昔日文章

天主教聖華學校•傳教節活動   （本報訊）天主教聖華學校參與了10月22日在銅鑼灣聖保祿學校舉行的傳教節慶典。   除了基督小先鋒及信仰小團體——福傳小種子的成員參加活動外，學校還派出5A班陳政霖、5A班楊皓迪及3C班陳綽凝作代表參與當中的「聖人Catwalk Show人物造型」比賽。   在比賽中，三位同學分別扮演該校的主保聖人—— 聖女小德蘭、該校所屬堂區聖本篤堂主保——聖本篤及代表本學年學習主題「堅毅勇敢」的聖老楞佐。學生除了要外表扮演得神似，也要在比賽中介紹三位聖人的生平，從中學習到他們的德行和芳表。   其他參加活動的同學及其家人均投入活動，積極參與不同的攤位遊戲；認識不同的天主教修會及信仰團體，拓闊對信仰的認識。當天所有參與活動的同學都感到盡興滿足，並帶著天主的愛滿載而歸。（喜）   長沙灣天主教小學•玫瑰月結束祈禱禮   （本報訊）長沙灣天主教小學於10月27日，舉行玫瑰月結束祈禱禮，由聖老楞佐堂助理司鐸許國賢神父主持。   許神父談及在整部《若望福音》中，只有兩次提及聖母，除了在加納婚宴外，另一次就是在耶穌的十字架腳下，也就是在耶穌開始顯示他的光榮和耶穌完成顯示他的光榮的兩個時刻。聖母兩次出場都肩負起作母親的角色， 不只是耶穌的母親，也是眾人的母親，意指聖母的角色是保護所有天主子女，也提醒眾人要孝愛父母、關心別人。接著由兩位同學帶領全校師生一同誦唸玫瑰經，每班由班長代表獻上自製的玫瑰花給聖母。   最後，許神父在校長謝至美和副校長李慧玲陪同下， 接受由學生親手製作的紀念品。（少）   樂華天主教小學•傳教節活動   （本報訊）樂華天主教小學的50多位家長和學生在邱寶祺校長的帶領下，於10月22日傳教主日，參加教區傳教節2023的慶典活動。   出發前，邱校長帶領全體家長和學生以傳教節祈禱文為當天的活動祈禱。當天活動十分豐富，他們先往學校所屬堂區基督勞工堂參與攤位遊戲，給擔任堂區義工服務的家長和學生送上支持。家長和同學們除了投入於精彩的攤位活動中，還欣賞了豐富的節目表演、音樂福傳及信仰見證，以多個角度認識天主教信仰，在愉快輕鬆的親子遊樂中，家長和學生踏出「來跟隨．去見證」的重要一步。（樂）   獻主會小學•追思已亡諸信者感恩祭   （本報訊）獻主會小學於11月3日舉行追思已亡諸信者感恩祭，為煉獄中的煉靈祈禱及為亡者求恩，以助他們早登天國。   感恩祭由校監簡立和神父主禮，參與者包括朱建業修士、校長王志聰、公教教師及職工、教友學生和家長。簡神父與各參與者在先人名冊前獻上鮮花和燭光，以示對亡者的思念和尊敬。   簡神父的講道指出，死亡並不是生命的終結，而是通往永恆的生命。在世者藉著祈禱、奉獻彌撒和行善功，可以幫助亡者，特別是那些被遺忘的靈魂早日脫離煉獄之苦，進入永生，與天主一起共享天國的福樂。公教教師及學生亦讀出信友禱文，為眾亡魂祈禱。（年）  

（本報專題）耶穌在升天之前派遣門徒說：「你們往普天下去，向一切受造物宣傳福音，信而受洗的必要得救。」（谷十六15-16） 27間教區、修會小學的學生在10月22日傳教主日當天，特別回應耶穌對世人的召叫，參與「教區傳教節慶典2023」小學組活動——「聖人Catwalk Show人物造型」，扮演聖人、學校主保、神父、修女等，向現場觀眾娓娓道出該人物的信仰故事，帶出「教區傳教節慶典2023」的主題： 「來跟隨．去見證」。   是次活動在銅鑼灣聖保祿學校舉行，有學生扮演聖母瑪利亞、聖若瑟、耶穌、聖若望鮑思高神父、聖德蘭修女、聖女傅天娜、聖若望保祿二世、聖女瑪利亞瑪沙利羅等。每組三位學生要在限時兩分鐘內，介紹服飾及人物的故事。他們有些以說故事形式，有些以音樂方式介紹聖人，參加者都投入到熱鬧的氛圍中。   傳教節慶典專責小組成員關詠詩表示，在有限時間內要呈現出聖人的故事並不容易，但她十分欣賞學生的創意及發揮。她亦欣賞教師、家長及學生，在活動前的準備工作，使當天有圓滿的演出。   她表示，期望活動能加深學生及現場人士對聖人生平和德行的認識，同時邀請學生在活動後，參與攤位遊戲、樂隊表演和見證分享。她提到不少學生及家長都是非教友，「這也能回應專責小組主席甘寶維副主教的邀請，即帶領非教友參與傳教節慶典。」   當天的比賽設有最佳服裝、最佳儀態、最佳造型、最投入演出、最清晰介紹及優異獎。以下為得獎學生的分享：    優異獎：瑪利諾神父教會學校（小學部） 陳浩睿（六年級）、麥智恩（五年級）、馬諾晴（六年級）： 我們扮演聖母和聖保祿。聖母的裝扮包括玫瑰唸珠、玫瑰花；聖保祿則拿著聖經及劍。我們學習到聖人對天主及他人的愛。   最佳服裝獎：天主教佑華小學 卓佳穎（二年級）、利恒鄴（五年級）： 我們主要扮演學校的主保中華聖母，很開心能參與演出。   最佳造型獎：天水圍天主教小學 林樂軒同學（二年級）：我和媽媽到澳門朝聖時，在博物館門口曾見過聖奧斯定的雕像，感覺很親切，當我後來閱讀他的事蹟後，便決定扮演他。我與年輕時的聖奧斯定也有點像，我喜歡跳來跳去，有點「百厭」。我會效法他聽從天主的道理，傳揚福音，使更多人一起愛主愛人。 林樂言同學（四年級）：我扮演聖葉理諾，他是學校的主保聖人，我每星期都會到聖葉理諾堂參與主日彌撒。他喜愛讀書，有語言天份，還很有耐性，可以用30年的時間翻譯聖經， 我也想像他一樣堅持及有耐性。   最佳儀態獎：深井天主教小學 黎昊曦（六年級）：我扮演聖保祿宗徒，希望學習他的謙遜，及服從天主的德行。我不是教友，但希望將來也能領洗。 戴伊琳（二年級）：我扮演聖母瑪利亞，她很有信德，愛主愛人，我也想像她一樣溫柔，並認識更多天主的道理。 張雅善（五年級）： 我模仿聖則濟利亞，她是音樂人的主保。她的善良及貞潔十分值得我們學習。我是教友，會鼓勵人多閱讀聖經， 因為從中可以學習很多道理。   最清晰介紹獎：聖愛德華天主教小學 鄭卓言（六年級）：我很榮幸及開心參與活動。我扮演乞丐，學到怎樣關懷及幫助身邊的弱小者。 陳樂言（六年級）：我很榮幸可以扮演聖愛德華， 從 Catwalk show 中可以對聖愛德華有更加多認識，學習他在信仰上的虔誠。 鄭賢烯（六年級）：我這次扮演聖愛德華的太太， 學習到要關懷弱小，尊重每一個人，因為人人平等。這次活動很有意義，除了認識自己學校的主保之外，我還可以認識更多聖人。   最投入演出獎：嘉諾撒聖心學校私立部 李昀靜（六年級）：我穿上會祖瑪大肋納嘉諾撒的修女衣服，一邊做動作、一邊介紹其德行，最後更用歌聲傳揚她的精神。我長大後也要以會祖為目標：我願化作微塵，到世界各地去 Make Jesus Known and Loved，讓更多人認識和愛慕耶穌。 黎心瑜（四年級）：我在活動中很緊張，但對於能順利完成也很開心。我從聖人身上學習到要愛人如己。 卓旨寧（四年級）：我雖然沒有扮演聖人， 但很開心能與同學上台唱歌。我從聖人身上學習到仁愛、謙虛及有禮，並會以身作則，在日常生活中實踐。 馮鎧綸（四年級）：我很開心參與活動，學習到只要努力，就會有回報。 歐陽鎏睿（六年級）：我當時很緊張，很開心能成功獲獎。我希望有機會再參加這類型的活動。 薛子瑩（六年級）：我當天緊張、開心又期待，感謝老師一直的幫助。我學習到聖人對耶穌全心全意的愛和相信。希望我長大後也能成為修女。  

今早發生了一件事情 當時我埋怨媽媽 後來才理解她的心意 我感到十分懊悔   「天氣預告，明天天氣將會轉冷及下雨，出門前記得攜帶雨具和穿保暖衣物……」昨天晚上我和家人坐在沙發上看新聞時，天氣預報員是這樣報道的。今天還是三十多度，明天就驟降了十多度，天氣真的變幻莫測。媽媽怕我會著涼，建議我明天換冬季校服，我隨便說好，便到房間睡覺去。   今天早上，一陣寒意喚醒了我，我懶洋洋地從被窩中爬出來，一如以往打開了房間的窗戶，立刻就打了個噴嚏， 我卻不以為意。吃過早餐後，媽媽又再次叮囑我要改穿冬季校服，但我懶得理會她。轉頭耳邊又響起媽媽的聲音： 「彥瑜，天氣這麼涼，你一定要多穿衣服呢！」我有些不耐煩，便埋怨她： 「媽，今天只不過是一點大風，再者， 冬季校服一點也不好看，我穿夏季好了。你別管我！真煩人！」媽媽知道勸不了我，只好轉個話題，提醒我帶雨傘，可是這對我來說，無疑是火上加油，我再次無視她的說話，狠狠地瞪了她一眼，只顧出門去，心中還不禁想： 媽媽老是囉囉嗦嗦，反正我又不是幼稚園小朋友，不需要她每天事事都管著我。回想到這裡，我不禁嘆氣：「唉， 當時我實在太耍『聰明』了！」   我當時沒想過氣溫真的已急速下降，更沒想過要相信媽媽所說的話。我剛踏出家門，呼呼寒風便任意吹在我的臉蛋上。在往學校的路上，天空下起了毛毛雨，加上大風，我不禁發抖，只怨我沒有帶任何外套和雨具，只好加快腳步。   沒想到，我還沒到學校，居然下起了大雨。滴滴答答，雨水滴在我的身上。路人都紛紛爭相躲避，有些人拿起公事包擋雨，有些人撐起大傘，有些人連忙到便利店買傘子，可是我甚麼也沒有。這時，我全身已經濕透，身體不停地發抖，眼淚慢慢地掉下來，回想起媽媽早上說的話，我感到十分後悔。假如我今早有聽媽媽的話，便不會發生這樣的事情……   就在這時，風突然停了，雨也停了。身邊一把熟識的聲音響起：「彥瑜，都叫你穿多件衣服和帶雨傘！」原來並不是停了雨，而是媽媽撐著傘子， 為我擋住風雨。這時，我的眼眶不由自主地泛紅了，心裡十分懊悔。想到媽媽其實用心良苦，我早上還一直埋怨她， 她卻沒有在意我的批評，在路上暗暗跟隨著，守護著我。我連忙抹去眼淚，不想讓媽媽看到我這副模樣，我還笑著跟媽媽道謝，一路走回學校。   現在想到這裡，我再次流下淚來， 我終於明白到媽媽的心意，我一定要好好聽媽媽的話，不會再讓這樣的事情發生！   陳彥瑜   聖保祿學校   中一德  

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