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心晴信箱
2022.05.29
好朋友要移民
問: 如果聽到有朋友要移民外國,我該怎樣做和他們餞行道別呢?   答: 當聽到認識多年的朋友、同學要移民,有點不捨得是正常不過的。有不少人甚至會疑惑到底我們又該做些甚麼和他們好好道別。如果細心留意,「餞行」的餞字從食字部,在我們的文化中大多會和朋友們吃一頓飯,好好聚舊,說笑談天,讓他們有個美好回憶。我們也可以特意為朋友下廚,或悉心準備一份禮物,送上祝福。趁有空檔時間,邀請朋友一起重遊舊地,甚或可以提議以同一姿勢及企位拍一些「當年今日」的照片, 長大後可以懷緬一番。另一方面,我們亦可嘗試細心了解朋友移民前的各項準備, 按自己的能力作幫忙,例如可問問他們有沒有舊物需要處理, 可以協助轉贈一些有需要的人;又或者主動關心朋友的感受,只要他們樂意分享,我們也可以作一個好好的聆聽者,支持他們面對未來的新挑戰。除此之外,其實我們也可以了解一下朋友將來居住的國家,有甚麼歷史、文化和地理環境, 如有機會可以和他們交流,讓彼此知道安居的地方,以便將來作聯繫。更重要的是, 我們亦可以和朋友來個約定,怎樣好好保持聯絡,互相分享生活,期待他日有機會再次共聚,一起旅行遊歷,製造更多的共同經歷。即使這刻各人身處在世界上不同的地方,只要真心替對方著想,彼此鼓勵和支持大家, 必定友誼永固。  
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400400中學動態
中學動態
2021.06.04
喜樂中學 動態 2021.06.06
香港鄧鏡波書院師生誦唸玫瑰經 (本報訊)香港鄧鏡波書院宗教培育組於聖母月舉辦「誦唸玫瑰經」活動。 活動中,宗教培育組教師與學生到學校天台聖母像前祈禱。學生在戶外環境中,欣賞天主創造的美好,一起誦唸玫瑰經及敬禮聖母瑪利亞的禱文,讓比喻連串的禱文有如玫瑰馨香,敬獻於天主與聖母。 學生在祈禱中,懇求天主能讓各地疫情早日結束,社交活動、工作和學習得以恢復正常。他們又特別為無法與摯愛道別的人、醫護人員、窮人、無家可歸者、經濟困難的人,以及所有亡者祈禱。 另外,該校的辦學團體慈幼會於本年度以「良好公民與熱心教友」作為牧民主題,提醒人們要關心我們共同的家園——地球,並對大自然生態作出反思。在信德及聖神的指引下生活,在大自然中聆聽上主對人們的說話。 該校為配合上述牧民主題積極加強環保教育,教導學生珍惜地球資源;並在校內不同位置栽種植物,綠化校園。(教) 茘景天主教中學•恭敬聖母日祈禱會 (本報訊)荔景天主教中學在5月13日的花地瑪聖母紀念日,舉辦恭敬聖母祈禱會,邀請方濟會蔡俊源神父主持。 祈禱會讓學生認識聖母瑪利亞的特質,效法她的芳表,並偕同聖母在生活中活出「愛的喜樂」,以培養學生成為擁有正向品格的好青年。 蔡神父在祈禱會中邀請學生觀察聖母的神情與外表,並以此歸納成聖母的三個特質:聖母張開雙手、聖母溫婉的眼神,以及聖母的愛。 蔡神父指出,聖母張開雙手代表歡迎所有人走到她跟前。同樣地,人們也應懷有像聖母一樣的胸襟,以開放的態度接納不同種族、不同性格和需要的人作為我們的近人。 他又指出,聖母溫婉的眼神代表她視所有人作為子女,不分你我,同時也願意以耐性去聆聽我們的祈禱。我們也應該溫良地對待他人,細心了解別人,並主動地回應身邊人的需要。而聖母是所有人天上溫良的母親,人們應學習聖母關心別人、待人謙遜的態度,蔡神父希望學生謹記效法聖母的特質,在生活中常為他人代禱,活出「愛的喜樂」的精神。(教) 彩虹邨天主教英文中學網上實時家長講座 (本報訊)彩虹邨天主教英文中學早前與學校家長教師會合辦網上直播講座。 家長講座主題為「父母如何幫助孩子提升學習動機及效能」,邀請資深廣播人麥潤壽作主講嘉賓。接近300名來自黃大仙區及觀塘區、超過20所小學的小六學生家長及該校學生家長參與是次講座。 講座共分為兩部份,第一部份由該校校長何家欣致歡迎辭,以及由副校長吳國明介紹學校。第二部份為專題講座及答問環節。 麥潤壽以生動有趣的形式,與家長分享如何和子女溝通,及提升子女的學習動機,為家長帶來正能量。(教)    捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation
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400 400 喜樂小學投稿
小學投稿
2021.05.21
喜樂幼小 文章 2021.05.23
我的老師  在我的成長路上,令我留下深刻印象的老師就是擁有一雙炯炯有神的眼睛、一把烏黑秀髮的陳明美老師。 陳老師是我五年級時的班主任,她對待每位同學也十分公平。當學生們發生糾紛時,她總會耐心地聆聽,不會只聽某位同學的一面之詞,而是全面了解情況後才再下結論。 陳老師上課時非常嚴肅,如有同學上課時不專心或打瞌睡時,她就會要求那位同學到課室最後方罰站,讓他好好反省自己的過錯。我也曾經有過一次被罰站的經歷,起初我不知就裡。後來,我才知道這是因為陳老師希望學生們專心上課,才出此下策。自此之後,我上課的態度比以前更認真了,這也是多虧陳老師的「苦口婆心」。 在我的成長路上能遇上陳老師,令我感到非常自豪。 朱孝賢   天主教柏德學校   6B 老師評釋:閱讀朱孝賢的文章,讓我想起《良師頌》中的一句歌詞「良師啊 是你一顆 愛心關懷 燃亮了我」這句耳熟能詳的歌詞。朱孝賢文中的陳老師正正是一位良師,而這位良師其實並不罕見,而是每位同學在成長階段也有機會遇到,他的名字可能是李老師,也可能是黃老師……我相信同學們只要日常細心觀察,必定能夠找到屬於自己的「陳老師」。-- 梁偉承老師 參加課外活動的好處 我們班上大部份同學都參加課外活動,認為是有益身心的事;可是小部份同學不願意參加課外活動,認為是浪費時間,其實參加課外活動的好處很多,簡直是多不勝數。 首先,參加課外活動可以發展興趣,發揮個人潛能。例如:如果你喜歡打羽毛球,可以參加羽毛球班,因為可以鍛鍊技巧,又可以訓練反應,或許將來更會成為終身事業。 其次,參加課外活動可以擴闊社交圈子,認識新朋友,讓害羞、內向、霸道、不合群等性格的人,從活動中改善溝通能力,學習與人相處,從而發揮團隊精神。 此外,參加課外活動也可以紓緩學業上的壓力。例如參加音樂班,可以陶冶性情,令煩惱被優美的旋律抹走。 最後,參加課外活動可以強身健體,促進健康。例如我們可以參加球類活動、田徑……這些帶氧運動,可以促進心肺功能。現今學童長時間要應付繁重的功課,缺乏運動,因此參加動態的課外活動是很重要的,這可以讓他們舒展筋骨,也可以呼吸新鮮的空氣。 總括而言,參加課外活動可以為我們帶來好處甚多,因此我們應踴躍參加。 黎進研   高主教書院小學部   6D 一場游泳比賽 今天,學校在九龍仔游泳池舉行一年一度的水運會。大家都很雀躍,希望可以獲得殊榮。 到步後,四周掛滿了色彩鮮艷的彩旗和彩帶。國旗在強烈陽光的照耀下顯得特別鮮艷,也隨著風擺動著,活像一條蠕動的蛇。 隨著開幕典禮的圓滿結束,氣氛也漸漸地熾熱起來,原本鴉雀無聲的觀眾頓變得人聲鼎沸,熱鬧異常,大家七嘴八舌地討論著誰勝誰負。準備參加第一場接力比賽的健兒,鬥志高昂地從觀眾席上走到游泳池旁伸展他們靈活的四肢,他們穿著五顏六色的泳衣,臉上掛著一幅胸有成竹的樣子,準備迎接一場激烈的戰鬥。 隨著時間流逝,第一場比賽—自由泳開始了。健兒們逐一踏上跳水台,耐心地等待老師發號司令。一把洪亮的聲音大喊「三、二、一,開始!」健兒們用光速的速度跳進水裡,水花四濺,雙腳像摩打般在水中撥動,再配合手一揮,腳一踢,腰一扭,發出嘩啦嘩啦的撥水聲和乳白色的水花。健兒們實力旗鼓相當,不分上下,吸引了觀眾席上的目光,水聲和打氣聲響成一片。隨著五乙班的健兒首先衝向終點,全場沸騰了!歡呼聲,喝采聲震天動地! 比賽結束了,選手在游泳池旁向觀眾揮手致意,並懷著興奮的心情踏上歸途。 這次的比賽讓我見識了盡力而為,是一個很好的學習機會。 符榮津   華德學校   5B  記一次沙灘玩樂的經歷 上星期六,早上天朗氣清,我們一家去沙灘玩樂,卻發生了小插曲,到了今天仍記憶猶新。 到達沙灘時,我就看見金黃色的沙子灑滿整條海岸線。我立刻與弟弟和姐姐跑進海裡暢泳消暑。海水十分清澈,水面銀光閃閃。 上岸後,我們將水桶盛滿了水,然後弄濕沙子,準備砌一個大沙堡。當時,沙灘上有人在曬太陽、有人在岸邊戲水、也有人在散步談天。我看到遠處有一家人正在玩沙灘球。突然,噗的一聲,大家都嚇了一跳! 當時,我們剛堆好沙堡的底部。聽到聲響後,我們回頭看了一看。原來,他們的球破了,各人臉上的笑容不見了,兩個和我們年紀相若的小孩子顯得非常失望。 姐姐說,反正我們玩沙愈多人愈好玩,就提議邀請他們過來一起玩。我二話不說,跑過去叫他們過來。就這樣,我們五個小朋友就合力堆砌出一個很高、很大的沙堡。大家都玩得非常開心,也用手機拍了不少照片。 到了四時左右,我們收拾心情道別,乘車回家。這個特別的經歷讓我學會了一個道理:懂得分享,使自己和別人都快樂。 余律行   油蔴地天主教小學(海泓道)   3A 雨傘 記得在我六歲那年,一天上學前,媽媽叮囑我:「今天有可能會下雨,你記得帶傘出門。」我望著窗外晴朗的天空,心想:天氣好著呢!怎麼可能下雨呢?於是我想都不想,便背起書包上學去。 下午放學時,天真的下起了滂沱大雨,我沒有帶傘,正在不知所措的情況下,一個熟悉的身影撐著傘在雨中緩緩向我走來。我高興地跑出學校,撲向媽媽的懷裡。媽媽拍拍我的頭溫柔地說:「走!我們回家去!」 一路上,媽媽一個勁兒地把傘往我那邊挪去,生怕我被大雨淋濕,而她的身子卻濕透了,我發現後心裡很不安。媽媽見我一言不發,便安慰道:「小孩子容易感冒,大人淋一下不會有事的。」 聽了媽媽的話,我含著熱淚望著媽媽,心裡暗暗決定以後要聽媽媽的話。 黃貴詩   天主教伍華小學   4D  老師評釋:本文沒有華麗的藻詞,卻有感人真摯的故事;事情雖小,卻能看出母愛的偉大。最讓人感動的是小孩子那顆小小而又純真的心經過了事件之後,懂得反思和改變。主題鮮明,實屬佳作。-- 葉錦燕老師 校園秋色 日子真的過得很快,夏天已經悄悄離開了。當我聽到「呼呼」聲音,就知道秋天已經來了! 秋天的早晨, 一陣陣秋風吹過來,揚起了地上的灰塵,聽到「沙沙」的聲音。過了一會兒,就下著濛濛細雨,雨「滴答滴答」的聲音,彷彿置身在一個音樂廳裡。 秋天的花園五彩繽紛。各種花草都在爭妍鬥麗。在這處,我看見一棵亭亭玉立的含羞草。當秋風吹過來,含羞草冷得把自己縮了起來,就像一個害羞的小女孩。往前一走,我看見一棵有十層樓高大的石粟樹,樹上的樹葉都變黃了。當微風吹過大樹的時候,黃葉隨風搖擺,就像小朋友跳舞一樣,看得目不轉睛。 小息時,我走到操場看見同學們有的在跑步,有的在跳繩,還有的在聊天……同學們和老師都感到絲絲涼意,穿上了軟綿綿的手套和厚厚的外套保暖。 秋天是個涼爽的季節,多點出來,一起享受秋天的美景吧! 黃靖茵  梨木樹天主教小學   5C     捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation   
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2020.10.02
喜樂小學:文章 2020.10.04
祖父不見了  今天,我在家中玩積木時,不禁想起買積木那天發生的驚險事件。 上星期天,爸爸帶我和祖父到附近的新商場——華葉大商場逛逛。我們一進商場,我就大叫:「哇 !」因為那裡的裝潢很華麗,空間也很寬敞,遊人很多,非常熱鬧,簡直像置身皇宮一樣。 我們首先進入了一間玩具店,那裡的玩具琳瑯滿目,我吵著要爸爸給我買一盒積木。可是,爸爸鐵石心腸,他瞪著我說:「買甚麼?你怎麼不想想自己的玩具這麼多了 !還要買?」我感到很掃興,心想:爸爸很難被說服啊 !然後,我們到服裝店看衣服。最後,我們到甜品店吃下午茶。吃完後,祖父說要去洗手間。 我們等了十五分鐘,卻不見祖父回來。再等十五分鐘,要結帳了,祖父仍未回來。我們都慌了神,因為祖父有心臟病,他會不會發生甚麼意外?還是年紀大了,認不得路走回來?我和爸爸慌忙在商場裡逐層搜索。我們走了一層又一層,都一無所獲,我們急得像熱鍋上的螞蟻。就在我們苦惱是否要報警處理的時候,爸爸的手提電話響了,「你好,是魏先生嗎?我是商場管理處致電給你,你爸爸在地下服務台等你。」爸爸掛了電話後,我們兩父女三步併著兩步向服務台飛奔而去。 老遠處,我早已看見祖父坐在服務台的一角,我上前牢牢地摟住他問:「祖父,你到哪裡去了?」只見祖父手裡提著一個袋子,他慢慢地遞給我說:「我剛剛去玩具店給你買的。」我打開一開,正是我夢寐以求的積木 !我已經熱淚盈眶,哽咽得說不出話來。爸爸也紅著臉說:「沒事就好,我們回家吧 !」他一邊向服務台職員道謝,一邊拉著發呆的我離開。我緊緊地抱著積木,心想:我再不敢吵著買玩具了。 魏萊   荔枝角天主教小學   5D  最難忘的一次活動 光陰似箭,不經不覺我加入基督小先鋒已經有兩年了。在這兩年裡,我參加了很多有意義的活動,而最難忘的要數是探訪圓玄護養院吧! 那天下午,在姚老師的帶領下,我們來到了圓玄護養院。那裡的老人家看見我們到來,個個都笑逐顏開,他們很多都已經七、八十歲了,有的是沒有自理能力的,有的是兒孫太忙而無法陪伴他們的,有的是孤苦無依的……我覺得他們很寂寞,也挺可憐的。所以我想盡自己微薄的力量,多陪伴他們。我們首先送給他們一些小禮物,然後陪著他們一起聊天、玩遊戲、聽音樂和抽獎,沒想過他們玩起遊戲來,還真像一個個天真活潑的小孩子呢!看來,他們很享受有人陪伴的快樂時光! 快樂的時間過得特別快,我們快要離開了,他們緊緊握住我們的手,依依不捨地向我們道別。其實長者們都十分和藹可親的,有機會我一定要再去探訪他們。這次活動,讓我獲益良多,也令我終生難忘! 陳湛浩   梨木樹天主教小學   6C 我的家鄉 我的家鄉──開平,位於廣東省中南部、珠江三角洲西南面。 開平是中國著名的僑鄉,有華僑七十五萬人,全市人口只有六十八萬人。它有一個別名叫「小武漢」,提起我們的家鄉,最有特色的是開平碉樓,它已成為「世界文化遺產」之一。據說,開平碉樓是很久以前當地華僑出資建造的,目的一是為了居住,二是為了抵禦土匪的侵擾,因此,它集防衛、居住於一體,外形是多層塔式,風格上融合了中西建築的特色,造型十分別緻,每年都吸引很多遊客前來觀賞呢! 我們的家鄉風景優美,處處湖泊池塘,頗具水鄉特色。每次回到開平,我們都會興致勃勃地拍很多照片留念的;每次回到家鄉我都飽嘗美食,我最喜歡的是「家鄉五味鵝」;每次回到家鄉,我們都玩得盡興而歸,我們去果園摘果嘗果鮮,去池塘釣魚,去泡溫泉,到天露山賞梅花……每次我們都玩得樂而忘返。 每次媽媽說長假期要帶我回家鄉,我都很興奮地盼望著這一天的到來。我們的家鄉有濃濃的人情味,每次回去,親友們都送給我們一些家鄉特產,有廣合腐乳、金山火蒜,馬崗鵝等,每次媽媽都很感動呢! 我愛我的家鄉開平。 何心怡   黃大仙天主教小學   5A 兒童嘉年華會 星期日,我和家人到學校參加兒童嘉年華會,我感到很高興。 一進入嘉年華會會場,我看見有的人吃美味的小吃,有的人快快樂樂地寫心願卡,有的人堆金黃色的沙子,感到非常愉快。 首先,我到了小吃的攤位準備買食物。小吃攤位售賣好吃的小食,有香脆的薯片,有咖喱味的魚肉丸子,有美味的三文治,還有各種各樣的冰淇淋。最後,我買了咖喱味魚肉丸子,我感到很高興,因為我感到很滿足。我一邊吃,一邊說:「實在太好吃了 !」 離開了小吃攤位後,我們便到了願望樹前,看到人們在快樂地寫心願。接著,我拿起美麗的筆和綠色的心願卡寫心願。我在卡上寫了「希望我成績好」,然後把它貼在願望樹上,我感到十分興奮。我的爸爸也寫了心願,他在卡上寫了「以後我要我的太太不要再吃零食了」。 下午六時,我們依依不捨地回家了。我感到很興奮,因為今天是我最快樂的一天。在今天嘉年華會中,我們明白了每天都要過得快快樂樂。  陳品儒   東涌天主教學校   4F 我是一支筆 大家好,我是一支有很多「追求者」的筆。從我一出生,我就有著藍色的高貴血統和滑滑的、米白的皮膚。個子高挑的我設計精緻,我簡直就是筆中的「完美模特兒」。 剛上貨架的時候,我就被追求者爭先恐後地搶著觀賞。在被搶購的過程中,雖然我的身體被碰碰撞撞得很痛很痛,但是我仍然為著受到小孩的喜愛而深感自豪。最後,一位女孩成功地購買了我。她非常喜愛我,我陪著她吃飯、睡覺、做功課、畫畫……我跟她寸步不離。 就這樣過了幾星期,聽說主人準備開學了,將要在房間裡舉行「文具選舉大會」,只有被選中的,才可以到主人的學校來一趟探索之旅,這是多麼難能可貴的機會啊!我心想:人見人愛、花見花開的我一定能被主人挑選上!我一直在想得如癡如醉……選舉大會開始了,主人把所有參賽者依次序放在書桌上,「甚麼 !我竟然不是第一個被選上!」我喊道。選手們漸漸減少了,我卻還沒被選上。主人的手往我這邊過來了!「啊!是我啊!我在這裡 !我在這裡 !」我焦急地向主人大聲呼喊。結果主人卻對我說:「還是不可帶你到學校去啊,因為我應該多帶幾支鉛筆以方便替換,筆袋已沒有空間了。」我失落透,彷彿沒有一絲希望了,或許我只是一個筆界的花瓶……可是,我會一直等著主人,一直等著…… 過了幾天,我終於想通了。我還是覺得自己很幸運,女孩把我購買回來,也很愛惜我。等待她下年度升上高年級後,便用得著我這支原子筆了。我想被主人重用,我可為她寫筆記,我等待著一個貢獻自己的機會……我希望有一天能為主人在學校發揮作為一支筆的功用,與她一起學習,為她上考場。 陳暉彤   獻主會溥仁小學   6B    捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation