不要選擇性地禮待別人。

至於四年級的李鈺瑩，她最深刻的歌詞則是「天主的愛， 逢人亦會禮待」，「這告訴我天主愛我們每一個人，所以我也要以愛還愛，禮待天主， 禮待他人和自己。」她說，這首歌曲也在生活中，時刻提醒她要禮待別人，例如在早上會主動向老師、同學打招呼。

孫福晉校長昔日在學校教授音樂，這次高興能發揮音樂上的塔冷通創作歌曲，透過容易上口的歌詞，讓一至六年級的學生也能跟隨音樂歌唱，認識禮的文化。他提到歌曲除了在學生心中播下禮的種子，也教導學生敬主愛人，「希望有一天在學校埋下的信仰種子， 能發芽，多點小朋友能尋找到天主。」

教導祈禱的禮儀

學校就著禮的主題， 舉行一系列的活動，讓學生在整個學年都沉浸在禮的文化中，包括在圖書館內舉行禮文化的書展，欣賞音樂劇等。當中，學校亦舉行「禮的主題曲急口令大賽」，讓學生以急口令方式，朗讀主題曲的歌詞，加深學生的印象。

吳慧雲主任指出，學校亦舉辦不同宗教禮儀，邀請學生時時祈禱，「為自己祈禱，也為別人代禱，關心自己和四周人士的需要。」宗教科組也與校園電視台合作，製作了兩套有關祈禱禮儀的短片，例如教導學生劃十字聖號的正確方法與態度，潘嘉儀老師指出，透過這些有趣故事，令學生更重視祈禱，並透過祈禱達致禮待天主。（吳）

《禮的主題曲》

 https://www.youtube.com/watch?v=XCl-wJxFqso