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kjy02_20200301s
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心讀繪本
2020.02.28
久違了的笑臉
新型冠狀病毒肺炎肆虐,全城人人自危。病毒防不勝防,最後和最佳的防護就是做好家居和個人衛生,出外戴口罩,時常洗手,潔手前切勿用手觸碰眼、口和鼻。戴著口罩的日子,實在不好過,人與人之間距離變得很遙遠。這種困難的日子,我們可以如何渡過呢?  《口罩》 小豬不喜歡自己的鼻子,覺得它好像一個玩具印章一樣。一天他發現了一個放在樹幹上的可愛圓點口罩,他想到要用它來遮蓋自己的鼻子,可是在他戴上以前,貓咪、兔子、老鷹和小狗一個個跑了過來搶先戴上口罩。小豬看到口罩蓋住了小貓靈活抖動的鬍鬚,和兔子毛茸茸可愛的鼻子,覺得太可惜了。到最後小豬自己戴上口罩,其他動物又覺得怎樣呢?  我們平日和同學一起上課、吃飯、閒聊 ⋯⋯因疫情關係大家被迫停課待在家中。即使偶爾上街,也要戴著口罩,再也看不見大家的笑臉,也不能興高采烈地談天說地。原來平日能看見對方的臉,一起談天和微笑,已經是非常幸福的事。我們要相信雨不會一直下,天總會變得晴朗。我們都期待重見朋友笑臉的日子。 《一個神奇的善意》 小男孩看到一個老流浪漢睡在公園的長椅上,心生同情,便把手中的點心給了他。老流浪漢醒來時發現點心,非常高興,吃著吃著,他發現樹上有一隻待哺的幼鳥, 於是跟鳥爸爸、鳥媽媽和小幼鳥分享手上的點心。小幼鳥吃過點心後有力氣學飛了。小幼鳥飛到老流浪漢的身邊, 老人將手中的一顆種子送給了小幼鳥。小幼鳥把種子帶到小男孩的窗台,種子經過雨水的灌溉,長出美麗的花兒。小男孩也許永遠不會知道,一個小小的善意,竟然帶來了一件件美好的事情。  新型冠狀病毒肺炎肆虐,人們爭相購買口罩、消毒洗手液等防疫物資。藥房和連鎖店外出現購買人龍,有些人更徹夜排隊只為買到一盒口罩。但人在恐慌的時候,再多的防疫物資也無法帶來安全感。況且一些基層人士如無法得到口罩,容易感染病毒,也無法保障社區人士的安全。如家中已有足夠的物資,便毋須再加入「爭奪戰」。有餘力的話,也可以跟有需要的人分享,哪怕只是一小瓶洗手液,或是一片消毒紙巾,也為別人帶來一份暖意。我們現在雖然不能跟朋友常見面,但也可以透過電話和通訊軟件問候他們。成為「地上的鹽、世界的光」(瑪五13-14),大概就是這個意思吧!  童心讀繪本 哥兒倆讀過繪本,分享了他們的想法: 《口罩》—— 這陣子我們盡量避免外出,因出外時戴著口罩很不方便,也很不舒服,我看不見大家的臉,也認不出對方的身份。我期望這些日子盡快過去,可以回到學校,跟同學們一起上課,一起練球,再次看見朋友們的笑臉。   《一個神奇的善意》—— 如果我有剩餘的口罩,我會送給有需要的人。現在我們常常留在家中,哥哥就成了我最好的朋友,所以我們要好好相處,一起玩耍,時間就過得比較充實了。
kjy03_20200216s
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心讀繪本
2020.02.14
「利是錢」去哪兒?
你們在這個農曆新年收了多少紅封包呢?你會如何使用這些「利是錢」?把它們花在玩具上?全都儲起來?還是把它們捐給有需要的人?怎樣花錢其實也是門學問,懂得處理財富,日後的生活可能大有不同。在思考如何運用利是錢前,不如一起讀讀有關金錢的繪本吧。 《三只杯》 這故事根據作者的真實經歷創作,講述一個五歲的小男孩在生日時收到一份特別的禮物——三隻破舊的咖啡杯,接著他收到了第一份零用錢。小男孩把零錢按照自己的意願分別放在三隻杯子裡——三隻杯子各有名稱,分別是「儲蓄杯」、「消費杯」和「愛心杯」。日子久了,錢累積得愈來愈多,父母引導他把「儲蓄杯」中的錢放到銀行去;把「消費杯」中的錢用來買自己喜歡和需要的東西;把「愛心杯」裡的錢用來幫助有需要的人。 隨著男孩長大,三隻杯子裡的錢愈來愈多,能做的事也愈來愈多。培養良好的理財習慣,使他受益一生。到他成為爸爸以後,也在兒子五歲時,把這三隻杯子轉送給兒子⋯⋯ 爸媽有給你零用錢嗎?原來零用錢不單可以花掉,還可以把部份用來儲蓄和做善事。你認為這樣的做法好嗎?我覺得這個分配方法不錯,把錢儲起來,既可應付不時之需,也可作將來的教育經費,是未雨綢繆的做法;將部份零錢用作捐獻來幫助別人,能使人心中快樂,也是愛德的表現。至於消費更不消說,能購買和擁有喜歡的東西,心情當然愉快。至於比例如何,每人也有自己的考量。就在這個春天,開始你的零用錢分配計劃吧!  《金錢樹》 麥小姐的院子雪地上長出一棵奇怪的樹,且長得出奇地快。待到葉子長出來的時候,大家都驚訝地發現那些不是葉子,而是鈔票。麥小姐還是努力做著每天該做的事:栽種、採花和餵動物。她為那些瘋狂採收樹葉的群眾感到震驚。到了季節轉換的時候, 樹葉也從夏天的翠綠轉變成秋天的金黃色,瘋狂採樹葉的人潮才稍為減退。麥小姐依然平靜地過著她的日常生活⋯⋯ 你有幻想過自己發大財嗎?如果有一棵會生錢的樹,長出用之不盡的鈔票,你會做甚麼呢?書中的麥小姐看著屋外的金錢樹也不為所動,以平常心做著每天該做的事情。你覺得她奇怪嗎?現實中曾有一些人,年輕時中了彩票,得到意想不到的巨額彩金,卻因而迷失了,從此過著糜爛奢侈的生活,還染上惡習和交上損友,整個人生也被毀掉,甚是可惜。如果人能知足,即使擁有財富也願意過著平凡的日子,做心中認為有意義的事,那不是更幸福嗎? 繪本看世界 以往我們印象中的錢,通常是鈔票和硬幣,但現今電子貨幣十分流行,鈔票和硬幣的使用量也因此大大減少。硬幣有一定重量,帶在身上沉甸甸的,不少人也為此而煩惱。有見及此,香港金融管理局(金管局)自2014年推出了硬幣收集計劃,兩輛「收銀車」遊走十八區收集硬幣,市民可將硬幣轉換成鈔票或增值至八達通卡或電子錢包,或將款項放入車內的公益金捐款箱,方便又有意義。
kjy03_20200209s
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心讀繪本
2020.02.07
團圓的滋味
本主日是農曆正月十六日,相信大家在新年假期裡討了不少利是,也吃了很多糖果和年糕。農曆新年是中國人十分重視的傳統節日,一片喜氣洋洋,是一家團圓,親友共聚的好時節。渴望與家人團聚的心,大概大家都是一樣的吧!  《灶王爺》 灶台(即現今的廚房)上貼著一張灶王爺的畫像,他睜開一雙大大的眼睛,好像在看著家裡每一個人,誰做了好事壞事他都知道:小女孩饞嘴想偷吃飯菜;爺爺和奶奶吵架互相指責;奶奶數落鄰居;小女孩打碎了花瓶想要說謊和推卸責任⋯⋯灶王爺一一看在眼裡。到了臘月二十三日(臘月是農曆中的第十二個月),灶王爺要到天上去跟玉皇大帝報告家裡一年來的生活。奶奶特地用麥芽糖和麪做成糖瓜來糊著灶王爺的嘴,他的牙齒給黏住了,只能向玉皇大帝說「好好好」⋯⋯  灶王爺,又稱灶君,是中國神話中掌管廚房和飲食的神。在繪本裡,灶王爺慈祥可親,總睜著大眼睛看顧家裡的人,雖然擺出一副明察秋毫的樣子,其實骨子裡還是寬容有愛。他把爺爺、奶奶和小娃兒幹的小壞事都看在眼裡,卻沒有一味譴責懲罰,只是薄責阻止,繼續照料他們,即使到玉帝那裡也沒有數落家人。灶王爺離家的時候,家人還惦念著他呢!只有善意與寬容,才是維繫人與人關係的最佳黏固劑。  《紙馬》 到了除夕夜,小女孩盼著爸媽回家過新年,可是一場大風雪阻擋了爸媽的回家路,小女孩焦急極了,奶奶安慰她,還剪了一匹紅色的紙馬貼在窗上,讓小紙馬替她等爸媽。在小女孩睡著時,紙馬載著她飛馳在雪地上,終於見到了爸媽,再一起乘著紙馬跑回家。但小女孩睡醒後發現原來只是一場夢⋯⋯爸爸和媽媽是否能安全的回到家中,和家人團聚呢?  繪本融合了水墨畫和剪紙兩種中國藝術元素,配合新年和親情的主題,透出濃濃的中國味。故事表面是小女孩做的紙馬夢,但隱藏的細節卻透露了玄機,在小女孩臨睡前,窗上紙馬的頭是垂下來的,可是到了早上紙馬竟抬高了頭。這為故事增添了疑幻疑真的童話色彩。另外一個隱藏的細節是角色的設計,《灶王爺》和《紙馬》也是熊亮老師的作品,當中照顧孩子的也是爺爺奶奶,反映了內地民工和留守兒童的生活。一家團圓,原來不是必然的,我們要好好珍惜與家人相聚的時光啊!   童心讀繪本 哥兒倆讀過繪本,分享了他們的想法:  《灶王爺》——我覺得灶王爺就好像天主,祂整天看著我們有沒有做壞事,樣子好像很嚴肅的,其實祂是很愛我們的。我相信如果我做錯了事,祂也是會原諒我的。   《紙馬》—— 我試過剪紙,蠻好玩的,一把剪刀一張紙,就能變出很多東西。雖然剪出來的只是個平面,但是也可以表現很多不同的事物,作品有時候更是栩栩如生。
kjy03_20190119s
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心讀繪本
2020.01.17
誰的地球?
談到新一年,還要以新的角度看待我們身處的地球。自有人類文明以來,人便主宰這片土地。漸漸地,人類以地球主人的身份自居,大部份建設和發展也為了人類的方便和舒適。這導致生態失衡、全球暖化、物種消失⋯⋯究竟地球是屬於誰的呢?  《丹頂鶴是壞蛋嗎?》 繪本以動物法庭為背景,帶出生物界重要的事情:丹頂鶴數量不斷增加,差點把湖裡的魚吃光,於是今年要申訴的案件就是「丹頂鶴是大壞蛋」。 薩哈林湖魚控訴道:「丹頂鶴是壞蛋! 我們快被丹頂鶴吃光了!」 丹頂鶴反駁說:「我們本來就要吃這麼多食物才能生存呀⋯⋯」 雙方的理據聽來也有道理,審判中發現原來是人類的餵飼使丹頂鶴的數目不斷增加。丹頂鶴真的是壞蛋嗎?  丹頂鶴姿態優雅、氣度不凡,深受日本人喜愛,被視為日本國鳥,牠們常常成為戲曲和歌劇的素材,著名的例子是深入民心的民間故事《仙鶴報恩》。丹頂鶴在明治時代被濫捕致瀕臨絕種,人們直到1950年發現少量丹頂鶴,如獲至寶,遂積極開展保護活動,開始向牠們投餵食物,導致丹頂鶴數目不斷增加。繪本中動物們投訴人類只把丹頂鶴視為寶貝,置其他生物於不顧。事實是地球不只屬於人類和他們喜愛的動物,也屬於其他的物種,人類對某些動物的偏愛可能正是導致物種失衡的原因。  《小狐狸回家》 小狐狸獨自流落在城市中,牠想起了自己的家人:游泳很棒的哥哥、抓青蛙很厲害的妹妹、狩獵功夫了得的媽媽⋯⋯他還想起爸爸,跟自己一起見過一隻被困的鹿,牠再想到現實中的處境,不禁悲從中來。後來牠看見人們在挖一個洞,一個很大很大的洞,有點像是狐狸的洞穴,牠於是鑽進去,原來這是一條特別為動物而設的野生動物通道,小狐狸終於回到家中,跟家人團聚。 一隻小狐狸以第一身自述,道出野生動物被困城市中的苦況,也帶出現實中一些國家以行動實踐愛護動物的理念,建設野生動物通道,讓動物能安全地回到野生棲息地。法國是首個設有這種「生態廊道」的國家,而荷蘭亦已設有六百多條野生動物通道。這讓我們重新反思,究竟地球是屬於誰的呢?天主讓人類掌管地球,但不等於地球只屬於人類,我們進行土地規劃的同時,也應顧及其他生物,那才是持續可行的發展方向。 繪本小寶庫 繪本裡一向也有明星,像是大野狼,我們可以在很多繪本故事中找到大野狼的蹤影。這次介紹的《小狐狸回家》中的狐狸,也是個知名度高的傢伙,除了在這書中飾演迷失在城市中的小狐狸,還有《老鼠牙醫地頭》中的狡猾狐狸、《狐狸忘記了》裡面的失智老狐狸、《狐狸愛上圖書館》中愛看書的狐狸等… 同樣是狐狸,在不同的繪本中原來可以展現不同的特性。另一本繪本的主角丹頂鶴在繪本界的知名度不算高,可能是因為丹頂鶴的外形特性比較獨特,必須找到合適的角色才能發揮吧!試想想,如果你是「星探」,你會找哪種動物來演出你筆下的故事呢?