創作天地〔2015.10.18〕文章
爺爺的生日
今天是我們家族的大日子，因為今天是爺爺七十五歲大壽，我們都替他高興。
我們為爺爺舉行一場完美的生日會。在會所裡，姨母準備了豐富的美食，有香噴噴的雞翅膀、鬆軟多汁的燜牛腩、鮮美的蒸魚、美味的粉絲元貝，還有我喜歡吃的羊架及新鮮的水果，每個人都吃得津津有味。
大家興高采烈地圍著爺爺，氣氛好熱鬧。切蛋糕的時間到了！我們七手八腳地把蛋糕拿出來，點上蠟燭。我指揮大家唱生日歌，爺爺的臉上堆滿了笑容，不停地說：「謝謝⋯⋯」我和爺爺一口氣把蠟燭吹熄， 大家拍手叫好！
爺爺過了一個愉快的生日，我要孝順他，陪他度過快樂的晚年。
陳依然 深井天主教小學 四A
游泳
回想起暑假的時候，我還是情不自禁地笑起來了。
暑假時，媽媽替我報了兩個月的游泳班。開始時，我總是不想下水，怕身體會下沉。教練給我作示範後，我有信心嘗試。最初，我十分緊張，動作做不好，身體總是下沉，幸好教練耐心地教我，並要我放鬆心情去游。果然，心情一放鬆，身體就浮起來了。
這兩個月，我每天都堅持練習，所以每天都有進步。最後一星期， 我終於可以一口氣游一個直池，令我十分興奮，更明白做事要有恆心和自信，才會成功呢。
崔政浩 梨木樹天主教小學 五C
難忘的中秋夜
農曆八月十五日是中秋節，晚上，爸爸、媽媽、弟弟和我拿著花燈到荃灣公園賞月。
晚上七時，吃了豐富又美味的晚飯後，我們一家四口就出發去賞月了。一下樓，遠遠就聽到荃灣公園那邊人聲鼎沸，熙熙攘攘。我和弟弟急忙往前跑，走近一看，只見整個公園都是人，有些站著，有些坐著，幾乎沒有一塊空地，人山人海，很熱鬧。大家以家庭為單位，找到一個相對空曠的地方，鋪上墊子，圍上熒光棒做標識，然後放下喝的飲料、吃的月餅和水果、玩的花燈、點燃的蠟燭，佈置完畢便一起坐下來談天說地，享受夜風，享受愜意。
好不容易，我們才找到一塊臨近海邊欄杆的空地，媽媽鋪上墊子，爸爸擺放東西，我們相互合作，一下子就好了。我和弟弟迫不及待地打開熒光棒盒子，倒出熒光棒玩起來。我是女生，我做了手鏈、兔子耳朵的頭箍、眼鏡還有天使的翅膀，把自己打扮成一個熒光棒兔子天使，好滿意。回頭看弟弟，只見他做了一條超大號項鍊，一頭掛著兩個熒光球，另一頭吊著一個大大的用來套住壞人的圈。他把圈掛在脖子上，擺出捉拿壞人的姿勢，顯得既誇張又威風凜凜。我們都說自己的作品最有創意，勝負難分。於是找爸爸媽媽評分，爸媽異口同聲說：「各有特色，不分上下！」
這時，月亮穿過雲層出來了，又大又亮，高高掛在半空中，彷彿在說「大家晚上好！」在場的市民紛紛拿出手機，拍下月亮美麗的一刻。看著月亮，我不禁脫口說出中秋佳節我們在學校學習過的蘇軾的詩詞：「明月幾時有，把酒問青天。」媽媽馬上接嘴說：「明月此時有，舉餅敬青天。來吧，吃月餅！」她邊說邊切開月餅，掰開柚子，熱情招呼我們。我吃著甜甜的月餅，喝著淡淡的香茶，聽著周圍市民的笑聲，感到很滿足。
今晚的月亮很圓，今晚的市民很多，今晚的中秋夜真難忘！
曾鞏 天主教石鐘山紀念小學 四D
番茄的自述
你知道我是誰嗎？我是一個香甜又新鮮的番茄。一直以來，我都有一個重大的任務，那當然是讓人們吃得溫飽。從小，我就在一個蔬菜果園生長。小時候，我常想：農夫甚麼時候會把我摘下來呢？長大後，我夢寐以求這一天，終於來了。
有一天，我被一個農夫摘下來。他把我放在一個籃子裡，我感到樂不可支。接下來，農夫便把其他種類的蔬菜和水果放在一個大箱子裡， 再把我們放在貨車上，運給生產商。生產商馬上開始清潔我們的外皮， 然後送到超級市場去。
當他們把我送到超級市場後，那兒不同的產品令我大開眼界。超級市場的工作人員把我們一個一個放在架上，再寫上價錢。突然，有一個蒼老的婆婆走過來，沒想到她竟然把我買下來了，我十分高興。老婆婆行動不便，她平時很少跑到外邊買東西的，所以她的冰箱裡沒有甚麼可以吃的。
吃晚餐的時候到了，老婆婆把我從冰箱拿出來，她開始做晚餐。她用鋒利的刀把我分為四分，放在大鍋裡炒。她炒了一碟又一碟美味的菜式，簡直像個廚師。老婆婆一口一口地吃，我感到自己很幸運，能夠在世界上成長，使別人吃得快樂。現在，我不是沒有用的垃圾了。
梁曉瀅 慈幼葉漢千禧小學 六B
義工的經驗
還記得暑假開始時，媽媽帶我和妹妹到一所特殊學校做義工；我很想去，但心裡非常緊張。
該校的學生全是中度弱智的兒童，正值學校舉行散學禮，我們便協助表演的學生化妝和維持秩序。一到學校，負責的老師與媽媽交談了幾句，媽媽便忙著替學生化妝。她叫我們幫忙照顧同學，我們不懂化妝， 只好呆坐在旁，根本不懂得與他們相處，也不知道該說甚麼話。看著他們說說笑笑，我實在不知如何是好。他們終於化了妝，我以為自己完成工作了，可是媽媽安排我拖著一位與我高度相約的女中學生，妹妹就拖著一位身材很小的女學生，到禮堂就座。這位姐姐很自然地讓我拖她的手，我卻感到很不習慣，拖手一會又放手一會。媽媽說我的表情十分呆板，沒有一點笑容。
好不容易，我才帶學生到禮堂，媽媽安排我們坐在一角看表演，她就繼續維持秩序和帶學生出場，這時我終於鬆一口氣。他們的表演，真是精采，長達二十分鐘。他們竟然記得所有程序，台下各人目不轉睛， 掌聲不絕。
在做義工的過程中，我看見智障的學生雖然在心智方面有障礙，他們沒有因此而灰心，而是努力面對；相反，我沒有開放自己，不想面對困難。這天，我幫不上甚麼，反而是他們幫了我。
經過這次經驗，希望下次做義工，不會那般緊張呢。
張蒨怡 嘉諾撒聖家學校 六A
