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2021.10.15
喜樂幼小 文章 2021.10.17
朋友的重要  俗語說︰ 「人生得一知己, 死而無憾」。每個人在成長過程中都要有朋友。但怎樣才算是正確的交友之道呢﹖  朋友對我們十分重要,那為甚麼朋友對我們很重要呢?因為我們可以和朋友分享喜樂、分擔憂慮痛苦,例如把自己的心事,日常發生的趣事等分享給朋友,能讓自己放鬆心情。也能跟朋友說說憂慮中的事,朋友能給予我們合理的解決方法。另外,朋友也可以增添我們生活的樂趣,讓自己沒有那麼沉悶。此外,朋友亦可以讓我們擴闊生活圈子,向自己介紹不同的人,互相交流,認識更多的朋友。所以有朋友對我們來說十分重要。 但朋友也有分為益友和損友。選一個對自己有益的朋友,我們便會得到一種美好的友誼;而選擇一個對自己有害的朋友,則會害了自己一生。 益友,就是指正直、誠信、知識廣博的朋友。這樣的朋友對自己十分有益,他們能夠指出自己的不足、錯誤,需要改正的地方……正直的朋友,能教導自己善良正直的品德。他還會帶你參加一些有意義,宣揚美德的活動,自己能從而學會正直。與一個對自己有益的人做朋友,可以間接地從朋友身上充實自己的內涵與修養。 損友,就是指壞朋友。「近朱者赤,近墨者黑」。乃是指靠著朱砂的變紅,靠著墨的變黑,比喻接近好人會讓自己也變好,接近壞人會讓自己也變壞。盡量不要和這些人做朋友,因為他們只是表面奉承,背後誹謗的人。 我們要選擇能幫助我們的朋友,誠信的朋友,而不是那種善於用花言巧語來蒙騙自己的人。選擇了不好的朋友可能會毀了自己的人生。 楊曦珳   青山天主教小學   5B  老師評釋:每個人一生都會認識無數的朋友,作者以一句常用的俗語為文章開首,引發讀者思考何謂交友之道。本篇說明文以精簡流暢的文字,向讀者細說朋友的重要性,並善用不同的說明手法明確指出益友和損友對人生成長路上的影響,簡明扼要總結出正確的交友之道。-- 陳淑凌老師 學校旅行 夜深人靜,我躺在床上久久不能入睡,白天發生的事好像放電影一樣,一幕幕浮現在我的腦海中。 今天是一年一度學校旅行的日子。一到大潭郊野公園,我和同學像高興的小狗一樣跑下車。 來到空地上,我看到了五顏六色的花朵,紅的像火,黃的似金,白的如雪,粉的若霞。 然後,老師說:「你們可以自由活動了!」我聽到老師的話,就高興地叫了幾個同學過來玩集體遊戲。有的同學在找地方躲起來,有的同學已經藏起來了,也有的同學在旁看著我們玩「躲貓貓」。而我就在一棵樹旁數:「一、二、三、四、五、六……」我一面數,一面仔細地聽著有甚麼動靜。最後,我成功找到了一半的同學,我的心裡好像吃了蜜糖一樣,樂滋滋的。 當我們玩得筋疲力盡時,一個同學提議:「不如我們開始野餐吧!」我和同學馬上異口同聲地說:「好啊!」說完,我們就找了一塊綠油油的草地,我先鋪好野餐墊,然後把背包裡的飯團拿出。我和組員一面談天,一面津津有味地吃著帶來的食物。歡樂的笑聲和小鳥的叫聲,合奏成一首優美的樂章。 轉眼間就到黃昏了,我們懷著依依不捨的心情乘車回校。這次學校旅行不但令我能親近大自然,而且增進了我和同學之間的友情, 我十分期待下一次的旅行日。 李泳澄   香港嘉諾撒學校   4B  老師評釋:文章開首引人入勝,敍述有條不紊,同學能詳細地記述旅行日的起因、經過和結果,亦能在文末抒發感受。全文內容具體,言辭優美,比喻生動貼切。--陳明慧老師 一個進步的過程 今天有兩節視藝課,由於我的視藝不太好,所以昨天我一直擔心自己畫畫的時候畫不出東西來。 小息過後,到了視藝課了,老師數十分鐘的解說後,便派白畫紙給我們。老師早前已請我們帶一張家庭照回來,沒有信心的我看著桌上的家庭照,嘗試按著家人的樣子在畫紙上畫,期間我也有多次的失敗。我嘗試使用自己的技巧畫得好一點,就算過程麻煩,我也堅持盡力繪畫。 我終於完成了畫中的一小部份,雖然速度較慢,畫得又不是那麼好,但是我的畫作得到了鄰座同學的讚賞,讓我提起信心,在下一次的課堂畫得更好。 人不是完美的,人人都有缺點,雖然畫得不太好,但至少我也盡力畫好一幅畫,嘗試和努力在進步中是不可或缺的一部份。 彭浚希   深井天主教小學   6A     捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation  
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2021.05.14
喜樂幼小 文章 2021.05.16
我的小天地 我的小天地,基本上是以綠色的格調為主,因綠色帶給人朝氣蓬勃的感覺,也代表著青春和活力,更是我最喜愛的顏色。 我的書桌上擺放著好幾盆翠綠的小盆栽,讓人心曠神怡。書桌上擺放著一個精美且巨大的地球儀,它是我的地理小老師,它能讓我將世界各地的地理位置盡收眼底,一覽無遺。書桌旁是一個大型書架,鑲嵌著綠色的邊,上面陳列著各式各樣的書籍,有益智趣味的猜謎圖書,有引人入勝的神話故事,有神祕科幻的太空學書籍……一有時間,我便喜歡馳騁在書海世界裡,看個痛快、痛快! 書桌斜對面,就是我的睡房,有一張雙人牀,鋪上了綠色的牀單,就連被子,枕頭袋都是綠色的,牀上還放著綠葉布偶。每天晚上,我便會抱著它們進入甜甜的夢鄉。 我慶幸能在如此舒適、温馨的小天地裡成長。 陳湛浩  梨木樹天主教小學  6C 家有一老,如有一寶 現在不少年輕人總認為身邊的長者很煩,甚麼都不懂,因而輕視了他們。然而,我卻認為「家有一老,如有一寶」,長者是家中的「珍寶」,我們必須好好尊敬他們。在我家中,就有一位我非常敬重的「珍寶」,他就是我的爺爺。他有一雙明亮的大眼睛,薄薄的嘴唇,總是掛著甜美的笑容。 我跟爺爺就像一對磁石,總是黏在一起。記得有一次,爺爺教我寫書法。我研墨時,他就從旁指導我研墨的技巧,說研墨一定要有耐心。之後,他揮了揮筆,便寫出幾個好字。雖然爺爺昨晚沒睡好,臉上有點倦容,但他還是堅持教我。我也加倍用心地學習,希望爺爺可以早點回房間休息。 其實,大家平日能跟長者做很多的事,就像我跟爺爺一樣。我們可以一起澆花,一起運動,一起閱讀。有時,我會跟爺爺說個笑話,我倆大笑一場,氣氛就變得更融洽了。爺爺就是那麼的親切,跟他相處,一點都不困難。 只要你願意真誠地跟長者相處、溝通,你就能從他們身上學到很多東西,他們也會很開心。 溫家雯  西貢崇真天主教學校(小學部)  6B 老師評釋:筆者在首段先指出自己不認同現今的年輕人對長者的負面想法,之後提出自己的觀點,通過記述自己與爺爺的生活小片段,帶出爺孫之間互相關愛的融洽關係,說明與長者相處並不是一件困難的事。文章末段,筆者呼籲大家要好好地跟身邊的長者相處。這篇文章所帶出的訊息正面,具教育意義,希望各位小讀者讀完這篇文章後,都能得到啟發,身體力行,關愛身邊的長者。-- 吳小君老師  我家的「天使」 她是我心目中的「守護天使」,她經常守護在我身旁,生怕我被別人欺負。她還熱心幫助身邊有需要的人。在家人、朋友眼中,她又是個堅毅的女孩,無論做甚麼事都會堅持到底,她就是我的姐姐。 我的姐姐個子矮小,四肢纖幼,身手卻很靈活。她有一張白裡透紅的瓜子臉,在濃濃的眉毛下閃著一雙炯炯有神的眼睛,常泛出堅定的目光,顯得自信滿滿。 姐姐為人堅毅,即使遇上挫折也不會輕易放棄。我和姐姐都有共同的興趣,就是花式跳繩。有一次,我們一如既往,到體育館學跳繩。當天,教練要我們跳一個高難度的三重花式。在練習期間,我和姐姐已經不斷嘗試把這個高難度的花式跳出來,可是做出來的動作仍不如理想,我們都感到十分沮喪。我問姐姐:「不如我們放棄吧!等到下一節課再嘗試。」姐姐聽後,不但沒有停止練習,還提醒我要做一個堅毅的人,只要不斷練習,一定會成功的。結果,我們繼續嘗試,最後終於成功了!我們和教練無不歡欣鼓舞。 姐姐平日很喜歡幫助別人,無論是在家中或在學校,她都會熱心和主動幫助身邊有需要的人。每逢假日,她都會到社區中心或老人院做義工,幫助有殘障或患有長期疾病的人,社區中心的姑娘還為姐姐起了「愛心天使」這個稱號呢! 我十分欣賞姐姐那份堅毅和樂於助人的美德,我會以這位「天使」為我的榜樣,好好向她學習。 胡安琳  香港嘉諾撒學校  4C 蘿蔔糕 桃花盛放的日子  灣仔蜿蜒排列的露天市場  舌頭彷彿已被春風喚醒 萬條味蕾如鮭魚  帶領人逶迤前進  為了尋找大家夢寐以求的  尋常蘿蔔 廚房的舞正式演出  三個成人輪流轉  兩把刀兒躡著腳尖  四個三分音符快樂地 咯!咯!咯!咯!咯!咯!咯!咯!  廚房的樂章 穿過走廊  佔領客廳 食材的香味細細吟詠  在廚房 在客廳  在屋內 每個角落 吟詠 柔軟的香氣滲進睡房  輕拍瘦弱的祖母  無聲的手邀她來當指揮  祖母撐起身子  作首席指揮 小手上的刨 一回   又一回 在蘿蔔的身上滑下去  臘肉變成小丁方  粘米粉 如雪般的落下  雪崩 一場 兩場 在滾滾的急流中  等候的時間無限地延長  最後 飽食休止符的蘿蔔榚  沉甸甸的躺在鑊上 帶著鄉音唱 肥滋滋 肥滋滋  換上金黃色的新衣  又唱  喜滋滋  喜滋滋 林海嵐  寶血會伍季明紀念學校  五信 老師評釋:小詩人真是下筆傳神,值得欣賞,在她精彩的比喻下,把尋常食物的製作,色香味,配合生動的出場,在老祖母這大廚指揮下,製作過程寫得精彩絕倫,好!瘦弱的祖母,是首席指揮,食材如何由肥肥的蘿蔔,變成一盤金黃的蘿蔔糕,妙極了,詩句既寫人,又寫出食材的奇妙變化,而結句也充滿了好訊息,唱喜滋滋,文字掌握得滿有聲有色,是食物,也是心情。-- 潘金英導師  記一件家人生氣的事 剛剛升上一年級的時候,我還未適應小學的模式,有些懶散,放學回家只顧玩。 起初,媽媽每天耐心教導我,確保我能應付學習。後來,媽媽想訓練我能獨立地自己去完成功課,就替我製作了時間表,吩咐我每天回家後要完成功課。 有一天,我放學回家後,一放下書包,便立刻拿出遙控車玩個不停。這是爸爸送給我的生日禮物,是我一直渴望擁有的。我沉迷地玩,完全忘記了和媽媽的協定。 時間過得很快,媽媽已經下班回家了。她知道我還未開始做功課,她即時生氣得很,她滿面怒容地質問我原因,我低下頭,不敢作聲。 雖然最後媽媽也原諒了我,但是我很慚愧。從此以後,我再也不敢只顧玩而忘記做功課了。 張天昊  高主教書院小學部  3B    捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation  
kjy08_20210425_s
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2021.04.23
喜樂幼小 文章 2021.04.25
發生在課室裡的一件事 「鈴……鈴……」午膳的鐘聲終於響了!今天早上睡過頭,來不及吃早餐,剛上中文課時我的肚子已成了咆哮的獅子。幸好,老師準時下課,我們的午膳亦可準時開始。 我像飛箭一樣,到窗前取飯袋。這時碰巧好朋友小欣跟我討論午息的活動。我們談得眉飛色舞,一邊談,一邊返回座位。我草率地把飯袋放在桌子上。突然「砰」的一聲,緊接著尖叫聲此起彼落。當我定下神來,只看見我的飯壺已經掉到地上,我的午餐散落四周。我大吃一驚,不知所措。而小美則大哭起來,原來掉下來的食物弄污了她心愛的角落生物食物袋。 課室一片混亂,許多同學圍攏過來看熱鬧。幸好,班長小玲頭腦冷靜。她先確定沒有同學被灼傷, 接著安慰小美, 然後請小傑找工友姨姨前來清潔。 我看著工友姨姨辛勞地把桌椅搬開,仔細清潔, 同學的午膳時間被耽誤了,小美的食物袋被弄污了。此刻,我感到非常內疚,差點哭起來。我趕著向同學道歉,我誠心地跟小美說:「十分抱歉! 弄髒了你的食物袋。」小欣更主動與我分享她的三文治,一股暖意流進我心內。 這件事令我學會了以後做事要小心謹慎。此外,遇到突發情況要保持頭腦清醒,想辦法解決問題。 吳衍頤  香港嘉諾撒學校  6A  我遊覽了香港太空館 星期六早上, 我們一家人和表妹參觀 香港太空館 ,這是我和弟弟期待已久的節目。這座建築物坐落於尖沙咀海傍, 外形像半個白色雞蛋殼,十分有趣!當中令我印象最深刻的是「天象廳」和「宇宙展覽廳」,實在令人目不暇給。 穿過太空館大門,進入了地下大堂, 首先映入眼簾的是一枚火箭懸掛在天花板上。我們立刻排隊上二樓天象廳,將電影戲票交給工作人員後,我們一家人和表妺便進入電影院。裡面的座位設計十分特別,我們可以躺在座位上觀看「海洋電影」,螢幕更是三百六十度的大弧形,海洋景色非常細緻,彷彿我們在海洋裡和魚類一起游泳 !  二十分鐘的電影很快就結束了,離開天象廳後,我們沿著樓梯來到「宇宙展覽廳」。這裡面積十分大,有超過一百件展品,介紹天文及太空科技新知識。其中最吸引我的就是「火箭」展覽區,它介紹不同國家的火箭發展及其歷史。我特別喜歡「發射火箭」這個互動地方,我和表妹小心翼翼地引爆氫氣模擬燃燒火箭燃料,我們開心喊著:「三、二、一,發射!」媽媽還提醒我和表妹要輕聲說話,不要騷擾到其他人呢!  時間過得很快,轉眼間已到下午五時。雖然太空館即將關門,但是我們仍在這裡遊走每個景點,希望下次可以再來參觀。香港太空館真是一個集科學知識和娛樂於一身的好地方呀!  陳昉信  馬鞍山聖若瑟小學  4SC  童年趣事  我短暫的童年有許多的趣事,令我難以忘懷。童年像泡沫般慢慢消失,卻又像一塊塊的雕刻,刻在心中,永遠使人忘不掉。不太懂事的我,常常做出一些令大家捧腹大笑的事。現在我長大了,回想起來仍然會忍俊不禁。 記得我三、四歲時的一天,那天天氣十分酷熱,小鳥在樹上吱吱喳喳地叫個不停。這時,爺爺就跟我說:「曉敏,我帶你去品嚐冰棒。」我毫不猶豫地答應了。一路我恨不得直接飛到地極去了。但是, 一想到待會兒有清涼可口的冰棒品嚐, 我又立刻精神充沛的向小賣部前進。 終於來到了小賣部,我迫不及待地走到冰箱前。打開了它,我看到裡面有五花八門的冰棒,有草莓味, 有牛奶味,有菠蘿味……簡直讓我眼花繚亂,我真想把他們全都買下來。 在回家的路上,你可知我心裡有多高興。可是,我一不小心把冰棒跌在地上。當時我想:衣服髒了,我可以用水清洗, 大概冰棒也可以吧!於是,我就把冰棒放進水裡。然後,再加了些洗衣粉。我心想,爺爺一定會表揚我。不一會,冰棒都溶化掉了! 只剩下了一根棍子了! 我「哇」的一聲哭了起來,爺爺被我的哭聲吸引了,便急步向我走來,他看見我狼狽的模樣,就哈哈大笑起來了。 童年有趣的事太多了,如果它們是一串風鈴,那麼回憶的微風一吹,就會發出清脆響亮的聲音。隨著歲月的流逝,童年正慢慢與我們告別,但是童年發生的所有事情,都會是刻骨銘心的回憶。  陳曉敏  坪洲聖家學校  小六 老師評釋:這篇文章的內容很有趣, 充份顯現同學那一份童真、稚氣。為了豐富文章的內容,同學運用了一些佳詞、修辭手法,令文章更生動有趣。老師最欣賞的是末段的描述,同學運用了比喻, 把童年的趣事比喻成一串風鈴,確是恰到好處。—— 林淑儀老師 快樂生日會 我盼望已久的八歲生日終於來臨了。今天早上,我剛睡醒就看見爸爸和媽媽忙碌地布置家裡的每一個角落:牆上掛著四個七彩顏色的大字「生日快樂」,還有很多花朵襯托著它們,整個客廳都是爸爸吹的氣球, 我覺得自己像置身在童話故事中的城堡一樣。 生日會在下午開始,朋友們陸陸續續地來到我家,他們都帶了禮物送給我,有漂亮的背包、黏糊糊的鬼口水……我和媽媽準備了很多美味的食物來招呼他們,例如菠蘿香腸、烤雞翅膀、巧克力……  我們還一起玩桌上遊戲、猜謎語和洋娃娃。我們玩得興高采烈的時候,媽媽慢慢地拿出生日蛋糕,然後我們開開心心地唱生日歌,吹蠟燭許願和吃蛋糕。 生日會在黃昏時結束,朋友們都捨不得離開。今天我十分開心,因為爸爸媽媽為我安排了這麼盛大的生日會,還有朋友們為我送上祝福語,我真的感到非常幸福啊 !  吳心滺  彩雲聖若瑟小學  3D  九龍寨城公園遊記  星期天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽吃過午餐後,走到九龍寨城公園遊玩,這是歷史悠久的地方,裡面保存了多處歷史的古蹟,使我感到少許好奇。我看見很多旅遊團帶著世界各地的人前來參觀,使我更期待這趟旅程!  進入南門後,首先看見的是公園碑記。這裡亭台樓閣,水木清華,風景優美,真是一個好地方啊!爸爸媽媽帶我來到著名的「南門懷古」,向前走便發現有個大坑,仔細觀察裡面有兩座石碑刻有「南門」和「九龍寨城」的石額和南門的牆基等。我問:「為甚麼它呈四分五裂的形狀?」爸爸說:「寨城的城牆被當時的日軍拆毁,因此變成四分五裂的形狀。」看見這情景,我心裡有點酸酸痺痺的感覺,媽媽見狀亦即時過來安慰我。 離開「南門懷古」,繼續向前走,便來到古色古香的衙門。我看見岩門前有兩座黑亮光澤的炮台,彷彿兩個忠心的守護者守護著衙門。我還看見門楣上寫著衙門的英文名稱。門的兩旁掛著一對明亮的燈籠,兩側有一對對聯,還有一些綠油油的花草樹木。參觀內堂的遊人絡繹不絕:有的在欣賞關於衙門的展板,有的在細心觀察古老的椅子,有的在跟兩旁的獅子石像拍照,好不熱鬧!  離開衙門,繼續向前走,很快便來到「童樂苑」。「童樂苑」是我最喜愛的景點,這裡陳列出十二生肖石像,造型栩栩如生,更是根據中國的「天干」和「地支」排列而成,十分有趣。 時間依舊不知停歇,不知不覺間已近黃昏,我們帶著一身的疲憊和滿足踏上回程,為整天充實的「寨城之旅」畫上句號。 梁巧欣  福德學校  4A  老師評釋:本校位處九龍寨城公園附近,筆者在寫作前作了詳細的資料蒐集,豐富了文章內容。文章結構分明,詳略有序,用詞優美且富有層次,再巧妙地運用不同的過度句, 配合遊記的特色, 讓讀者彷如與筆者親歷其境,同遊寨城公園。—— 胡子坤老師    捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation
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2021.04.09
喜樂幼小 文章 2021.04.11
我辜負了老師的期望 每次當我看到中文默書簿的時候,我就會想起那次的事情……  一天,老師把我叫到教員室。我懷著疑惑的心情前往。到了教員室後,老師說: 「最近,你的默書成績進步了不少,你要繼續努力。」我聽到老師的話後,感到十分得意。「我希望你下次默書也能取得好成績」老師說。「我一定會做到的」我回答道。 回到家後,我仍為老師的讚賞感到沾沾自喜,再看一看下次的默書範圍,發現內容十分簡單,所以便選擇躺在床上休息了。我心想自己最近的默書成績也不錯,也不必急於溫習。之後幾天,我也沒有用心溫習,只忙著看電視。 到了默書的那一天,老師開始念起讀默內容了,我和同學也要開始默書了,可是我的腦中卻一片空白,加上心裡有點焦急,只有胡亂填寫一番。 最後,我的默書成績果然慘不忍睹。老師失望地對我說:「唉!沒想到你的默書成績竟會一落千丈。」我感到十分慚愧,只好低下頭來,不敢向老師說出真相。 經過這次教訓後,我學會了不能因一時的稱讚而自滿,應該要懷著謙卑的心去繼續努力。 麥茜瑜   天主教柏德學校   6B  老師評釋:閱讀麥茜瑜的文章,讓我想起「滿招損,謙受益」這句耳熟能詳的諺語。我們被別人稱讚會感到高興是十分正常,若因此而自滿, 荒廢學業,結果則可想而知。我推薦這篇文章, 就是希望同學能從文章中學會謙卑,以免自滿成為自己成功的絆腳石。—— 梁偉承老師 網上授課的感受  因受疫情影響,這個學年的九月一日跟往年不一樣了,我們不能回校集體上課,每天只能在屏幕上看見老師和同學, 我真的很不情願。 我相信很多小朋友都和我一樣,好想回到課室,親近老師,親近同學,一起享受課堂活躍的氣氛。終於盼望得到了,我們相見了,雖然大家在小息時不能自由暢談,但我們已很開心了,我要好好珍惜每個學習機會。就讓我們一邊努力學習,一邊帶著愛和希望靜待疫情退散。 梁智傑   天主教伍華小學  2A  給天主的一封信 仁慈的天主:  近日染上新型冠狀病毒肺炎的數字猛然上升,祢一定在忙於聆聽市民迫切的禱告。不知祢聽到了我心裡向祢發出的奢求和感恩之聲嗎?  天主,我首先要感謝祢給予我飼養小倉鼠棉花球的機會。時光荏苒,轉眼間棉花球已經在我家裡生活了兩年多,牠已是一隻老年的倉鼠。近日,我留意到棉花球的毛髮變得愈來愈稀少,體重日漸下降,我感到痛心不已。因此,我極其盼望祢能賜下一個健壯的體魄給棉花球,好讓牠的生命得以延續,使我能與牠共度更多深刻銘記的歡樂時光。使棉花球的壽歲增加,相信世上只有祢才能做得到。 此外, 我亦非常感激祢透過《聖經》讓我知道祢是一位守約施予慈愛的上主。我能全然把我的心底話和擔憂一交托給祢。雖然我看不見祢,但祢總會派不同的「天使」來幫助我。我還未來到這個世界,祢已為我預備了一個幸福美滿的家。有了這個温暖的家,我才能健康成長;有了這個安穩的家,我才可以享受到由祢手所創造的美好事物。 每次與祢傾心吐意後,我心裡都覺得如釋重負,所以我會多跟祢談心。期待祢有聲無聲的回覆!  祝 祢的旨意行在地上 !    你的女兒  林靜純上 一月二十九日 林靜純   香港嘉諾撒學校   6E  一盆男孩必種的植物 有一次,我和爸爸逛街時,在花店看見一個圓滾滾的「球」,它上身長滿了如針一般的刺,那是仙人掌。我對它有很大興趣,爸爸決定買給我, 讓我嘗試種植。 我問爸爸:「為甚麼它身上長著那麼多的刺?」爸爸說:「那些刺是仙人掌的葉子,因為它生長在乾旱的地區,為了適應缺水的環境,葉子就退化成了又尖又硬的刺。它的莖能儲存大量的水份,所以它生命力很頑強,只要給它一點水,就可以存活下來。」 我覺得很不可思議,原來仙人掌這麼平凡的外表下,有著這麼頑強的生命力,我們男孩子不就是需要這種精神嗎?我覺得如果要選一種男孩必種的植物,那一定是仙人掌!  黃峻希   深井天主教小學   5C  遊松山湖 和朋友再一次來到松山湖,但這一次卻對這裡有了新的印象。 傍晚時分,我們開車來到「松湖煙雨」散步,晚風拂面,蟲鳴掠耳。我朝水中扔了一塊不算大的石頭,激起的水花在月光下閃銀灰,卻轉瞬即逝,就像朝開暮落的木槿,必須要凋謝才能有下次更絢爛的綻放。而我抬頭仰望,是星河燦爛,宇宙之盛。 那時候覺得自己在新月之間徘徊,世界是多麼的純淨,除了天體的光輝,一切都藍得發黑。不,草地上還有一個個光斑在飛舞,就像遊子因思鄉而難眠的眼睛。這時,突然覺得世界最耀眼的不是烈日, 而是星光和月色。 第二天大清早,我們再次來到那裡踏單車。白天和晚上的景色截然不同。 在單車徑上騎著單車,太陽的光芒時有時無。我騎著單車,時快,時慢,一會兒奮力踏著單車衝向「頂峰」,一會兒自行車飛快地衝下坡,耳畔傳來呼呼的風聲,陣陣的花香沁入心脾。湖水碧波蕩漾,自行車徑旁的木棉花開了,下起了一片一片的「紅雨」,嫩綠的小草也探出頭來,跟木棉花問好。 我抬頭仰望天空,空中有幾片飄逸的雲朵在漫步,它們不斷地聚合又分離,像是一位脾氣古怪的老人,令人捉摸不透。它們是龐大的羊群,在牧童的驅使下不斷移動,走到哪裡,都會遮蔽一塊蔚藍色的天空。目光被樹梢的枝葉剪碎,投在地面上,落在這星星點點的陽光下閃爍著金光。鳥兒在樹頂棲息著,躲在一個人們難以發現的地方鳴叫。 這一次松山湖之旅令我難忘不已。其實很多美好的東西就在自己的身邊,只是等待著我們去發現。 我非常期待下一次再到這個風景如畫般的地方——松山湖。 陳怡潤   天主教聖母聖心小學   6D 老師評釋:這是一篇生活小記,寫來自然不過,沒有刻意寫給老師打分或寫甚麼評語,只是將那天踏單車的所見所聞加上個人的感受細膩地描述出來。文中不經意地運用了很多遊記手法,例如:步移法、多角度和定點描寫,帶著我們跟隨作者一邊踏單車,一邊欣賞周遭的美景,就好像一副美麗的文字畫,每個讀者看了, 都有不同的畫面。—— 林彩芳老師     捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation