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小學動態
2022.09.25
喜樂幼小-動態
青山天主教小學•教師工作坊   ( 本報訊) 青山天主教小學早前為教師舉行「STEM學習教材製作」工作坊,讓教師動手製作科學作品。   教師利用竹枝、橡筋等簡單材料,以能量和機械力學原理為基礎,紮作一座投射器,準確地操控槓桿, 便能將乒乓波投射到遠處。   與此同時,為了讓教師了解Micro:bit的效能,學校安排他們編程,然後下載電子感應器,配合測試工具顯示泥土的濕度,有助了解植物的生長情況。這次工作坊,增進教師在電子科技、科學及數學的知識。   此外,該校亦舉行「精神健康」教師工作坊,由教育心理學家黃晉婷主講。工作坊中有幾個不同環節, 例如:熱身活動「魔鬼及天使」。老師以「魔鬼」的角色找出高危因素;另外以天使角色協助有問題的學生。老師也分組討論可以怎樣從不同的途徑了解學生的背景及幫助他們。教師討論出實用的方法, 關顧學生。(少)   香港教區學校聯會小學二區   (本報訊)長洲聖心學校於9月8日舉行開學祈禱會,由馬浩恩神父引領師生透過聖詠、讀經、分享、信友禱文,祈求天主繼續在新學年福佑學校這個大家庭,各成員能常懷感恩的心,懂得欣賞別人給予的恩惠和幫助,並從生活中以愛德為基石,付諸行動,以愛還愛,以生命影響生命。   祈禱會結束前,校長伍麗英勉勵學生在新學年要有新的祈望、新的目標,之後便帶領同學們共同默禱。(樂)   海怡寶血小學•新學年感恩祭   (本報訊)海怡寶血小學於9月7日舉行開學感恩祭, 由香港仔聖伯多祿堂主任司鐸梅杰神父主禮。   學校本學年的牧民主題為天主教五大核心價值之「生命」。在感恩祭中,梅神父以聖經中「撒種的比喻」,引導學生明白種籽有生命,若被農夫撒在石頭上、路旁、荊棘中,實在是不能生長,唯有撒在好的土地中,有足夠的陽光和水分,它們才會漸漸成長。他比喻學生就像是一塊良田,接受了天主的聖言(種籽) 後,發芽成長,努力學習,做聽話的孩子。   當天,師生投入參與感恩祭,學生高聲頌唱聖歌,一起懷著感恩和喜悅之情,讚頌上主。(喜)  
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400 400 專題報導
小學專題
2022.09.18
路加福音網上問答比賽
13間天主教小學學生參與
(本報專題)暑假的一個星期六,13間天主教小學(V區)的學生整裝待發,回到所屬的學校,參與「路加福音網上問答活動」。比賽中,他們手持平板電腦,爭分奪秒地回答一條又一條問題。每完成一條問題,看到同校同學暫時高踞成績榜的首位,同學鼓掌歡呼;當看不到名字,也不放棄,互相鼓勵。當日戰況十分激烈。   「路加福音網上問答活動」由柴灣角天主教小學主辦,荃灣天主教小學協辦,其餘參賽的學校分別為深井天主教小學、天水圍天主教小學、梨木樹天主教小學、石籬天主教小學、天佑小學、石籬聖若望天主教小學、仁德天主教小學、祖堯天主教小學、郭怡雅神父紀念學校、天主教石鐘山紀念小學,及青山天主教小學。主辦方期望藉此活動,促進學校之間的溝通,互相交流及學習。   柴灣角天主教小學校長周凱恩致辭時表示,活動在不同學校同時舉行,「這讓我們明白認識主的福音,並沒有空間限制。」她希望同學能享受活動過程,並期望活動能加深學生對路加福音的認識,引起自發閱讀聖經的興趣,達至福傳的效果。   感受閱讀聖經樂趣   當天比賽分為兩部分,第一部分配合禮儀年,題目圍繞路加福音,以跟隨善師耶穌為主線。   憑著二萬多分成績而奪得冠軍的荃灣天主教小學學生林星妤,在參與比賽前做足準備, 「我在手機下載了可以閱讀聖經的應用程式, 每天重溫三次,每次半小時。」星妤不是教徒,但在過程中同樣感受到閱讀聖經的樂趣, 當中她對聖經中耶穌行奇蹟的事蹟最感興趣。她希望活動能加深她對聖經的了解,「讓我和耶穌的關係變得更好。」   另一位同校參賽者馬愷晴則在比賽中獲得第四名,她表示被老師邀請參加比賽後,便反覆溫習路加福音的內容,「我平日也愛閱讀聖經,因為從中能明白到不同的道理。」   學校各自派出約15位學生出賽,比賽採用了限時問答遊戲程式進行,學生要在20秒內作答每條問題,而且不可重答,稍不留神便會失分。此外,學生答對之餘也要鬥快作答,才能取得高分數,每一秒鐘也是決勝的關鍵。柴灣角天主教小學學生陳政熙形容是次比賽非常刺激,能與多間學校的同學較量也十分有趣。   為鼓勵學生參與,當天比賽每校均設有冠、亞、季、殿及優異獎。   認識周守仁主教   比賽的第二部分是有關天主教香港教區周守仁主教的問答環節,題目包括周主教的聖名、牧徽等。   柴灣角天主教小學的教友學生陳舒悅及陳舒愉姊妹倆一起參與比賽,賽前一起閱讀聖經,並溫習老師提供的內容,舒愉說:「我以前較少閱讀聖經,但在這次的準備過程中感到閱讀聖經的樂趣。」   姊妹倆在比賽前對周主教的認識不深,最深刻的印象便是在周主教晉鐸後,主日學導師在課堂中播放主教晉鐸禮儀的片段,「這次活動增加了我對主教及路加福音的認識,十分有趣!」舒悅說。   甘寶維副主教在活動結束祈禱前,引述聖經中耶穌與聖母的故事,鼓勵學生學習聖母的生活態度,「不明白時發問,遇困難時祈禱,學習聖母默存心中,反覆思想。」(吳)   
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400 400 愛火燃燒校牧心
愛火燃燒校牧心
2022.04.08
樓梯間拜苦路
為加強校內環境的宗教氛圍,校方於上學年在校園樓梯的牆壁上,貼上彩色的宗教壁紙,吸引同學的目光和注意,增加他們對耶穌事蹟的認識、印象和了解。我們的壁紙設有不同的主題,包括1.耶穌的十四處苦路,2.耶穌的比喻和神蹟,3.天主創造世界的故事。 經過多番稿件修改後,樓梯宗教壁紙剛好能在四旬期內完成,這自然是讓學生能參與苦路禮儀的好時機,故馬上利用手上的資料, 刪剪內容後,製作了學生版的耶穌苦路小冊子。將耶穌苦路中的重要信息,傳遞給高年級教友學生們,加強他們對自己信仰的認識、了解和態度,讓他們更了解耶穌的降生、死亡和復活的意義,並在生活中作回應!  為了配合環境,及讓學生更投入禮儀中,我們將學生分成四、五、六年級三組,每組約六至八名學生進行苦路禮儀。禮儀開始時,先簡介苦路的由來及分成14處,且每一所聖堂都會將不同的畫像或雕刻等苦路標記掛在牆上,供教友在四旬期內參與禮儀, 並默想耶穌的苦難!  我們的苦路主題是:「耶穌與我們同行」。禮儀內容包括福音片斷,默想時間,個人反思及生活上可作的回應等等。在過程中, 耶穌的畫像就在各人的身旁,我們可清楚看到耶穌的表情和苦況,其他人的恥笑,被士兵鞭打、跌倒,最後被釘在十字架上,一幕一幕的苦況就在大家眼前發生、展現,使大家更投入在苦路的情景內,感受耶穌的大愛。 約半個多小時的參與,我們從地下第一處苦路開始,一步步往上走,直到五樓苦路第十四處,大家都感到有點熱和有點累。身體上的反應正好提點我們正與耶穌一起行走,但更重要的:當我們遇到困苦時,耶穌必定會與我們同行!因為他嘗過的苦路,比我們將遇到的更困苦。他要我們與他一起走上去!  青山天主教小學   何武漢 本欄由教區學校供稿,總結學校牧民助理於2020-2021年度的體會    捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation    
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小學動態
2021.12.10
喜樂幼小 動態 2021.12.12
教區小學宗教教育委員會•會員大會 (本報訊)香港天主教教區小學宗教教育委員會於11 月15日在大角嘴天主教小學(海帆道)舉行會員大會。出席者包括顧問校長及委員會幹事團,以及55間教區小學代表及修會小學同工等。 開會祈禱後,主席袁毅富老師動議通過上次會議紀錄及財務報告。是次大會邀請了宗教及道德教育課程發展中心課程統籌主任吳穎祺,就宗教及道德教育支援同行計劃的三個範疇——教師專業發展活動、宗教教育的學與教、天主教學校的宗教氛圍作詳細解釋。 首先,吳穎祺簡單介紹同行計劃的三個範疇。範疇一的目標是支援教師專業發展的需要,內容包括分級議課、分級同儕備課、專題講座及工作坊。範疇二的目標是提升宗教科教師實踐厄瑪烏教學法的技巧。範疇三的目標是支援學校以全校性推展策略,推行天主教價值教育。 在活動的第二部份,吳穎祺講解範疇二和範疇三的內容;亦詳細講解厄瑪烏教學法觀課表的評量重點。(少)  聖若翰天主教小學•「生肌展現.愛有明天」活動 (本報訊)聖若翰天主教小學於11月17日舉辦「生肌展現.愛有明天」活動,邀請了香港肌健協會主持講座。 香港肌健協會是由肌肉萎縮症患者及家屬組成的病人自助組織,為患者提供各項支援,致力創造對患者更有利的社會環境。 活動中由肌肉萎縮症患者萬鶴疇分享:由最初感到無助,到放開心扉,接納他人意見,並加入教會的過程。他表示能夠克服生活上的困難,都是靠著信仰而得到力量。他在「肌健會」學會與別人溝通的技巧,以正向的思維面對社會及病情。他因此感受到別人的愛,消除了自己的孤獨感,現在更成為「肌健會」理事,以愛回饋社會。 這次活動讓學生認識肌肉萎縮症,看見逆境自強的實例,明白遇到困難,仍可以堅強面對,藉此鼓勵他們建立積極的人生觀,珍惜生命。(樂)  梨木樹天主教小學•家教會周年大會 (本報訊)梨木樹天主教小學家長教師會早前舉行周年大會。家教會主席黃慧敏表示,家教會過去一年舉辦了多項活動,包括「逆境同行」家長講座、協助公益少年團花苗移植、參與聖誕卡傳福音活動、製作切水仙短片、購買父親節及母親節自製手作材料,讓學生親手做禮物送給家長等。 家教會期望將來繼續舉辦不同主題的講座和親子工作坊,及發展家長義工隊。席上主席陪同副校長古佩卿致送感謝狀給24位傑出家長義工,感謝他們的支持和幫忙。當天亦安排了功夫表演;在副主席林玉玲致謝辭後, 大會薄具茶點讓參加者回家享用。(喜)  青山天主教小學•親子信仰歷奇  (本報訊) 為實踐天主教教育中的家庭價值,青山天主教小學與香港明愛青少年及家庭服務,於11月20日舉辦親子信仰歷奇活動,主題為「正向價值由家庭開始」,活動共有10個公教家庭參與。 活動包括熱身遊戲、親子互動小遊戲、深情對話及和諧粉彩共四個環節。通過不同形式的遊戲互動,促進建立兩代的和諧關係,使他們更了解對方的性格強項,關係從而變得更親密。 其中在「深情對話」環節,父母子女分享彼此的心底話,從而覺察到家庭成員是天主賜予的珍貴禮物, 學懂珍惜的重要。 當天活動的高峰是「和諧粉彩」環節:參加者共同建構家庭畫,表達出凡事感恩,凡事盼望,凡事抱樂觀積極的態度,正能量便會源源不絕,成為良好家庭關係的重要基石。(年)     捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation