昔日文章

暑假過去了，大家都開始投入學校生活。在新學年，班上可能有不少新面孔，大家也會結識新的朋友。你會為此感到興奮嗎？還是有點擔憂？這次我們共讀繪本中，主角是個內向的小女孩，不擅社交。究竟她會遇上甚麼困難？ 她又會怎樣解決？   米莎是個內向的小女孩，她充滿創意，喜歡動手做勞作和畫圖畫，也喜歡一邊聽音樂一邊創作。對米莎來說， 交朋友是件很困難的事，米莎無法確定自己能否辦到。她總覺得自己跟其他小朋友談話時格格不入， 也不知道在甚麼時候該說些甚麼話。當談及她的想像和創作時，其他小朋友總覺得她怪怪的。一天晚上， 她想到一個好點子，一番功夫以後，她製作出一群玩偶， 當她的好朋友。這些朋友很和藹、易於相處。雖然它們不會跟米莎一起活動，但米莎跟它們在一起的時候，感覺自在又舒服。一天，米莎的父母帶她參加一個派對。派對上十分嘈吵混亂，充滿著無法預料的情況，使米莎感到非常困擾， 於是她走到一個安靜的角落， 開始動手製作自己的玩偶朋友。一個男孩看著她，米莎有點不自在，但也把玩偶拿給男孩看。男孩覺得很棒，請米莎教他。米莎心中又開始湧出一大堆疑慮：男孩會否是個破壞王？他會否一直做錯毀掉一切？後來米莎決定教導男孩製作玩偶，他們一起創作出更精美的玩偶，還蓋出一座城鎮讓玩偶居住。男孩十分興奮，想邀請其他小朋友來看，米莎有點猶疑，但沒有反對。其他的小朋友看見了，都讚歎不絕，而且想一起參與。這次米莎終於自信地和其他小朋友說話交流，就這樣結識了一班新朋友。   共讀指引 社會普遍喜歡外向活潑的人，對性格內向的孩子容易忽略和產生誤解。性格內向的孩子不善交際，害怕嘈雜混亂的環境和無法預料的情況，喜歡獨處和思考，但只要他們找到感興趣的事物，便會投入其中，深入發展。內向孩子心中也有多姿多彩的世界，期待被理解和欣賞。在新學年裡，結交新朋友可算是內向孩子的一大挑戰。爸媽跟孩子共讀繪本後，可根據孩子的個性作分享。如果孩子是外向型的，可鼓勵他們多點包容和體諒安靜內向的朋友。內向的人通常慢熱多慮，但如能成為朋友，會是忠信體貼的伙伴。如果是個內向的孩子，可以鼓勵他們按自己的興趣出發，自信和誠懇地表達，總會遇上理解他們的真正朋友。 童心讀繪本 哥兒倆讀過繪本，分享了他們的想法：   （弟）我不會主動跟別人攀談，我的好友都是多年來在學校累積得來的朋友。我十分喜歡數學，會利用課堂間空餘的時間練習數學題，朋友們有時會打趣說我很古怪，但我並不介意。這些朋友原來大多跟我有相同的興趣， 都喜歡下棋，餘暇時大家也常聚在一起下棋，或在旁圍觀。   （哥）我想我也算是內向的人，我交朋友會憑直覺，如果想跟對方做朋友，我也會主動跟對方交談，說些生活點滴。就這樣，我在學校裡結識了很多好朋友，有些也跟我有共同志趣，我們一起研究攝影、彈奏結他，分享樂趣。   《孩子的心理成長繪本4：米莎的新朋友》 作者/ 繪者 : 湯姆．波西渥 譯者 : 黃筱茵 出版社 : 小光點 I S B N : 9789860697131

今天是父親節，你會怎樣為爸爸慶祝？在很多孩子的心中，爸爸既強壯又厲害，像是無所不能的大英雄，但原來爸爸有時候也會害怕。這次我們共讀的繪本中， 野狼爸爸也有他害怕的事情。   小狼請爸爸一起到森林去，但大野狼爸爸非常猶疑，甚至顯得很害怕，小狼安慰爸爸，說會一直陪著他，大野狼爸爸於是鼓起勇氣逐步往前行。忽然，大野狼一動也不動，然後不安的搓著爪子，小狼看見了，便伸出爪子四處探索，用鼻子嗅來嗅去，但沒有發現不妥。爸爸繼續提心吊膽、戰戰兢兢地往前行，他又停下來說聽見風的聲音，小狼拉開樹枝一看，只是一群鵝。大野狼向小狼坦誠說出他無法克服恐懼，但小狼仍然耐心地安慰他，認為這只是時間的問題，大野狼唯有乖乖跟在小狼身後。這次換小狼突然跳起來，他聽見樹上有些奇怪的聲音。小狼鼓起勇氣，爬到樹上去查看，發現並無異樣。旅程繼續，他們終於走到森林裡，小狼也為爸爸感到高興，他終於克服了恐懼。小狼稱讚爸爸是個真正的大英雄。就在這時候，爸爸突然躲起來，他發現樹叢間似乎有點動靜，便拔足狂跑，還囑咐兒子快跑。小狼眼前出現的是個小女孩，穿著一身紅衣。小狼跟女孩打招呼，小女孩也微笑回應，並殷切地招待，原來小狼和女孩是好朋友， 他們相約在森林裡見面，希望為兩位家長解開心結。即使過了這麼久，當年的小紅帽（即女孩的媽媽）和大野狼到現在還未能放下恐懼，仍十分害怕對方，他們各自逃到遠遠的。小狼和女孩沒心思理會父母了，他們一起吃甜點，談天說地，享受朋友相伴的時光。   共讀指引   這故事是小紅帽的變奏版，講述年月過去，大野狼想吃小紅帽那件事都已事過境遷，兩者都長大了並各自成家，有了自己的孩子，卻始終無法放下往事， 無法抹去陰影，大野狼害怕小紅帽，小紅帽也害怕大野狼，但他們的孩子卻沒有受到影響，成為了好朋友，孩子反過來想為父母解開心結、克服恐懼。這故事把小紅帽的故事深化了，即使年少輕狂，但為人父母後也會有所轉化，孩子是父母成長的力量。另一個有趣的角度是，強壯如大野狼，也有害怕的事情。爸爸跟孩子共讀繪本後，不妨稍稍「示弱」，告訴孩子一些自己害怕的事情。雖然孩子年紀尚小，但在親子的相處和互動中，充滿大家共同成長的機會。在這個父親節，嘗試像朋友般交談，互相砥礪，一起成長。   童心讀繪本 哥兒倆讀過繪本，分享了他們的想法：   我猜小狼可能不知道他爸爸和小紅帽之間當年發生的事情，才帶爸爸前往探望小紅帽一家，但即使知道又如何，這是父母輩之間的陳年恩怨，不應該影響孩子成為朋友。如果我是小狼， 我才不會把爸爸拉入森林，因為我自己也害怕呢！   我認為這故事改編得不錯，以往的改編通常是把小紅帽和大野狼的角色對調，但這次談的是以後發生的事。我認為上一代的關係，不應影響孩子之間的友誼。還有，爸爸也是人，當然也有他害怕的事物，不需要強裝鎮定堅強。   《大野狼，你在怕什麼？》   作者/ 繪者: 約翰．肯德 譯者: 艾宇 出版社: 三之三 ISBN : 9789865664381  

你愛看書嗎？ 對愛書的人來說，圖書館實在是個寶藏，只要逛一圈，總能找到幾件寶物，但在一些偏遠地方，根本沒有圖書館，那裡的孩子要怎樣閱讀？這次我們共讀的繪本中，孩子住在偏遠的地方，他們又能否成為愛書之人呢？   故事從小男孩阿凱的視角出發，他和家人住在又高又偏遠的地方，最近的學校也在千里之外，他和兄弟姊妹根本無法上學。阿凱是家中的長子，會幫忙爸爸耕種和牧羊。他的姊姊阿蕾很喜歡看書，阿凱不以為然，他認為書裡那些鬼畫符， 一點也不有趣。後來，有一位女士騎著馬來到這個偏遠的地方，為孩子帶來書本。阿蕾兩眼發亮，如獲至寶，但阿凱卻心想那女人一定是來賣書的，而他們根本沒有錢。爸爸看見阿蕾渴望擁有書本的神情，便打算用一袋莓果來換一本書。阿凱很生氣，心想那些莓果是用來做莓果批的，怎可以用來交換那些沒用的書。結果卻令人意外，那位女士不拿任何報酬，那些書是免費的，而且兩個星期後她會再回來，換上另一批書。往後的日子裡，不論是大雨、大霧還是大雪，這位女士一定會送書給阿凱一家。有一次，狂風暴雪正吹襲，全家人圍在火爐旁，連動物也躲起來，送書人竟還堅持來送書。阿凱望著她離去的身影，心想那匹馬和那位女士都非常勇敢，突然間他很想知道，為甚麼那人願意冒著風雪和危險來送書。他挑了一本書，請教姊姊阿蕾書裡的內容，阿蕾耐心地跟他一起閱讀。到了春天，媽媽為送書人準備了一份禮物，也是媽媽唯一珍貴的東西，就是莓果批的食譜。媽媽還感謝送書人，把家中愛看書的人從一個變成兩個。阿凱也想送上禮物，那女士望著阿凱，請他唸了一段書，因為這就是最好的禮物。   共讀指引   這故事的創作靈感源自真人真事。在1930 年代，住在美國偏遠地區的孩子無法上學，那裡也沒有圖書館。當地政府因此成立了馬背上的圖書館，聘請送書人，當中大多是女士，由她們騎著馬走過崎嶇難行的山路，把書送到孩子手上。她們每兩星期，便會送來一些新書給孩子閱讀。她們的工資微薄，但對自己的工作感到驕傲，也因為她們偉大的奉獻和付出，才能把深山裡的孩子變成愛看書的人。送書人的堅持實在令人感動。家長跟孩子共讀後，可以一起認識這段歷史，讓孩子更珍惜現在完備，又便利的圖書館服務。   童心讀繪本 哥兒倆讀過繪本，分享了他們的想法：   我喜歡看書，但如果我是阿凱，本來就不喜歡看書的話，應該不會因為送書人的付出，而變得喜愛閱讀。我平常會到圖書館借閱小說，會坐在圖書館裡看書，有時也會到書店看書，不過書店只有少量座位，有些甚至沒有座位，很不方便。   如果我是阿凱，看見送書人堅持送書，應該會被感動，也因為不想浪費資源，最初會應酬式的看看送來的書，但讀下去該會生出趣味，培養成閱讀的興趣。我較少到圖書館借書，因為家裡已經有很多書了。   《因為她，我愛看書》   作者: 海瑟漢森 繪者: 大衛司摩 出版社: 格林文化 ISBN : 9789865576219  

你試過晚上睡不著嗎？ 明明已經累透了， 卻始終無法入睡，那種感覺真的很難受。這次我們共讀的繪本中，那位主角自小經常睡不著，他凝望一片星空， 想像黑夜的顏色。   Vincent睡不著，當整條村子都在熟睡，躺在搖籃裡的小Vincent卻睜大眼睛，凝視著投射到天花板上那不斷轉換的顏色。Vincent長大了一點，但他還是睡不著，有時會吵醒弟弟Theo，爸媽會因此而生氣。在半暗的閣樓房間裡，Vincent的鉛筆畫作懸掛在橫樑上，有時他甚至會偷偷溜到屋外，在花園中奔跑，走到那片長滿紫色小花的荒地，望著有如藍寶石的星空，與星星相遇。後來，他入讀寄宿學校，覺得課堂非常沉悶，老師了無生氣，他日夜掛念故鄉的色彩。當其他同學在學習、玩耍的時候，Vincent獨自繪畫、寫作和嘆氣。他仍然無法入睡，只有在黑暗中，才能找到安慰。他長大後，到過海牙、倫敦和巴黎等大城市， 然後在叔叔的畫廊裡負責採購和推銷畫作，可是他的情緒多變，嚇跑了不少顧客，叔叔因此要他離開。他又到過英國和比利時，在那裡當過老師、店員和傳教士，他在寫給家人的信中，畫滿了路上所見的農民。他不斷用炭筆畫下畫作，稱自己為一名藝術家，鄰居們都竊竊私語，他的家人擔心他迷失了。Vincent依然睡不著，但他沒有放棄畫畫，而且終於向有名的藝術家學習，帶著他的畫具四處去寫生。他筆下有農舍，也有午夜時分咖啡茶座的情景。他發現原來黑暗不只有黑色。他後來住進了醫院，還是繼續創作，在畫作中探討黑暗的質感和韻律，旋轉的星空如夢如幻、粗曠而且無邊無際，就像一望無垠、奇幻躍動的銀河。這一切都像Vincent—— 一個敏感的男孩，內裡藏著一個天才、出眾的藝術家。只有他能繪出夜裡最繽紛的色彩。     共讀指引   梵高是著名的畫家，大家對他的生平、藝術成就甚至是悲劇結局， 也許略知一二。他一生際遇坎坷，在生之時只售出過幾幅畫作，直到死後才備受重視。有別於一般的生平介紹，這繪本著重探討梵高的才華和對黑夜的想像，作者以「睡不著」這個生活化的主題，來連貫梵高兒童至成年時期的生活，讓小讀者更易明白和投入。「睡不著」這個主題很巧妙，既顯示梵高敏感、充滿幻想的先天氣質，也反映日後懷才不遇、不被世人理解的委屈躁動。書中的圖像融入了很多梵高的經典畫作，家長跟孩子共讀後，也可以找回原作一起欣賞。此外，孩子也許偶有失眠的時候， 爸媽也可以藉此跟他們談談，了解他們生活上的憂慮。     童心讀繪本 哥兒倆讀過繪本，分享了他們的想法：   我不是那種躺在床上便能立刻睡著的人，經常也要用上半小時才能入睡，不過，我很享受那短暫放鬆的時間，可以胡思亂想一番。我也看過星空，但香港高樓大廈林立，根本看不到多少天空，更不會像梵高那樣看到不同的色彩。   我是那種躺在床上便能立刻睡著的人，只有心情很差的時候，才會偶爾失眠。這種瞬間入睡的本領很不錯，非常省時。我不太欣賞梵高的繪畫風格，黑夜在我心目中也沒有如此豐富的色彩。     《Vincent Can't Sleep : Van Gogh Paints the Night Sky》   作者: Barb Rosenstock 繪者: Mary GrandPre 出版社: Knopf Books for Young Readers ISBN : 978-1101937112