昔日文章

德蘭中學•宗教週   （本報訊）德蘭中學早前舉行宗教週，本年度活動主題為「將家庭的愛傳揚開去」。校方希望透過各項活動，讓學生學習主耶穌基督的行實，能以慈悲的心和無私的愛去關懷家庭成員，使家庭團結和睦，亦將這份愛延伸至學校、社會、國家及世界，使世人能感受到天父的慈愛。   該校宗教與靈修事務組在宗教週舉辦多項別出心裁的活動，包括聖經金句書法比賽作品展、書展暨聖物展、攤位遊戲、齊穿玫瑰唸珠及DIY福傳明信片義賣等，所得的善款已撥捐予四旬期捐獻運動，幫助社會上有需要的兄弟姊妹，全校師生踴躍參與，樂在其中。   此外，亦邀請了該校舊生江思維修女，透過座談會形式作生活及靈修分享。江修女分享她青年時期已立志成為護士，到後來她回應聖召的過程，期間遇到父母的反對、母親病逝；在迷惘之際，竟獲得未有信仰的父親支持她回應聖召，讓她感受到這是來自天主的呼喚和引領。透過自身的經歷，藉此讓學生明白與家庭成員溝通要有耐性，也要給予彼此空間。   宗教週已圓滿結束，學校仍會繼續透過不同渠道向學生傳遞關愛家庭的訊息，並鼓勵她們以積極的行動為家庭作出回饋，並將這份愛傳揚開去，在生活中實踐「關愛近人」的精神，讓學生對天主的召叫作出積極回應。（教）   天主教南華中學•宗教活動   （本報訊）天主教南華中學早前舉辦饑饉午餐，主題為「克己．憐憫」，共有65位學生及老師參與。   活動當天，由信仰團體「南華小綿羊」核心幹事主持宗教活動，宗教科老師分享舉辦饑饉午餐的信息，期望從體驗活動中向學生帶出克己與憐憫的精神。   活動期間設有「有獎問答」環節，讓同學掌握當中的學習內容，在場老師及同學反應熱烈。   活動後有同學表示，從未試過這麼飢餓，讓他深切體會到挨餓的感受，雖然這次活動只能享用一個麪包，但獲益良多；亦有同學參與活動後表示，活動十分有意義，明白進行一些節省及克己的行為，能幫助一些有需要的人。看似微不足道的東西，卻能使人受惠。（教）   明愛元朗陳震夏中學中六祝福會   （本報訊）明愛元朗陳震夏中學早前為應屆中六同學舉行中六祝福會，邀請聖葉理諾堂主任司鐸李志源神父主禮。   祝福會上，李神父分享自己以前面對公開考試時的經驗，藉此勉勵同學多祈禱，尤其在心情緊張時，可向考試主保聖若瑟．谷白祈求，他亦鼓勵學生踏出舒適圈，勇敢面對挑戰。   祝福會期間，由中六同學分享他們六年來在校園的生活點滴，並以歌聲勉勵應屆中六同學一同努力，中五同學更為師兄師姐送上臨別感言。最后，同學逐一上前接受神父覆手祝福，並從校長手中接過紀念品。（教）  

（本報專題）你有想像過十年後的自己會有甚麼改變？或你想對十年後的自己說甚麼呢？在過去兩年，荔枝角天主教小學的六年級畢業生，都會在木牌上，寫下對十年後自己的期望及勉語，放入「成長時間囊」，再埋在校園內，約定十年後再聚打開。   荔枝角天主教小學近年著重培養學生正向積極價值觀，希望他們成為積極及有承擔的下一代。上述「成長時間囊」活動，就是幫助學生為十年後的自己定下目標及承諾，放眼未來，他日在人生路上遇見挑戰、失落時，也能想到這些經歷只是人生中的一小部分。   除了六年級學生參與成長時間囊活動，學校自上學年開始，也為一年級及四年級學生準備成長時間囊小冊子，讓學生在小冊子內記下自己的學習及成長經歷，例如學生會記下最喜愛的科目、長大後的夢想，及為達到夢想而會付出的努力。學校期望學生每年在小冊子中記錄成長故事，之後重溫小冊子時能見證自己的改變。   五年級學生謝浠姸去年開始在成長時間囊小冊子寫下回憶，今年翻開小冊子回望過去，見證自己從去年開始做風紀，到今年成為風記副隊長，也察覺到自己的改變。此外，小冊子中也貼有浠姸小學不同階段的照片，「樣貌變化不大，但性格變了很多。」   另一位五年級學生曾懿澄也分享在小冊子中， 記錄了自己對運動興趣的轉變。曾懿澄原本不熱中參與體育活動，但在體育課中發現了自己在排球上的長處與興趣，「我記錄了上年加入排球隊，今年更在排球比賽中獲獎的經驗。」   荔天加油站為考生打氣   近年受到疫情影響，人們的生活有很大轉變，而荔枝角天主教小學培育學生正向積極的價值觀，就是希望裝備學生，以正向積極的態度面對未來遇上的挑戰或困難。   學生在學習階段中，最常遇見的其中一個挑戰便是考試。在考試前夕，走在校園內，很容易會見到欄杆上掛著的「打氣」卡片，或課室門口放著的花環，或在小息時，突然聽到同學在「荔天加油點播站」中讀出你的名字及為你點唱的歌曲。這些都是學校在考試前夕舉行的「荔天加油站」活動。   六年級學生黃晞琳表示，考試前在校園四周見到來自不同年級的祝福和鼓勵卡，也感到被激勵。   晞琳還表示，在最後一次呈分試中，她為全班同學點唱歌曲，鼓勵各位戰友一起在考試中取得良好表現。而為晞琳驚喜的是，她的好友亦有為她點歌，祝福她考入心儀的中學，「這很鼓舞，也體現同學之間互相關顧及愛護。」   歷奇訓練 提升團隊合作精神   在疫情下，學生的社交及活動經歷減少，學校遂為高年級學生安排歷奇訓練。黃晞琳稱，兩天的日營訓練，讓她與同學更懂得彼此合作。其中一個活動是要學生分為十多人一組，再穿過一條橡筋繩。最初晞琳與組員未能成功穿過， 「後來導師教我們要合作，一人拉開橡筋繩，並讓其他同學先進入，最後再穿過來，我們才能成功完成任務。」   學校期望藉著歷奇訓練，提升學生團隊合作的精神，讓學生明白他們並不是孤獨面對困難，而是與同伴互相支持。（吳）  

今天是母親節，你會怎樣為媽媽慶祝？帶她到茶樓品茗吃點心？送上可口美味的母親節蛋糕？還是和她吃一頓豐富的自助餐？每逢節慶，我們總想到美味的食物。這次我們共讀的繪本中， 媽媽煮的湯不但美味，更包含了對家人的愛和關懷。   在媽媽的悉心照料下，小女孩一天一天長大，開始有自己的夢想。媽媽每天照顧女兒的起居飲食，把自己的希望、盼望和愛，都煮到湯裡去。在冬天寒冷的時候，媽媽會煮紅豆湯，增添暖意。到了夏天，便煮清涼的綠豆湯。有時候女兒病倒了，媽媽會煮香菇雞湯，讓女兒加快復元。考試時連夜溫習的日子，媽媽送上魚湯，為女兒打氣。女兒有時候遇上不順心的事情，心中鬱結，媽媽會準備甜甜酸酸的酸梅湯，希望女兒能夠開懷一點。到女兒長大後投身社會，工作上少不免感到壓力，媽媽的百合銀耳蓮子湯便是化解壓力的小太陽。到女兒成了家，有了自己的孩子，媽媽仍然是最安穩的避風港，家仍然是最溫暖的地方。當女兒回來看望媽媽，媽媽便準備熱呼呼的酸辣湯。小孫女長大了，坐在外婆身旁看著她煮魚湯。外婆細心解說， 小娃兒似懂非懂的聽著。外婆終於離去了，女兒和孫女也十分難過，回憶中仍充滿著她慈祥溫煦的身影。一天，孫女按照婆婆留給她的筆記， 一板一眼地煮起酸辣湯來，她和媽媽一起品嚐， 媽媽的眼眶充滿了淚水，一幕又一幕溫馨的回憶湧上心頭。原來外婆的筆記本包羅萬有， 裡面記載了各款湯品的材料和製法，包括排骨湯、蛋花湯、青菜豆腐湯、牛肉湯、四神湯、紅豆湯和綠豆湯等。母女二人打算按著食譜一道一道的煮，讓外婆的湯水永遠成為她們家「媽媽的湯」。   共讀指引   這繪本不但描述了媽媽煮湯時的心思，和她對孩子無微不至的愛， 還把一道道湯品的食譜列出來，讓讀者也能按照指引親自下廚。喝湯是我們重要的飲食文化，媽媽總會按著不同的時節，或是家人的身體狀況來煮合適的湯水，有時是祛濕湯，有時是清熱的湯水，有時則用來補氣補血。湯水裡包含的不但是傳統的飲食智慧，也是媽媽對家人的關懷愛護。隨著孩子漸長，媽媽和孩子的親密互動不免減少。媽媽對孩子的愛，通常會實在地化為日常生活中的照顧。為孩子準備營養豐富的食物，其實已經傳遞了媽媽的心意。在母親節這天，除了外出吃飯慶祝，媽媽也可以跟孩子一起下廚，炮製自家最溫暖窩心的菜餚。   繪本小寶庫   食物除了用來果腹，也連繫了家人和朋友。大家大快朵頤的同時，也在傳遞情感、傳承文化和味道。不少繪本裡也有吃喝的場面，食物有時也會成為繪本的主角，例如在繪本《過年》中，爸爸惦念身在法國的女兒，想起以往過年時一起吃飯的熱鬧氣氛，也希望女兒為自己準備豐富的菜餚。繪本《豆腐》中的林老闆和太太一起製作一桌豆腐宴，宴請女兒的幾位外籍同學，是文化也是情感的交流。繪本《茶》介紹了不同種類的茶、它們的產地和文化，也指出茶既可讓人享有獨處時的寧靜，也可以把喝茶聊天的人連繫起來。   《媽媽的一碗湯》   作者: 郝廣才 繪者: 潘麗萍 出版社: 格林文化 ISBN : 9789861898179  

嘉諾撒培德書院  大澳田野考察之旅   （本報訊）嘉諾撒培德書院與香港科技大學華南研究中心合辦「大澳田野學園」計劃，20多位師生到大澳進行考察，藉著大澳豐富的歷史文物進行實地學習活動，親身了解大澳的歷史、社區與文化的關係，學習欣賞大澳獨有的水鄉風情。   活動以參與永助聖母小堂的提前彌撒開始，之後師生走上天台，從天台俯瞰大澳的地理位置，並由科大同工介紹大澳的歷史，師生穿梭當地大街小巷，遊歷具特色的文化及歷史建築，更走訪棚屋居民，談談他們的生活環境和大澳的風俗習慣。   下午，服務該堂的周安智神父帶領同學乘觀光船遊走大澳，邀請同學品嚐農莊種植新鮮的水果，欣賞大自然風景和大澳的水鄉風情，在神父的降福下完成整天的考察活動。（教）   聖羅撒書院創校75周年•校慶感恩祭及中六畢業生祈禱會   （本報訊）聖羅撒書院本學年慶祝踏入75周年校慶，透過連串的慶祝活動，感謝天主一直以來的看顧和保守。該校於早前假聖本篤堂舉行創校75周年校慶感恩祭，邀請蔡惠民副主教主禮、陸志浩神父共祭。   蔡副主教在講道中，分享自己小學三、四年級時一段難忘的經歷︰在某個尋常的清早，他不小心弄髒了一位神父的祭衣，神父沒有責怪一句，反而無條件的包容和愛惜，令他突然感到身處的校園是如此美好，而這份美好在悠悠歲月中沉澱了下來，造就了今天的他。在信友禱文環節，學生代表感謝歷任校長、修女、教職員工、家長和校友們75年來對學校的支持和貢獻，求主幫助每位聖羅撒大家庭的成員，能以前人為榜樣，互相扶持、同心合力，實踐校訓「忠誠、仁愛」的精神。   另外，該校早前為應屆百多位中六畢業生舉行祈禱會，邀請聖本篤堂助理司鐸盧賢喆神父主持降福禮。是次祈禱會透過讀經斐理伯書四章4至9節和誦唱詩歌，帶出主題︰「你們應當喜樂，不再有憂慮」，把一切信靠天主的助佑，盧神父再三勉勵畢業生要追尋夢想，活出豐盛人生。   在降福及覆手禮完成後，班主任送上由天主教同學會準備的玫瑰念珠和書籤作鼓勵，同學們互相為對方貼上閃石貼紙以表達對同學彼此的祝福。（教）   聖伯多祿中學•主保聖人感恩祭暨半年頒獎禮   （本報訊）為了紀念聖伯多祿中學主保聖人聖伯多祿，讓學生通過感恩祭學習聖伯多祿的精神和禮儀，並嘉許在半年考試期間有優良表現的學生，該校早前舉行「主保聖人感恩祭暨半年頒獎禮」，由校監伍國寶神父主禮。   當天，全校師生聚集禮堂，隨著進堂詠的奏起，師生們都以認真和投入的態度參與其中。透過當日的福音及伍神父的講道，令學生反思身為「聖伯多祿傳人」的責任和使命。   接著，是半年頒獎禮。在半年考試期間，有優良表現的學生逐一上台接受嘉賓頒發的獎狀，以肯定他們的努力。最後，由許瀚賢校長向全體學生致勉語，鼓勵他們努力學習，並以本校主保聖人聖伯多祿為學習的榜樣，以「抱熱誠」、「守正直」、「崇樸實」、「能慷慨」、「樂承擔」、「常省新」的精神，期望學生成為一個又一個的「伯多祿傳人」。（教）   梁式芝書院•我是主的羊週會活動   （本報訊）梁式芝書院分別於二月及三月邀請了教區青年委員會（青委）為中一及中二全級同學主持週會。希望讓同學，尤其是非教友同學藉此活動意識到就讀於天主教學校，其實已是天主對自己的一份召叫，並希望是次週會能使同學在課堂以外增加對天主教的認識，而且學會尊重不同的宗教信仰。   青委主持人以多個不同的遊戲帶動同學了解天主教的教會，並以班際形式進行比賽，除測試同學的天主教知識外，同時亦考驗同學的合作性及團隊精神。同學都十分興奮，非常投入。   有同學參加活動後，更與老師分享其個人感受，她表示曾以為接觸宗教是嚴肅及刻板的事情，但這天的經驗令她很難忘，而且改變了以往想法，她會嘗試開放自己去追尋天主。（教）