昔日文章

（本報專題）天主教聖華學校的合唱團早前在「聖本篤堂建堂30周年耶穌傳綜藝晚會」上， 獻唱三首耳熟能詳的宗教歌曲，向近千位觀眾演繹了他們對主耶穌的愛，展現堂校一家的精神。其中一位參與演出的五年級學生楊皓迪坦言，在眾多觀眾面前表演有少許緊張，但在合唱團團員的互相支持及鼓勵下，非常享受表演的過程。   綜藝晚會當天，除了有該校的學生參與演出，幼稚園學童、中學生及堂區教友也有參與演出，為皓迪最深刻的是教友以粵劇形式演出「耶穌傳」，讓他看到中華文化與宗教的結合。   一連串宗教活動 欣賞學生參與   天主教聖華學校一直致力著重培育學生實踐「謙誠愛主」的校訓，教導學生愛主愛人，校內宗教氛圍濃厚。高家俊主任說：「我們從開學起便有不同的宗教活動。」   學校每年從9月起，便為學生安排一連串的宗教活動，例如主保瞻禮、玫瑰月活動、明愛賣物會、校內福傳日等，高主任提到除了老師、牧民助理的配合，他還特別欣賞學生的參與， 「有些同學除了準備聖本篤堂晚會的表演，還要同時排練在聖誕節演出的福音劇，他們在短時間內記下走位、歌詞、對白， 真的很厲害。」   皓迪雖然不是教友，但他參與眾多宗教活動，是基督小先鋒的一員，早前也在聖誕福音劇中扮演賢士。被問到最初加入基督小先鋒的原因時，他說：「我就讀小一時，經常在學校宣布中聽到基督小先鋒的名字，很像會有很多活動般，這便吸引我加入。」   皓迪在去年傳教節中，與五年級學生陳政霖參與「聖人Catwalk show人物造型」比賽，分別扮演聖老楞佐及聖本篤，政霖的妹妹更扮演了該校主保聖女小德蘭，跟隨學校參與教區活動。陳政霖表示，作為基督小先鋒及合唱團成員，有機會參與不同的宗教活動，特別是在聖誕期間，乘坐開篷巴士到西九龍報佳音，為喜歡唱歌的他，也是一個難忘的經歷。   說到上述眾多的表演機會， 牧民助理林美蓮欣賞學生每一次表演前的認真準備，及在台上的專業演出，「他們的自主性很強，所以我覺得他們很厲害，我欣賞他們。」   播下信仰種子   學生每天上學，沿著學校正門回課室時，一定會見到聖母像及學校的聖女小德蘭聖像；牧民助理也會定期更新學校的宗教壁報。林美蓮老師說，不少學生在小息時，也愛聚集在祈禱室玩遊戲，與她聊天，「學生對於宗教並不抗拒。」另一位五年級學生鍾嘉怡亦提到，在基督小先鋒的聚會中，牧民助理會預備不同宗教遊戲、手工活動等，讓她認識更多關於天主教的知識。   「雖然宗教科不用考試，但我們很著重學校的宗教教育，在不同的活動中為學生播下信仰的種籽。」校長吳潔蘭說。   吳校長提到學校除了參與前述的30周年晚會的表演活動，學校的內操場也在主日，作為聖本篤堂區的中華殉道諸聖及真福彌撒中心，供教友參與彌撒。她感謝歷任主任司鐸的支持，為學校增添宗教布置外，及該堂聖雲先會每年聖誕都會贊助學校，幫助基層學生達成聖誕心願，展現堂校一家的精神。（吳）  

成聖自己 聖化他人   隨著疫情的影響漸漸減退，校園的生活亦逐漸重回正常的軌道。今個學年讓我感觸良多，因為見證著一班學生的成長， 從疫情開始到現在、從被動變主動、從陌生到依依不捨……，從三年半前開始認識她們，在學業和人際關係的緊張和困難中與她們同行，陪伴她們一起學習和面對人生的必修科，她們經歷了整個「非典型」高中生活，轉瞬間，就到了畢業的時候。文憑試放榜，感受到她們的緊張，感受到她們喜出望外的激動，感受到她們失落的徬徨；為她們能如願朝著預期目標進發而喜悅，亦為她們彼此關懷、主動去安慰支持他人而感動。感謝天主！感謝天主讓我與這一群學生建立了猶如家人般的深厚情誼，感恩她們對我的信任，讓我成為她們的朋友、讓我融入她們的生活中。   常言學校是個「大家庭」，是學習和實踐「愛主愛人」的牧場。「彼此相愛」的生活，是耶穌基督給予門徒的命令，也是讓人認出我們是主耶穌門徒的標記。在學校這個大家庭內，所有成員都應該互相支持與協助，以誠懇和關懷的態度和睦相處。本學年學校以「家庭」為培育的核心，我們透過展板介紹聖女小德蘭一家， 讓學生學習如何去「愛與寬恕」及懂得在生活中以正確的態度去表達愛、學會尊重自己及關顧他人，藉以實踐愛的精神。設計不同的攤位遊戲及宗教活動，讓學生以不同的角度認識聖女小德蘭的童年生活， 了解聖人在年少時都與普通人一樣會犯錯、會改過遷善。鼓勵學生以聖女小德蘭的父母：聖路易及瑞梨．瑪爾定，作為聖德的榜樣，度一個以基督愛主愛人為中心的家庭生活；各人按照自己的身份和崗位，藉聖神的恩賜，不斷在每日生活中， 成聖自己，聖化他人，從而轉化世界。   麥嘉欣 德蘭中學 本欄由教區學校供稿，總結學校牧民助理於2022-2023年度的體會   天主的安排   天主的安排是十分奇妙，當你在人生的旅途上迷失方向時，天主會帶你回到祂的地方。而我在不知道做甚麼工作好的時候，天主安排我成為「莊家多，工人少」的牧民助理。   先交代一下背景，當初我大學畢業之後正值2023年疫情高峰期，當然只能留在家裡計劃我未來的大計 —— 返哪份工作。對於一個剛剛畢業的大學生來說，真是一個難題。突然， 母親對我說：「不如你去屯天（屯門天主教中學）應徵牧民助理，他們在招聘中。」這樣， 我人生的第一份工就是屯天的牧民助理。回想起當初入職時我覺得很奇妙，通常見工面試要面兩、三次才能面試成功，但是我面完第一次試之後，第二次去屯天就是商討合約細節，這可能真是天主給我的召叫。   回顧過去一個學年的工作，我會用三個詞去形容，感恩、喜樂、享受。首先，我要感恩這份工作能夠讓天主與我的關係拉近了。在之前疫情肆虐之際， 由返聖堂參與實體彌撒轉為在家參與視像彌撒，當時我覺得自己與天主增加了一份距離感；當疫情逐漸減退的時候， 我當上了牧民助理，那麼，我對天主認識加深了，我與天主的關係也拉近了。   接著，牧民助理所找到的喜樂真的非常多，這種喜樂並不是一般的快樂，而是由心而發的喜樂；當初我在屯天第一次接觸學生的時候還要利用zoom見面，但是現在我和他們非常熟絡，亦在很多的聚會當中能夠玩得非常開心，我由第一次聚會的一言不發，到了現在與他們無所不談，真的非常喜樂。   如果有人問我：「你是否享受在這行業工作？」我的答案是：「非常享受！」我知道會有人問為何，這是因為這行業能夠與學生一起玩（我本身是一個非常喜歡玩樂、玩樂得非常盡興的人），我相信每一個學生都喜歡玩樂，透過與學生的活動中，我能夠從中更加認識他們、印象更深刻。所以我非常享受在這行業工作。   最後我想說的是感謝天主！如果天主沒有給我這個機會，我就不會認識在主內工作的兄弟姊妹，也不認識那麼多熟絡的學生，我的生活也不能添加一點色彩；其實，有很多事天主自有安排；所以，我們不要害怕，天主總有方法引領我們到我們渴望的地方。   潘紹邦 屯門天主教中學 本欄由教區學校供稿，總結學校牧民助理於2022-2023年度的體會  

天主教聖華學校•傳教節活動   （本報訊）天主教聖華學校參與了10月22日在銅鑼灣聖保祿學校舉行的傳教節慶典。   除了基督小先鋒及信仰小團體——福傳小種子的成員參加活動外，學校還派出5A班陳政霖、5A班楊皓迪及3C班陳綽凝作代表參與當中的「聖人Catwalk Show人物造型」比賽。   在比賽中，三位同學分別扮演該校的主保聖人—— 聖女小德蘭、該校所屬堂區聖本篤堂主保——聖本篤及代表本學年學習主題「堅毅勇敢」的聖老楞佐。學生除了要外表扮演得神似，也要在比賽中介紹三位聖人的生平，從中學習到他們的德行和芳表。   其他參加活動的同學及其家人均投入活動，積極參與不同的攤位遊戲；認識不同的天主教修會及信仰團體，拓闊對信仰的認識。當天所有參與活動的同學都感到盡興滿足，並帶著天主的愛滿載而歸。（喜）   長沙灣天主教小學•玫瑰月結束祈禱禮   （本報訊）長沙灣天主教小學於10月27日，舉行玫瑰月結束祈禱禮，由聖老楞佐堂助理司鐸許國賢神父主持。   許神父談及在整部《若望福音》中，只有兩次提及聖母，除了在加納婚宴外，另一次就是在耶穌的十字架腳下，也就是在耶穌開始顯示他的光榮和耶穌完成顯示他的光榮的兩個時刻。聖母兩次出場都肩負起作母親的角色， 不只是耶穌的母親，也是眾人的母親，意指聖母的角色是保護所有天主子女，也提醒眾人要孝愛父母、關心別人。接著由兩位同學帶領全校師生一同誦唸玫瑰經，每班由班長代表獻上自製的玫瑰花給聖母。   最後，許神父在校長謝至美和副校長李慧玲陪同下， 接受由學生親手製作的紀念品。（少）   樂華天主教小學•傳教節活動   （本報訊）樂華天主教小學的50多位家長和學生在邱寶祺校長的帶領下，於10月22日傳教主日，參加教區傳教節2023的慶典活動。   出發前，邱校長帶領全體家長和學生以傳教節祈禱文為當天的活動祈禱。當天活動十分豐富，他們先往學校所屬堂區基督勞工堂參與攤位遊戲，給擔任堂區義工服務的家長和學生送上支持。家長和同學們除了投入於精彩的攤位活動中，還欣賞了豐富的節目表演、音樂福傳及信仰見證，以多個角度認識天主教信仰，在愉快輕鬆的親子遊樂中，家長和學生踏出「來跟隨．去見證」的重要一步。（樂）   獻主會小學•追思已亡諸信者感恩祭   （本報訊）獻主會小學於11月3日舉行追思已亡諸信者感恩祭，為煉獄中的煉靈祈禱及為亡者求恩，以助他們早登天國。   感恩祭由校監簡立和神父主禮，參與者包括朱建業修士、校長王志聰、公教教師及職工、教友學生和家長。簡神父與各參與者在先人名冊前獻上鮮花和燭光，以示對亡者的思念和尊敬。   簡神父的講道指出，死亡並不是生命的終結，而是通往永恆的生命。在世者藉著祈禱、奉獻彌撒和行善功，可以幫助亡者，特別是那些被遺忘的靈魂早日脫離煉獄之苦，進入永生，與天主一起共享天國的福樂。公教教師及學生亦讀出信友禱文，為眾亡魂祈禱。（年）  

每年9月下旬，我們全校教職員和學生都會齊聚在聖德肋撒堂，慶祝主保瞻禮並舉行開學彌撒。   我校的主保聖女小德蘭是愛德的見證，她在一生中體現了「我的聖召就是愛」。儘管她並沒有做過顯赫的事情，但她卻以每一個微小的行動去關心和幫助身邊的每一個人，回應著主的召叫。   聖女小德蘭的生平告訴我們，在平凡的生活中也可以活出不平凡。她以最純潔的愛心對待每一個人，不論他們的身份地位如何，她都以善行和愛心對待他們。作為教育工作者，這是重要的啟示，小德蘭提醒我們在每天的教學工作上，愛是最強大的力量，我們的每一句說話，每一個行動及決定都可以有其影響力，所以我們要以主的教導去盡力「說好每句話、備好每堂課、做好每件事……」， 在每一個微小的行動中，努力活出主愛的精神，努力學習在愛中福傳，將平安和喜樂帶給我們的家庭和社會。   讓我們以小德蘭為榜樣，一起努力活出愛德的精神，並鼓勵我們的所有人， 無論我們處於怎樣的環境， 都緊記著我們有力量以每一個微小的行動為主作工，令世界變得更美麗。願天主的愛和祝福常伴隨著我們，引領我們一起走向一個更美好的未來，共同建設地上天國。