昔日文章

進階搜尋
關鍵字
專欄
年份
期數
kjy12_20231203_f
400 400 愛火燃燒校牧心
愛火燃燒校牧心
2023.12.03
播種 | 上主自會照料
播種   突如其來復常的一年,回想當初因為暑假延遲同時亦要準備新一學年,只好帶著疲累的身軀和期待的心情開始這一年,因為終於可以與學生在學校裡見面。   在過去的三年,大家都隔著螢光幕,彷彿各人都不太懂得與人相處,同學們不習慣面對面,老師們卻想要追趕腳步,安排不同的活動補償給學生。不過,更重要是大家在忙碌中能有喘息的空間,就讓大家好好適應,一同經歷不同的第一次。   其中最珍惜的是每星期一次的午膳聚會,這原是Katso幹事的例會時間,需要我提醒大家準時到達,商議不同的事情,籌備活動等等。起初大家都會有點不願意、有的忘記了,但後來卻變成互相提醒,又會結伴到來,成為了大家的習慣,因為當沒有議程時,這就成了大家暢所欲言的時間。   一年過去,我們創下了每個星期一見面,從未流會的紀錄。或許天主總會有自己的工作,「因為那裡有兩個或三個人,因我的名字聚在一起,我就在他們中間。」(瑪十八20)在大家心中播下了種子。   天主教郭得勝中學   廖家兒 本欄由教區學校供稿,總結學校牧民助理於2022-2023年度的體會   上主自會照料   我加入牧民工作已經三年了,今年的工作真是多姿多彩。由於可以實體上課,免除網課的限制,很多活動可以再次進行。從明愛賣物會、聖誕節、四旬期運動、復活節、義務工作、朝聖等,學生也可以一齊參與。這不但可以加深學生對天主教信仰的認識,培養學生參與社會愛德工作,亦有助學生的心靈成長。   在籌備及參與這些活動時,看到學生從最初的觀望態度,到後來積極參與及投入,給我起了鼓舞作用。讓我明白與學生同行, 給予支持和鼓勵,肯定他們的付出,對他們的成長是非常重要。而我亦從他們身上得益不淺。   雖然從事牧民工作已經三年,對我來說我還是一個新人。以往是負責辦公室行政事務,所以對牧民工作是完全陌生。工作地點由辦公室變為學校,需要與學生接觸。開始時因為擔心不知道該如何與學生溝通,如何將信仰融合於工作中,幫助學生認識信仰。所以懷著戰戰兢兢的心情,踏進牧民工作的領域,慢慢摸索。幸好我遇到一位能包容、接納我不足的宗教科主任。他不厭其煩指導我如何處理牧民工作,與學生溝通,使我能夠繼續向前走。   我加入牧民助理工作的行列,可以說是回應天主的召叫。因為舊公司裁員,所以賦閒在家有一段時日。偶然從公教報得知有學校招聘牧民助理,抱著一試的心情應徵而幸被取錄。我相信是天主的安排,使我能夠成為祂卑微的工具。成為牧民助理後,我最大的得益是與天主的關係更親密。透過工作所接觸的事物,看到天主的臨在。我將一切交託給祂,因為「上主自會照料」。(創二十二14)   天主教新民書院   蔡雯斐 本欄由教區學校供稿,總結學校牧民助理於2022-2023年度的體會  
kjy07_20231119_f
400400體藝傳情jpg
體藝傳情_中學
2023.11.19
藍田聖保祿中學
在喜樂歌韻中發光發熱 Eternity樂隊
在藍田聖保祿中學的聖誕節聯歡會上,一眾女生屏息靜氣,等待學生樂隊「Eternity」演唱。電子琴和弦劃破寂靜後,旋即由結他彈出激昂的前奏,原本安靜的女生禁不住尖叫歡呼,再加上爵士鼓的節拍,令全場氣氛進入高潮,共同細味動漫主題曲〈紅蓮華〉的歌詞, 當中克服傷痛,勇敢前行的故事,寫盡青年的成長掙扎,也是樂隊Eternity憑歌寄託的心聲。   Eternity樂隊的音樂造詣得到和應,憑著這首苦練逾一年的〈紅蓮華〉,贏得本年度全港青少年兒童音樂家大賽金獎等獎項。樂隊近年亦積極四出福傳,於今年的明愛慈善賣物會、10月舉行的傳教節及香港聖詠節2022中獻唱。   Eternity樂隊由神父及修女成立,致力傳遞天主永恆的愛,每年皆有新血加入。團員趙嘉怡雖然仍未領洗入教,「但我們深盼在傳教節中傳遞信仰,既然今年傳教節以希望為主題,我們也懷著希望彈奏樂器,分享天主帶給世人的希望與愛。」   「能夠與同學夾歌演奏,是最幸運的事。」教友團員曾美欣與很多團員一樣,昔日在公開場合總是「手騰腳震」,校方為她們安排演出機會,團員互相感染喜樂,「讓我從容,不再緊張。」   曾美欣於傳教節前生病,請了大半個月病假,「奇妙的是,表演前我的情況好轉過來,上台時也不頭暈,享受台上瞬間演出, 背後有賴老師及教友的支持。」她著力與隊員懷著喜樂的人高唱信仰歌曲,「務求令觀眾也感受到隊員的感恩之情。」   辦學團體沙爾德聖保祿女修會修女聘請導師團,每週為隊員提供樂器及音樂培訓。   隊長鄭淑慧是隊中的琴師,猶如隊中的「經理人」,總是滿腔熱誠,帶領隊員緊貼訓練及演出日程,「難得的是隊員自動投入熱血狀態,因為樂隊及其band房像一個家般舒適,大家互相信任,放鬆自己。」   Band友總是給人滿腔熱血的印象,樂隊10位隊員從沒吵架,鄭淑慧表示,「遇有甩beat,大家總是耐心重頭來過,接受對方的失誤⋯⋯『不用怕,你行的』是大家最常說的鼓勵語。」   爵士鼓講求手、眼及腳並用,鼓手們從昔日手忙腳亂,到現在揮灑自如,結他手也習得快速轉換和弦的功夫。前任隊長黃梓橦坦言天份未夠, 然而, 在導師指導及YouTube自學下,「熟習了手指肌肉記憶, 單靠反應便能轉換和弦,得獎的〈紅蓮華〉便是靠著這種指法方能應付。」她深深感受到,「享受音樂比結果更重要,因為享受音樂帶給大家喜樂。而練成一首歌,就像湊大了一個小孩子般,充滿成就感。」   主唱之一的談美忻身兼結他手,她與隊員為了練好指法,不惜彈至玉手破損起繭。面對關難,仍未領洗的她卻處處感到天主的支持, 「我們在傳教節表演信仰歌曲〈Trust in You〉需要用高音去演唱,我暗忖:自己會否走音呢?幸好上台時終於能夠克服障礙,我相信天主賜予了我能力。」   喜樂的歌韻,背後是各個隊員跨越成長困難、放下哀愁、向天主交付的故事所編寫而成。隊員魏鈺清感謝Eternity樂隊負責老師陳穎恩一直結伴同行, 「老師在我人生中黑暗而迷惘的時刻,邀請我入樂隊,讓我不再封閉,學懂勇敢表達自己想法,自信地展示塔冷通。」(鄧)  
kjy01_20231008_f
400 400 專題報導
小學專題
2023.10.08
單車朝聖
仁德天主教小學
(本報專題) 剛結束的暑假,某個風和日麗的早上,約20位仁德天主教小學的學生,在校長及教師的帶領下,從學校出發乘輕鐵到兆康租借單車,開始他們的單車朝聖之旅。   當天,他們的旅程目的地是洪水橋玫瑰小堂,在約45分鐘的路程中,他們分五組進發。五年級學生林秋兒回想當時的情況表示,過程並不容易,「上斜的時候要用力,路上還要過很多馬路,每次過馬路時要先下車,推車過去, 過完後又要再上車, 不斷重複真的很累。」但是這位非公教生表示,當她到達聖堂後,四周寧靜,神聖的感覺使她的身心靈得到休息的空間,她笑著說:「踏完單車入到聖堂, 我也有點想睡覺。」   縱然踏單車前進及返程的路上並不容易,秋兒仍覺得這趟旅程十分滿足。   認識玫瑰小堂歷史   師生到達洪水橋玫瑰小堂後, 受到修女的熱情接待,隨後一同誦唸玫瑰經、唱聖詠及認識玫瑰小堂的歷史,最後各人在聖體小堂向耶穌聖體祈禱,感受天主的愛。   六年級學生李悅洺現時在聖瑪竇宗徒堂上主日學,這次參與活動的其中一個目的是「看看聖堂與我們的聖堂有甚麼分別,又可以聽聽聖堂以前的歷史。」   她提到在聖堂內,他們除了祈禱、唱聖詠,還有默想時間, 默想當天辛苦的路程及耶穌對眾人的愛。她表示有些參加者也十分觸動。雖然悅洺在前往的路程中,因為要躲避同學而導致輕微擦傷,但在同伴的支持下,她並不害怕。   感受耶穌背著十字架的辛苦   另一位六年級學生周曉信早年在表哥的帶領下參與教會活動,燃起認識天主的心,所以報讀聖瑪竇宗徒堂的主日學,並在三年前領洗,「主日學很愉快,可以在玩耍的同時,學習聖經內容。」   他參加這次朝聖活動的其中一個原因是,希望認識更多聖堂。他談到踏單車前往目的地的過程中,雖然辛苦,但聽到沿途有街坊為他們打氣, 「有人叫我們繼續努力」,使他充滿力量。   「我們推著單車,就像耶穌背著十字架一樣。雖然推單車辛苦,但也比不上耶穌辛苦。」曉信說。   宗教培育活動 讓學生認識天主   仁德天主教小學著重學生的宗教培育,除了在玫瑰月、聖母月、四旬期、聖誕節等舉行禮儀及祈禱禮外,每年也會舉行朝聖活動,包括親子朝聖、教師朝聖、學生朝聖等。周曉信亦曾跟隨學校參加「偕同『如雲的證人』聖髑朝聖之旅」,了解聖髑及聖人的故事,並有機會在不同的聖髑面前向天主祈禱,感覺十分難得。該校宗教科主席、信仰培育組統籌吳童老師表示,選擇洪水橋玫瑰小堂為活動目的地,一方面是路程及時間的因素外,亦因為小朋友前往該處的機會較少,希望小朋友能認識更多聖堂歷史。   校長羅淑貞補充,隨著疫情過去,相比走路或乘坐交通工具前往目的地,學校希望通過特別的活動方式,與學生一起朝聖。   羅校長又提到學校位於屯門蝴蝶邨,區內有不少單車徑,這特別的社區環境也驅使這次單車朝聖活動的誕生,她希望「藉著踏單車的過程,讓學生經歷及感受到尋找耶穌從來不容易,並感受到耶穌背著十字架的辛苦。」(吳)  
kjy08a_20231001_f
400 400 喜樂小學投稿
小學投稿
2023.10.01
喜樂幼小 - 文章
我最喜歡的春天事物   我最喜歡的春天事物,它聞起來香香的;它吃起來甜甜的;它摸起來軟軟的,它就是花。   我無論如何最喜歡花的原因是因為它生機勃勃、各式各樣、品種繁多,每次看不一樣的花時,心中所想的都不一樣。   花五顏六色,像彩虹一樣,而且每次看不同品種時,都會有新鮮感。當風吹過時,花會跳起來,十分好看,像舞者一樣。   我以前很小的時候,因為好奇,嘗了一下花的味道,花的味道很甜,很甜;像糖一樣甜,那時我還以為在吃糖。   花像噴了香水一樣,聞起來很香。我聞到花香的時候,我想到一位愛美的女士在噴香水的場景。   花摸起來軟軟的,像棉花一樣,花摸起來還滑滑的,好像塗了潤滑液一樣。   所以我最喜歡的春天事物是花,又香,又甜,又軟,像仙女一樣,生活在我們的周圍。 陳梓軒   慈幼學校   5A   老師評釋:文章值得推薦之處,就是有大量運用形容詞及「濃墨」筆調寫比喻,讀之卻不感堆砌、窒礙,反而覺得很自然。 具這效果的原因, 在於陳同學緊扣主題—— 「花」。如果寫的是「春日」,自然流露溫暖的筆調為佳,渲染夢幻色彩的話,效果定必大打折扣。 誠然,隨人生經驗豐富,對生活有更深入的觀察, 比喻中的喻體可以用得更準確精警,如以「舞者」形容「跳起來」,可提及是哪一類的舞,那麼讀者就可從而聯想到節拍的強弱。-- 黃善儀老師   我的寶貝   我的寶貝是一隻小兔子,牠的名字叫包包,牠是我從六歲時所養的寵物。   牠有一身白如雪的毛,頭頂長了一對長長的耳朵,鼓鼓的臉蛋上有一雙紅寶石一樣的眼睛,身後更有一個像球一樣圓的尾巴, 看上去非常可愛。   包包的個性調皮,牠每次吃東西的時候,都會用嘴叼著食物快速地跑回牠的窩裡,然後才開始慢慢地吃起來,真是個「貪吃鬼」!玩耍的時候, 牠總是一會兒跑過來,一會兒跑過去, 經常玩到精疲力竭, 十分活潑。此外, 包包更是個「膽小鬼」,因為每當外面烏雲密佈和打雷時,牠都會馬上跑到我的懷裡,緊抓著我的手臂。   記得有一次,爸爸和媽媽出國工作,叮囑我放學後要陪著包包。當我放學回到家, 孤單的包包就在我的腳邊跳來跳去,可憐巴巴地看著我。   包包是我的寶貝,我會好好愛護牠。 謝家寶   馬鞍山聖若瑟小學   5LD   我喜歡的冬天景色   曾聽說北海道的冬天很美麗,今年的聖誕節,我終於有機會和爸爸媽媽一起到北海道一遊,參觀那冰天雪地、漫天雪花的美景,感受那天寒地凍、粉妝玉砌的冬日氣氛。我在飛機上吟唱著:「晨起開門滿雪山,雪晴雲淡日光寒。」真令人期待的旅行。   經過兩小時的飛行路程後,我們終於到達北海道。一踏出機場,一陣陣冰冰涼涼的北風吹來,即使我們已經穿上了厚重的羽絨、手套和雪靴,但仍然感到十分寒冷。冰天雪地的景色,雪花漫天紛飛,都一一映入眼簾,令人讚歎不已。湖已經結了一層層厚厚的冰,就像一塊潔白無瑕的白布一樣。湖兩旁的樹木都被上一件白皚皚的斗篷,像士兵在保護公主一樣威武。   在白茫茫的一片雪地上,那裡歡笑聲此起彼落。小孩子在地上不停擺動雙手;青年人在冰面上溜冰;老年人坐在湖邊的椅子上欣賞景色。而怕冷的我當然去泡溫泉,真是舒適寫意。   這幾天的北海道之旅,讓我體驗了一個與香港不同的冬天,十分特別。美不勝收的冬天景色,真令人依依不捨,令人嚮往。這美景是迷人的、是讓人愉快的和雀躍的。 蔡俊銘  獻主會小學  6D