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小學專題
2021.11.19
聖伯多祿天主教小學 小一優才課程
(本報專題)星期五最後兩節課的鐘聲響起, 聖伯多祿天主教小學的四班一年級學生,分別到禮堂、音樂室、視藝室及科創室上課;他們有的跳舞,有的畫畫,有的在彈奏結他,這是甚麼活動? 原來該校由本學年起新設「小一優才課程」,逢週五為小一生提供體育、音樂、視藝、訓輔及德育、STEM及常識共五個範疇的活動,讓他們紓緩一週的壓力,又能發展潛能,增強自信。 體育:民族舞 音樂:夏威夷小結他 視藝:沙畫 訓輔及德育:個人成長 —— 小一適應工作坊 STEM及常識:科技與環保   沙畫活動 培養小手肌能力 在合共26節課程中,四班學生輪流參與以上活動。課程發展主任陳德如解釋開設課程的原因時說,因為新型冠狀病毒疫情,本屆一年級生在幼稚園上課的時間不多,影響了他們在社交、小手肌能力、自理能力的學習。藉著以上課程,既可以訓練學生小手肌能力,亦教導他們團體合作,讓學生輕鬆地在活動中學習。 1C班陳焯茵首個參與的課程便是沙畫班。訪問當天,焯茵示範用沙繪畫太陽花— —小手先從碗中取出適量的沙,然後提高至沙畫台上,再輕輕放鬆手掌的力量,由沙流走,畫出粗幼不同的線條;然後她再用指尖、指肚、手掌等撥沙作畫。 「最困難是畫直線。」焯茵說畫線條時容易畫得彎彎曲曲,所以需要不斷的練習。看到焯茵每完成一次畫作,便用掃子清除沙畫台,又再重新畫一次,可見活動同時培養她的耐力。 發掘興趣 發展潛能 課外活動統籌教師何玉鳳指出,優才課程的內容多元化,讓學生透過不同的課程,了解自己的興趣,之後可加入校隊或參與相關活動。 優才課程根據小一學生的身體發展階段而制定,所以在體育方面,便選擇了熱情、奔放又自由的民族舞讓學生學習。1A班黃靖羲繫著腰帶,跟隨導師跳出小八字步、碎碎步等;循序漸進的課程,令沒有舞蹈底子的他,也能找到跳舞的樂趣,回家後主動教表姐跳舞,舞蹈的種子栽種在靖羲心中,「我希望可以繼續學習舞蹈。」  學校每年於學期尾舉辦才藝展示活動,本年亦計劃邀請小一學生表演他們在課程中學習到的才藝。此外,活動亦鼓勵學生回家練習,與家人分享學習樂趣。其中,在夏威夷小結他班中,學校為學生準備了每人一部小結他,1B班胡伊釩跟隨導師學習彈奏生日歌後,便回家給家人演奏。雖然伊釩家人今年的生日已過去,但她打算下個月自己生日時,為自己彈奏生日歌。 近年STEM大行其道,在科技與環保的環節中,1D班的朱珮澄與同學便跟隨導師,利用廢棄的紙皮、紙張等材料製作玩具,例如迷宮、滑梯等, 「既節省金錢,又可以環保物品做玩具,十分有意思。」 平衡心理壓力 學會欣賞別人 「有時晚上7、8時還見到學生離開補習社回家,感覺到他們的疲累。」校長周詠詩說。疫情令學習模式轉變,一些家庭支援薄弱,例如雙職家長的學生,較以往在補習社逗留更長的時間。她表示,小一優才課程除了幫助學生適應校園生活,例如教導他們整理及執拾書包等自理能力外,也希望「幫助學生平衡精神心理的壓力。」 周校長說,整個課程的尾聲,導師還會為學生填寫「你值得欣賞」評估表,「讓家長認識小朋友的強項,也讓小朋友知道,自己的努力是有人欣賞的,從而學會欣賞別人。」(吳)      捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation
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400 400 喜愛小學動態
小學動態
2021.11.12
喜樂幼小 動態 2021.11.14
馬鞍山聖若瑟小學•方濟大家庭聯校活動 (本報訊)馬鞍山聖若瑟小學的28位學生於10月23 日,參加校監伍維烈修士舉辦的「方濟大家庭」聯校活動,主題為「又苦又樂聖若瑟」。學生在禮堂透過網上形式,觀看伍修士、其他方濟會士及戲劇導師的共同講解,並積極參與各環節活動。 本年為聖若瑟年,為回應活動主題,伍修士及一眾帶領活動的成員,為學生帶來聖若瑟七苦七樂布偶劇, 重溫耶穌降生前後的事跡,以及聖若瑟在事跡中經歷的苦與樂,好讓學生理解並效法聖人的芳表,做一個勤奮、忍耐、體諒別人的好兒女。 活動中,學生參與由戲劇導師帶領的角色扮演環節,代入故事情節,並透過創作與演繹對白,來體驗聖若瑟作為耶穌養父的心情。最後,伍修士帶領所有參與學生一同詠唱若瑟苦與樂的歌曲,為活動劃上圓滿句號。(少) 聖母小學•貞潔講座 (本報訊)聖母小學於10月8日為五年級學生舉辦一場貞潔講座,主題為「成長中的我:性的疑惑」。 隨著年紀漸長,學生對「性」開始感到好奇,有著不同的疑惑。為釐清她們對性的誤解、迷思及疑問,學校邀請香港公教婚姻輔導會社工為學生講解。社工先向學生解釋何謂性,更引用天主聖言,從《創世紀》的聖經章節中,讓學生了解天主創造男女的目的及性的意義。 其後,社工以影片介紹生命孕育的過程,讓學生發現生命的奇妙和寶貴,從而明白「性是天主賜予人類生育繁殖的禮物」這個重要的訊息。 最後,社工解釋性在婚姻及家庭中才能達致圓滿,更邀請學生重組婚姻的誓辭,從中了解婚姻盟誓是一項終身的承諾,以總結持守婚姻盟誓和保持貞潔的重要。(喜) 天主教聖安德肋小學•活動日  (本報訊)天主教聖安德肋小學於10月8日舉行活動日,各級學生參加STEM活動、健康講座和體育活動等, 獲得書本以外的知識。六年級的學生當天更參加了由西貢崇真天主教學校(中學部)準備的科學活動。 適逢本年創校60周年,學校邀請天主教佑華小學的學生到校參與60周年兩校競技活動,兩校合共60人。競技活動的組名用了兩校班名合併而成,分別有:「仁愛組」、「禮信組」、「望德組」和「智敬組」。 在競技活動後,最後由兩校校監馮賜豪神父、校長甘陳富文、校長梁綺媚和校長林堅頒發四個獎項:「積極參與獎」、「堅毅不屈獎」、 「力爭上游獎」和「團結合作獎」;藉此鼓勵學生在參與活動時,都抱有獎項名稱的精神。(年)  華德學校•玫瑰聖母月敬禮 (本報訊)華德學校於10月7日舉行玫瑰聖母月敬禮,師生透過早會直播形式參與。恭迎聖母進場後,校長盧淑儀帶領各級學生代表,手持玫瑰花, 向聖母獻花,表達對天上母親的敬愛之情。 隨後由宗教科教師向師生簡介聖母月的起源:在1571年,西方教友因著熱誠誦唸玫瑰經,得聖母幫助,免受回教侵略,並於10月7日獲得全勝,後來教會把當日定為玫瑰聖母節,並把十月定為「玫瑰月」, 鼓勵教友多誦唸玫瑰經。  最後,全體師生虔誠祈禱,並偕同聖母以愛德、信德、望德的心,為有需要的人獻上玫瑰經。(樂)       捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation  
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Stories Behind Popular Sayings
2021.10.22
Raining cats and dogs
The rainy season in Hong Kong typically takes place from April to September. Unexpectedly, the black rainstorm warning was raised in early October this year. The Hong Kong Observatory normally issues this signal to alert the public that very heavy rain, exceeding 70 millimetres in an hour, is likely to continue and bring about serious road flooding. While modern meteorologists design a rainstorm signal system in a scientific way, people described torrential rain as " raining cats and dogs " in the past.  A similar version of this phrase was first recorded in a poem written by British poet Henry Vaughan in 1651. There are various unconfirmed origins behind this idiom, such as adoption from the Greek or the French, or derived from Norse mythology.  The most popular story says that in olden times in Europe, cats and dogs liked to seek shelter inside the thatched roofs of the houses during storms. These domestic animals were washed out when heavy rain came.  Do you find this story a logical explanation? Many scholars think that this expression may have been created to bring nonsensical humour only.  香港的雨季一般是從4月到9月。出人意料的是,今年10月初就懸掛了黑色暴雨警告信號。香港天文台通常發出這個信號, 是提醒公眾每小時超過70毫米的豪雨可能持續,並且引致道路嚴重水淹。現代氣象學家以科學化方式設計暴雨信號系統;昔日人們卻用raining cats and dogs來形容豪雨。 這個語句的類似版本最初記載在1651年英國詩人亨利.沃恩所寫的一首詩中。這個習語的背後有多個未經證實的起源,例如借用自希臘文或法文,又或來自北歐神話。 最流行的說法是, 在古時候的歐洲,貓狗喜歡在暴風雨期間在房子的茅草屋頂裡躲避風雨。下起大雨的時候,這些家畜就被沖走。 你覺得這個故事的解釋合乎邏輯嗎?許多學者認為人們創造這個語句,也許只是為了產生荒謬的幽默而已。     捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation  
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小學動態
2021.10.22
喜樂幼小 動態 2021.10.24
香港仔聖伯多祿天主教小學•玫瑰月敬禮  (本報訊)香港仔聖伯多祿天主教小學於10月舉行玫瑰月敬禮活動。活動分為兩部份,先由老師於早會向學生介紹有關「玫瑰月的由來」、「玫瑰月的意義」, 然後在10月15日由校長侯麗珊帶領班代表及公教教師, 向聖母像獻玫瑰花及祈禱。 在玫瑰月活動中,學生透過默想聖母身上的事蹟, 如聖母領報、聖母前往探望表姐依撒伯爾及主耶穌的降生,學習聖母在困難中常懷有希望,並在生活中見證天主的愛。 在活動中,教師鼓勵學生要效法聖母的德行:服從天主、承行主旨、關懷別人、謙遜及充滿信德,並在生活中訂下目標,努力實踐,同時亦懇求聖母為各人代禱。(年)  東涌天主教學校•參與教育日感恩祭 (本報訊)東涌天主教學校於9月26日舉行教育日感恩祭,由聖言會茅小龍神父主禮,伍永鴻執士襄禮,本年教育日主題是「求你以真理祝聖我們」(參若十七17)。 當日參與彌撒的人眾多,包括中學校長林志江、小學校長陳珮珊、東涌天主教幼稚園校長黃佩雯、公教教師及多個信仰小團體的學生。 禮儀中茅神父為學生信仰小團體,包括基督小先鋒、聖詠團、禮儀組等20位代表舉行派遣禮,提醒他們要學習基督服務身邊的人。 校長林志江亦藉此機會,為堂區教友介紹東涌天主教學校的特色。他以例子及片段讓教友體會,該校是一所充滿關愛文化的學校,同時亦提供許多機會給學生成長。(少) 荔枝角天主教小學•小一滿月祈禱會 (本報訊)荔枝角天主教小學於9月30日為一年級學生舉行小一滿月祈禱會,感謝天主的恩寵,讓他們適應了愉快的校園生活,成為荔天的一份子。 祈禱會由校監葉定國神父主持。祈禱會開始前,學生先回顧上學第一週的片段,看看相片中的自己,回想校園生活點滴。葉神父訓勉一年級生,在將來六年的校園生活中要與天主同行,學習祈禱,透過祈禱感受天主的愛。校長劉偉傑寄望學生將這份愛傳出去,在生活中實踐校訓「愛.真.誠」。 校監和校長訓勉後,由學生代表向天主講出各人需要;學生亦作出承諾,成為一位「愛主、愛人、愛大地的好學生」。 聖母是荔枝角天主教小學的主保,祈禱會最後部份是「與聖母同行」,每位學生在神父及校長手上領授一個聖母聖牌,代表聖母時刻與他們同行。(樂)  慈雲山天主教小學•主保瞻禮祈禱聚會 (本報訊)慈雲山天主教小學於9月27日舉行主保瞻禮祈禱聚會暨STEM多用途活動室祝福禮。 祈禱聚會中,校監鼓勵學生要努力學習,裝備自己,將來像學校主保聖雲先一樣,有能力去幫助有需要的人,讓世界變得更美好。校長黃綺霞則向學生講解學校的歷史外,又提及昔日不少學生要在天台學校讀書的艱苦日子,從而勉勵學生要珍惜學習機會,就如校訓所言,做到自強不息。 是次祈禱聚會除了慶祝主保瞻禮外外,也有祝福STEM多用途活動室。藉著祝福禮,學校希望提醒學生在科技學習中,去發現天父創造的偉大; 並發展潛能,裝備自己,貢獻社會,為他人帶來希望和祝福。(喜)     捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation