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小學動態
2023.10.15
喜樂幼小 - 動態
仁德天主教小學•開學祈禱禮 (本報訊)仁德天主教小學於9月7日舉行開學祈禱禮,由校監葉偉明執事主禮。   學校特別安排由高小的學兄學姐帶領初小的學弟學妹,以大手拖著小手共同參與開學祈禱禮,希望高小的同學能照顧學弟妹,初小的同學能跟隨學兄學姐們學習。   本年度學校重點推行核心價值「愛德」,而是次讀經中提及「我們應該彼此相愛」,葉偉明執事在講道中勉勵學生要關愛身邊的人。此外,「好開始是成功的一半」,葉執事亦提醒學生應要努力學習,享受新知識、新事物。   祈禱禮完結前,學生向天主許諾,在家中作一個孝順父母的好兒女,在學校作一個尊敬師長的好學生,在社會作一個誠實有禮的仁德好孩子!祈禱禮後,校長羅淑貞與學生分享故事,勉勵學生遇到困難是正常的,並只要努力堅持,就可以邁向成功。(少)   聖伯多祿天主教小學•中秋節活動   (本報訊)聖伯多祿天主教小學於9月29日中秋節當天舉辦「月圓慶中秋‧中華文化傳承活動」。   當天,學校舉辦了具中國傳統特色的活動讓學生參與,包括:猜燈謎、賞花燈、傳統手工藝工作坊、漢服走秀講座。學生在導師的指導下,認真地製作非物質文化遺產傳統手工藝「扭扭棒絨花」,希望透過體驗工作坊,傳承中華文化。   此外,學校亦舉辦傳統漢服講座,講師們穿著不同朝代的傳統服飾在禮堂走秀,並向學生講解傳統漢服的歷史演變,學生能夠近距離觀賞傳統漢服的特色,加深對中國歷史的認識,從而欣賞中華文化。(樂)   長洲聖心學校•開學祈禱會   (本報訊)長洲聖心學校於9月11日舉行開學祈禱會。   祈禱會當天,馬浩恩神父透過瑪竇福音「撒種的比喻」,指出眾人就像一顆種子必須落在好土地裡, 才能結出好果實。   學校祈求在新學年,天主繼續福佑師生常懷感恩的心,更勉勵學生在新學年要有新的抱負,彼此互讓互愛,從生活中付諸實行,學習聖人的芳表,遵照校訓「信望愛」。(年)   西貢崇真天主教學校(小學部)•聖母像祝福禮   (本報訊)西貢崇真天主教學校(小學部)於10 月3日在學校聖母岩前舉行聖母像祝福禮,由校監潘子光神父主持,校長馮家俊、副校長王振芸、公教教師及公教生到場出席。   每年玫瑰月,學校都會帶領學生誦唸玫瑰經,默想聖母的生平事蹟,在生活中見證天主的愛。適逢學校的聖母岩及露德聖母像完成了修葺工程,為了表達對聖母的敬意,學校舉行了聖母像祝福禮。   祝福禮前,宗教科教師介紹露德聖母的故事。聖母透過顯現給伯爾納德,提醒我們以玫瑰經祈禱,要悔改及做補贖。   祝福禮中,由公教生代表宣讀福音,潘子光神父帶領祈禱及向露德聖母像灑聖水,全校師生一同詠唱《露德聖母》,祝福禮順利舉行。(喜)  
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小學動態
2023.10.08
喜樂幼小 - 動態
九龍塘天主教華德學校•敬師活動   (本報訊)九龍塘天主教華德學校於9月12日,舉行開學祈禱禮暨敬師日活動。   祈禱禮由校監盧伯榮神父主禮,以「善用幹勁才能,發揮堅毅精神」為主題。盧神父在講道中以撒種的比喻,訓勉學生珍惜上主給各人的恩賜及潛能,發揮好學精神,並積極提升品德,做個品學兼優的好孩子。接著是全體師生作「開學承諾」的環節,先由校長王伯基和三位副校長帶領全體老師作「開學承諾」,再由學生代表帶領全體學生讀出「開學承諾」作回應,讓師生們一起努力,以言以行實踐耶穌基督的教導,愛主愛人。   緊接著祈禱禮的便是敬師活動,由兩位學生上台講解敬師日的意義及表達對老師感恩之情。最後由學生代表向每位老師送上學生親手設計的敬師卡致謝, 盡顯心思。(少)   聖愛德華天主教小學•中秋晚會   (本報訊)聖愛德華天主教小學於9月22日舉辦「迎月在藍天」中秋晚會,吸引區內過千幼稚園家長及小朋友參與活動。學校同時邀請了一年級學生及家長出席活動,讓區內的小朋友們聚首一堂,一起迎月共度佳節。   中秋晚會活動節目豐富精彩,包括攤位遊戲、家教會攤位、猜燈謎活動、氣球扭扭樂、人面彩繪、飛鏢樂及開放全部特別室讓參加者體驗多元化活動,邀請了GamesBond到校舉辦親子桌遊活動,讓懷舊雪糕車駛進校園,參加者開心享受冰涼甜蜜的雪糕。   此外,學校邀請了康盈中英文幼稚園、啟思幼稚園(匯景)及博愛醫院陳徐鳳蘭幼稚園的小朋友參與晚會表演環節,孩子們十分可愛,表演非常精彩。(喜)   嘉諾撒培德學校•中國文化日   (本報訊)嘉諾撒培德學校於9月17日舉行了「中國文化日」,邀請家長及學生一同參與。   當天學校佈置成一個於荷花池邊的古代市集,掛滿紅色燈籠和旗幟,兩旁設不同的攤位,老師、家長與學生們穿著古代服飾於市集中穿梭。在市集內,學生可以在師傅的指導下捏粉人、製作糖畫、品嚐涼果龍鬚糖等傳統小吃,又可以扮演中國名著中的人物, 從而提升學生對中國歷史和中華文化的興趣和認識。   除了攤位遊戲外,學校亦安排了花燈工藝工作坊及川劇變臉表演。變臉師傅通過使用袖、袍、扇等道具來描述人物內心和感情的變化。表演後,變臉師傅更與全校師生進行互動環節,邀請同學一起學習「耍大旗」,同學們都能夠透過這次精彩的表演,認識中國非物質文化遺產,學會欣賞及承傳中華文化。(樂)   寶血小學•開學祈禱會暨派遣禮   (本報訊)寶血小學於9月28日假聖瑪加利大堂舉行開學祈禱會暨派遣禮,主題是「易地而處,和諧尊重」,由該堂主任司鐸金容載神父主禮。   金神父透過福音中「塔冷通的比喻」,闡述天主慈愛偉大、憐憫世人,耶穌基督甘願受苦受死以拯救世人,正彰顯出天主的無限慈悲與寬宏大量。金神父勉勵同學要自我反思,努力學習易地而處,學習接納和包容別人,並寬恕他人,與他人和諧共處。   隨後,由學生代表帶領全體同學進行宣誓,承諾以積極的態度去處事,以堅毅的精神去求學,並聽從父母師長的教誨,能律己寬人,關懷、尊重和包容別人,對社區有承擔,令香港成為和諧共融的社會。在派遣禮中,金神父為教職員工代表覆手,祝福全體教職員工及同學。(年)  
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小學專題
2023.09.17
慈幼葉漢千禧小學
慈千閱讀嘉年華暨方濟園地開幕禮
(本報專題)慈幼葉漢千禧小學早前舉行大型活動「慈千閱讀嘉年華暨方濟園地開幕禮」,學生憑著遊戲券,可以參與不同樓層的活動,包括養生文化市集、跨課程學習成果展示和攤位活動,以及圖書館活動。   當天,學生運用「Minecraft」建構圖書內的人物或建築等,進行漂書活動,參觀跨課程閱讀書展,聆聽古樂演奏、故事姨姨說故事,模擬煲涼茶的過程,又閱覽其他級別的學習成果,十分熱鬧與歡樂!   該校一直重視培養學生的閱讀習慣及學校的閱讀氛圍,這次活動以「閱讀」貫穿各個主題,期望學生及嘉賓都能感受到閱讀的樂趣,在生活中擁抱閱讀。   搜集資料 介紹非物質文化遺產   其中,六年級學生在活動前,透過中文、英文、常識、圖書課等科目,先認識香港非物質文化遺產(下稱「非遺」)後, 便被分派到「傳統手工技藝」、「時令湯水」、「涼茶」、「古琴」、「刺繡」、「廣彩」及「詠春」中的一個非遺組別,深入研究該項目,並與同學設計及製作壁報,在活動日當天向嘉賓及同學簡介該非遺項目。   學生楊蕾蕾參與了廣彩的組別,認識這非遺項目後,她說:「這具有濃厚的傳統特式,十分應該繼續傳承下去。」蕾蕾提到,由於廣彩的顏料昂貴,所以老師為他們準備了塑膠彩,讓同學初嘗在瓷碟上作畫的感覺。   活動當天除了展出學生及教師的廣彩作品外, 蕾蕾亦與同學輪流即場示範廣彩的技術,「我們先用印花紙把圖案,刻劃在碟上,再用塑膠彩上色。」她說,前來參加活動的同學都十分好奇,想更深入地認識這項非遺。   另一位學生梁諾謙則參與「雞屎藤茶果」的組別。這組別的同學之前曾到大澳學習製作雞屎藤茶果的技巧。   他們從書本及網上資料中,找到它的歷史以及製作方法後,便把資料整理在壁報中,好能清晰地介紹這非遺的知識。此外,他們的組別亦為前來的同學準備了小遊戲,例如讓他們用輕黏土,模擬製作雞屎藤茶果的過程。他指活動鼓勵他閱讀更多不同資料,來了解更多有關非遺的知識。   方濟園地開幕禮   當天學生進行不同活動外,學校亦舉行了「方濟園地」的開幕禮,邀請了校監程兆海、香港中文大學香港教育研究所優質學校改進計劃學校發展主任梁承謙博士、天主教南華中學鄭淑美校長擔任主禮嘉賓。   學校近年重建了位於操場附近的溫室,並命名它為方濟園地,種植了逾60種中草藥,期望結合學生的精神健康與中華文化,讓學生在種植及認識中草藥時,能懂得欣賞中華文化,並鼓勵他們跟隨聖方濟亞西西的芳表,重視與自然界和平相處,喚起他們對環境保護的意識,珍視生命。   學校早前邀請了中醫師、園藝師,從不同角度向學生介紹中草藥的特性;方濟園地內種植了伽藍菜、火炭母、海金沙等不同植物,學校也在它們旁貼置了QR code,讓學生掃描後能認識它們各自的特式及功效,明白這些草本植物,除了可以食用及欣賞外,還有不同的藥用價值,增進學生的了解。(吳)  
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400400中學專題
中學專題
2023.04.16
明愛莊月明中學
推廣詠春文化 以柔制剛
(本報專題)「詠春」是香港非物質文化遺產, 明愛莊月明中學校長彭耀鈞博士師承葉問宗師的長子葉準師傅,認為詠春正好回應明愛全新的「3L」服務宗旨: 領導( Lead ) 、學習( Learn ) 、關愛(Love),「首先要了解學習功夫的原意,為自己定下可以學習的程度;學習時要有方法,了解每個動作的要求及考慮;學習功夫同時也學會容忍與包容,懷著關愛傳承中華文化。」   明愛莊月明中學本學年參與田家炳基金會資助、香港樹仁大學主辦的「香港非遺與葉問詠春:詠春師傅到校計劃」,該校是首間體驗人工智能訓練系統的學校之一,由詠春師傅到校傳授詠春「小念頭」,學生學習詠春基本拳法後,再配合人工智能的訓練系統加以練習,有效使出整套「小念頭」的詠春拳法。   柔中帶剛的功夫   彭耀鈞校長本身也是該計劃的顧問,他形容詠春功夫柔中帶剛、進退有度,期望把詠春帶入學界。其中該校參與詠春師傅到校計劃、參觀詠春拳館等,讓學生了解葉問詠春的發展歷程及基本原理及武德;詠春師傅在學界教授基本詠春拳法,其中該校學生剛於2月底到詠春體育會參觀及體驗,學生更親身與葉問宗師長孫、葉問宗師長子葉準授男葉港超師傅交流,及認識詠春體育會內的陳設,學生亦嘗試在木人樁前學習黏手訓練等。   三名中二學生盧兆祖、梁榮興及何梓楠有份參與上述計劃,他們均表示,在詠春體育會看到木人樁、未開封的八斬刀、六點半棍、牌匾刻有歷代詠春宗師多位師傅的名字、更有一尊葉問宗師雕像,有如置身於功夫電影之中,何梓楠說,曾看過葉問師傅的電影,認為詠春功夫十分有型,跟隨師傅學習後,更明白藉此自衛,保護自己。   梁榮興五歲時隨家人在佛山生活,曾學習詠春一年,事隔多年,現在再有機會學習,他說珍惜學習機會。他表示,拜訪詠春體育會時,看到牆上的牌匾, 列出師祖祖訓等訓示,令他更深刻地體會詠春文化歷史悠久,「中國文化應傳承下去,因為詠春正好代表著一種精神及生活態度。」他解釋,由詠春師傅介紹的動作,需要時間練習,不能急於求成,從中訓練他的耐性,更會集中精神,「只會專注做好拳式,不多作其他思考,學習漸久令我學會專注。」   人工智能 傳承詠春文化   要把香港非物質文化遺產葉問詠春發揚光大,代代相傳,除了葉問後人努力向外推廣,透過人工智能(AI)訓練系統推廣詠春,當傳統武術與科技並行,更能具備趣味性,吸引學生學習,廣泛地向學生傳遞詠春的文化與知識。   明愛莊月明中學校內設置人工智能系統,學生可以在螢幕及鏡頭前,跟隨在影像中的葉問宗師長孫、葉港超師傅做出詠春基本功「小念頭」套拳。每完成一個動作,智能系統會即時顯示模仿動作的準確度,完成後作出評分,即使教練並不在場,學生也能體驗詠春拳的樂趣。   何梓楠認為把中國傳統功夫結合人工智能感到很有趣,以科技幫助下判斷每個動作是否標準,若姿勢不正確會作出提示,有助提升練習。盧兆祖說,參與學習詠春後,師傅提醒學生要多練習,自然提升信心,為了學好詠春,他會趁假期時到香港仔海濱長廊練跑。   把詠春設立恆常課程   負責詠春項目的老師吳家雯表示,現時參與詠春體驗與基本拳式訓練的學生,師傅會從中推薦約20位學生,日後到拳館進行為期半年共約10堂的訓練,從中發掘具備潛質的學生繼續接受培訓。   彭耀鈞校長指出,正計劃於下學年在初中體育課堂上,提供詠春課程,「若果全校學生能在中學期間,有機會接觸詠春,成為學校獨有的特色。」他認為學生持續練習詠春,有助平定心身,正好回應聖經中, 「你們的得救是在於歸依和安靜,你們的力量是在於寧靜和信賴。」(依三十15),他表示,詠春首要站得穩,「先有平靜安穩的身軀,才能出拳,這是最基本的條件。」中國功夫詠春拳是一套「以柔制剛」的功夫,以小勝大,透過黐手訓練加強手部感覺的靈活度,鍛鍊出敏捷防守與進攻能力,幫助學生身心的成長。(高)