昔日文章

This year's Dragon Boat Festival was celebrated on the 3rd of June. Traditionally, dragon boat races are held during this festive time. To help the crew to reach the finish line, a drummer beats a drum to keep the rowers in unison and to maintain morale.   A drum is a percussion instrument which is used to keep a steady beat and create a rhythmic feel in a song. What other uses does a drum have? It can also be used in ceremonies, military processions, and even to send messages over long distances.   In the mid-1800s, the phrase " drum up " appeared in the USA. Its meaning is to try to attract customers and supporters by persistent persuasion. At that time, travelling salesmen in the South kept their wares in a wooden box clad with leather. To let houseowners on a plantation know that they were coming up the road, they would drum on the box with a set of drumsticks. For example:   Her new job is to drum up business.   The teacher hopes to drum up enough students to form a swimming team.   今年的端午節在新曆6月3日慶祝。傳統上，這個節慶日子裡會舉行龍舟賽。為了幫助隊員抵達終點，鼓手不停擊鼓，令划手動作一致及保持士氣。   鼓是敲擊樂器，用來在歌曲中保持穩定的節拍，以及予人韻律和諧的感覺。鼓還有哪些其他用途？它也可用於典禮、軍隊巡遊，甚至是向遠方發出信息。   18世紀中旬，「drum up」這個短語在美國出現。它的意思是試圖透過持久的遊說，吸引顧客和支持者。當時，美國南方的旅行推銷員把貨品存放在一個用皮革包裹著的木箱。為了讓種植園上的屋主知道他們正沿著道路走上來，他們會用一副鼓槌敲擊箱子。例如：   她的新工作是拉（drum up）生意。   老師希望召集到（drum up）足夠的學生來組成一支游泳隊。  

因為堅持 才能看到希望   「堅持」與「希望」有著相互的關係， 有人認為堅持才能見到希望，另一些人認為有希望才能堅持，究竟誰是先決條件呢？這個「雞還是蛋」般的爭議雖然至今還沒有定論，但從不少先哲、名人的事例，不難領悟出「堅持才能看到希望」的道理。   以中國佛法奠基人玄奘為例，他遠赴印度取經，路途遙遠，過程艱辛。十萬八千里的路程中時有妖魅誘惑，飛禽走獸耽誤行程，如此具挑戰性，許多僧人因膽怯而半途而廢，甚至不敢跨出跬步。可是，玄奘作為先軀，雖然知道取經路上的艱險，但為了取西經以普渡眾生，他在種種歷練下，依然繼續堅持，不圖捷徑，一步一步地走向靈山。最終「皇天不負有心人」，他最終取得真經並譯成漢文，使佛法在我國普傳，成為我國佛教的創始人。擁有這等成就，除了眼光及視野有別於人，他完成普渡眾生的希望在於自己具有堅持不懈的決心才能達成。   再以運動員李麗珊為例，她是香港首位奧運風帆金牌得主。滑浪風帆本來不是香港的主流運動，認識這項運動的人本來就不多，加上當時香港體壇式微，沒有多少人重視運動員這一個職業。但滑浪風帆選手李麗珊一直堅持自己的理想，不懈地進行各項艱辛且未必有成果的訓練。她在1992年首次參與奧運比賽時落敗，僅以第11名完成賽事。但她沒有因此而氣餒，檢討自己的失敗因素後，便設立更明確的目標，堅定信念，不斷堅持高強度的訓練，終在1996年阿特蘭大奧運會滑出人生的高峰，取得香港首面奧運金牌。同年香港傷殘運動員蘇樺偉等人也在阿特蘭大傷殘奧運會為香港取得接力金牌。他們的堅持不單為個人取得成就，也為香港運動員帶來了希望，帶動香港對體育這個產業的重視。若果當初李麗珊因落敗而放棄，蘇樺偉因先天的殘障而自暴自棄，那金牌的「希望」亦只會與他們，與香港擦身而過，可見「堅持」才能走上希望的道路。   貝多芬是一位聽障音樂家，但為何他的名聲家傳戶曉，他的作品至今仍受推崇？這完全源於他的堅持。貝多芬年幼時，受到父親的啟蒙，對音樂產生濃厚的興趣，年少時已展露音樂天份。奈何天不隨人願，像貝多芬這種天才卻被聽疾纏繞。但疾病不能綑綁他，完全失去聽力的他縱使不能再聽到美妙的旋律，卻仍創作出一首首振奮人心的樂曲。就是他對於音樂的那份執著及堅持，令他的創作推向更高層次。   最後，我們以國父孫中山為例。晚清時期社會貪污腐敗，國家面對內憂外患，人民生活苦不堪言。孫中山先生不忍見到人民受苦，於是進行多次革命以期推翻滿清政府。他堅持自己的初心，實行以人民為中心的政治理念。革命之路一波三折，困難重重，孫中山先生最後不幸因病去世。他臨終遺言是：「革命尚未成功，同志仍需努力。」基於他的堅持，為日後祖國的統一及民族復興的希望奠定了希望的基石，也才能成就今天的國力。   由此可見，「堅持」與「希望」是相輔相成的的。通過玄奘取西經、李麗珊和蘇樺偉奪金、貝多芬創作樂曲以及孫中山先生推行革命等例，鼓舞了我們「堅持才能看到希望」的哲理。所謂：世上無難事，只怕有心人！無論過程多艱辛，只要我們鼓足勇氣， 積極前行，所有難題也能迎刃而解。只要懂得堅持，我們便能在漆黑中找到希望；只要懂得堅持，我們便能在無助中找到希望。學生如是，生活如是，當你迷惘時愈是堅持， 表示你離成功愈是靠近。   「鍥而不捨，金石可鏤」，這就是堅持的奧秘！   江俊希   天主教新民書院   6D      

我愛體育範疇的學習經歷 相信很多人聽到體育科，很自然會聯想到高大健碩的男生，很少會想到女生，但我卻是那小部份選修體育科的女生。個子小小的我，卻有一顆熱愛運動的心。 從2019年年終至2020年年中，因新型冠狀病毒疫情嚴峻，學校曾多次停課。在停課期間，我便趁機會多做自己最喜愛的運動—— 瑜伽。正如瑜伽大師艾揚格所言：「身體的平衡是生活平衡的基礎。」在練習瑜伽的時候，平衡力是決定一個動作的完美程度。我在初學瑜伽時，連「燕式平衡」也做得不好，總是沒到三十秒就倒在地上。經過反覆練習後，還是沒有一點起色，心裡又苦悶又無奈，一度想過要放棄。然而，想到瑜伽的好處之後，我不願輕易放棄，再請教作為瑜伽教練的母親，才掌握箇中的竅門。俗話說： 「台上三分鐘， 台下十年功。」不努力，又怎可能成功呢？ 於是我制定每天做瑜伽的時段，為了不影響學業， 我做完功課和温習後才練習，善用休息時間練習瑜伽。終於，我的努力沒有白費，現在我能閉著眼維持長達兩分鐘的「燕式平衡」了！這次經歷令我學會體式的平衡，更讓我體會到生活的平衡。我明白到適當的運動能讓自己更有精神學習，因為要做好一件事必須要找到合適的方法，而且要一步一步腳踏實地和堅持不懈地做，才會有收穫的。 此外，最令我難忘的是參加第十屆學界龍舟錦標賽，我隊還贏得銅牌呢！在中四那年，學校挑選了幾個學生進行每星期兩次的划龍舟訓練。剛開始，我們十分抗拒，但當我們看到其他學校的運動員不拘小節， 齊心喊著口號，合力划槳，激起了我們的好勝心，我們下定決心要反超他們，更以即將到來的第十屆學界龍舟大賽為目標。於是，我開始號召大家一齊喊口號，果然隊員每一槳都划得更深、更快、更用力！每當有隊員跟不上節奏，我便會大喊：「大家齊心！一、二，一、二……」作為隊長，我會以身作則坐在最前面的龍頭使勁的划槳，喊最響的口號；當隊員士氣不足或有問題時， 我會給予鼓勵和協助。訓練的過程當然不是一帆風順，但經過我與隊友們的溝通，最終全隊人團結一心地贏得了銅牌。雖然這個成績不是最好，但我們已感到十分鼓舞。這次經歷，讓我更加認識自己，也讓我更懂得與人溝通，令我更有信心面對不同的考驗。 雖然近年受疫情影響，很多户外活動都取消了，但一顆熱愛運動的心沒有改變，我希望自己能靈活應對不同的挑戰，將來在運動領域方面有好的發展。 張曉茵   明愛粉嶺陳震夏中學   6A    捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation  

我的小天地 我的小天地，基本上是以綠色的格調為主，因綠色帶給人朝氣蓬勃的感覺，也代表著青春和活力，更是我最喜愛的顏色。 我的書桌上擺放著好幾盆翠綠的小盆栽，讓人心曠神怡。書桌上擺放著一個精美且巨大的地球儀，它是我的地理小老師，它能讓我將世界各地的地理位置盡收眼底，一覽無遺。書桌旁是一個大型書架，鑲嵌著綠色的邊，上面陳列著各式各樣的書籍，有益智趣味的猜謎圖書，有引人入勝的神話故事，有神祕科幻的太空學書籍……一有時間，我便喜歡馳騁在書海世界裡，看個痛快、痛快！ 書桌斜對面，就是我的睡房，有一張雙人牀，鋪上了綠色的牀單，就連被子，枕頭袋都是綠色的，牀上還放著綠葉布偶。每天晚上，我便會抱著它們進入甜甜的夢鄉。 我慶幸能在如此舒適、温馨的小天地裡成長。 陳湛浩  梨木樹天主教小學  6C 家有一老，如有一寶 現在不少年輕人總認為身邊的長者很煩，甚麼都不懂，因而輕視了他們。然而，我卻認為「家有一老，如有一寶」，長者是家中的「珍寶」，我們必須好好尊敬他們。在我家中，就有一位我非常敬重的「珍寶」，他就是我的爺爺。他有一雙明亮的大眼睛，薄薄的嘴唇，總是掛著甜美的笑容。 我跟爺爺就像一對磁石，總是黏在一起。記得有一次，爺爺教我寫書法。我研墨時，他就從旁指導我研墨的技巧，說研墨一定要有耐心。之後，他揮了揮筆，便寫出幾個好字。雖然爺爺昨晚沒睡好，臉上有點倦容，但他還是堅持教我。我也加倍用心地學習，希望爺爺可以早點回房間休息。 其實，大家平日能跟長者做很多的事，就像我跟爺爺一樣。我們可以一起澆花，一起運動，一起閱讀。有時，我會跟爺爺說個笑話，我倆大笑一場，氣氛就變得更融洽了。爺爺就是那麼的親切，跟他相處，一點都不困難。 只要你願意真誠地跟長者相處、溝通，你就能從他們身上學到很多東西，他們也會很開心。 溫家雯  西貢崇真天主教學校（小學部）  6B 老師評釋：筆者在首段先指出自己不認同現今的年輕人對長者的負面想法，之後提出自己的觀點，通過記述自己與爺爺的生活小片段，帶出爺孫之間互相關愛的融洽關係，說明與長者相處並不是一件困難的事。文章末段，筆者呼籲大家要好好地跟身邊的長者相處。這篇文章所帶出的訊息正面，具教育意義，希望各位小讀者讀完這篇文章後，都能得到啟發，身體力行，關愛身邊的長者。－－ 吳小君老師  我家的「天使」 她是我心目中的「守護天使」，她經常守護在我身旁，生怕我被別人欺負。她還熱心幫助身邊有需要的人。在家人、朋友眼中，她又是個堅毅的女孩，無論做甚麼事都會堅持到底，她就是我的姐姐。 我的姐姐個子矮小，四肢纖幼，身手卻很靈活。她有一張白裡透紅的瓜子臉，在濃濃的眉毛下閃著一雙炯炯有神的眼睛，常泛出堅定的目光，顯得自信滿滿。 姐姐為人堅毅，即使遇上挫折也不會輕易放棄。我和姐姐都有共同的興趣，就是花式跳繩。有一次，我們一如既往，到體育館學跳繩。當天，教練要我們跳一個高難度的三重花式。在練習期間，我和姐姐已經不斷嘗試把這個高難度的花式跳出來，可是做出來的動作仍不如理想，我們都感到十分沮喪。我問姐姐：「不如我們放棄吧！等到下一節課再嘗試。」姐姐聽後，不但沒有停止練習，還提醒我要做一個堅毅的人，只要不斷練習，一定會成功的。結果，我們繼續嘗試，最後終於成功了！我們和教練無不歡欣鼓舞。 姐姐平日很喜歡幫助別人，無論是在家中或在學校，她都會熱心和主動幫助身邊有需要的人。每逢假日，她都會到社區中心或老人院做義工，幫助有殘障或患有長期疾病的人，社區中心的姑娘還為姐姐起了「愛心天使」這個稱號呢！ 我十分欣賞姐姐那份堅毅和樂於助人的美德，我會以這位「天使」為我的榜樣，好好向她學習。 胡安琳  香港嘉諾撒學校  4C 蘿蔔糕 桃花盛放的日子  灣仔蜿蜒排列的露天市場  舌頭彷彿已被春風喚醒 萬條味蕾如鮭魚  帶領人逶迤前進  為了尋找大家夢寐以求的  尋常蘿蔔 廚房的舞正式演出  三個成人輪流轉  兩把刀兒躡著腳尖  四個三分音符快樂地 咯！咯！咯！咯！咯！咯！咯！咯！  廚房的樂章 穿過走廊  佔領客廳 食材的香味細細吟詠  在廚房 在客廳  在屋內 每個角落 吟詠 柔軟的香氣滲進睡房  輕拍瘦弱的祖母  無聲的手邀她來當指揮  祖母撐起身子  作首席指揮 小手上的刨 一回   又一回 在蘿蔔的身上滑下去  臘肉變成小丁方  粘米粉 如雪般的落下  雪崩 一場 兩場 在滾滾的急流中  等候的時間無限地延長  最後 飽食休止符的蘿蔔榚  沉甸甸的躺在鑊上 帶著鄉音唱 肥滋滋 肥滋滋  換上金黃色的新衣  又唱  喜滋滋  喜滋滋 林海嵐  寶血會伍季明紀念學校  五信 老師評釋：小詩人真是下筆傳神，值得欣賞，在她精彩的比喻下，把尋常食物的製作，色香味，配合生動的出場，在老祖母這大廚指揮下，製作過程寫得精彩絕倫，好！瘦弱的祖母，是首席指揮，食材如何由肥肥的蘿蔔，變成一盤金黃的蘿蔔糕，妙極了，詩句既寫人，又寫出食材的奇妙變化，而結句也充滿了好訊息，唱喜滋滋，文字掌握得滿有聲有色，是食物，也是心情。－－ 潘金英導師  記一件家人生氣的事 剛剛升上一年級的時候，我還未適應小學的模式，有些懶散，放學回家只顧玩。 起初，媽媽每天耐心教導我，確保我能應付學習。後來，媽媽想訓練我能獨立地自己去完成功課，就替我製作了時間表，吩咐我每天回家後要完成功課。 有一天，我放學回家後，一放下書包，便立刻拿出遙控車玩個不停。這是爸爸送給我的生日禮物，是我一直渴望擁有的。我沉迷地玩，完全忘記了和媽媽的協定。 時間過得很快，媽媽已經下班回家了。她知道我還未開始做功課，她即時生氣得很，她滿面怒容地質問我原因，我低下頭，不敢作聲。 雖然最後媽媽也原諒了我，但是我很慚愧。從此以後，我再也不敢只顧玩而忘記做功課了。 張天昊  高主教書院小學部  3B    捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation