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kjy10_20221009 F
400 400 喜愛小學動態
小學動態
2022.10.09
喜樂幼小-動態
天主教聖母聖心小學• 60 周年校慶感恩禮   (本報訊) 天主教聖母聖心小學早前舉行60周年校慶感恩禮, 主題為「主愛聖心六十載,孕育英才創未來」,由夏志誠輔理主教主禮。   校監朱仲強致歡迎辭時表示,學校致力營造愛的環境,讓學生愉快學習和成長,近年更加強自主學習、跨學科和正向教育的活動,豐富學生的學習經驗。   隨後,校長劉敏怡陪同夏主教和嘉賓進行祝福儀式。眾嘉賓將心形氣球放入寶盒內,象徵為學校注滿愛心,送給聖母聖心的兒女,讓他們展現發熱發光的精神。   當天,大會安排影片介紹學校。餘興節目之一是一齣英語話劇(圖),講述敍述員在說故事時,忽然出現錯亂,不同童話故事的人物穿插於其中,有灰姑娘、白雪公主、蜘蛛俠等,透過不同角色的對話及互動,他們最後明白到,不能單憑外表斷定人的好壞, 最重要是有一顆真誠和善良的心。   合唱團唱出校慶主題曲《聖心草原》後,典禮便圓滿結束。(年) 聖博德天主教小學(蒲崗村道)•開學祈禱會   (本報訊)聖博德天主教小學(蒲崗村道)於9月6日舉行開學祈禱會,由校監倪德文神父主持。   祈禱會中,學生專心聆聽「塔冷通的比喻」。倪神父提醒學生珍惜天主所賜予的塔冷通,並透過校園生活,尋找自己的潛能並好好發展。倪神父指出,每人皆被天主所愛,並獲賜予不同的才能,如能好好珍惜並加以發揮,生命必定會更豐盛。他亦鼓勵學生裝備自己,常懷謙虛的心學習,多關心身邊人,在生活中實踐「愛主愛人」的校訓。   其後,學生代表在校監、校長的見證下,以「課室公約」作奉獻(圖),承諾向著本年度的學習主題「潛能盡展愛滿堂,家校攜手主護航」而努力。家教會主席和委員亦向老師們表示敬意,希望本年度繼續家校攜手合作,共同培育同學成為天父的好兒女。(樂) 天主教博智小學•開學祈禱會   (本報訊)天主教博智小學於9月5日,舉行上學期開學祈禱會,主題為「讓小孩走進主的家」。   祈禱會上,范子峰神父教導學生意大利文的詞語,讓學生知道耶穌願意小孩子走近,博智大家庭同樣歡迎小孩子加入;學生更嘗試利用意大利表達「喜愛耶穌」、「喜愛神父」、「喜愛學校」等。   之後,六年級學生接受神父派遣,在師生的見證下,承諾以愛去關顧和帶領小一的學弟學妹。接著, 他們領著學弟學妹,在祭台前接受范子峰神父的祝福(圖)和陳碧琪校長的鼓勵,期盼新生們歡欣地加入博智大家庭,成為主的羊。(少) 郭怡雅神父紀念學校•開學祈禱會   (本報訊)郭怡雅神父紀念學校於9月5日舉行開學祈禱會,由該校校監林祖明神父主持。祈禱會主題為「互讓互諒顯愛心,愛主愛人頌主恩」,校方希望透過祈禱會,讓學生在新學年裡,能藉聖神的引導, 互愛互助,團結共融,實踐基督愛主愛人的教導。   林神父在講道中勉勵學生,不單要學習書本上的知識,更加要培育愛德精神,在家中孝順父母,在學校要互相幫助,在社會成為良好公民。   接著「行動承諾」大使帶領全體學生宣讀「行動承諾宣言」(圖),藉著新學期開始之際,為自己訂立目標。祈禱會完結前,林神父特別祝福一年級新生及插班生,希望他們在主內能得到平安及祝福,在學校裡愉快地學習及成長。(喜)
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400400中學動態
中學動態
2022.10.09
喜樂中學-動態
聖言中學辦學團體•聖言會成立147周年   (本報訊)聖言中學於9月8日聖母誕辰慶日,慶祝該校辦學團體聖言會成立147周年,感恩祈禱禮儀由聖言會范進峰神父主禮。   范神父在禮儀中表示,聖言會以天主的愛服務世界各地不同地區,傳揚福音,包括堂區服務、辦學教育、開設醫院,陪伴少數族裔和新移民等。范神父邀請學生為聖言會及各神職人員祈禱,以愛服務他人,從而得到愛的喜樂,愉快地生活在主的恩寵內。   該校另於開學日舉行開學祈禱禮儀,由校監張明德神父主禮(圖左三)。張神父以「塔冷通」的比喻,指出「善良」及「忠信」都是成功的必要條件,鼓勵同學要以善良、忠信的心行善避惡,做個良善心謙的人。   另外,聖言中學天主教教育事務委員會早前邀請周守仁主教到校與學生分享,周主教以「感恩」為題,席上邀請學生思考在現今社會,人們是否往往都只在追求從物質生活而來的「幸福」和「快樂」。他鼓勵同學們不應過於著眼物質生活,反要在生活中學懂感恩,那麼,人才能得到真正的喜樂。   該校天主教同學會早前到將軍澳聖安德肋堂朝聖,教區修生張泰然修士向學生講解聖堂設計、堂區歷史及服務範圍,讓同學了解堂區在將軍澳成立的使命。(教) 嘉諾撒培德書院開學感恩祭   (本報訊)嘉諾撒培德書院早前舉行開學感恩祭,主題為「來!背起十字架跟從我吧!」感恩祭由聖伯多祿堂主任司鐸梅杰神父主禮。   梅神父結合福音與全年宗教主題,勉勵學生背起生活的十字架,勇於承擔學生的責任,努力求取知識,並要背起作子女的責任,孝順和聆聽父母的話。他又鼓勵同學效法當時的門徒,只要真心跟隨基督,便能從信仰中獲得平安及生命。此外,同學代表將全校師生製作的十字架奉獻於祭台上(圖)。   禮儀中,梅神父為新一屆天主教同學會幹事會主持就職禮,一眾幹事在祭台前接受降福及派遣。(教) 天主教培聖中學•60周年校慶啟動禮   (本報訊)天主教培聖中學早前舉行60周年校慶啟動禮,校長郭富華(圖右一)帶領一眾嘉賓揭開活動序幕。   啟動儀式由無人機砌出天主教培聖中學校名縮寫「PSCSS」及數字「60」,代表該校邁向創校60周年,在聖父、聖子、聖神的引領下,為學生提供全人教育。一眾嘉賓進行60周年校慶亮燈儀式——「培聖邁進六十載,春風化雨永常在」。   天主教培聖中學於1963年創辦,隸屬香港天主教教區,早年在九龍塘牛津道校舍上課,1992年遷入天水圍的現址,並由男校轉制為男女校。(教)  
kjy13_20221009  A F
400 400 醫社同心 2
醫社同心
2022.10.09
如何協助 中一的子女適應 中學的生活?
我們談過小一生的學校生活,今天我們談一下中學生的學校生活,有一位家長對我說:她的孩子獲派一所英文中學,她怕孩子不適應英文教學,但又不想放棄就讀英中的機會,便問我如何協助自己的孩子?   首先,家長應先了解中學和小學不同之處:中學是要鍛鍊孩子自發性學習,老師不會像小學般跟著孩子的學習進度,有跟不上的,會找家長談談,所以家長要留意孩子的學習狀況,若發現有學習問題,就要主動找老師,不要等老師找你:我記得當我唸中學時,老師不會記掛著你有沒有帶齊書本上課,如果你沒有帶書,就要自己想辦法,例如向鄰班的同學借用,就算你真的沒有課本,老師也不會罰你,有時老師也會替你想辦法。如果你欠交家課,老師也只會問你為甚麼,倘若你經常欠交就當作別論。上數學課時,老師的講解就是把例題在黑板做一次結你看,然後學生就做堂課,有不清楚或不明白的地方就要立即發問,老師會立即在課堂為學生解答。   至於語言方面,家長就要評估一下自己孩子的語言能力,是否可以勝任英語上課, 很多英中的老師,除了上課用英語外,在一些通知事項都會附加上中文,當然這情況只在開學頭幾個月,學生應盡早適應。如果家長知道孩子的英文程度不足,家長就要協助孩子好好鍛鍊英語能力,例如,看英語電視節目,和閱讀英語課外讀物。但切記不可太急進,學習外語不能一下就成功。   再者,家長不應用小學生的眼光去評估孩子的進度,例如檢查孩子的家課冊,因為有些中學連家課冊也沒有,學生若需要記下一些東西,就要用自己的筆記簿;因此,學生的筆記簿非常重要,家長應鼓勵孩子用筆記簿,如有需要,家長可檢查這筆記簿。   重點: 1. 中學的教學方法與小學截然不同,中學鼓勵學生自主學習。 2. 因此,如發現學生跟不上學校進度,家長要主動和老師聯絡。 3. 學生若發現有不明白的地方,要立即主動向老師問明。 4. 學生要學習使用筆記簿。
kjy14_20221009 B _F
400 400 愛火燃燒校牧心
愛火燃燒校牧心
2022.10.09
天主自有安排
疫情籠罩社會兩年多了,當我站在人生十字路口,為生活感到徬徨時,上主就派天使對我說:「有無興趣做牧民助理?」我答:「但無接觸過喎!」他又說:「試吓見咗工先啦。」我答:「好。」在天主奇妙安排下,竟然真有學校約見,而且在過程中, 天主讓我慢慢將緊張的心情放鬆,最後我就來到天水圍天主教培聖中學,當上牧民助理。自己距離中學生活已經十多年,一邊擔心跟不上資訊科技成熟的教育方針,另一邊擔心與學生在溝通、興趣等方面沒有話題,怎樣融入學生校園生活,讓他們接觸天主呢?   不過原來一切天主已經安排,首先這裡不論校長、教師及教職員都心地善良,幫助我這個「新人」適應校園。學校安排我加入心靈大使小組,小組的學生會協助每天覺察呼吸。他們就是我的小天使,有了這些小天使,讓我完成一次又一次宗教活動,例如開學祈禱會、玫瑰月獻花、將臨期感恩祭等。教我最深刻就是將臨期感恩祭, 因為感恩祭中各個崗位,輔祭這位置比較缺少學生,而我小時候已加入堂區輔祭會,這不就是一個機會,讓我透過輔祭這身分,融入學生,讓他們加深對感恩祭、以及對天主教認識。縱然疫情一再反覆,同學的農曆新年至復活節,都被逼留在家中,以網上形式參與學校活動,但我相信天主自有安排的。很快便得知中學可待完成文憑試核心科目考試後,同學可以回到校園,讓校園熱鬧起來,同學的歡笑聲亦由課室,傳遍社區。因著這一班可愛天使,讓我更有動力和信心,在牧工路上繼續前行。    天主教培聖中學  張文威