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小學動態
2024.01.21
喜樂幼小 - 動態
坪石天主教小學•鼓勵學生常懷感恩   (本報訊)坪石天主教小學以「多元學習添姿彩˙ 感恩服務顯主愛」為主題,而「感恩」和「服務」作為學生學習的價值觀。為了鼓勵學生常常感恩身邊的人和事,學校早前訂購感恩卡,並安排學生在不同時段進行感恩小手作,學生十分投入製作。   製作後,教師將學生的作品懸掛在正門的欄杆上, 讓家長接送學生時, 可以欣賞學生製作的感恩卡。家長們表示欣賞學校舉辦這個活動,讓學生懂得感謝身邊的人。(喜)   油蔴地天主教小學(海泓道)•聖誕宗教活動   (本報訊)油蔴地天主教小學(海泓道)於12月18 日, 舉行聖誕祈禱聚會暨慶祝活動,主題為「善亮聖誕」。   祈禱聚會以故事書《遲來的朝聖者》為主題,透過阿太鵬尋覓新生王的故事,學生學會奉獻愛心、關心他人, 在日常生活中展現善良和慷慨,為自己和他人的生命帶來光亮。   在祈禱典禮上,葉定國神父、周玲玲校監及陳淑儀校長鼓勵同學分享祝福和希望。學校更邀請了第二任校長張志鴻校長參與,為同學再添一份喜悅,共同慶祝主耶穌的降生。(年)   天主教博智小學•鑽禧朝聖   (本報訊)天主教博智小學於12月15日舉辦鑽禧朝聖。他們首先前往聖母聖衣堂,由堂區導賞義工介紹聖堂設計,學生學習以聖母為榜樣,去關懷身邊的人, 令他人得到幸福。第二站是前往位聖十字架堂。主任司鐸廖雅倫神父帶領師生們祈禱,祈求上主給予同學力量去實踐愛德,服務和愛護他人。聖十字架堂導賞團義工為同學介紹聖堂特色,其後同學進行「聖堂遊蹤」,由基督小先鋒組成的「小小導賞員」到聖堂內不同導賞點,逐一介紹聖堂特色。   一年級陳同學認為最深刻是聖十字架堂的彩繪玻璃,上面有一隻大鴿子,原來是耶穌大哥哥受洗時聖神降臨的景象,她說:「可以在玻璃上看到聖經故事,好靚、好得意。」另一位六年級的李同學表示,最深刻是聖母聖衣堂的祭台,真的就像一個婚禮現場,能從加納婚宴中,學到聖母對人的關懷和耶穌對母親的愛護和聽命,會效法他們並努力做好。(樂)   景林天主教小學•聖誕禮儀及圖書館祝福禮   (本報訊)景林天主教小學於12月18日舉行聖誕禮儀,學生透過聆聽神父的分享、話劇及其他慶祝活動重溫聖誕的意義,迎接小耶穌的臨幸。   聖誕劇「聖誕老人見習生」以聖誕禮物比喻耶穌對人無條件的愛,而非以世俗觀點選擇「收禮物」的對象。學生從聖誕劇中深刻領悟,在日常生活中要積極觀察並關心身邊的人,並明白為弱小者送上祝福和鼓勵,乃是獻給天主和小耶穌最佳的禮物。   此外,學校完成了圖書館翻新工程,旨在提升校內閱讀氛圍,培養學生閱讀的興趣和習慣。學校當日邀請了辦學團體聖母聖心會會長麥冠達神父蒞臨,主持圖書館的祝福禮,向上主祈求新設施能為學生提供一個舒適的閱讀環境。(少)  
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小學動態
2023.03.24
喜樂幼小-動態
景林天主教小學•啟用祈禱室與中樂室   (本報訊)政府逐步放寬防疫措施,社會漸漸復常,景林天主教小學早前啟用祈禱室,由聖母聖心會馬偉良神父主持祝福禮。   祈禱室以簡約為設計理念,旨在讓學生可以有一個寧靜的環境祈禱。大門中間的十字架,象徵耶穌基督的大門歡迎每一位小朋友的到來,就如他所說的「讓小孩到我跟前來」一樣。祈禱室一角有聖母像及小祭台,學生可在此祈求聖母媽媽的代禱。學生於倫宗課及課餘時在此進行宗教和靈修活動。   該校的祈禱室與中樂室同時啟用。日後, 學生可在特設的「Happy Hour」及「感恩時段」到祈禱室,正好在一天課堂完結時,學習「定與靜」地梳理一整天的思考,學會感恩,時常祈禱。(樂)   基督小先鋒導師培訓   (本報訊)基督小先鋒發展小組(基小)早前於聖方濟愛德小學舉辦基小導師培訓活動,是次講題是延續兩年前的主題「聖經——從梅瑟五書開始」,由梁長才校監及麥英健神父擔任主講嘉賓,約有80位基小導師參與。   是次基小導師培訓內容,分享如何將舊約聖經內容生活化,以不同方式介紹給學生。講座內容環繞舊約聖經故事,上次培訓已向老師介紹A計劃(亞巴郎)、B計劃(巴貝耳)及D計劃(若瑟的故事)。今次內容環繞「天主十誡」C計劃,如何在學校將十誡的教導連繫生活、天主教教育五項核心價值及教育局十個主要價值觀。   活動中,麥英健神父祝福參與者,梁長才校監為每位老師送上十誡,希望老師像梅瑟一樣,將十誡帶給學生,讓學生明白十誡的意義及好好遵守,愛主愛人。(喜)   耶穌寶血女修會屬校•合辦「聖善之光」福傳聚會   (本報訊)耶穌寶血女修會屬校包括海怡寶血小學、華富邨寶血小學及寶血小學,早前合辦「聖善之光」福傳聚會,主題為「你知道我在等你嗎?」活動。   礙於疫情,活動已停辦三年,本年再次復辦,是次活動透過各種遊戲、聖人介紹、尋找聖經金句,體驗耶穌基督時常等候著人們的跟隨,和在生活裡如何實踐愛主愛人的行動。藉著分享聖德蘭修女的愛德服務,讓同學認識天主的愛和慈悲,因著祂的慈恩,使每個人都能成為祂的子女,並把這份愛廣傳於世。   最後,由海怡寶血小學校監區綺雯修女,連同三間學校的校長給同學們覆手祝福,並派遣他們在生活中履行「信、望、愛」三德,把耶穌基督介紹給身邊的家人、同學和朋友,讓別人也同樣得享天主的愛。(少)   聖若翰天主教小學•舉辦四旬期祈禱禮   (本報訊)天主教會訂定基督復活前40天為「四旬期」。聖若翰天主教小學於3月7日舉行「四旬期祈禱禮」,邀請明浩峰神父主禮,主題為「兼愛近人」。   禮儀中,由學生代表宣讀福音,經文提醒人們要親近天主和感受天主的厚愛。接著,明神父鼓勵學生在生活上實踐四旬期愛天主愛近人的行動,以迎接復活節的來臨。此外,明神父派遣了領養巴斯卦羊的所有同學, 鼓勵同學行克己,將零用錢省下以幫助有需要的人。   隨後,由師生分別為不同的意向祈禱,並在祈禱禮完結前,全校師生接受明神父降福,讓大家善度四旬期,迎接主耶穌的復活。最後,全校師生一起詠唱《何處有仁》,訓勉學生要跟隨天主的腳步,在日常生活中實踐愛德。(年)  
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400400中學專題
中學專題
2022.11.13
天主教鳴遠中學
MY. Band 我們的銀樂隊
(本報專題)天主教鳴遠中學以雷鳴遠神父的說話「全犧牲、真愛人、常喜樂」作為該校的「鳴遠精神」,學校銀樂隊成立四年以來,樂團的學生一直秉持著這精神合奏音樂,校長袁玉蘭說:「學生為代表學校參與演出,願意犧牲自己的時間練習,透過音樂展現團隊的團結與共融,以及隊員彼此的關懷與愛護,一切也是出於愛。」   天主教鳴遠中學的銀樂隊(M.Y. Band)於2018年2月成立, 現時大約有40名中一至中五學生參與,大部分成員在加入樂隊前從未學習任何樂器,負責M.Y. Band的音樂科教師徐銘堅認為,學生不須擁有音樂底子,只要是對音樂感興趣, 願意付出時間、不怕艱苦與遵守紀律便可參與。 隊名MY既是天主教鳴遠中學「鳴遠」(Ming Yuen) 的簡稱,也解作是「我們的銀樂隊」,總隊長劉敏銳,銀樂隊的學生代表學校出外演出,是一種對學校身份認同的表現。   銀樂隊最初只有12人,以單簧管、色士風、小鼓及大鼓組成的一個小型樂隊。成立約五個月後, 樂團在秀茂坪公共屋邨的一個嘉年華會演出,至2019年獲得優質教育基金資助44萬港元以作發展,用作擴充樂器種類,購買樂器、聘請導師、製作制服等。校長袁玉蘭指出,透過銀樂隊提升學生的專注力、紀律、責任感以及團隊精神,並發揮學生的潛能,增強自信心,達致全人發展。   銀樂隊表演形式多元化   銀樂隊以木管、銅管及敲擊樂的樂器為主,配合花式步操的模式進行。樂團表演形式多元化,有鼓隊的獨立演奏,亦有不同樂器的合奏,表現場地可在室內或戶外進行。   徐銘堅老師認為銀樂隊不受場地限制,按照不同的演出場地設計隊型及花式, 例如該校銀樂隊於去年5月在香港迪士尼樂園參與迪士尼演藝日表演,以定位花式及步操進行演出; 剛於本年9月在伊利沙伯體育館的民安隊樂隊音樂交流會上,便採用了大型花式步操;每逢學校舉辦大型活動也派出銀樂隊演奏。   近年面對新型冠狀病毒疫情,銀樂隊需要暫停團隊訓練轉為網上學習時,導師便會個別向一至三位學生教授樂器,從而發掘具潛能的樂手,推薦他們參與英國皇家音樂學院聯合委員會的等級音樂演奏及等級樂理考試。由去年開始,共有11位學生分別參與中音色士風、次中音色士風、小號、長笛及單簧管考試頒發五級樂器證書,當中三人榮獲優異成績;13位考獲五級樂理考試,亦有五人考獲優異成績。   該校銀樂隊剛於聯校音樂大賽中獲得中學步操樂團金獎,多位銀樂隊成員也在獨奏項目獲得11金、12銀及3銅的獎項。其中在中學銅管樂(小號)獨奏中級組獲金獎的中五學生劉敏銳在過去兩年,在小號及樂理考試上考獲五級優異成績,她回想在中一首次吹奏小號時,因氣量不足難以奏出聲音,直到她能夠把小號吹出聲音,後來擔任小號組長以至現在擔當銀樂隊隊長,她說從中提升自信心與成就感,更培養領導才能。她形容參與銀樂隊成為她生命中的一部分,「銀樂隊在整個中學階段陪伴我成長。」她希望能完成小號八級考試,藉此肯定自己的能力。 中五學生洪莎茜是長笛組長,她與中四學生、擔任小號組長的陳倩桐剛在學期初的一個大型演出前,因家人確診新冠肺炎而無法演出,她倆表示, 排練長達半年終未能參與感到失望,但是樂團重視每個成員的參與,演出當日團隊特意空出她倆原本的位置,洪莎茜對此深受感動,陳倩桐認為隊員互相支持展現團隊精神。   樂團成員一起成長在芸芸樂器中,大型樂器蘇沙號╱大號(Sousaphone), 在闊大的圓形喇叭口裝有該校校徽及「M.Y. B a nd」的標誌,負責手持Sousaphone的低音銅管組長、就讀中四的曾詩穎說,起初覺得難以駕馭巨型樂器而想過放棄,直到表現有所改善,滿足感與自信心亦愈來愈大,即使每次排練感到辛苦她也願意繼續練習,她說:「與同學一起練習,一同進步很難得。」   而銀樂隊鼓隊也在聯校音樂大賽中的中學小組合奏(敲擊樂)奪得銀獎, 就讀中五的鼓隊隊長黎俊銘自中一上音樂課時,看見老師播放學生打爵士鼓的片段,深深被當中的動作與節奏吸引,「我覺得師兄打鼓時甚具型格,很想仿效他,因而加入鼓隊。」   黎俊銘自中四起成為全隊唯一負責中鼓(又名Tenor Drum╱Tom-Tom)的鼓手,帶領鼓隊隊員一起演奏,每次練習或演出,也要背著重達30磅的樂器,最初背上中鼓,感到樂器非常重,每次練習後全身肌肉疲勞,後來多作練習才逐漸習慣。他說中鼓共有五個鼓,讓他有更大的發揮空間,加強左右腦的配合,練習時他常會加入個人特色,例如是拋棍或轉棍的動作,以豐富演出。   2023年該校的辦學團體聖母聖心會慶祝會祖南懷義神父(Théophile Verbist)誕生200周年,袁玉蘭校長指出,過去聖母聖心會會士到世界各地傳教,當中不少傳教士神父來港福傳與辦學,向學生傳授知識與宗教價值觀。她引述校監狄和詩神父(Devos Pierre Joseph)常向學生提及愛以及無私奉獻就是福傳,她喜見銀樂隊的學生正彰顯出愛與犧牲的福傳精神。(高)