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記週末的一次活動

你有參加過賣旗籌款嗎?我、媽媽和弟弟報名參加了陳慶社區服務中心舉辦的「慈善籌款」活動。

賣旗那天,我們找了一個合適的地方,便開始賣旗的工作。一開始時,弟弟害羞地躲在媽媽的身後,我看見弟弟這樣子,便對他說:「弟弟,不用害羞!勇敢一點!」弟弟聽到我的鼓勵,便勇敢地向一位正在行走的姨姨說:「阿姨,買一面旗子吧!」那位姨姨說:「好啊!你倆真乖!」說完後,就放了一個五元在我們的賣旗袋裡,我和弟弟開心極了! 

兩小時後,到歸還旗袋的時間了,我們的旗袋滿滿的。雖然今天走了很多路,但我覺得很值得。因為可以幫助有需要的人,我感到前所未有的滿足感! 

范凱晴 大角嘴天主教小學 三E 


慈悲禧年朝聖之旅

教宗方濟各定今年為慈悲禧年,於是爸爸和我在暑假裡開始了朝聖之旅,我們先後到訪聖若瑟小堂、聖多默宗徒堂、聖德肋撒堂、聖母無原罪主教座堂、聖母神樂院小堂、聖母無玷之心堂及聖神修院小堂。

八月二十七日的早上,爸爸和我到聖神修院朝聖,這是我們朝聖之旅的第七站。導賞員陳叔叔是今次的嚮導。

一踏入聖堂大門,映入眼簾的全是中國式建築。一磚一瓦整整齊齊地排列,砌成一個小屋簷。簡約的木祭台放在正中,十數張木椅子圍成一個小弧形。平日只有修生在這裡參與彌撒,是不對外開放的。四周一片寧靜,令人更容易尋找天主。

我們遊歷了「耶穌聖心像」和「聖母山」。接着,我們到了「明陣」這一站。我只看到一個圓形圖形在地上,極像迷宮一樣; 我急不及待走進迷宮內,但卻找不到中心。就像我們犯錯時,漸漸遠離天主一樣。

最特別的一處是「同背十架」。眼前所見是耶穌和三個人一同背負十字架,陳叔叔問:「哪一位是你?」我摸著頭腦,帶著疑惑的神情想了一會,說:「其中一位應該是我。當我有困難時,仍然覺得很安心,因為有天主在我身旁陪伴我。」

經過「和平可期」和「石碑」,轉眼間,已經是最後一站── 「福傳之路」。

我懷著平安喜樂的心情踏上「福傳之路」,從今以後我要成為一位福傳大使,宣揚天主的喜訊。 

林思叡 深井天主教小學 三D


難忘的2016「主教盾比賽」

十月二十二日 星期六 晴

今天是一個非常重要的日子,因為我和同學要參加一個既緊張又刺激的「主教盾比賽」。

早上,我懷著興奮的心情回到學校後,老師便帶著我們乘坐港鐵到比賽的場地去。到達後,我們很快便開始了刺激的比賽 ── 聖經常識問答環節和金氏遊戲。這兩個遊戲都是考查我們的宗教知識,幸好比賽時沒有下雨,因為我們要到露天操場進行比賽,真的要感謝天主啊!由於這個遊戲不但要考知識,還要考體能,所以我和同學要在場地兩邊跑來跑去,雖然累,但我們都全力以赴! 

中午後,便到了手工製作的環節了,這是我最期待的環節呢! 我們的主題是「敬禮聖母」,老師安排我做組長,帶領同學完成這件作品,製作的過程當然是刺激萬分。由於時間有限,我們爭分奪秒地完成了作品。在過程中,我們沒有爭吵,沒有意見不合,沒有不開心。因為在我們眼中,只有「分工合作」這四個字!大家在過程中很投入,我看見每一位組員,你幫我,我幫你的,我的臉上不禁展露出一絲絲的笑容! 

到了頒獎典禮了,大家都期待宣冠軍的一刻,正當司儀宣布的時候,大家都握緊著拳頭,心像千斤的石頭一樣重。那一刻,我以為冠軍不是屬於我們的!但結果我們那組奪得初級組冠軍!我和我的組員都不敢相信呢,我看到每一位老師,每一位組員都開心極了! 

今天的比賽確實令我很難忘,我們都認為勝負並不重要,最重要的是去汲取經驗,結果卻是令我們意想不到的!今天,我體會到真正分工合作的精神及團結的重要,感謝主給我們的恩典! 

文靖瑜 石籬天主教小學 六B


 「信」是有情

親愛的哥哥: 

你好嗎?我十分掛念你。近來你讀書辛苦嗎?生活得好嗎? 

上個月前,我們終於搬家了!其實早在一年前,爸爸就有此打算,可是你卻提早離開香港,到了澳洲讀書,所以沒有告訴你。

我還記得,以前我和你常常搶模型,令家裡爭吵聲不斷,所以在你走時,我暗自歡喜,不用再與你吵架,能夠把模型「獨佔」; 但是當時間一久,我就覺得愈來愈沉悶。你在吃飯時,一定會把上課時發生的有趣事情告訴我們,並會說笑逗我們開心,可是現在家中的氣氛都變得沉默了。

最後,我還替你對親戚朋友問好,希望你能在十二月回來和我們共度聖誕。

好了,時間已是深夜,明天我也要上學,如你有空就回信給我吧! 

     祝

學業進步 

弟弟 

健朗上

十一月二十二日

劉健朗 天佑小學 六智


如何在生活中減少垃圾

香港現有的三個垃圾堆填區,將會在六至十年內飽和,有見及此,我們要在日常生活中減少垃圾。

在個人方面,作為一個支持環保的市民,在購物時,應自備環保袋,不用塑料袋。在出外吃飯時,如果有吃不完的飯菜,不應該扔掉,應該「打包」拿回家。在家時,應該把要扔的垃圾改造成有用的東西或投進回收箱。此外,一些吃不完的食物,例如:肉餅、湯渣等食物,可以用來做餃子或把它們放進冰箱,等第二天把它們弄熱再吃。

在學校方面,最好就是帶一個小盒子回校,放一些自己弄的食物,就不用在學校買食物的容器,這樣的話,又可以減少一些垃圾。

雖然,再建一個堆填區或蓋一個焚化爐,就可以解決這些問題,不過,最好就是減少垃圾啊!還有,減少垃圾就可以保護地球,令地球更長命更漂亮,那香港不用再變成臭港了! 

官卓男 聖愛德華天主教小學 六D


動物學校遇襲

我是一隻熊貓,最愛吃竹葉。午飯時,我打開飯盒,正打算吃我最喜愛的竹筒飯時…… 

我嗅到一些奇怪的肉味,原來是我旁邊的熊同學打開了香噴噴的飯盒,我看到裡面有烤肉串燒,看到都想吃。因此,我就問熊同學:「可不可以和我交換飯盒?」熊同學願意。

正當牠將飯盒拿過來的時候,頑皮的八爪魚同學就搶了大家的食物盒,放在攪拌器,然後說:「我要捉弄大家,哈哈!」小豬看見自己的午餐盒被人搶走了,哭得泣不成聲;小馬也很生氣,一個馬腳伸了過去,八爪魚一伸就拉住了小馬的馬腳,課室混亂一片。

突然,窗外傳來槍聲,飛鷹老師說:「獵人來了!他們是動物殺手,快走!」可惜我們來不及逃走,他們已經來到了! 

獵人說:「哈哈!你們這班手無寸鐵的動物,只好任人魚肉了!我們可以切了熊的掌、豬就可以燒烤、八爪魚做刺身、用鱷魚肉煮湯……」我們這班動物絕對不會乖乖就範的。

猴子把肉丸塞在槍頭,熊就用掌一手拍下去、飛鷹老師就啄獵人們的頭、馬就一腳伸他們出去,八爪魚就抓著他們……總算收拾了他們。

只要大家同心合力,就一定可以擊退任何敵人呢! 

朱曉晴 聖公會榮真小學 六B


我真幸福

幸福是使人心情舒暢的生活和境遇,那麼你幸福嗎?我覺得自己很幸福。

我擁有很多學習機會。除了上學以外,我的父母也會帶我到世界各地旅遊,認識各地風土人情,增廣見聞;而貧困山區的兒童卻只能在簡陋的教室裡上課,甚至沒有上學的機會,相比之下我很幸福。

我擁有一些好朋友,他們和我有說有笑,樂於關心我。在我情緒低落時,更會安慰我;比起一些孤獨無助的印度童工,我幸福多了。

我擁有充足的食物和乾淨的食水,令我得到溫飽,能健康地成長;比起物質貧乏、營養不良的非洲兒童,我十分幸福。

雖然我已擁有很多物質和機會,但我也有欠缺的東西,就是一顆「感恩的心」。我不懂感謝朋友常常和我聊天;我不懂感謝老師用心教導我;我不懂感謝父母給我一個溫暖的家。

我知道世界上仍然有很多小孩過著艱苦貧困的日子,而我生活在香港── 一個十分富裕及繁華的城市,應該懂得感恩,因為幸福並不是必然的。

鍾尚勤 嘉諾撒小學 六D