昔日文章

進階搜尋
關鍵字
專欄
年份
期數
kjy08_20230205_f
400 400 喜愛畫廊
喜樂畫廊
2023.02.05
喜樂幼小-喜樂畫廊
kjy10_20221218 f
400 400 喜愛小學動態
小學動態
2022.12.18
喜樂幼小 - 小學動態
獻主會聖馬善樂小學 • 製作福傳壁畫文件夾   (本報訊)獻主會聖馬善樂小學早前舉行15周年校慶感恩祭,製作八福福傳壁畫文件夾以推動福傳(圖)。   校慶感恩祭同步慶祝創校15周年校慶,當日由洪聯勝神父和葉志成校長派發校慶紀念品給嘉賓、家長代表、老師和同學。校慶紀念品是一個以學校壁畫為主題的文件夾,八幅壁畫分佈在學校二樓至五樓:以耶穌基督誕生到死亡復活升天的事蹟為主題。   小學六年級的毛傑司同學八幅福音壁畫錄製福音篇章,製作成QR Code附加在八個獨立壁畫文件夾中。毛傑司同學表示期待獨立壁畫文件夾面世,既可儲存文件,同時作為福傳的工具。他表示是次福傳活動影響他的信仰生活,更表示長大後立志成為一位司鐸,繼續為福傳努力。(樂)     荔枝角天主教小學 • 國際文化日   (本報訊)荔枝角天主教小學早前舉行「國際文化日」,以配合「國際科學與和平週」,適逢是該校舉辦「國際文化日」十周年。   該校透過舉行更多國際多元活動,讓學生放眼世界,拓展國際視野。當日活動邀請多位來自不同國家的同學,包括瑞典、南韓、意大利、南非、尼泊爾,分享自己國家文化色,學校更邀請外籍生家長一同分享,他們穿上各國傳統服飾(圖),向同學介紹當地美食和生活習俗,並教授學生以當地語言打招呼。   此外,老師介紹國際化議題,讓學生認識世界科技發展,關顧第三世界貧窮國家需要,建立關愛共融的社會。   其他活動包括EDX互動平台挑戰國旗國家配對、國際常識問答比賽、國旗填色活動等,認識異國文化,向世界出發,以及本學年該校參加Box of Hope的國際慈善項目,共收集約600個盒子,送給香港及亞洲地區貧困兒童提供實用及有教育意義的禮物。(少)     長洲聖心學校 • 不一樣的聖誕樹   (本報訊)長洲聖心學校早前舉辦「一人一樽聖誕樹」製作工作坊,由校長、老師、專業導師帶領基督小先鋒及義工隊攜手合作這棵「不一樣的聖誕樹」(圖)。   為了這棵聖誕樹能「茁壯成長」,全校學生事前每人捐贈一個樛樽作為聖誕樹的物料。學生投入整個製作過程,務求製作獨一無二的聖誕樹。不少學生表示工作坊很有意思,除了學習到可利用回收物料製作聖誕樹外,更體察到愛護大自然,愛惜地球,避免不必要的浪費。   聖誕樹建成後,伍麗英校長預備了「生態主保──聖方濟.亞西西」布偶向學生講解,並掛在這棵聖誕樹的頂部代替一般的掛飾,別具象徵意義。(喜)     寶血會伍季明紀念學校 • 舉辦「寶季全運會」   (本報訊)寶血會伍季明紀念學校早前於校內舉行一至三年級「寶季全運會」,師生積極參與,氣氛熱烈。   首先,各班列隊進場,然後由鍾詠嫺校長帶領師生一同祈禱。學生代表先傳遞聖火予兩位副校長,然後各班班代表逐一加入,繞場一周後,「寶季全運會」正式開始。   今年的全運會比賽項目分別有:立定跳遠、擲豆袋及跑步,同學在比賽中積極爭勝。各項比賽完成後,同學再次在操場集合,參加班際接力賽。最後就是矚目的啦啦比賽(圖),各班啦啦隊都施展渾身解數,以口號及舞步同心合力奪取冠軍。(年)
kjy08_20221120f
400 400 喜樂小學投稿
小學投稿
2022.11.20
喜樂幼小 - 小學投稿
  家庭樂事   今天午飯後,姐姐雀躍地在廚房忙東忙西。她時而沉思,時而面露微笑,我不明究竟。   我百思不得其解, 便好奇地問姐姐: 「你在忙甚麼呢?」姐姐摸了摸我的頭, 說:「難道你忘記了今天是甚麼大日子嗎?」我看了看月曆,才發現今天是媽媽的生日。然後,姐姐提議我跟她一起製作蛋糕送給媽媽,我便爽快地答應了她。   姐姐是個甜品製作高手,她已準備好所需材料和工具。她不費吹灰之力,便來到調味的工序。我眼見暫時幫不上忙,便和姐姐聊起她上星期在音樂比賽中取得冠軍的喜事,姐姐也津津樂道地和我分享比賽心得。她一邊說,一邊在材料混合物中使勁地加進大量的糖。蛋糕焗好了,是時候由我完成最後的工序 ——裝飾蛋糕。我在雪白的蛋糕上加上新鮮的草莓後,蛋糕便製作完成了。我們都為自己的製成品感到喜不自勝。   媽媽下班回家後,發現我們精心為她準備了生日驚喜,她把我和姐姐溫柔地擁入她懷中,還急不及待嘗了一口我們的「傑作」。想不到她立刻皺眉頭,面有難色。我心想:媽媽必定不喜歡這個蛋糕了。然後,她捧腹大笑,說:「這是個鹹的蛋糕,很有創意呢 !」我們才驚覺姐姐剛剛聊天時一不留神,把鹽當成糖,才令這個特別的蛋糕誕生了。幸好,媽媽不但沒有嫌棄這個蛋糕,還稱讚這個蛋糕很獨特呢 !   雖然今天姐姐有點糊塗,弄了一個「不合格」的蛋糕,但令媽媽眉開眼笑, 我和姐姐也不禁大笑起來。今天是個滿載溫馨和快樂的家庭日,令我很難忘。   葉珈澄 高主教書院小學部 5D   下雨天   今天早上的天氣本來很好,但放學時卻變成狂風暴雨,而且我忘了帶傘。   當我放學時發現下起大雨,我便後悔莫及。我回想起剛睡醒時,聽到媽媽提醒我帶傘,但我卻忘了。我不知所措,想一口氣跑回家。突然,一個男孩子說:「你忘了帶傘嗎?」我說:「是!」他說: 「我今天只帶了一把傘,如果你不介意的話,我們一起回家吧!」我聽到後感到很溫暖。   我走著走著,突然有一枝樹枝掉下來,刺破了雨傘,雨水從小破洞滴下。我的頭髮不消一會兒變得濕答答的。他說:「你好像『落湯雞』呀!」我聽到後哈哈大笑, 更把雨水沾到他的頭髮上。我們繼續走,看到地上有一條黃色的蛇,我們嚇得跳起來大叫,一口氣向前跑。我跑著、跑著,踩到一隻惡狗的尾巴。牠向我們吠,我們害怕得跑向一座大廈,我昂起頭看到我已到達家樓下了。我準備跟他道別時,才知道我們住在同一座大廈!   今天的事情讓我感到非常溫暖,我真感恩遇上善良的同學。我會謹記聆聽媽媽的提點,避免重蹈覆轍。   陳安妮  深井天主教小學 4D   戶外學習日   今天天氣晴朗,秋高氣爽,是我期盼多時的戶外學習日,我感到十分興奮。回校點名後。我們就步到西園。   到達西園,首先映入眼簾是扇紅色的中式大門,我們在門前拍了一幅大合照。   我們沿著小路走,不久到達「馬騮上樹」的活動場地。我們先聽場地教練的講解,並按照指示穿上防護裝備。我膽戰心驚地爬上樹上,一開始手忙腳亂,但是後來便愈來愈熟練,爬上樹頂,敲響樹上的鈴鐺。我遠望著草地廣場上的人,就像一隻隻小小的螞蟻。完成後,我覺得很有成就感。   離開「馬騮上樹」後,我們就到達廣場。在廣場上,我看到兒童遊樂場的經典設施──蹺蹺板。我坐在蹺蹺板的一邊,另一個同學坐另外一邊,然後輪流用腳用力踏地。她比我重多了,我就像飛向半空似的, 感覺既刺激又新奇,這次是我第一次與蹺蹺板交朋友。   快樂的時光過得特別快,下午一時,我們懷著依依不捨的心情回校。這次旅行讓我感受到大自然的優美,同時不得不感謝天主創造美麗的大自然,亦感謝祂給予我們這一天那麼好的天氣。我真希望下一次的戶外學習日快些到來。   羅亦言 長洲聖心學校 6B
kjy10_20221030_fade
400 400 喜愛小學動態
小學動態
2022.10.30
喜樂幼小-動態
長洲聖心學校•花地瑪聖母敬禮慶典   (本報訊)長洲聖心學校前任校監、現任校監、校長伍麗英、教師、學生及長洲聖心幼稚園教師,一起參與長洲聖母堂於10月9日舉行的「花地瑪聖母敬禮慶典」。   當天禮儀由香港教區周守仁主教主祭,下午則有周主教主持的靈修講座,最後更有聖體降福, 讓參與者從身、心、靈三方面得到潤澤。   在靈修講座當中,最令各人難忘的是周主教的訓勉:「我們喜歡一種事物,如打遊戲機、拍拖、運動、烹調……都需要花時間,但我們卻甘願去做,因為我們愛,我們喜歡,才不覺得浪費時間。同樣道理,我們要愛主、愛人、常祈禱都需要花時間,讓我們從今天開始花時間與天主建立關係,就由常祈禱作開端。」(年)   天主教聖華學校•主保瞻禮   (本報訊)天主教聖華學校於9月30日在學校禮堂舉行主保瞻禮暨開學祈禱禮,由校監葉寶林神父主持。   祈禱禮中,學生以話劇形式演出「五餅二魚」的福音劇,以生動有趣的方式傳達天主的神蹟。而葉神父在講道中,也以「五餅二魚」的故事,勉勵學生要多了解別人的需要,殷勤與他人分享,樂意付出。葉神父更強調付出並不是要大聲地告訴他人,而是付諸行動,切實地提供幫助。   最後,葉神父為小一學生、插班生及護守天使降福。(少)   寶血會嘉靈學校•玫瑰月祈禱   (本報訊)寶血會嘉靈學校一直致力履行福傳的使命,透過各種宗教活動,把信仰的種籽播種在學生的心中。   該校於10月玫瑰月,除了帶領學生誦唸聖母經外,更鼓勵學生在家中與聖母一起祈禱。今年,學校特別邀請校內的公教學生輪流把聖母像帶回家一星期,與家人一起請聖母為各人代禱,讓聖母的温良感染整個家庭。學生於一星期後把聖母像傳遞給下一個公教家庭,並於早會作分享。學生均表示能夠把聖母像帶回家,感到榮幸和喜樂,並培養了每晚向聖母媽媽祈禱的習慣。(樂)   黃大仙天主教小學•玫瑰月表愛意行動   (本報訊)黃大仙天主教小學宗教培育組於10月舉辦「黃天玫瑰月表愛意行動」,由團體「基督小先鋒」、「校本A計劃」及「親子聖經班」10月8 日起在聚會中進行此項活動。公教老師和校牧分享聖母瑪利亞堅信天主及關愛服務的精神。學生進行小組分享,製作玫瑰花並寫上祝福語,之後將玫瑰花及真誠的祝福送給有需要的人。   學生在聖母像前承諾關愛家人和有需要的人,並會自信學習,恆心地為目標祈禱,祈求聖母不斷勉勵,使他們滿懷自信,達致成功。最後基督小先鋒用花籃盛載玫瑰花,放在聖母像前,誦唸玫瑰經。玫瑰月放學祈禱以玫瑰經奧蹟作為祈禱意向,校牧亦在小息時,分別與學生到聖母山誦唸玫瑰經,祈求世人平安健康,亦特別為學生和家人祈禱,給予信心和支持。(喜)