喜樂幼小 文章 2021.11.07
吃過早餐，我像平時一樣上學去。出了門口，升降機還沒有到來。然後升降機到了，裡面站滿了人，十分擠迫。我站在一個角落，一邊等候，一邊觀察四周的人。
有一個男子靠在我前面的角落，年紀看來約四十歲。他穿著深藍色的襯衫，繫著一條米黃色、淺綠色斜間的領帶，配搭一條黑色的西褲，一雙黑皮鞋擦得光亮，頭髮也梳得整齊貼服，看上去很整齊。他左手拿著一個黑色的公事包，右手卻拿著一本漫畫書， 正看得津津有味，臉上不時露出笑容。這時候，有人要進來，跟他說：「請讓一讓。」他便稍稍向後移一移，頭不抬，眼睛也不瞄一下。
看著他沉醉的樣子，我心裡想：想不到年約四十歲的人依然童心未泯，也跟小孩一樣愛看漫畫，真有趣！
呂孝慈 深井天主教小學 6A
老師評釋：孝慈觀察仔細， 能從頭髮、衣著、所攜物品等具體勾勒出一位典型上班人士的形象。她又懂得運用說話及動作，加強那位男士對漫畫的專注程度。她的文章充滿童趣，從小孩子的眼睛看大人的世界，其實不少大人的內心也藏著一顆純潔、稚嫩的童心呢！ －－ 潘惠玲老師
一次家裡空調壞了的經歷和感受
今天是星期六，我起床後便迫不及待地躺在沙發上，沙發涼冰冰的，很舒服。這讓我想起了昨天的事。
昨天下午，熾熱的太陽照在大地，在回家的路上，我汗如雨下，背著沉甸甸的書包，我恨不得立即回家。
回家後，我一邊享受著空調，一邊吃著冰淇淋。突然，空調發出「咔—咔—咔—」的聲音正當我打算去查看發生甚麼事時，空調居然冒出黑煙！我慌張地把空調關掉，心想：不會吧，怎會這麼倒楣！
唉！我只好乖乖地去做功課，可是不到五分鐘，我已經滿頭大汗了，我迫於無奈下，只能泡個冷水澡，再吃一條冰棒，降低暑熱感覺。
這根本是一個地獄！我只好等媽媽回家，請維修師傅修好空調，雖然這只是一件小事，但卻令我啟發良多，為甚麼在第三國家的人不用空調也能正常生活，而我們卻不能？我覺得我們應珍惜資源，亦明白到不是所有事情都是必然的，所以我會珍惜資源， 保護地球。
陳芯悠 天主教明德學校 6A
老師評釋：學生能運用簡潔扼要字句描述空調壞了的感受，有層次地闡述在空調壞了後的替代方法，帶出人類要珍惜資源這個發人心省的道理，引起讀者共鳴，能喚醒大家環保的意識。－－ 蔡千才老師
上星期的視藝課，老師在學校教我們製作一個民族面譜。在課堂期間，同學們都七嘴八舌，興高采烈地高談闊論起來。
我和同學們都在網上蒐集了一些面譜圖片來作參考。我們還準備了製作材料，有些帶了珍珠、手工紙，有些帶了珠片、寶石貼紙，有些帶了羽毛、金粉等……琳琅滿目，多不勝數。
老師講解製作面譜的步驟和技巧後，我們便開始製作。首先，我認真地觀察預先蒐集了的圖片，發現面譜都是對稱的！然後，在畫紙上細心地設計出對稱的草圖。之後，我在材料包裡拿出一張瓦通紙，小心翼翼地把它剪成圓形，作面譜的底部。接著，我用色彩鮮艷的手工紙對摺一下，細心地剪成各式各樣的圖形。其後，我將五彩繽紛的羽毛貼在面譜的頂部， 再向後捲一下，當作頭飾。我再想用金粉在面譜上畫龍點睛，可是我沒有金粉，所以我用珠片和同學交換。最後，我用金粉在面譜上畫了幾筆，便大功告成了。
不久，同學們都快速地完成了面譜，老師收回同學的作品評分。
經過這件事，我學會了和別人分享，互相幫助，這樣不但能幫助同學，我也會感到十分快樂。我學懂了「助人為快樂之本」這道理。
何婧熙 香港嘉諾撒學校 4E
