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400400中學動態
中學動態
2023.10.29
喜樂中學 - 動態
聖若瑟英文中學 2023-2024年度祈禱大使派遣禮   (本報訊)「我要領他們上我的聖山,使他們在我祈禱的殿裡歡樂。」(依五十六7)為推動祈禱風氣,聖若瑟英文中學於本年度成立祈禱大使。該校於10月16日舉行「2023-2024年度祈禱大使派遣禮」,由九龍灣聖若瑟堂主任司鐸容思定神父主持禮儀。   祈禱大使作為同學的榜樣,帶領同學一起祈禱,使全體同學能夠更積極投入每天的校園祈禱生活;亦讓同學有更多站台帶領祈禱的機會,從而扎根信仰及靈修生活。除此之外,成立祈禱大使是回應教區教育事務處推廣信仰小團體的呼籲,以祈禱滋養生命,為福音服務。   派遣禮在宣示承諾部分,容神父勉勵祈禱大使及全體同學要恆常祈禱,並透過行動、服務,在朋輩中活出基督。禮儀結束前,神父向每名祈禱大使授予十字架,願他們能偕同基督,加強自己的靈修生活。(教)   聖安當女書院•接待姊妹學校   (本報訊)油塘聖安當女書院於10月4日接待東莞暨大港澳子弟學校金禮賢校長帶領的教學團隊,進行教學觀摩和交流。教學團隊分別到該校的英文、數學、化學和科學科的課堂觀課。課後,兩校老師熱烈討論教學內容,互相分享香港中學文憑試的課程規劃,大家暢所欲言,收穫甚豐。   之後,東莞暨大港澳子弟學校一眾教學團隊參觀聖安當女書院的校園,如聖母山、校史室、視藝室、藝術廊、圖書館等地方,讓內地同工了解該校的教學環境。最後,兩校舉行了一個簡單而隆重的締結儀式,結成姊妹學校,互相送贈紀念品,期盼兩校師生以後密切往來,舉辦更多不同的交流活動,擴闊學生眼光,放眼神州,邁向世界。(教)   天主教伍華中學•自主學習週培育自主學習能力   (本報訊)天主教伍華中學於10月9 日至13日舉辦「自主學習週」,其中一項活動為「體驗學習」,讓學生走出課室,通過體驗、觀察及探究等多方面的學習策略,培育自主學習能力。   首先,同學須在活動中成為學習的「規劃者」,例如同學參觀香港歷史博物館時,作為學習的規劃者,需自行揀選心儀展品,為展品拍攝相片、撰寫推介,甚至稽查檔案史料,印證展品的時代及特色。同學在活動中又會成為學習的「分享者」,例如參觀書店時,在享受濃厚的閱讀及文化氣息之餘,必須撰寫「好書推介」,分享讀書心得,並根據圖書的主題、內容、文字等,為學校圖書館選取圖書。再者,同學亦能在活動中成為學習的「創造者」,例如同學透過搜索資料、觀察校園植物,然後利用植物的獨特性,配合資訊科技,創作自己的「樹葉書籤」。   同學積極參與各項活動,並認為自主學習週的活動吸引且有趣,有助提高個人的學習動機。(教)   元朗天主教中學•飛鏢隊在飛鏢錦標賽奪冠   (本報訊)為培養學生的專注力和身體協調能力,元朗天主教中學於10月14日參加由元朗區青年節統籌委員會及亞洲飛鏢總會主辦的「元朗區青年節 2023青年飛鏢共飛翔」錦標賽,獲得元朗區聯校飛鏢錦標賽「校際盃」聯校冠軍、網上飛鏢錦標賽亞軍、「隊際錦標賽」金盃組季軍和兩個個人獎項。   該校飛鏢隊同學在這兩個月內不停地練習備戰,眾隊員愈戰愈勇,更自發早上回校加操訓練。中四學生唐晞銚及中六學生盧釆喬,在比賽中表現出色,分別取得聯校個人亞軍和優異獎。經過兩個月的連續比賽及練習,該校除在獎項上大豐收外,最重要是隊友間在比賽中學懂互相幫助、互相扶持,各隊員在每場比賽後,均會檢討及分析在各場比賽中的得失,以便在下一次比賽中提升臨場表現,爭取進步的空間。(教)  
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400400中學專題
中學專題
2023.10.29
天主教培聖中學 建校60 周年
感恩同行 承傳創新
(本報專題)天主教培聖中學於1963年創辦,早年校舍位於九龍塘牛津道,這所政府津貼的中文男校秉承白英奇主教的意念,以教育中國青年為目標。該校於1992年遷入元朗天水圍,並由原來的男校轉制為男女校。2023年,該校踏入六十甲子鑽禧,以「感恩同行 承傳創新」為題,舉辦一連串校慶活動。郭富華校長希望透過活動感謝前人的耕耘, 也致力開創未來。   同心協力 燃亮發光   為迎接創校60周年,該校早於一年多前已展開籌備工作,包括設計60周年徽章、創作校慶主題曲、出版紀念特刊、翻新主保聖人瑪利亞的聖像、訂製聖母聖嬰像;及籌備校慶開放日暨主保聖人聖像祝聖禮、聚餐、感恩祭及才藝晚會等。郭富華校長坦言在過去幾年,香港的教育環境面對各項挑戰,包括縮班、合併,甚至殺校的危機,故希望藉六十周年校慶,讓區內外人士認識學校,以提升學校形象,同時增加在校學生的歸屬感,延續未來的發展。   該校於10月13日舉行校慶開放日暨主保聖人聖像祝聖禮,由陳永超副主教主禮。典禮上除派發紀念特刊,更首播校慶主題曲。參與製作紀念特刊的中文及綜合藝術科老師周子嘉表示,為了表達「感恩同行」的理念,特意訪問不同年代的校友,讓學生體會師兄師姐的讀書生活:「受訪校友包括財政司司長陳茂波和多位傑出校友,同學參與訪問和拍攝,可擴闊他們的眼界,也讓他們有發奮的目標。」   參與校慶主題曲填詞和主唱的中四學生顏詩穎表示,填詞時回想初入學時的感受,認為培聖學生很團結,每個學生各懷夢想和潛能,在學校發光發亮:「參與創作校慶主題曲,除對學校增加了歸屬感,也發掘了自己對填詞的興趣和潛能,我可以為填詞廢寢忘餐,將來想朝著這方向發展。」顏詩穎認為能在專業錄音室錄製歌曲,讓她感到距離夢想很近。參與拍攝校慶主題曲音樂短片的中二學生鄭巧妍表示,雖然拍攝工作很辛苦,但完成後很有成就感, 也加深了解學校的歷史。校慶主題曲名為〈「培」你飛翔〉,由校長、老師和學生集體創作,而錄音製作和短片拍攝則由舊生協助完成,充分體現「培聖人」的協作精神。   寓校史於遊戲 關愛培育   開放日當天,校內各處均設有由各學科和學會設計的攤位遊戲,參與製作名為「舍始」攤位遊戲的中三學生萬子頤表示,遊戲融合了STEM知識和學校歷史,在設計上加入「四舍」和校訓「明德至善」的元素。「以前覺得上學很悶很辛苦,但由中二開始籌備攤位遊戲後,便將學校當成第二個家,現在很渴望上學,對學校的感覺也變得不一樣。」萬子頤表示, 籌備攤位遊戲時雖遇到不少挫折,但最終能得到大家的認同,再辛苦也是值得的。   郭校長認為學校應該是一個充滿愛的地方,該校的傳統是以關愛和鼓勵的方式,與學生同行,推動學生積極學習。「全校師生在籌備校慶活動期間,以友愛的精神通力合作,將不能變成可能,證明即使起步艱難, 只要肯努力嘗試,發展是無限的。」藉著該校主保聖母瑪利亞的代禱,祝願在主耶穌基督光榮十字架的光照下, 學校開創更多的十年。(賴)  
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400 400 心讀
心讀繪本
2023.10.29
從科學到藝術
《小兔彼得的故事》是講述頑皮的小兔彼得闖進了麥先生的菜園,被追捕最後幸運逃脫的經典故事,你聽過嗎?你對作者的認識有多少?這次我們共讀繪本的主角,就是《小兔彼得的故事》的作者—— 碧雅翠絲• 波特(Beatrix Potter)。   碧雅翠絲•波特是經典兒童故事《小兔彼得的故事》的作者,原來她除了擅長繪畫可愛的動物,還是一位科學家。碧雅翠絲自小就喜歡觀察和紀錄大自然的景物,她四歲時在蘇格蘭度假期間,認識了博物學家查爾斯•米因托許,成為她科學研究上的導師。她把蘇格蘭的石頭、花朵等帶回倫敦郊區的家中,有時和弟弟在家中偷偷飼養一些小動物。當動物死去後,她會留下動物的骨骼作研究和描繪。碧雅翠絲除了真實記錄大自然外,有時也會加點奇思妙想,像是把真菌幻想成為會唱歌跳舞的小人兒。她也喜歡用顯微鏡觀察鱗片、孢子等,然後繪畫出顯微鏡下呈現出的新世界。父母不理解她的行為,但仍然支持她,那時理解她的人就只有查爾斯。他們討論如何描繪顯微鏡下的細節、如何按名字將真菌分類,他們也透過郵遞,分享彼此研究的成果。碧雅翠絲一面繪畫大量真菌,期望有天能集結成科學圖鑑,一面繪畫可愛的兔子來賺取生活費。沒多久,她找到了真正的研究方向:孢子真的會像種子那樣發芽嗎?她做了許多實驗,終於證實孢子也能像種子一樣發芽。她雀躍地把自己的發現繪成圖稿,希望與科學界分享。當時倫敦的科學界不許女性參與,但她並沒有放棄,主動聯絡負責管理植物標本的喬治•馬西先生。喬治運用碧雅翠絲的方法成功為孢子發芽,於是同意在研討會上發表她的報告,可惜報告最終並未獲得接納。後來,碧雅翠絲把她對大自然的認識融入藝術之中,創作出家傳戶曉的童話故事。   共讀指引   碧雅翠絲•波特創作了《小兔彼得的故事》等一系列經典童話故事,在讀者心目中是個不折不扣的作家,大家也許不知道她有醉心科學研究的一面。如果仔細觀察小兔的鮮活造型,也許能看出碧雅翠絲在刻劃可愛圖像時,融合了她對動物結構和大自然的深刻認識。爸媽跟孩子共讀繪本後,可跟孩子探討如何將自己的志趣融入工作中。追尋理想的過程可能不平坦,路上也有很多無法預測的偶發際遇,但路徑並非只得一條。碧雅翠絲•波特沒有以科學家的身份留名,卻將科學結合藝術,創造出屬於自己的天空。   繪本看世界   繪本中提及碧雅翠絲•波特曾將自己培養孢子發芽的實驗寫成研究報告,投稿到由倫敦頂尖自然專家所組成的林奈學會 (Linnean Society),可惜最後並沒有獲准刊登。碧雅翠絲在深思熟慮後決定收回那份報告,因此再沒有詳細紀錄。不過,後來她被名列在英國第一批培養真菌孢子發芽的人當中,林奈學會也在一世紀後向他們對待碧雅翠絲和其他女性的方式正式道歉,為歷史的空白補上了一筆。可幸當時碧雅翠絲並沒有因為遭受打擊而意志消沉,否則《小兔彼得的故事》等經典故事便無從面世, 將會是讀者的一大損失。   《碧雅翠絲•波特:田園裡的科學家》   作者: 琳賽•H•梅特考夫 繪者: 武君宜 譯者劉清彥 出版社: 青林 ISBN : 9789862745878  
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400 400 喜愛小學動態
小學動態
2023.10.22
喜樂幼小 - 動態
天主教聖安德肋小學 •參觀基督徒合一藝術展   (本報訊)天主教聖安德肋小學的基督小先鋒及藝術學會同學,在校長和老師帶領下,於10月10日到明愛專上學院,參觀主題為「愛.護.天父世界」的基督徒合一藝術展。   展品包括書畫、藝術裝置、雕塑、陶藝及影視創作,由三位導賞員帶領,向他們介紹每件藝術品的特色和創作意念,例如在「生機處處,上主視角的世界」作品中,學生發現在耶穌基督的十字架上,可以看到天主的愛包含小生命,連一隻細小的甲蟲也會好好照料。同學們不只欣賞作品,更參與其中,例如在作品「在一切覓見天主‧在天主覓見一切」前一起誦唸天主經;在「燃亮燭光」中參與創作,將心願寫在五彩繽紛的杯子上並祈禱。   總結時,學生表示在欣賞藝術作品中能感受天主的愛,令他們更珍惜天主的恩賜,要愛護天父世界。(年)   梨木樹天主教小學•開放日及音樂會活動   (本報訊)梨木樹天主教小學於9月9日舉行開放日,以「主寵常在」為主題,嘉賓、家長帶同小朋友到場參觀及玩樂,天主教教育事務處胡艷芬助理、創校校長黃心明、全日制第一任校長高明及辦學團體多位校董到校支持。   當天設有不同學科的體驗活動,讓學生感受「做中學」的樂趣。學校透過科技結合運動的體感運動遊戲, 讓小朋友透過大螢幕享受運動樂趣。   此外,學校在9月16日與荃灣區議會主席陳琬琛議員,合辦「樂在梨天」音樂會,邀請了「灣區愛樂香港樂團」到校演出,為梨木樹村的居民、學生及家長呈獻中西古典音樂,兩場音樂會合共超過400人次到校支持。學校期望是次活動能培養學生欣賞音樂表演的情操,提高評賞音樂的能力與品味,及學習樂器的興趣。(樂)   慈幼學校•祝福樓梯壁畫   (本報訊)慈幼學校於9月29日舉行開學彌撒,由校監林仲偉神父主禮,全校師生和家長代表參與。本年度開學彌撒的主題是確立目標,積極向上。彌撒前,學生製作神花,向天主奉獻今個學年訂立的目標。林神父在講道中勸勉學生要勤奮向學,珍惜光陰,每日進步一點點,就能累積更大的進步。另外林神父亦提醒同學要待人有禮,成為地上的鹽,世界的光。   彌撒後林神父到學校梯間灑聖水祝福樓梯壁畫。壁畫的主題是慈幼會會祖鮑思高神父於9歲時夢見的奇夢,由師生共同創作繪製。林神父勉勵在場的師生和家長代表步武鮑聖,共建天國。(喜)   樂華天主教小學•開學祈禱聚會   (本報訊)樂華天主教小學早前舉行開學祈禱聚會,全校師生聚首一堂,祈求天主賜予學校各人不同的恩寵,使學生在主的愛內繼續成長,而老師與職工們都懷著愛德,履行天主的使命。   祈禱聚會由校監盧伯榮神父主禮,盧神父提醒學生應常懷感恩之心,尤其是經歷超強颱風蘇拉的吹襲後,校園受到破壞,幸好有天主派來的天使—— 各位職工與老師的幫忙,才能夠讓校園迅速地恢復原貌。邱寶祺校長亦鼓勵學生, 在新學年藉「聖神啟迪,創科未來」,以體現學校精神:樂天學習,學習樂天。最後,全體師生共同承諾,以謙遜的態度和基督的精神,做好本分,成為天父的好兒女。(少)