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中學動態
2022.12.04
喜樂中學 - 動態
方濟家庭舉辦•學校教師發展日   (本報訊)方濟家庭學校早前舉行教師發展日(圖),來自四個修會共14間學校,包括中、小、幼近700位教職員,透過網上直播相聚,一起聆聽天主的聖言和各校的分享。   是次參與修會的屬校包括由方濟會(小兄弟會)關辦的聖文德書院、聖文德天主教小學、慈雲山聖文德天主教小學、馬鞍山聖若瑟中學、馬鞍山聖若瑟小學;瑪利亞方濟各傳教修會:聖羅撒書院、聖羅撒學校、聖羅撒幼稚園;天神之后傳教女修會:聖嘉勒女書院、聖嘉勒小學、聖嘉勒小學(幼稚園部);聖母痛苦方濟傳教女修會:聖母無玷聖心書院、聖母無玷聖心學校、聖母無玷聖心幼稚園。   當天大會邀請譚錦榮神父以「從方濟角度看天主教教育五大核心價值」主講。譚神父分別主講聖方濟及真理、聖方濟及義德、聖方濟及愛德、聖方濟及家庭、聖方濟及生命。席上譚神父主持禮儀,最後以祈禱及祝福作結。大會還安排了盧山修士於聖若瑟小學為外籍老師主持英語網上講座。   這次發展日由馬鞍山聖若瑟中學負責主持,其他學校透過視像即時參與和分享,體現了方濟大家庭的精神,透過譚神父主講和各校分享,讓大家有更深的認知和反省。   活動中,方濟家庭歡迎了104位新教師的加入,並向服務滿20年的九位教師致意。 (教)     西貢崇真天主教學校(中學部) 祝福花地瑪聖母像及其他聖母擺設   (本報訊)西貢崇真天主教學校(中學部)早前為校內新建設的花地瑪聖母像及其他聖母擺設舉行祝福禮儀(圖)。   該校以「聖母一生陪伴耶穌」為題,將聖母領報直至聖母懷抱耶穌聖屍的片段,以不同藝術形式展現,如祈禱室玻璃彩繪、壁畫及聖殤像等展現出來。校方期望藉著不同的聖母擺設於校園不同角落,時刻提醒師生:聖母以至父母皆願意伴隨子女左右,一起度過生命每一刻。   祝福禮儀由甘寶維副主教主禮、包俊偉神父及校監潘子光神父襄禮,全校師生聯同蒞臨的嘉賓,包括教區教育事務主教代表龔廣培、主教代表助理陳順清、葉介君、楊美熙、學校事務顧問盧詠琴及大約20位友校校長,一起領受祝福。 甘寶維副主教在講道中鼓勵學生效法聖母,將祝福帶到身邊每一個人。   該校的天主教同學會幹事預先錄製片段並於當日帶領導賞,讓師生和嘉賓更深入認識校園聖母設置的意義;並結合宗教及道德教育科課程,加深學生認識聖母的事蹟。(教)     學校牧民工作者•專業發展聚會   (本報訊)學校牧民工作者協調小組與教區青年牧民委員會,早前假天主教伍華中學合辦學校牧民工作者專業發展聚會(圖),並於同日在善導之母堂舉行感恩祭與派遣禮,多間來自修會、明愛及教區中、小學約120位學校牧民工作者出席。   聚會中,有出席同工主動分享成為學校牧民工作者的經歷;教區青年牧民委員會青年牧民幹事雷詠茵分享「學校牧民工作五大元素」,鼓勵學校牧民助理多接觸在校內不顯眼或被忽略的學生,用心聆聽他們的需要,讓他們感受到愛。   學校牧民工作者協調小組主席楊美熙介紹新一屆的學校牧民工作者協調小組組員,雷詠茵簡介本年度學校牧民工作者聚會的內容及青委會為學校牧民助理安排的交流平台。   感恩祭與派遣禮上,主祭的甘寶維副主教勉勵學校牧民工作者常懷信、望、愛三德。他期望學校牧民助理能藉主的力量,見證自己與主經驗的愛,在福傳路上擔任「開心使者」的角色。(教)
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中學文章
2022.01.07
喜樂中學 文章 2022.01.09
家庭中愛的喜樂  如果要我解釋家庭中愛的喜樂是甚麼, 我認為是家庭中各成員守望相助、彼此尊重,在遇到困難時一起迎難而上,並承行天主的旨意,家庭便能向天主的喜樂敞開大門,而天主把這份喜樂賜予所有懂得如何歡喜付出的人。 家庭是社會中不可或缺的一部份,當天主創造男和女時,也為他們建立了家庭。教會相信家庭是社會生活的啟蒙,讓人自童年便學習倫理的價值,例如恭敬天主和妥善運用自由。父母要關心子女,給予適當的教導和培育,子女亦要孝順父母,表示尊敬和感謝,這樣才能維繫一個溫暖有愛的家庭。 我認為聖家是各人學習的好榜樣,耶穌在孩童時已被聖母瑪利亞的母愛所圍繞,並受到聖若瑟的照顧,耶穌在若瑟身上看見天主的溫柔。因為有了瑪利亞和若瑟的愛和教導,令耶穌能在有愛的環境下成長。所以,如果家庭的價值觀是正確的,而各成員亦願意負上自己的責任,家庭中便有愛的喜樂。 我們一出生就受到父母的教導,但我認為學習的不僅是小孩,父母其實亦是在學習的階段。他們要學習如何耐心與別人相處, 成為子女的榜樣,而作為子女的我們,則要學習做人該遵守的誡命,及以禮待人、愛主愛人等的價值觀。 我們每個人每分每秒都是在學習當中, 所以磨擦是少不免會發生的事情。我和家人亦經常發生爭執,不論是喝完的水瓶不要胡亂擺放,或是不要時常開冷氣這些大小二事都是引起吵架的導火線。所以,互相包容是家庭中重要的課題,如果每人都能彼此相信、互相支持、真誠尊重、各盡其職, 家庭便會有愛的存在,亦都是愛的第一所學校。   聖羅撒書院   李善瑜   中三甲    捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation  
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中學文章
2021.11.12
喜樂中學 文章 2021.11.14
「愛」我的家 家庭是愛的第一所學校。因為,每家都像聖家一樣,有天主的愛在內,而且家人是我們每天都見到,我們每天都在學習怎樣愛對方。 很多時,人類都是敵不過自私,為了自己的好處,難免會忽略家人的感受。也會傷了他們的心。但我們要記得,大家都是天主所創造的,都是在同一屋簷下,更應彼此相愛。在社會上,我們也是天主的兒女,都是一家人,享有天主給我們的生命、祝福。因此,我們要時刻作奉獻,幫助鄰人:「你們應愛近人如你自己。」(谷十二31),互愛互助也是答謝天主一直眷顧的方法。所以,「愛」對家庭非常重要,由我們一出生遇到愛的地方就正正是家。有辛苦生下我的媽媽和爸爸,也是因為天主太愛我們,給了勇氣父母把我帶到這世上。我也是因為家庭給我的愛而感觸,令我學會怎樣去愛人。其實大家生活在同一屋簷下,能避免爭吵,是千難萬難的。當中有妒忌、仇恨,其實很平常,因為我們是人,會犯錯、迷失。 原生家庭對下一代非常重要,因為一出生的寶寶便第一時間接觸家,也在那裡被培育。如果小朋友自小便缺乏愛,那他們大了便很大機會不懂去愛,脾氣也會變得暴躁。很多文章也說了一些有暴力傾向的小孩,都是「被打大」的。家長就如小孩的一面鏡子,因此小孩會否懂愛,就要看他的家有沒有愛。 周梓彤   聖羅撒書院   中三甲    捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation  
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中學動態
2021.03.19
喜樂中學 動態 2021.03.21
聖羅撒書院•中六畢業祈禱會 (本報訊)聖羅撒書院3月2日為中六畢業生舉行祈禱會,並由校監鄧美欣修女及校牧江思維修女向畢業生送上祝福及祈禱。 祈禱會中,校長練茂棠勉勵學生,儘管在高中時期遇上不同的境況,但憑著堅毅,對天主的信靠,必有光明的前路。 各班主任老師亦向同學給予訓勉和鼓勵,祈禱會結束前,教師們向學生致送紀念品和「信」、「望」、「愛」書籤。(教) 天主教修會學校聯會•校長信仰培育靈修講座 (本報訊)天主教修會學校聯會早前舉辦「校長信仰培育計劃」,透過靈修講座及退省,為在修會學校服務的校長及副校長提供信仰培育,藉此深化自身的靈修生活,並學習將基督的精神融入學校領導工作。 本學年共舉辦兩次校長信仰培育靈修講座,指導神師關俊棠神父在講座中分別以「主日感恩祭與日常生活的因果關係」及「十誡非誡」為題,帶領參加者從嶄新角度認識主日感恩祭及十誡,並與日常的靈修生活相結合。 參與這次信仰培育計劃的校長及副校長均表示能在日常繁忙及充滿挑戰的學校領導及行政工作中,藉著靈修分享反思信仰及生活,這為天主教學校的領導者提供專業發展及信仰成長的機會。 其中在首次的靈修講座中,關神父提醒參加者感恩祭是信徒生活的高峯和泉源,藉感恩祭這個生活的高峯,為信徒帶來精神的滋養,讓人們能從天主的話語中所得的體悟,有能力在生活中聽懂別人及生命的話語。而在第二次靈修講座上,關神父從聖經原典及教理出發解讀十誡,並指出十誡不只是誡命,也是覺醒的修行。 另外,天主教修會學校聯會剛於3月4日舉行網上辛丑年新春團聚,逾100名校監、校長及教師參與。聚會中,邀得嚴規熙篤會的莊宗澤神父主講「歸心祈禱」。(教)  教區小學宗教教育委員會第二次會員大會 (本報訊)香港天主教教區小學宗教教育委員會3月8日於網上舉行第二次會員大會,出席者包括顧問校長及委員會幹事團,以及55間教區小學代表及修會小學同工參與。 會員大會邀請宗教及道德教育課程發展中心課程統籌主任吳穎祺以教學研討活動,透過在宗教科課堂觀課表,介紹觀課時的觀察,讓教師進一步掌握「厄瑪烏教學法」;同時又邀請陳乃國博士及胡錦遠博士就「天主教學校推行宗教及道德教育」與同工分享。 胡博士指出宗教科教師在天主教學校內對天主教宗教教育擔當先導角色。 胡錦遠指出,學校可以就校本核心信仰和價值觀,以及天主教教育核心價值訂立校本品德框架,讓天主教教育理念以滲透天主教價值觀於整個學校生活,包括正規、跨學科和隱蔽等全部學校課程。 為進一步加強學校在推行宗教及道德教育的交流,委員會將會在第三次會員大會邀請學校分享推行經驗。(教)    捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation