昔日文章

天主教南華中學•翻新圖書館   （本報訊）為令學生有更良好的閱讀體驗，天主教南華中學在包括「學校起動」計劃基金會委員會、香港教育大學「教育創新領導計劃」等多方支持下，成功把已使用多年的圖書館翻新，並易名為「知識共創起動天地」。開幕典禮於2月22日，在包俊偉神父、「學校起動」計劃基金會委員會委員黃光耀、香港教育大學「教育創新領導計劃」副總監曾永康博士、「學校起動計劃」秘書處秘書長鄧家鳳、蕭思銓校監、鄭淑美校長等嘉賓見證下完成。   席間，鄭校長表示感激在多方的支持下，知識共創起動天地才能順利完工，並讓學生得以發展，同時她強調：「學習有輸入亦要輸出，通過交流使學習更完善，因此希望大家善用新落成圖書館的多元學習區及研討區。」期望學生能善用新設施，不止於自學，更重要的是交流，從而互相進步。嘉賓黃光耀亦在開幕禮中分享了「學校起動」計劃與南華中學的淵源，並表示期望南華學生能在知識共創起動天地中豐富學養，日後回饋社會。（教）   聖伯多祿中學  主保聖人慶日感恩祭暨半年頒獎禮   （本報訊）為慶祝本校的主保聖人慶日及嘉許在半年考試中取得佳績的學生，聖伯多祿中學於2月23日舉行主保聖人感恩祭暨半年頒獎禮，由聖伯多祿堂洪聯勝神父主禮，並邀請校友梁家駿作為頒獎嘉賓。   洪神父在講道中向各位師生講述聖伯多祿的精神，鼓勵學生要勇於嘗試，同時以聖伯多祿為學習的典範，要敢於面對挑戰，從困難中學習與成長。學生們細心聆聽和思考。最後，感恩祭在莊嚴的氣氛中完成。   接著便進入半年頒獎禮部分。各位得獎同學按序逐一接受嘉賓的嘉許。最由後校友梁家駿致詞，他除了勉勵各位師弟師妹要努力讀書，更分享昔日在學校的生活趣事，鼓勵同學要珍惜學習機會，將來要成為有承擔、有幹勁的人。最後，由學校舞蹈團成員為大家表演民族舞，各人美妙的舞姿贏得台下不少的掌聲。在典禮結束前，全校師生一同詠唱〈伯多祿傳人〉，以歌聲結束主保聖人慶日感恩祭暨半年頒獎禮。（教）   聖言中學•中六畢業祈禱禮   （本報訊）聖言中學於2月27日（中六同學最後上課日）下午，假學校禮堂為中六同學舉行了簡單而隆重的中六畢業祈禱禮儀，由校監張明德神父主禮及張興灝神父襄禮。每位中六同學經過六年的校園生活，在禮儀結束前逐一領受神父的覆手祝福，並接受學校送贈畢業證書封套，場面感人。   張明德神父引用禮儀福音中「鹽與光」的比喻，勉勵同學離開校園後要實行耶穌對門徒的教導，成為地上的鹽，世界的光，活出鹽和光的特質。鹽要有鹹味，才能發揮其功效；而光要照亮身邊的人，使其他人都能感覺到光所發出的熱力。神父提醒同學要保持自己的優良特質，樂於助人，持守信念，關心其他身邊的人，活出校訓「克明峻德」的精神。同學亦要分辨善惡，貢獻社會，照耀世人，世界才會變得越來越好。禮儀結束後，同學返回自己的課室與老師及同學作校園內的最後話別，互相勉勵。   另外，因正值四旬期，當天放學後天主教同學會邀請公教老師及同學到學校聖言福傳堂，參與朝拜十字苦路活動，經驗耶穌被釘十字架的痛苦心情。（教）   聖若瑟英文中學•師生同參與苦路善工   （本報訊）踏入四旬期，為了令師生有更好的準備迎接復活節，聖若瑟英文中學於3月1日下午，舉行苦路善工活動，使師生更深刻地體會基督救贖世人的大愛。   這次苦路善工活動途經本校地下至四樓，走過第一至十四處苦路，令師生體會到基督的苦難與聖死。至於苦路第十五處「耶穌復活」，則位於本校的小聖堂。   透過反思、祈禱，令參與的師生一同深刻地體會基督的犧牲和大愛。這份體驗既有助於紥根信仰，也提醒我們要時刻醒悟，關心他人，尤其是那些需要幫助的人。願師生步武基督，能夠成聖自己，聖化他人。（教）  

聖言中學•創會紀念感恩禮儀 (本報訊)聖言會於 1875年9月8日在聖母誕辰瞻 禮日成立。為慶祝創會148周 年，聖言會轄下的聖言中學 於9月7日舉行了創會紀念感 恩禮儀，由澳門聖若瑟大學 副教授聖言會範聖言神父(Rev. Franz Gassner SVD)主禮，校監張明德神父及宋永恩神 父共禮(圖)。全體師生到禮堂參與，共沐主恩。   在禮儀中，範神父指出同學在學校內學到很多不同的學科， 如語文、數學、地理、歷史、科學等，而這些學科均與天父有著 不同的關係，因為萬物是藉著祂而做成的。他提醒同學，聖言就 是耶穌基督的話，我們也應該常對人說著好的話，為人類帶來希 望，向他人發放正能量。聖言會現有大約6,000名傳教士及4,000 名傳教修女背負著傳教的使命，向世界80個不同國家及地區傳揚 福音，說好的話。   另外，學校於9月4日開學日舉行開學祈禱禮儀，由校監張明 德神父主禮。為配合今年學校的關注事項「天主教教育五大核心 價值的實踐」，禮儀中特別選用了瑪竇福音「凡你們對我這些最 小兄弟中的一個所做的，就是對我做的。」(瑪二十五40)，提 醒同學要對弱者施予關懷，活出仁愛的精神。(教) 聖伯多祿中學•開學感恩祭 (本報訊)聖伯 多祿中學於9月4日在學 校禮堂舉行開學感恩 祭，由校監伍國寶神父 主禮。   同學經過暑假後，再一次回到校園 中，大家都顯得無比雀躍、精神抖擻，為新一年學習作好準備。   在開學感恩祭上，各同學都能投入其中，從中認識宗教禮儀，也能感受宗教氣氛。在講道中，伍神父勉勵同學 對學習要常抱熱誠，要有逆流而上（UPSTREAM）的精神，要學會面對壓力、面對挑戰，仍能勇往直前，要抓緊每一個時機，力爭上游及突破自我。接著，由顏嘉頌副校長以「UPSTREAM」為主題，並配合學年主題「抱熱誠」 進行分享。顏副校長將「抱熱誠」的意思娓娓道來，鼓勵 同學必須迎難而上，對學習必須常懷熱忱，盡力而為及積極進取，藉此顯現學校主保聖伯多祿的美德，努力為自己 的目標和理想進發。   隨後，由學生會會長及兩位領袖生總隊長帶領全體同 學一起宣讀學生宣言(圖)。最後一起詠唱校歌，完成整 個開學感恩祭，正式展開新一年的學習生活。(教)   天主教南華中學開學禮   (本報訊)天主教南華中學於9月4日舉行了開學禮， 迎接師生們踏上新學年的旅程。新學年該校以「愛德——敬 愛天主、愛惜自己、關愛他人」為價值教育發展主題，強調 培養學生全人發展和高尚品格。   校監蕭思銓以數字難題啟發學生思考學習應有的謙遜態度(圖)。校長鄭淑美以一位傷殘人士挑戰自我，使生命 發光發亮的故事，鼓勵學生確立目標，要有持之以恆的精神。包俊偉神父勉勵學生以正面及積極的態度生活和學習。   此外，學生們還分享了暑假期間參與課外活動和實習的經歷，展現出他們的多元才華。(教)   明愛元朗陳震夏中學  2023/24年度開學典禮   (本報訊)明愛元朗陳震夏中學於9月4日舉行開學典禮，並邀請了聖伯多祿聖保祿堂主任司鐸葉寶林神父擔任主禮嘉賓。典禮在莊嚴的儀式中展開。配合該校年度主題「愛己愛人，感恩惜 福」，葉神父引用瑪竇福音中天國的寶藏的比喻，希望學生懷著 感恩的心，努力發揮所長。葉神父亦分享一名香港花劍運動員即 使從未獲得國際獎項，仍持之以恆地訓練的故事，以勉勵學生設 立目標，祝福學生能在複雜的挑戰中茁壯成長。   開學典禮亦特別祝賀該校實踐汽車科技科第一屆畢業生，成功獲取資歷架構第三級「實踐汽車科技文憑課程」認證資格。典禮上同時答謝香港汽車工業學會及信誠科技工程(香港)有限公司為該校提供新能源動力汽車學習設施、教材和師資培訓，以培育香港新能源動力汽車人才及推動汽車科技發展。隨後，歐陽麗琼校長在校務報告中提到，學校近年在公開試中成績令人鼓舞， 考入大學率顯著提升，本年度由蕭思銓校監接任後，相信能繼往開來，再創佳績(圖)。   最後，典禮在學生對新學年充滿期待，齊聲頌唱〈祥〉及 〈鹽與光〉的歌聲中圓滿結束。(教)  

荃灣聖芳濟中學及九龍聖芳濟書院朝聖之旅   （本報訊）荃灣聖芳濟中學及九龍聖芳濟書院天主教同學會早前參加了古道行的朝聖之旅，邀請兩校天主教同學及其家長參與。   一行人由學校出發，乘車往白沙澳。先前往聖母無玷之心小堂參觀及祈禱，古道行義工為參加者作教區歷史分享，認識香港早期傳教士的服務，以及對傳教士的犧牲及工作有了更深的認識。經過約兩小時的步程，抵達深涌的三王來朝小堂。（教）   聖安當女書院•共融嘉年華   （本報訊）聖安當女書院早前在校園內舉辦「共融嘉年華」，旨在通過遊戲形式，讓學生認識關愛共融的理念，啟發學生檢視自己平日待人接物的態度及言行，反思如何在日常生活中實踐共融。   在活動開始前，教師邀請了七位中四級學生擔任「共融大使」，了解在攤位遊戲中讓參加者體驗尊重與包容、平等參與、關懷接納、互相欣賞的重要性，肩負在校園推廣共融信息的使命。   參加者先後體驗四個攤位遊戲，例如投球、射箭、電網等，在一片歡聲笑語中領略到共融的主題，最後更可憑遊戲券換取禮品，可謂滿載而歸。在朋輩的互動之中，學生能了解不同能力和背景人士的需要，更能學懂尊重每個人的權利和價值，欣賞多樣化，從而得到改變，成為真正共融社會的一份子，活出「愛德」與「義德」。（教）   聖言中學•宗教週   （本報訊）聖言中學早前的宗教週以「愛與家庭」為主題，實踐香港天主教學校積極培育天主教五大核心價值的使命。   活動內容非常豐富，得到校監張明德神父支持及鼓勵。其中包括邀請聖言會包天浩神父蒞臨，與黃志強校長以「愛與家庭」為題向中二級同學分享，以回應學校宗教週的主題；郭鄭美玲副校長則以「從耶穌十二齡講道的事蹟，探討現代親子情」為題，在午膳時間於學校聖堂內與同學作互動分享。   其他活動還有書展、放學後的無酵餅製作、康乃馨紙花製作、派送水果愛德義工服務、聖經問答比賽及學生午間聖詠演奏等。（教）   聖芳濟各書院•排球學界賽奪冠   （本報訊）聖芳濟各書院早前勇奪U15大埔及北區排球學界賽冠軍，在上水龍琛路體育館以局數二比一擊敗香港道教聯合會圓玄學院第二中學，這是該校於初級組排球學界賽中初嘗冠軍滋味。   過去三年受著疫情影響，該校的初級組排球隊成員大多都是剛接觸排球運動，且欠缺比賽經驗，所以在這次重要的比賽中能獲得佳績，實在有賴球員、教練及領隊老師共同努力，展示訓練的成果。（教）   聖若瑟英文中學•心靈教育體驗課   （本報訊）為回應教育局於2021年11月推出的價值觀教育框架，培養學生正面的價值觀和態度，特別是關愛及同理心，聖若瑟英文中學於宗教課中設立「心靈教育——大愛教育單元」，讓學生能有易地而處的體驗，從而了解到尊重社會不同人士的重要性，並啟導他們締造和諧關愛社會的思想。   為建設「沉浸」環境以達致建立同理的效果，學校特別邀請社企Eldpathy帶領同學參與體驗活動，同學透過穿上老人體驗衣進行工作坊，親身領略長者在日常生活中的限制與不便，透過「同感」，邁向「同行」。既希望同學學會以一份接納的大愛，溫婉地對待每一個有需要的同行者，更期望從中帶出耶穌降生成人與人同行，親嘗痛苦、死亡的同理心的典範，以深化天主教教育五大核心價值中的義德和愛德。（教）  

慈幼家庭•校監校長神修營   （本報訊）慈幼家庭早前舉行年度校監、校長神修營。本年度以「重生四部曲——我在重生路上站在甚麼位置」為主題。   是次神修營早前在長洲慈幼靜修院舉行，藉著四旬期第二、三、四、五週的福音作中心思想。   神修營的神師林仲偉神父於入營前，已安排參加者分成小組，共同研讀相關福音的內容，並期望他們在神修營中，以話劇方式，帶出信仰信息。   入營後，林神父透過短片及泰澤歌曲作晚禱，開啓大家的心靈，預備演出福音劇。晚飯後及第二天早上，參加者分別演繹了四段福音的故事，並從中作出反思。   林神父總結時表示，參加者都是戴髮修行的合作者，無論是否天主教信徒，都分享同一個慈幼神恩，只要懷著信德，了解自己與天主的關係，時時有感恩之心，經常將面對的事情奉獻給聖母，便會有聖母的思想，承行主旨。   林神父提醒參加者要重新檢視自己的身份及使命，善用自己的生命，相信關顧學生就是完成天主的工作，這樣，便會發現大大小小，有形或無形的奇蹟，因為生命就是奇蹟。   彌撒後，大家在聖堂分享是次神修營中的收穫。參加者都表示神修營，讓他們獲得新的力量，去面對生活及學校的工作。（教）   聖羅撒書院•聖母月誦唸玫瑰經   （本報訊）聖羅撒書院於5月2日展開聖母月宗教活動，由練茂棠校長、孫燕雲修女及宗教科老師，於早上時段帶領，在校園聖母山前舉行誦唸玫瑰經祈禱活動。   是次活動邀請初中非教友學生為福傳目標，依據該校傳統，每年5月聖母月及10月玫瑰月，逢星期二及星期四早上舉行祈禱活動。聖母的言行引領人們回應天主的愛，藉著聖母在天上，作世人的模範，教導師生善用聖神恩寵，一生跟隨基督，在生活中回應天父的召叫。   各宗教科老師在早會和課堂上鼓勵及邀請學生，參與誦唸玫瑰經行列，學校信仰小團體，包括聖母軍、方濟少年、「悟」及「主樂靈風」均會派出學生領禱。全體初中學生包括公教及非公教學生，均積極參與，為個人及其他人，送上祈禱和主的祝福。（教）   聖言中學•學生領受堅振聖事   （本報訊）聖言中學三位就讀中二的學生，早前領受堅振聖事。   三位學生在過去一年半以來，在校長黃志強在課堂外對學生提供信仰培育及同行下，最終於4月8日，教會隆重慶祝復活聖週的至聖之夜逾越節守夜禮內，在聖家堂領受堅振聖事。   禮儀由聖言會宋永恩神父主禮，黎文柏神父共祭。當晚除了該校校監張明德神父，以及黃志強校長、郭鄭美玲副校長及其他幾位宗教科老師參禮，見證三位同學領受堅振聖事的時刻，藉此一起分享聖神的恩寵及喜樂，共沐主恩。（教）