再談遊戲的重要性

然而，很多家長都明白嬉戲對孩子的重要性，但是，家長很少任由孩子自己玩耍，我看見一些家長聘用遊戲老師，在屋苑平台為一群孩子編排一些遊戲節目，其實，遊戲老師很容易看得出，他帶來的道具和遊戲項目，非一般家長可以設計出來，本來是孩子喜歡的遊戲節目，卻變成上課的一部份，就算內容是多麼的充實和有趣，孩子也只覺得是上課的一部份，試問趣味從何而來？但家長卻認為由老師帶領總比孩子自由玩耍的好。

我不是故意看低專業遊戲老師的能力，卻想強調孩子自由玩遊戲和家長陪同孩子一起玩遊戲的好處。在外國一些調查，孩子最佳的玩伴是自己的父母或兄弟姊妹，但由於目前家中未必有兄弟姊妹，因此，家長就自然成了最佳的玩伴，但今天的家長卻非常忙碌，那有時間去陪伴孩子玩耍，於是就有遊戲老師的出現，家長可以用鈔票去找人取代玩伴的角色，我不喜歡遊戲老師的出現是因為家長會忘記自己玩伴的角色。

其次是遊戲與孩子成長的關係，孩子可以藉遊戲鍛鍊他們的身體，例如球類活動，既是一種遊戲，也是一種強身健體的運動，家長亦可藉著遊戲和孩子有很多的身體接觸，可以增進親子關係，家長不應放棄這種機會。

還有，在比賽中會有一些規例必須遵守，孩子亦可從遊戲中學習遵守這些規則，好讓孩子藉遊戲學曉守規矩，不會因為要勝利而忘掉規矩的重要。

最後，我要提醒家長：勤有功，戲有益；孩子長時間留在家中，極少與同學們見面，在身體的鍛鍊和社會的合群性都有欠缺，因此，遊戲更見重要，家長應盡量抽空和孩子一起嬉戲。