昔日文章

手的聯想 黎曉洛   馬鞍山聖若瑟小學   3LD    四格漫畫設計—— 愛德  馬明恩   聖安當小學   6A  我有我夢想 吳筠宜   聖博德天主教小學（蒲崗村道）  5B     捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation

目睹商場偷竊的一幕  今天，我在家看新聞報導時，當中提到近日犯罪率不斷上升，令我想到上個月在商店購物時遇到小偷的經過，那一幕仍然記憶猶新。 那天，商店的貴價貨品大減價，許多市民都爭先恐後地「掃貨」，令我和婆婆都慕名而來。一進入商店，映入眼簾的是人山人海、水洩不通的場面，人們的討論聲和商店的廣播聲混合著，好不熱鬧。 然後，我左閃右避地擠入人群，好不容易拿到我一直以來都想買的零食福袋。當我準備結帳時，看見一個鬼鬼祟祟的孕婦，她不斷地用購物籃遮掩自己的肚子，還一邊東張西望，似乎再看看周圍是否有人，她瞄到我正在看著她時，便慌張地走開了。 這時，孕婦的衣服掉落了一件商品，她身手敏捷地拾起地上的商品，完全不是一個孕婦應有的樣子，我頓時意識到她就是小偷！她手足無措地向店門口跑，我也不甘落後地跑去告訴店員，幸好店員先一步攔截住那個孕婦，並要求搜身。孕婦堅定地說：「我沒有偷東西！是你們插贓嫁禍……」孕婦語音未落，就坐了在地上，衣服裡的商品也一件接一件地掉出來了。這時，大家都看得目瞪口呆。 原來，是一個小男孩誤打誤撞，碰跌了孕婦。這下人贓並獲，孕婦百口莫辯，隨後店員也報了警，並將那個人拘捕了。這件事就此告一段落，我和婆婆也起程回家了。 「嘟──嘟──嘟──」新聞報導完了，我也回過神來。不過當時的情景仍然歷歷在目。不禁令我感歎著鋌而走險一定會被法律制裁，不過社會上仍然有人以身試法，之後又覺得悔不當初。正所謂「一失足成千古恨」，我會緊記將來不要走歪路，做一個奉公守法的好市民。 離開時，天色變黑，我們已經買完東西了。經過這一件事後，令我明白做每件事之後都要承擔後果，最後也難以逃避責任。 吳泳琪   白田天主教小學   6C     老師評釋：全篇文章的內容充實，文句流暢，用詞豐富而多變；第四段恰當地加入了語言描寫，孕婦想以堅定的語氣表達自己是無辜的「事實」，但語音未落，商品卻一件接一件地掉出來，突出了小偷恬不知恥的行為，而這小插曲也有畫龍點睛之效，令文章生色不少；末段先呼應首段，並以「一失足成千古恨」作結，鋪排有系統。—— 譚美榕老師 日落 每當我翻開相簿看到我和朋友一起照的照片，便令我回想起那天登上高山看日落的情景。 那天，我們相約在青衣自然徑，然後一起去看日落。大家到齊之後，我們便開始爬上一級級的石階。雖然石階如繁星般的多，但是一想起登上高峰後便可以看到壯觀的日落，我們就克服了一路上的艱難險阻…… 登上高峰後，我們看見滿佈金光閃爍的芒草和七彩繽紛的小花。風吹過來，飄來陣陣的花香，我們情不自禁地張大口呼吸著這裡的空氣。這些自然景色是我們平時生活在城市裡的孩子很少見到的啊！我們興奮得跳了起來。遠處可以俯瞰汀九橋及屯門公路，景色也是何其壯麗啊！ 快樂的時光總是過得很快，不知不覺我們迎來了日落時分。此時，太陽好像離我們的距離很近，它的樣子好像比平時大了幾倍，顏色也不同平時。我們屏住呼吸，看著此時夕陽西下的太陽，整個臉是像鴨蛋黃一樣的顏色，紅彤彤的，它好像在微笑著對我們說明天再見。忽然它又調皮地從高空中緩緩降下，整片天空被染成橙黃色；然後，那「咸蛋黃」緩緩降下，天空變成了橙紅色；接著，那時天空變得暗暗的，表示月亮姐姐準備接班…… 我真的希望這個畫面可以多停幾分鐘，好讓這個美麗的景色永遠地盡入我們的眼簾。可惜「夕陽無限好，只是近黄昏」，雖然日落是短暫的，但是這瞬間的美麗卻會永存心底。 黃暟曈   油蔴地天主教小學   3A 守株待兔結局篇     昨天，農夫在樹下捉到一隻兔子。今天早上，他又來到樹下等待兔子的出現。他想：小兔子，快點跑過來吧！只要你撞到樹幹上，我就可以再次飽餐一頓，不用辛辛苦苦地種田了。 想著想著，真的有一隻動物跑過來。農夫以為那隻動物是小兔子，他感到非常開心。可是，他看清楚後，才發現那是老虎，他感到很害怕，嚇得爬到樹上去，大喊：「救命！」 過了一會兒，仍然沒有人來救農夫。最後，他終於堅持不住了，從樹上掉了下來。老虎看見後，迫不及待地撲了過去，農夫立刻躲開，然後撿石頭向老虎扔了過去。他拼命地向村莊奔跑，他一邊跑，一邊大聲呼救。最後，他幸運地被趕來的村民救了。 從此之後，農夫再也不敢在樹下等待小動物了，而是重新開始努力工作。 彭卓瀅   慈雲山天主教小學   2B 我的相冊   今天我在收拾書架時找到了一本相冊，打開相冊一看，發現是兒時和父母拍的全家福。那時父母的臉上沒有皺紋，我年紀也很小。照片上的氣氛很好，父母恩愛地看著對方，我就在媽媽懷抱中幸福地傻笑著。 翻開第二頁，是兩張我兩三歲時的照片，一張是我摔倒媽媽哄我的照片，一張是我跌跌撞撞走著路的照片。想了想那時，我甚麼都不懂像一張白紙一樣，但父母教會了我走路和說話，引領我接觸這個嶄新的世界。 翻看了好幾頁，照片都是我的成長過程，比如我第一次表演、第一次吃辣、第一次上學，很多很多的第一次……多張照片中，讓我印象深刻的是我第一次上學的那張照片，還記得那一天，雖平平無奇卻又印象深刻。那天我第一次去幼稚園，因為校舍比較遠，所以舅舅讓我坐他的車。早上收拾完後，媽媽、姐姐和爸爸都一起來見證我第一天上幼稚園的情景。路上，姐姐一直牽著我的手，直至抵達幼稚園。那時我張開懵懂的眼睛，看了看四周環境，但下一刻姐姐就鬆開了手。我看了看姐姐和父母，爸爸好像有點想哭，媽媽的眼神很溫柔，溫柔得讓我很不捨，但我沒有哭，只是像個「小大人」一樣，安安靜靜地進了校門，也是在那一剎那爸爸拍下了一張我的背影和幼稚園大門的照片。 隨著時間的推移，我們都長大了，但父母的愛卻不曾改變。我看完了相冊，合上放回書架，然後立即奔出房間，緊緊地抱著了我的父母和姐姐，心裡感到無比的溫暖。我很感激父母多年的照顧，他們在我成績欠佳時，安慰我、鼓勵我並指正我；在我獲得好成績時，他們告訴我不可驕傲，要謙遜。父母是我黑暗中的明燈，照亮我的前途。我常常讓他們生氣，但他們不但沒有拋棄我，反而不厭其煩地教導我。我很感激我的父母，讓我在這個世界上有所依靠。爸爸媽媽，我愛你們！ 陳子蕙   馬鞍山聖若瑟小學   6SC     老師評釋：文章能運用借事抒情及直接抒情，情感真摰動人，描寫亦細膩，表現令人眼前一亮。文章第三段寫父母帶自己上學，當中家人的舉動反映了對作者的疼愛，使末段作者抒發對家人的感激之情來得順理成章。末段亦能善用比喻和呼告，渲染感情，增強文章的藝術效果。—— 黃慧萍老師 當老師不在的時候 「叮鈴鈴」上課鈴聲響了，各個同學都拿出下一節的課本，等待老師進入教室。我們的班主任袁老師精神抖擻地走入教室，開始課堂，幾分鐘後，老師出去接了個電話，後來他焦急地對同學們說：「你們做第二十七頁，五分鐘後對答案。」接著，袁老師就急匆匆地走下樓了。 起初，同學們都十分安靜、乖巧，因為班主任十分嚴格，教室裡鴉雀無聲，但過了一會兒，突然，寂靜的教室裡傳來一把歌聲，是班裡的搗亂鬼——超，在外面的老師進來，阻止了「熱鬧的街市」發生，之後，班裡也回復安靜，老師便離開了。 漸漸地，說話聲愈來愈多，教室像一個遊樂園，歡呼聲、吶喊聲響成一片。 我認為作為學生無時無刻都要遵守紀律，應把學習看成是自己的事情，這樣，我們學習成績才會不斷提升。 羅紫嫣   秀茂坪天主教小學   6B    捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation  

 感謝 陳駿曦  大角嘴天主教小學（海帆道）   1B   面譜 楊卓勳   華富邨寶血小學   5C   魚樂活樂遊 梁家杰   馬鞍山聖若瑟小學   5LD        捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation

德貞幼稚園•特設網頁專區揭序幕 （本報訊）德貞幼稚園設立「慶祝新校舍落成網頁專區」，為啟用新校舍的一連串活動展開序幕，一同分享新校舍的喜悅。 網頁專區命名為「創造童樂園」，內容包括「新校舍模擬旅程」及「小長頸鹿展覽區」等，讓公眾可以360度參觀校園實境，及展示由學生設計的陶瓷長頸鹿，象徵學生都是獨一無二、各具特質和潛能。 學校已於2020年9月遷入新校舍，而為慶祝落成，基督小幼苗表演舞蹈「創世紀」；學校亦邀請新校舍設計師進行訪問，講述設計理念和特色； 家長教師會送贈新校舍積木模型。 網頁專區附有互動區，家長及學生透過小遊戲， 可進一步認識校舍特色，學校亦提供桌上遊戲和桌布供下載，及把遊戲印製成實物送贈給學生，期望他們對新校舍及校園生活有更多的認識。（年）  網頁專區：tckg.mystrikingly.com/ 馬鞍山聖若瑟小學•姊妹學校交流計劃 （本報訊）馬鞍山聖若瑟小學於4月16日與姊妹學校北京首都師範大學附屬小學進行網上交流活動。當天安排了兩項學習活動，共60多名高年級學生參與，讓兩校學生可以透過網上學習活動聯誼，認識遠方的朋友， 學會在主內互相尊重、欣賞。 第一項學習活動是由馬鞍山聖若瑟小學常識科老師安排的，透過三國演義中的一節故事，及製作古代投石車，讓學生學習當中的科學原理。活動中，學生按教師指示完成組裝投石車及測試投石車。 第二項學習活動則是由北京首都師範大學附屬小學音樂老師安排，他們以歌唱的形式，唱出中國古詩表達思鄉之情。（少）  祖堯天主教小學•聖若瑟祈禱禮 （本報訊）祖堯天主教小學於3月26日以視像直播舉行聖若瑟祈禱禮，校長陳志恒勉勵學生遇到困難時，應仿效聖若瑟，以謙卑的心去面對，並將一切交托給天主。 陳校長又提及創校校監劉玉亭神父以聖若瑟作為學校的主保聖人，冀望學生學習聖人德行，時刻信靠天主，努力面對眼前難關。他更引用聖若瑟呵護小耶穌的例子，提醒學生幫助身邊有需要的人。 為配合祈禱禮，並加深學生對聖若瑟的認識，學校為一至三年級學生安排「大聖若瑟風車」活動，學生需要與家人製作風車及觀看大聖若瑟影片，然後在風車上寫上聖若瑟的德行，最後上載照片於 Google Classroom 內。（喜）  高主教書院小學部•宗教活動日 （本報訊）高主教書院小學部於3月25日舉行宗教活動日，希望學生藉著向天父祈禱和實踐仁愛的工作， 從而更新自己的生活。此外， 為了配合「聖若瑟年」，活動當天教師向學生介紹聖若瑟，藉此教導他們要關心和愛護身邊的人，就像聖若瑟將耶穌和瑪利亞放在他生活的中心一樣。 當天，學生認識耶穌的苦路，並祈禱默想耶穌的生平及救世的苦難。此外，學生亦透過影片認識聖若瑟，他聽從天主的話，以絕大的愛心照顧耶穌和瑪利亞，這種愛德行為能令學生明白關懷及照顧家人十分重要，因為彼此都活在天主愛的大家庭內。（樂）        捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation