昔日文章 | 《喜樂少年》

文章：第一次飼養小動物暑假期間，我家第一次飼養貓咪，牠留下了一份特別的禮物—— 思憶。我記憶猶新，媽媽帶著我抱牠回家。牠的樣子十分可愛，身體毛茸茸的。我們一家決定幫牠取名為露比。露比是我們家的新成員，牠起初十分膽小，常常瑟縮在籠子裡。但是，得到媽媽耐心的照顧後，露比變得很活潑。我和媽媽每天都為牠準備豐富的貓飼料，還教牠做「功課」—— 練習貓抓板，用逗貓棒跟牠玩跳躍遊戲。美好的日子過了個多星期，露比開始不對勁，牠斷斷續續地發起高燒，開始變得沒精打釆，沒有再發出半點聲音。而且，每兩天就要看醫生，我們一家都感到非常擔心和心疼呢！到最後，為了不想牠再受病痛的折磨，在某一天早上，爸爸、媽媽和我一起到診所陪伴小露比走最後一程，結束了牠短短的小生命。我們都感到十分傷痛和捨不得，淚水不斷奪眶而出。在我心深處，我是永遠不會忘記露比的。鄭雋嘉高主教書院小學部五C 日記一則九月六日星期三晴今天的天氣陰沉沉，正如我的心情一樣灰灰的，因為我遇到一件令人難忘的事。中午的時候，我和媽媽在回家的路上，一邊手拉手，一邊說笑話，高興極了！突然，我看見一隻全身乏力的小鳥伏在地上，我覺得很好奇，立刻走上前去，發現那隻小鳥很瘦小又虛弱，一副奄奄一息的樣子，真是可憐！我很想救牠。於是，我拿了一杯水，放在小鳥的嘴邊，牠卻沒有反應。我又嘗試將少許水放進小鳥的嘴裡。過了一會兒，小鳥的眼睛微微睜開，像在說：「謝謝你！」又過了一會兒，小鳥的眼睛閉上了，再沒張開過了。最終小鳥伏在地上一動也不動。我非常難過，眼淚忍不住流下來。這個時候，媽媽緊緊地把我擁入懷裡，說：「生命是脆弱和無常的，生命只有一次，我們要勇敢去面對這個現實，不如我們一起為牠祈禱吧！」我點點頭，默默地祝福牠，希望牠能回到天父的懷抱中。透過小鳥的死，我明白到生命的可貴，我要更加珍惜生命中的每一分每一秒。莫逸桐福德學校四B 一份珍貴的禮物每當我開電腦做功課時，我都會想起哥哥送我電腦時的畫面。在這個資訊發達的年代，電腦和手機都是一種十分重要的工具。每一個人都希望可以得到手機和電腦。而我的哥哥是一名大學生，經常需要用到電腦，但家裡只有一台用了多年的舊電腦。這台電腦平時都是給哥哥用的，我經常要待哥哥完成功課後，我才可以用。儘管如此，如果我能用到，已覺滿足了。每一週，我都要用電腦做作業，那次因為情況趕急，我只好向哥哥借用。哥哥對我說：「你要小心使用，用完立刻還給我，明白嗎？」我猛地點頭答應。從此以後，我每次要用電腦作業做功課的時候，哥哥都會慷慨地把電腦借給我。我也會小心使用它，不讓它有絲毫的損壞。有一天，哥哥要去美國做交換生，半年後才回來。我心想：哥哥一定會帶走電腦，那我就不能完成作業了。事實卻令我意想不到，哥哥竟然用他的儲蓄買了一台新電腦，送給了我。我除了感激之外，更感受到那平日不苟言笑的哥哥，對我的愛原來是那麼的深。到了現在，哥哥送給我的那台電腦仍然完好無損，就正如哥哥對我的關愛一樣。龔展灝聖文德天主教小學六D 童年回憶── 家鄉的小溪在我的童年記憶裡，讓我印象最深的就是我家鄉的那一條小溪了，不論春夏秋冬，它依舊是那麼美麗。春天，小溪裡面的冰悄然融化，兩旁開滿了五顏六色的花朵，花兒隨風飄動，就像是對你點頭問好般，它正慢慢地恢復著生機。夏天，小溪裡許多魚兒活蹦亂跳，我與小伙伴們忙得不亦樂乎，一會抓這尾魚，一會抓那尾魚。這一個季節帶給了我們無窮無盡的快樂。秋天，小溪兩旁已被樹葉染成了火紅色，就像一塊鮮豔的地毯。躺在上面，再看著小溪那風光秀麗的景色，你就會感覺到無比地輕鬆。冬天，小溪結上了厚厚的冰，我們在冰上玩滑冰，奔跑追逐。在兩旁的雪地上打雪仗、堆雪人、滑雪，非常開心。無論過了多少年，家鄉的小溪，依然是那麼美麗、那麼讓人懷念。黃楠梨木樹天主教小學六A 珍惜童年．珍惜快樂看著作業的插畫，一位小朋友笑起來的小酒窩，竟讓我聯想起在幼稚園時，和一群同學玩得狂喜的情景⋯⋯ 在四至五歲的時候，我還在幼稚園裡活個痛快呢！一放學，便把書包扔向媽媽，然後便我行我素地奔向遊樂場，跟一群同學及友伴追來追去，玩「捉迷藏」、「尋寶」、「捉鬼」等，不理家長們在談笑風生，放肆地玩個痛快。直到黃昏時，才不捨地被媽媽拉回家。天真無邪的我們，不論四季，不論烈日騰空，或是污雲密佈，也不會錯過每個約會。這種周而復始的日子，我們以為是「滔滔不絕」的。年少無知，總以為快樂會永久⋯⋯可惜，隨著時間的流逝，日如光速，幼稚園的生活便完結。電話號碼還未互相交換，大家已飛奔往不同的小學，各自遠走，然後便把「升小學」的事放在心頭，把「曾經」忘得一乾二淨。為甚麼當時那麼「貪新忘舊」？一有新鮮事便會把「曾經」的地位取代？為甚麼？現在的我，還要解決一疊沉重的作業、功課、溫習，可能我這些快考呈分試的學生，比都市人更繁忙。沒錯！我們就是奔波於學業，連友誼及團聚也差點忘到宇宙那裡去了。快樂，以為會永久，最後，只能留在心頭。劉煒瑩油蔴地天主教小學（海泓道）六B 圖畫：國慶煙花趙溥甄嘉諾撒聖心學校（私立部）三C 幻影馮子臻聖若瑟英文小學六A 學校生活多樂趣陳卓姿聖安當幼稚園 K3B

小學專題

2016.10.22

與教區小學新校長同行

（本報專題）新學期新開始，學校上下尤其初來乍到的新生，以至新到任的老師、校長，均需適應新環境、新生活。2013年，一眾天主教教區屬下的小學新校長，自發地組織了一個互助小團體——「校長心靈加油站」（下稱「加油站」），讓剛升任的校長們，在獲得教區管理層的強力支援以外，也使組內各人成為彼此的同行者，以信仰的力量為新校長的心靈加油、打氣。互相聆聽以支持天佑小學的陳志恒校長剛於本學年升任為校長，他指之前在修會學校任副校長期間，負責帶領學校及與辦學團體（修會）聯繫的是修女校長，他只是校長與其他教職員之間的橋樑；但現在升任為校長後，他肩負起帶領全校的重任，並由他直接與辦學團體（教區）聯繫，實踐相關的教育理念，責任重大。領洗成為教友三年的他謙稱，自己還有很多方面需要學習，「作為校長，一方面要對學生在學與教方面作出培育，另一方面要讓學生和同事（老師）認識天主，任重道遠，可幸有加油站讓我們這些新校長，得到背景相若的同路人的支持，加添了我對新工作的信心。」陳校長坦言初次參加團體的聚會，組內互相聆聽的氛圍，讓他感到溫暖、放心。郭怡雅神父紀念學校的張作芳校長及福德學校的許加路校長，是組內較資深的「新」校長，他們分別於2013年及2014年升任校長後加入團體。他們表示，當初加油站是在前任教區教育事務主教代表助理葉成標先生鼓勵下成立，張校長說：「葉助理當時參加了平信徒團體『活水中心』的「耶穌基督管理學」課程，認為有關內容對校長的工作很有幫助。」許校長續指：「當中談及的『牧人領導』和『僕人領導』的精神，提醒作為校內管理者的校長，若有不足之處，背後仍有耶穌基督作為後盾。十堂課中，其中一課是有關人事管理，校長要怎樣做到有公義又有仁愛，這是耶穌帶領門徒之道，對我來說甚有啟發。」不論身兼教理班導師的張校長，生於公教家庭、從小至今一直在堂區服務的許校長，以及組內其他十多名校長，參加過活水中心及後專為這群新校長開辦的「耶穌基督管理學」課程，同感受益匪淺。聖言引導作基礎除暑假外，加油站在整個學年內每月均有聚會，每次邀請不同的嘉賓擔任神師，曾任神師者包括：目前分別為公教小學校監或校董的孫英峰神父、馮賜豪神父、陳永超神父、龔偉南神父和伍維烈修士等。聚會中，或有特定主題，或以該主日福音作研經分享。在上一個學年，教育界發生了不少大事，例如教育局暫緩執行小三的TSA（全港性系統評估）一年、鉛水事件、綠化天台危機等，校長們相聚時都在談論著，許校長說：「我們不是要為對方出謀獻策，尋找解決方案，而是單純地聆聽對方的感受和難處，讓校長成員得到一個在校內難以找到的抒發機會。總之，校長成員想找人傾訴，其他成員均樂意聆聽，作出支援。」他慶幸有其他資深的校長可在決策前，為新校長們提供專業意見，同時亦有背景相若的加油站成員與新校長們同行。三位校長均指：面對繁重的工作，更感祈禱的重要。新學年內，他們很感恩能邀請到兼任九龍灣聖若翰天主教小學校監——聖本篤堂主任司鐸李志源神父，擔任本年度的駐會神師，李神父在接受電話訪問時表示，成為加油站的神師，是想給這些自發地組織起來以互相支持的新校長一些鼓勵，他願意配合團體的需要作出支援，以與他們同行。目前暫定將會舉行的活動，包括靈修避靜、朝聖和認識禮儀年曆等課堂知識傳授等。「今時今日做校長殊不簡單，要兼顧校內行政、教學和靈修等各方面的情形。」李神父說。（敏）

創作天地

2016.06.04

創作天地〔2016.06.05〕：圖畫

反斗LISA 徐震擎聖博德天主教小學（蒲崗村道）五B 反斗LISA 陳子欣聖博德天主教小學（蒲崗村道）五B 小息的一角麥晉誠福德學校三B 雨紛紛王梓柔嘉諾撒聖家學校（九龍塘）三C 跳舞表演員郭心怡嘉諾撒聖家學校（九龍塘）三C