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小學專題
2022.10.07
西貢崇真天主教學校(小學部)
以繪畫保育西貢小牛
(本報專題)西貢崇真天主教學校(小學部)學生上學、放學時經常見到牛隻蹤影,牠們或在草地上吃草,或在社區中「逛街」, 「我會遠距離觀賞或安靜地在旁經過,因為如果是我在進食,我也不會想有人打擾。」五年級學生馬熙雯表示,牛隻與她都是西貢的好鄰居,所以需要尊重牠們的生活。   昔日的香港,農民廣泛以黃牛及水牛作為耕牛,協助種植水稻;但隨著香港經濟迅速發展,農業逐漸式微,耕牛遭受農民遺棄,令流浪牛隻數目不斷增加, 分布在西貢、馬鞍山、大嶼山等地方。香港也是不同動物的家,我們應怎樣與牠們共存?   西貢崇真天主教學校(小學部)的視藝科早前進行了專題活動——「CO W你『貢』獻」,以「保護西貢小牛」為專題創作題目。   視藝科統籌容寶雲老師籌備這活動目的,是希望帶出天主教教育五大核心價值中的「愛德」,加強學生對西貢牛隻權益和保育問題的關注,實踐同理心,同時增加學生的美感訓練,加強對西貢社區的歸屬感。   COW你「貢」獻   由於新型冠狀病毒疫情關係,老師代替學生訪問了西貢牛義工的日常義工工作,把訪問內容帶回課堂,向學生講述香港流浪牛隻的故事,介紹香港常見的牛隻品種,又教導學生與牛隻共處時的應有態度。之後,學生便閱讀及搜集有關西貢牛隻的資料,和有關動物權益的書藉、報章等資料,把他們對牛隻的感受投射在創作中。   一至六年級學生通過學習不同時代和文化的藝術品,為牛隻繪畫「寫真」,一幅幅栩栩如生的作品代表著學生對牛隻最深刻的印象,有學生聯想到星座中的金牛座,為牛隻加上一對漂亮的翅膀;也有學生想到平日在社區見到牛隻在草地上休息的情況,所以畫出一望無際的草地,希望牠們能自由地與同伴遊玩。   在課堂以外,視藝拔尖小組的學生更合作為牛隻繪畫大型畫作。 視藝拔尖小組的學生:「我們用了差不多一個月的時間,以塑膠彩畫出這幅作品,希望牛牛可以棲息在一個美麗的地方,所以用上鮮艷的顏色。我們通常見到牛牛孤單地在草地吃草,所以在畫中畫上青蛙、蝴蝶陪牠遊玩。」   加強學生與社區連繫 培養同理心與愛德   學生在這次專題活動,除了以畫表達對牛隻的感受,他們亦完成專題工作紙,分享閱讀牛隻在香港生活情況的新聞後的感受。   五年級學生陳愷妮在閱讀新聞後, 得悉人類帶來的塑膠污染,會對牛隻造成嚴重的影響。其中,她在工作紙中提到有牛隻在死亡後,漁護署公布檢驗結果 , 發現牠的胃部有很多塑膠垃圾, 造成腸胃阻塞。這使她反思在日常中, 要行環保生活,減少使用或回收塑膠產品,在進行郊外活動時,也要帶走垃圾,以防動物誤食。   視藝科統籌吳秀詠老師表示,視藝科近年以西貢為主題進行專題活動,圍繞學生在社區的生活,增加他們與社區的連繫及歸屬感,「把他們在西貢生活中美的一面,以藝術作品呈現出來。」   學生在創作過程中,會欣賞不同時代、不同風格的大師藝術品,透過評賞和創作,加強對藝術的認知及提升創作技巧。校長馮家俊表示,這亦配合學校近年的教學宗旨「learning by doing」(做中學習),在創作過程中認識不同畫家的畫作,深化學習。他欣喜見到學生在活動中,表示要尊重不同動物在社區中的生活,具備同理心及愛德精神。(吳)  
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2022.06.19
喜樂幼小-文章
我的爸爸   你知道我最喜歡的人是誰嗎?我告訴你吧!他就是我的爸爸。 他的身材胖胖的,我還給他改了一個別名,叫「肥肚腩」呢! 他有一個厚厚的嘴唇和一頭曲髮,還有一對小小的眼睛。   其實我的爸爸很幽默, 經常分享他的兒時趣事。有一次,他說他趁祖母做飯時,偷偷地潛入廚房偷吃餸菜,最後還給祖母打了一頓!聽完爸爸的故事,我和姐姐都捧腹大笑。   爸爸有很多優點,其中一個優點就是擅長做菜。每天晚上,爸爸也會預備豐富的晚餐,我和姐姐都會急不及待地拿起筷子,狼吞虎嚥地大口大口吃起來,大喊:「很好吃啊!爸爸!」   此外,我的爸爸也有嚴厲的一面 —— 他是一隻「老虎」。有一次,我在考試前偷玩手機,讓爸爸知道了,他氣得七竅生煙,還教訓我說: 「你知不知道這是不對的……」我馬上跟他道歉。   這就是我的爸爸,雖然他非常嘮叨,但他也是我最愛的爸爸。   陳奕江   瑪利諾神父教會學校(小學部)   4C   一次與爸爸踢足球的經驗   星期日下午,我們一家人到屋苑附近的足球場進行了一場足球比賽。比賽前,我們一起做了簡單的熱身運動並進行分組。結果,我如願以償,可以和爸爸一組,與媽媽和妹妹對壘。   哨子聲一響,比賽正式開始。我和爸爸都想進攻,不顧防守,誰知不消三分鐘,妹妹居然把球射入龍門。一開場我們就落後一球,爸爸的心情也受到了影響,但是他沒有放棄,他還鼓勵我說:「不用灰心,我們還有很多時間可以追回。」我們汲取了教訓,發揮團隊合作精神,透過精準的傳球,我和爸爸很快進入了對方的禁區了。我抓住機會一腳射入對方的龍門,順利追成平手。我和爸爸頓然士氣高漲, 於是我們便全力搶攻,我很快便再從媽媽腳下搶得了球,然後傳給爸爸。爸爸也不負所望, 把球射進球門。最後,我和爸爸以一球之差贏得了比賽。   我們一起喝媽媽買的「獎品」來慶祝今次比賽的勝出。通過今天的球賽,我終於明白了爸爸常常說的一句話:「有志者事竟成。」太陽快下山了,我拉著爸爸的手和媽媽、妹妹一起快快樂樂地回家去。   丘家齊   大角咀天主教小學(海帆道)   6B   一次與爸爸染疫的經歷   在疫情下,全世界的人都會面臨許多的困境,幸好人間還有溫情的存在,令我們勇敢面對「疫境」。   在二月的時候, 我的爸爸早上開始感到有點不適。到了晚上,爸爸做了一次快速檢測,結果竟然呈陽性!我和家人一知道這個消息,二話不說就把他關在他的房間裡。當時我們十分害怕自己會不會染疫。但是,我們全家經過祈禱後暫時放鬆了下來。   不幸的是,我的家人們陸續染疫了,我在不久也感染了,當時我和爸爸一起關在房間裡休養。有一天深夜,我和爸爸一起睡覺的時候,我開始發高燒,我全身滾燙的好像在火爐一般,渾身難受。我叫醒爸爸幫我拿藥吃,爸爸得知我發燒後, 整晚悉心照顧著我,徹夜未眠,他沒有顧及到自己其實也是一位病人。迷朦中,我看見爸爸緊張的神情、他忙碌的身影,心裡有一股暖流。   在這十四天,我得到爸爸無微不至的照顧,終於康復了!經過這一次與爸爸染疫的經歷,令我明白到健康是很重要的。被困在家裡的日子,缺乏自由,讓我明白我們要好好珍惜現在所擁有的一切。希望疫情盡快過去,令全世界的人可以脫下束縛。   郭一鳴   西貢崇真天主教學校(小學部)   5A  
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小學動態
2022.06.12
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在剛過去的聖母月,不少學校於5月陸續復課後也舉辦聖母月活動,讓同學藉著向聖母轉禱,效法聖母的芳表。   西貢崇真天主教學校(小學部)•聖母月獻花禮   (本報訊)西貢崇真天主教學校(小學部)於5月25日舉行聖母月獻花禮,師生以網上直播形式參與。   聖母月提醒各人效法聖母瑪利亞的德行,並像她一樣在日常生活中信靠天主。在耶穌降生成人的奧蹟中,聖母瑪利亞擔當很重要的角色。由於她的聽命,讓天主永恆的救恩計劃實現在人間。   獻花禮進行之前,先由宗教科老師介紹聖母月的起源及聖母的良好德行,並提醒同學在日常生活中效法聖母,而學校社工就向學生指出,在聖母身上能夠學到的「品格強項」,如仁慈、謙遜、希望等。   獻花禮進行期間,先由學生代表帶領祈禱,再由各班代表逐一上台向聖母獻花。最後,全校師生一同詠唱《聖母頌》,獻花禮圓滿結束。(年)   慈幼學校•進教之佑聖母瞻禮暨懇親節   (本報訊)慈幼學校師生於5月20日慶祝進教之佑聖母瞻禮,主題是「效法聖母芳表,關顧別人的需要,主動伸出援手」,由校監林仲偉神父主禮,部份公教家長與學生一同參與感恩祭,其餘學生在課室觀看直播。   林神父指出聖母關顧別人需要,而耶穌聽聖母的說話,行了第一個奇蹟:將水變酒。此外,林神父說出鮑思高神父的故事,夢中他用繩拍打大蟒蛇而戰勝牠,繩竟然變成唸珠。禮儀中,林神父送學生唸珠,鼓勵學生透過唸玫瑰經,時時倚賴聖母,一生要熱心恭敬聖母。   瞻禮結束後,在「520」這個表達愛意的日子,學校同時慶祝「慈幼懇親節」,特意準備花和卡,讓學生將他們的心意送給爸爸媽媽。(樂)   黃大仙天主教小學•聖母月活動   (本報訊)黃大仙天主教小學宗教培育組於5月4 日開始,舉行為期四週的聖母月堅毅關愛樂繽紛活動。   在活動開首,宗教培育組林雅詩老師介紹聖母月的由來,並簡介「聖母月——慈母手中扇」活動,邀請學生製作慈母手中扇。當中,每班最具心思的作品,會上載校網及張貼於壁報板,供大家觀賞。   學校於5月6日舉行聖母月暨母親節祈禱聚會,校長舒敬及師生透過視像直播共同參與。此外,校牧於小息時段,在聖母山與學生一起為自己的意向祈禱,向聖母承諾做天父的好兒女,常懷堅毅、關愛和感恩的心。   5月20日開始,學校拍攝「黃天關愛樂滿分」短片,向長者及工作人員問安;並在5月25至27日小息時段,舉行宗教攤位遊戲「堅毅關愛樂繽紛」,藉此培養學生堅毅和關愛的精神。(少)   寶血會伍季明紀念學校•聖母月敬禮   (本報訊)寶血會伍季明紀念學校於5月26日舉行聖母月敬禮。當天,校長謝國貞帶領公教老師、基督小先鋒及各班代表到台前向聖母獻上玫瑰花,將心意送給聖母媽媽。   「看!上主的婢女,願照你的話成就於我吧!」(路一38)聖母充滿天主的恩寵,她溫柔和善良,一生敬愛天主。   聖母成為救世主耶穌的母親,把天主的救恩帶給人們。她對天主的信德和服從,實是各人的信仰典範, 所以要以行動敬禮聖母:孝愛聖母,子女要孝愛母親; 效法聖母的德行,對天主謙卑信賴;全心依靠聖母,讓她向天父轉禱;向聖母奉獻,多唸聖母經,多祈禱。(喜)  
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小學專題
2022.03.04
教區學生勤練樂器 為教區建堂籌款
(本報專題)聖奧斯定主教曾說:「唱歌是雙倍的祈禱。」在新型冠狀病毒疫情下,你會用歌聲向上主祈禱嗎?  因為疫情嚴峻,教區籌募建堂及發展基金委員會早前公佈,原訂於2月25日舉行的「眾家之家籌款音樂會」會延期舉行。這個音樂會陣容強大,動員天主教學校學生、堂區神父、傳教會、修會和教友音樂人等。雖然音樂會還未公布確實日期,但有份參與演出的教區小學學生並沒有因此鬆懈, 反而努力在家練習,期望有一天為觀眾獻上完美的演出,傳達出演出的主題 ——「凡事盼望」。 為建堂籌款   學生交流演奏技巧 在教區小學約九分鐘的演出過程中,同學會以鋼琴、小提琴、豎琴、大鼓、手鈴及古箏等樂器,演奏由三首歌曲分別是《希望》、《卡農》、《雲上太陽》合併而成的樂曲,並由合唱團同學同場獻唱。 天主教聖安德肋小學五年級學生張逸參與合唱團的部份。他在這次的表演中,最深刻的歌詞是《希望》中的一句「心中的冀望,終於都靠岸,未曾絕望」,提醒他縱使遇到困難, 「都不要打定輸數。」例如,他曾試過考試成績不理想,但他並沒有灰心,反而會努力,期望下次做得更好。 籌款音樂會的舉辦目的,主要是為教區籌募經費興建新聖堂、增建天主教墳場骨灰龕位及維修各區聖堂經費之用。張逸雖然不是教友,但每逢週末都會參與主日學及彌撒,「有團體遊戲,也會講聖經」,十分歡樂。所以他希望能出力為建堂籌款,使更多小朋友可以去聖堂及參與主日學。 參與演出的學生陸續在早前的聖誕節收到樂譜,並開始勤加練習;當中在暫停實體課堂前,部份學生更在聖安德肋小學進行一次小型合奏排練。同校的另一位五年級學生梁正楠在表演中打大鼓。他一直喜歡節奏感強的樂器,認為這次活動加深不同學校學生之間的交流,在上次的排練過程中,他與另一位負責敲擊樂的同學,互相分享演奏技巧,獲益良多。 自四年級起開始學習敲擊的天主教佑華小學六年級學生張新星,她亦被老師邀請參與大鼓的表演。她認為敲擊訓練,能培養她對音樂的節奏感、專注力和耐性,「這是難能可貴的機會,讓我上了寶貴的一課。」 在家中努力練習   加深對教會認識 「學校開學禮、聖誕節等日子,學校都會帶我們到聖堂參與祈禱禮。」西貢崇真天主教學校(小學部)六年級學生溫煦說。溫煦與另一位五年級同學周羽翹將會演奏鋼琴。他們認為這些活動更讓他們認識天主教信仰。 雖然學生現時不能回校練習,溫煦與周羽翹都會跟隨大會提供的音樂錄音,在家中彈奏,以更好準備表演。 彈奏豎琴的聖方濟愛德小學學生龐琛言,除了在家中作個人排練,亦在上豎琴課時,請教導師。另一位學生侯潁姿更指出在家中練習古箏時,家人便是她的觀眾。 負責教區小學表演的其中一位統籌、天主教聖安德肋小學校長梁綺媚表示,來自不同學校的表演者屆時會穿上制服,「象徵我們是一家」,呼應眾家之家籌款音樂會的主題。 梁校長認為這次音樂會為學生是難得的經驗,「除了代表學校參與這教區盛事外,也藉此認識教會,是一次福傳的機會。」(吳)      捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation