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中學專題
2024.04.14
觀塘瑪利諾書院
推動保育瀕危動物 創出一片天
(本報專題)「公司的名字『Envision』解作願景,我們憧憬著一個未來,希望瀕危動物不再面臨現在的困境。這也是一個動詞,我們希望做一些事情來實現這個願景……一間公司不能只顧著賺錢,還要思考如何回饋社會,才可長遠發展。」觀塘瑪利諾書院的中五學生藍顥擔任Envision的首席執行官,把公司理念闡釋得頭頭是道,儼如身經百戰的企業家。   該校去年10月參加由非牟利機構「青年成就香港部」舉辦的青年創業體驗計劃,由25位中四及中五的學生組成公司,利用約半年時間,擬定公司理念、在校內籌集資金、規劃業務發展、生產和營銷自家製產品。Envision副首席執行官、就讀中四的洪煒豪說,公司成員均喜歡動物,原本打算以貓、狗等可愛動物為題材, 但在搜集資料期間,發現香港較少人關注瀕危動物,便改為製作與這些動物相關的產品,希望為保護動物出一分力。   盼大眾關注瀕危動物   Envision選取了六十多種瀕危動物,包括黑臉琵鷺、藍鯨、小熊貓和香港獨有的盧文氏樹蛙等,設計卡牌遊戲,每張卡牌均印有瀕危動物的圖像,玩家須互相競猜對方所扮演的瀕危動物,卡牌上亦附有二維碼,可連結到網站閱讀該動物的資料,希望以輕鬆手法加深公眾對牠們的認識。洪煒豪坦言,不期望能立刻改變現狀,但隨著更多人認識瀕危動物, 便能「以生命影響生命」,感染身邊的人關注這個議題。   藍顥指出,人類大量使用塑膠和為獲取皮革而過度獵殺,令瀕危動物面臨生態及絕種危機,故製作了容易降解的環保袋和仿皮革帆布銀包,鼓勵大眾減少使用塑膠和皮革產品。他們利用人工智能設計及繪畫動物初稿,配上不同風格的背景,再人手加工成為產品上的圖案, 更推出「客製化」服務,即場以燙印技術把顧客選取的圖案印在產品上。   主辦機構早前安排數十間參加創業體驗計劃的學校進駐商場,設置攤檔擺賣一天。Envision在當天摘下「最佳商品獎」季軍,他們介紹公司和產品特色的宣傳短片,亦由網民選出成為「最具人氣獎」得主之一。兩位同學均稱,最高興是能實地向顧客銷售產品,因為這標誌著公司過去幾個月由零開始,靠團隊合作共同解決困難、設計及生產商品的成果。公司售賣商品所得的盈餘,部分會回饋有份出資籌組公司的「股東」,其餘的會捐給世界自然基金會,貫徹保護動物的理念。   積極投入創業實戰   藍顥在中四時經已參加創業計劃,負責市場營銷,今年「升職」當上首席執行官,須管理和協調各部門,特別是如何靈活調配人手,使同學能兼顧學業和突如其來的工作,確保公司運作暢順。他認為,這是很寶貴的真實創業體驗,在實踐課本所學之餘亦能了解實際困難:「例如市場營銷,之前學的是要與顧客保持良好關係,想辦法令他們接觸到我們的產品,但實際上為產品做好宣傳工作很困難,要花很多時間和心機,這是課堂上不會有的體驗。」   首次參與計劃的洪煒豪謂,過往看見社會上很多成功的創業例子,經過今次「開眼界」的實戰,除了加深對創業過程的認識,他也學懂與處事作風不同的人相處,更了解到營運一間公司,往往要經歷不少困難才能成功。   負責指導學生的經濟科老師楊駿煒樂見同學透過計劃,投入地體驗商界的實際運作模式和當中可能涉及的風險,而不單是被動地接收知識:「見到他們主動、積極的一面,把想法付諸實行……看著他們一步步走到這個階段,實現了當初的宏願,產品亦有些成績, 我想他們自己有很大滿足感,我作為老師見到他們的成就也很高興。」他直言,「不期望會培養出25個企業家」,但希望同學們牢記這次解決困難和團隊合作的經驗, 日後不論從事甚麼行業, 也能加以應用。(黎)  
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400 400 DSE祝福
為DSE同學打氣祝福
2024.04.14
為DSE同學打氣祝福 2024
香港中學文憑試(DSE)將於4月9日開考,《喜樂少年》特別為考生開設專欄,讓應屆考生互相打氣支持,校內師弟妹、老師、家長和教友也可送上祝福。   •內容:為考生送上打氣或代禱訊息; •對象:今屆應考生、師弟妹、老師、家長和教友; •形式:文字(50字以內,可打字或手寫);圖像(JPG 檔案,300dpi); •提交:2024年3月24日起,把祝福、打氣、代禱內容;連同上款和下款,電郵本報 [email protected] •刊登:合適的信息將於2024年4月7日起,在《喜樂少年》刊登(並上載喜樂少年網站 http://jy.catholic.org.hk) •投稿 QR code     刋登於 07.04.2024 喜樂少年 
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400 400 喜樂小學投稿
小學投稿
2024.04.14
喜樂幼小 - 文章
令我後悔的事   十月五日至十月十一日   這個星期的經歷,使我明白成功是留給有準備的人的。   星期一那天,媽媽答應我明天買最新最流行的遊戲給我,但我要好好溫習星期三的考試,不能只顧著玩遊戲機!   星期二,媽媽叮囑我開始溫習,我溫習了一點點, 不久我就受不了遊戲的誘惑,我彷彿聽到遊戲機在不停的呼喚:「快玩遊戲吧,過一會兒再溫習吧!媽媽不會發現的!」,結果我顧著玩遊戲,不做功課和溫習了。不知不覺,我看看時鐘,已經是晚上十二時!我急得像鍋裡的螞蟻跑來跑去。   星期五,老師派發考試成績,我小心地打開我的試卷,發現自己考試不合格!我垂頭喪氣地回家跟媽媽交代,我差點哭了起來。媽媽知道後,儘管她十分生氣, 然而卻寬容地安慰我,令我很羞愧。我十分後悔沒有聽媽媽的話!   那次的經驗令我終於醒覺,只要堅持不懈,努力嘗試,不但可得到理想的成績,還能感到莫大的滿足。我答應媽媽我會加倍努力,不會重蹈覆轍,下次會取得好成績。   林志謙   慈幼學校   5A   我遊覽了日本京都市   海很藍,天很清,是香港不會有的景象,沒錯,我現在人在日本的京都市,我將會在京都到處遊覽。   現在是三月下旬,京都的櫻花也剛好在三月下旬至四月上旬盛開,我到達清水寺後,放慢腳步四處探索。其實,清水寺不僅有紅葉值得稱許,它的櫻花也有其獨特之美。清水寺的美麗讓我恍若置身於仙境之中。我看著這如詩如畫的地方,不禁產生一種想把它畫下來的衝動,花瓣散落滿地,我小心翼翼地盡量躲開這些「花仙子」們。   啊!時間差不多了,我乘坐巴士到達了伏見稻荷大社, 它有個夢幻的別名──千本鳥居。據說,走過鳥居有讓心願「通過」的意思,千本鳥居有著許多傳說:稻荷神明與狐狸的曖昧關係、大紅鳥居的由來、新池的「尋人啟事」、「稻荷壽司」不能帶上稻荷山和「輕重石」預言願望的實現……這些傳說加深了我對它的興趣。   最後,我回到酒店附近的景點花見小路,說它是京都最受歡迎的一條街道也不為過。充滿歷史氛圍的街道讓人感受到日本往昔風情,到處可見傳統木屋商店和古色古香的茶屋,這裡也是其中一個仍保有京都藝妓的地區。我靜靜地聽著人們的歡笑聲,大家都很歡迎我這個外來旅客,不知不覺間,我也跟著放鬆了下來。   唉!要離開日本了,我喜歡京都的所有,人也好,景物也好, 這裡的事和物都美不勝收,讓我十分著迷,真想居住在此地啊!   盧苡晴   梨木樹天主教小學   6D   快樂的星期日   這個星期日,爸媽帶我和弟弟到西貢玩耍,我們都感到滿心歡喜。   那天陽光普照,我們的心情格外興奮。到達目的地後,我們首先到西貢酒店吃自助餐,我們吃得津津有味。   然後,爸爸帶我們進行下一個行程。我們到了沙灘後,我看見有的人在堆沙堡,有的人在游泳,有的人在悠閒地躺在沙灘椅上曬太陽。當我跑去海邊時,我馬上被滾燙的沙燙到腳板,我燙得跳來跳去,還大叫了一聲。我看著一望無際的海邊,以及金光閃閃的沙灘,我感到好舒服。我一邊玩水一邊堆沙,玩得不亦樂乎!   最後,爸爸帶我們到沙灘的另一個角落玩水上活動。我看見那裡有許多遊樂設施, 我急不及待地跑過去玩水上電單車。當我坐在電單車時,我感到很緊張,還有很多浪花打在我身上。   這個星期日,我和家人都玩得樂而忘返,希望下一次再有機會到這裡遊玩,度過快樂的時光。   容樂兒  長沙灣天主教小學  3B  
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400 400 喜愛小學動態
小學動態
2024.04.14
喜樂幼小 - 動態
聖若翰天主教小學•家長教師會親子旅行   (本報訊)聖若翰天主教小學早前於元朗大棠有機生態園舉行家長教師會親子旅行。目的是讓家長放下繁重的工作,與子女共享天倫,亦藉此機會加深認識家校合作的重要。   師生和家長登上旅遊車前往目的地,到埗後,他們首先了解園內的設施,然後家長與學生進行自由活動,並共同體驗不同的活動。例如:在農場裡餵食山羊,騎親子自行車,在騎術訓練學校騎小馬,草莓園內採摘草莓等,大家都樂在其中。   接著,就是期待已久的中午自助燒烤活動,食物的種類繁多。而當中的抽獎環節,使熾熱的氣氛更見高漲。(年)   天主教聖瑪加利大幼稚園•四旬期宗教活動   (本報訊)天主教聖瑪加利大幼稚園早前舉行四旬期宗教活動「耶穌愛我」。活動分為兩部分,第一部分幼兒班的小朋友在聖瑪加利大堂區中心禮堂及低、高班小朋友在校園三、四樓進行朝拜苦路活動。期間到了第七處「耶穌第二次跌倒在地」時,透過對答形式,小朋友願意改掉自己的壞習慣,以減輕耶穌十字架的重量,可見他們很關心耶穌。   第二部分進行故事欣賞、唱聖歌、我們對耶穌的承諾等,特別藉故事分享《助人與尊重》讓兒童體察別人的真正需要,明白幫助及關愛貧苦人的需要,培養他們有一顆關愛的心,並學懂在生活中實踐校訓「愛人如己」。此外,小朋友也藉著對耶穌的承諾,願意改掉一些生活上的壞習慣,做一個相親相愛、幫助有需要的人、專心聆聽的好孩子。(樂)   慈幼學校•公教家庭聚會   (本報訊)慈幼學校早前舉行公教家庭聚會,主題是「成為酵母」,主講嘉賓是慈幼會陳鴻基神父,當天有44人參與活動。   陳神父指出福音中天國的酵母,人取來種在園中,生長起來成了大樹,飛鳥都棲息在它的枝頭上。他說如何在家庭成為酵母,「聆」與「聽」起的化學作用是相當重要。此外,人體雕塑中有「漠不關心」型, 「討好」型和「指責」型,每個家庭分組分享在家庭中扮演哪類型角色,然後全體分享,有家長指出本身是「嚴父」型,但經聆與聽後,要學習做「慈父」型,亦有學生經聆與聽後,覺得自己是「幸福」型,令家長和學生刺激思維,互動時很投入,分享內容很精彩。   最後,陳神父指出在家庭中各人要互動,便能成器成才。(喜)   寶血小學•「我們的夢想城市」比賽   (本報訊)寶血小學早前參加香港工程師學會主辦的《香港工程師週2024——『我們的夢想城市』小學生設計比賽》, 學會安排工程師任顧問,指導學生透過分享會、參觀公司和工作坊介紹工程專業和工程師的工作。   經過初賽甄選,該校成功入圍,學生設計的模型由3月1日起假西九文化區海濱草坪展出三天。在3月3日的決賽演講和問答環節中,學生透過兩文三語介紹創作,而工程師對學生提出的「組裝合成」建築法更讚嘆不已,最後榮獲比賽冠軍。   比賽過程中見證學生成長,由最初對工程概念模糊, 到最後信心十足地在台上向公眾分享。學生的努力、創意和堅持不懈的精神充分展現,由最初的意見分歧,到最後能達成共識,齊心協力完成共同夢想的作品。(少)