昔日文章

香港天主教教區學校聯會（幼稚園組） 早前舉行「教職員朝聖暨學校專業發展日」， 當日，校監、校董、全體教區幼稚園校長、副校長及教職員工，包括教師、書記、文員、工友及校內各支援人員共294人，於跑馬地聖瑪加利大堂及禮堂聚首一堂參與活動。   活動第一部分的「愛．樂．同行」，透過周景勳神父分享「愛」的六大要素：「愛的分享」、「愛的共議」、「愛的同行」、「愛的傾聽」、「愛的靈修」和「愛的祭獻」，讓同工們反思日常如何以愛和喜樂， 在主內與身邊人同行。與此同時，讓他們學懂要具備感恩的心，讓自己感恩的行動化作愛的服務，以喜樂的心開拓生命的美好關懷。   活動第二部分，邀請了香港明愛家庭服務部陳詠儀姑娘及蘇日正姑娘分享專題講座——「強制舉報虐待兒童條例草案」及「校本保護兒童流程分享會」，闡述上述條例草案必須強制舉報的權責，及妥善處理的流程，強調保護兒童的重要性。講座解釋條例草案的細則，附以互動遊戲， 並以不同的事例作分析，啟發了教職員工面對懷疑受虐待兒童和受虐待兒童個案時，處理跟進的相關知識、處理流程及紀錄。是次講座提升了教職員工對「強制舉報虐待兒童條例草案」的認識，也令教職員更加清晰校本保護兒童的流程，參與者得益非淺。

荔枝角天主教小學•學生視藝展   （本報訊）荔枝角天主教小學早前舉行「學生視藝展」，於學校展示學生視覺藝術作品，讓學生及家長都能有機會欣賞學生的創作。   學校舉辦視藝展的目的，是展示學生的成就及讓同學互相觀摩；本年更展示不同的視藝作品，有滲入STEM原素的立體打印、3D立體打印筆創作、液壓機械手臂；有與中國文化連結的獅頭創作、水墨畫、新年掛飾；有充滿香港情懷的免燒陶泥作品。同學都能通過藝術創作，展示個人的才能及意念。   學生藝術大使謝嘉豪同學表示，他十分高興能參與「學生視藝展」，當中更有自己的個人畫展。他認為通過藝術展可以令更多同學接觸不同視藝創作，同時在擔任導賞員的過程中，亦令更多同學及家長認識視藝創作，能讓更多同學感受到繪畫的樂趣。（少）   聖家學校•常識科及宗教科合辦活動   （本報訊）聖家學校為了讓學生在課堂以外的地方進行學習，擴闊視野，常識科組及宗教科組合辦活動， 帶學生參觀動植物公園及欣賞宗教電影。   活動當天，學生參觀香港動植物公園，認識園內的花草植物及觀察一些小動物和鳥類的特性。其後30多位師生一起到堅道教區中心，參加由香港培聖會主辦的「聖依納爵傳」電影欣賞會。影片介紹聖依納爵的生平：他由於一次腳部受傷，而改變了他的一生，皈依天主。學校希望透過欣賞電影，能為學生帶出以下訊息：每個人都可以在不同情況下，遇見天主，而祈禱及看聖人傳記是其中一個方法。再者，天主是愛，做錯事時，若能悔改，天主便會寬恕。電影欣賞會後，學校亦為學生分析及講解，釋除學生疑問及初步了解聖依納爵的「靈修」方式。（樂）   香港天主教教區學校聯會（幼稚園組）•教育研討日   （本報訊）香港天主教教區學校聯會（幼稚園組） 於3月10日在東涌天主教學校，為17 間幼稚園教師舉行教育研討日， 主題：「靜觀減壓」。當日總校監廖慕賢、校董黃敏兒、校董李蘇珊、17位校長及245位教師出席參與。   是次活動邀請了明愛全人發展培訓中心的輔導及教育心理學家李劉穎瑩為主講嘉賓，目的是透過靜觀活動讓教師關愛自己的身心靈健康，加強自我覺察力和專注自己內心平靜的狀態，學習用靜觀方法調適內在情緒。   活動分兩部分：上午部分主要是「靜觀伸展」和「身體掃描」的練習，下午部分則體驗「靜觀步行」和「靜觀呼吸」。講者引導參加者心神安頓，在「靜」中去覺察、專注自己當刻的狀態；也從另一角度聆聽和感受內心的聲音，與自己溝通和作出調適。   活動總結時，廖校監和兩位校董勉勵參加者多抽時間練習，關顧和懂得愛自己，身心靈健康才有正能量去關愛他人及學生，繼續在幼教路上作天主的工具。（喜）   西貢崇真天主教學校（小學部）•鹽田梓朝聖之旅   （本報訊）西貢崇真天主教學校（小學部）三年級學生早前到鹽田梓參與朝聖活動。當天由鹽光保育中心的工作人員提供導賞，讓學生了解鹽田梓的文化及當地的自然生態保育。   導賞員向學生介紹了鹽田梓的歷史及特色、自然生態保育、村民的簡樸生活等，導賞員亦帶領學生前往聖若瑟小堂，認識主保聖人聖若瑟及了解聖福若瑟神父曾在鹽田梓的傳教工作，該聖堂亦曾獲得「聯合國教科文組織亞太地區文化遺產優良獎」。在導賞的過程中，學生不但認識到鹽田梓是天主教早期在香港的主要傳教地區，而且更欣賞天主的創造，學懂愛護大自然。   「鹽田梓朝聖之旅」是每年三年級學生的恆常活動，配合三年級的級主保（聖方濟亞西西）及宗教課程，過往三年因疫情而沒有舉行，今年學生可以參與，他們都很期待，更珍惜今次可以接觸大自然的機會。（年）  

（本報專題）「你們在主內應當常常喜樂……你們應當喜樂！」（斐四4）新型冠狀病毒肆虐，學校多次暫停面授課堂，小朋友可以怎樣在家中愉快地學習呢？  為響應教育局支援學童在家學習的「小手作及資源套計劃」，香港天主教教區學校聯會（幼稚園組）早前為17間教區幼稚園的學生，設計一系列「愛・玩樂」遊戲學習套。學習套包括十個創意百變環、豆袋等用具，及記載不同遊戲指引的小冊子，讓小朋友與家長在家中進行不同的親子遊戲，從中感受天主的愛，並在玩樂時拉近彼此關係。 讓孩子發揮創意 從遊戲中學習  「愛・玩樂」遊戲學習套共分為三個階段，包括去年7月的第一階段「玩轉扭跳碰」，本年3至4月進行的第二階段「愛・玩樂」；以及將在6月進行的第三階段「玩轉思樂骰」。 三個階段的遊戲主要配合創意百變環來進行，過程中會運用到一些容易在家中找到的物品， 例如膠樽、紙盒等，鼓勵學生循環使用，也讓小朋友動手發揮創意。教區學校聯會幼稚園組主席鄭美寶校長說：「家長經常說小朋友有很多玩具，但往往玩一會兒便會放棄，所以希望學習套能讓小朋友知道一個玩具也可以有很多玩法，只要小朋友發揮小小創意，就能再給予玩具一個新生命。」 現正進行學習套的第二階段，17間教區幼稚園按「大自然與生活及宗教」、「藝術與創意」、「語文」、「幼兒數學」、「個人與群體」、「體能與健康」等學習範疇分為六組，每組學校負責設計一個活動，然後按活動內容錄製示範片段及製作小冊子。 為配合幼兒班至高班學生的不同能力，在每個遊戲活動下配有「挑戰篇」，讓高班學生在完成基本遊戲後，也可以進行高難度的挑戰。 培養不同範疇的學習能力 在暫停面授課堂期間，荃灣聖母幼稚園每星期都會透過「陽光電話」，了解小朋友的生活狀況；學校亦舉辦「Hello，你好嗎?」網上分享活動、「傾一傾・鬆一鬆」活動，分別讓小朋友及家長與老師、校長、社工等， 訴說生活近況。 荃灣聖母幼稚園莊麗珍主任憶述家長及小朋友對學習套的反應時說，他們都喜愛該學習套，並會發揮創意，創作其他遊戲，「在疫情期間，小朋友減少了戶外活動的機會，這套遊戲提升了小朋友在家中做運動的動機。」 她認為學習套除了促進親子關係外，亦幫助小朋友培養不同範疇的學習能力，例如在遊戲「拋拋跳跳」中，能訓練小朋友大小肌肉的發展；家長在與小朋友商討如何運用百變環設計路線時，也可透過聆聽、討論和協商，培養小朋友專注聆聽別人說話，學習接受別人的意見，並藉著互動方式，讓子女感受到被父母接納及關愛，建立良好的溝通及促進親子關係。而家長與子女一同完成挑戰，也促進家庭成員之間的互動，彼此陪伴、鼓勵及支持。（吳）  小讀者可以在家尋找適合或替代的材料，進行以下遊戲呢！  拋拋跳跳  材 料：創意百變環十個、膠水樽三個、小沙包 1. 家長與小朋友按家居空間，自訂起點及終點。 2. 於起點及終點中間，運用百變環拼砌路線，並在終點位置擺放三個膠樽。 3. 小朋友站在起點，小沙包放在頭上，然後向前步行。如果小沙包跌在地上， 需由起點重新開始。 4. 當走到百變環拼成的路線前，小朋友拿下頭上的小沙包，用手持著再以單腳跳或雙腳跳等方式，跳過百變環。 5. 到達終點後，用小沙包拋向膠樽，直至三個樽都倒在地上。      捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation  

慈幼葉漢千禧小學•開學彌撒 （本報訊）慈幼葉漢千禧小學於9月3日舉行開學彌撒，祈求天主恩賜新學年學生更加努力學習。在禮儀中，主禮潘銘智神父用瑪竇福音中耶穌的說話，來勉勵學生要成為世界的光，使其他同學、父母、教師都能夠看見他們的善行，作為其他人的榜樣，光榮天主。 之後潘神父用聖若望一書勉勵教師要愛護學生， 因為天主這樣愛了人，人也應該彼此相愛。他亦勉勵參禮者要從教師和學生身上，找到每個人的尊貴和獨特之處，欣賞天主創造的一切美善。（樂）  天主教博智小學•開學祈禱會 （本報訊）天主教博智小學於9月6日舉行開學祈禱會，師生感謝天主在暑假的眷顧，並祈求天主在新學年繼續帶領，讓他們在學校繼續一起成長。 祈禱會上，羅敬業神父提醒學生要感謝父母給他們無條件的愛，就如天主的愛一樣。羅神父更舉出兩位名人，美國前總統羅斯福及畫家達芬奇的童年故事，他們靠著父母的愛及鼓勵，令自己脫胎換骨。羅神父鼓勵學生要跟父母合作，聽從他們，使成為一個品學俱優的人，以光榮天主。 當天，六年級生接受神父的派遣，承諾以愛去關顧和帶領小一的學弟妹。接著，他們領著學弟妹， 在祭台前接受神父的祝福和校監校長的鼓勵。 此外，校監李炯輝更教導同學在要懂得謝恩及珍惜，更要祈禱感謝讚美主。（喜）  教區學校聯會（幼稚園組）•教職員朝聖暨學校專業發展日 （本報訊）香港天主教教區學校聯會（幼稚園組）在開學前，舉行「教職員朝聖暨學校專業發展日」。校監、校董、教區幼稚園校長、副校長及教職員共330多人，分別以現場實體及網上視像形式參與活動。 活動首環節中，註冊臨床心理學家梁天明博士主講專題講座「學校教職員危機意識及處理」。梁天明闡述當危機發生時如何妥善處理，更強調團體溝通的重要性。講座啟發教職員面對危機的觀念，及啟動應變措施的步驟，和分享應對傳媒的技巧。 活動第二部份的「從玫瑰經中認識以色列朝聖之旅」網上朝聖活動中，參加者透過玫瑰經的「歡喜五端」來重溫聖母瑪利亞的生平，亦透過「聖地．聖經．冷知識」的朝聖短片，重溫聖母的事蹟，也反思自己的日常工作和生活，提醒各人要效法聖母的德行，聽從天主的吩咐，愛主愛人，實踐基督精神。（少）     捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation