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創作天地
2017.06.02
創作天地 2017.06.04
一次親戚來訪的經過和感受 上星期六早上,爸爸告訴我,爺爺會來探訪我們。於是,我們一起在家裡清潔。媽媽負責掃地,爸爸負責抹窗,而我就準備水果給爺爺。 過了一會,爺爺來到了我們家。我馬上把茶端給爺爺,爺爺稱讚我是個好孩子。我和爺爺一起快樂地聊天,度過了愉快的一天。當天雖然很疲累,但是我也覺得很高興,希望爺爺下次再來的時候,我能讓他感到像這一次般快樂。 劉嘉玲 白田天主教小學 二D 窩夫製作 上星期五放學後,我和爸爸到學校的廚房,參加「親子入廚樂」。在這個活動中,我學會如何做玉桂蘋果窩夫。 首先,導師吩咐我把袋子裡的麪粉、雞蛋、牛奶和牛油放進大碗裡。然後,我和爸爸把全部的材料攪拌起來,直至變成粉漿, 再倒進窩夫機。一會兒,香噴噴的窩夫就出現了。 我感到很開心,從這次活動中,我學會了分工合作。 王淏貽 梨木樹天主教小學 二D 生命的可貴 在我坐車回家的路上,看到了一個蜂窩,讓我不禁想起那天的事…… 那天是星期四,我正在上常識課,老師正在講解有關動物繁殖的課題。突然有一隻蜜蜂從窗外飛了進來。大伙兒都驚惶失措,有些人在不停地大叫,有些人在瘋狂地推桌子,還有些人在拚命地逃跑……「嗡嗡嗡!」蜜蜂停留在小美的桌子上,小美被嚇得太厲害, 不停地說著:「不要叮我!不要叮我!不要!」坐在她右邊的男同學小苛,起了一個壞主意,他心想:如果我打死了蜜蜂,同學一定都會感謝我的……於是,他拿起了書本,不管老師如何阻止,他都一意孤行,他不停地追啊追,打啊打,可是蜜蜂的動作太靈活了, 牠不停在飛啊飛,飛啊飛,就像在說﹕「打我啊!打我啊!」一樣。小苛被惹怒了,一下子「發功」,連拍好幾下,還是打不中牠。 這時,老師一聲令下:「住手!小苛!」小苛被嚇得抖了抖身子,停了下來。此時,老師把門打開,蜜蜂便成功逃了出去。接著,老師說:「這世界的每樣生物,都有他生存的價值;要是沒了蜜蜂,你們怎會有蜂蜜喝?你們設身處地思考一下,要是你是那隻蜜蜂,經過剛才那件事,你會怎麼想?蜜蜂也許是因為要養活家人,所以才胡打亂撞,進了我們課室。要是這隻蜜蜂死了,牠的家人還在家中等著牠歸來,那牠的家人該如何活下去?」 經過這件事後,我明白到生命的可貴。人活在世上,不僅是為了自己,還是為了在乎自己的人。所以我們不可以傷害生活在這世界上的任何一種動物,因為這樣會連牠們的家也遭受摧毀。 周靜欣 石籬天主教小學 五A 我眼中最美麗的地方 我愛南丫島,愛它的時而熱鬧,時而平靜,使我身心舒暢; 也愛它的鄉村風情。 去年暑假,我終於來到嚮往已久的南丫島。媽媽和爸爸建議下船後,由索罟灣走到榕樹灣,沿途會看到各種優美的風景,例如:洪聖爺灣、風力發電站……  從索罟灣下船後,我看見很多售賣海鮮的商店,我問媽媽: 「為甚麼這裡有那麼多的海鮮?」媽媽說:「由於這裡比較近海, 也有很多漁民在這附近捕魚,因此這裡有很多海鮮。」我又看見很多商店售賣新鮮活魚,還有賣已曬乾的魚乾、蝦乾,更有商店賣自家製的蝦醬呢。媽媽還買了一些魚乾及蝦醬回家。 接著,我們沿著山路走向榕樹灣。首先,我們途經菱角山, 那裡有很多奇形怪狀的石頭,我還拍照,打算作專題研習之用。然後我們又走到洪聖爺泳灘。突然,我聞到一股香噴噴的氣味,原來是有人正在售賣山水豆腐花,我毫不猶豫買了一碗豆腐花。吃完豆腐花後,我們便繼續上路。 不久,我們到了南丫風采發電站 ,那三台發電的大風車,彷彿像巨人般屹立在南丫島上,我們在這裡拍照後,走了一會兒便到榕樹灣了。這時已是黃昏了,我們挑選了一家海鮮飯店,吃了一頓豐富而美味的海鮮晚餐,便懷著愉快而不捨的心情回家了。 吳迦翹 華富邨寶血小學 四B 給聖人的信 尊敬的聖德蘭修女:  您好嗎?您在天堂裡的生活好嗎?  在本學期初,我曾經承諾以您的善行,作為我學習的榜樣,並在日常生活中實踐出來,我要以您的慈悲作為我的榜樣。我認為慈悲是非常重要的,因為它能夠將人從苦難中拯救出來。 我記得有一次,我跟媽媽去超級市場買菜回家的路上,恰巧碰上我隔壁的鄰居梁婆婆,她也正在回家。走著走著,我發現她用來裝水蜜桃的環保袋破了一個很大的洞,而且那些水蜜桃還掉到地上。我立刻把水蜜桃拾回來,然後告訴她:「梁婆婆,你的水蜜桃掉在地上了,因為你的環保袋破了一個大洞。我這裡有一個膠袋, 你拿去用吧!」 她摸了摸我的頭,說:「謝謝!」還請我吃水蜜桃呢!那時我才真正明白和體會到,甚麼叫「助人為快樂之本 !」相信您也有這種感覺吧!  祝 在天國生活愉快  學生  志恆上 十二月二十一日 劉志恆 慈雲山天主教小學 四A 動物的偽裝 在動物王國裡,動物們為了生存,常把自己隱藏於周圍的環境中,「變」成環境中的一部份,如草叢、花瓣、樹枝或是岩石,以此來躲避一次又一次的危機。 生活在非洲大草原上的斑馬、長頸鹿,為了不讓獅子發現自己,牠們充分利用黑白黃三色的條紋,與茂密的森林或草地混在一起,來躲避捕食者。獅子和豹的毛色則與牠們棲息的草原十分相似,不過,牠們的偽裝不是為了躲避捕食者,而是為了有更好的獵食效果。 原來小昆蟲也有自己特別的偽裝術。蝴蝶是為了躲避捕獵者或敵人,牠們的身體能像一朵鮮花般逼真,一樣美麗。葉蟲也可以算上偽裝界的高手級,無論在甚麼角度,甚麼位置,牠們都像一片葉子。 除了在陸地生活的偽裝術高手,生活在海底的動物也十分善於偽裝。烏賊被稱為「海底變色龍」,牠們能夠迅速地改變自己的皮膚顏色,讓敵人難以察覺牠的存在。即使烏賊被敵人發現,牠也可以噴出濃濃的墨汁,並立即逃走。 怎麼樣?動物的偽裝術真的很厲害!  曾美欣 聖文德天主教小學 六DS 一次說謊的經驗 我忐忑不安地拿著我的數學課本,惶恐不安,因為我昨晚忘了做家課,而老師即將過來檢查我們的課本……  我心想,自己一向是一個認真的好學生,不但遵守校規,而且從來沒有欠交功課。如果我向老師說忘了帶課本,老師應該不會懷疑,這樣便可以避免在同學面前大出洋相,更不會損害自己在老師心目中的好學生形象!  因此,我悄悄地把課本藏在書包,對老師說我忘了帶課本。老師果然沒有懷疑,只是叮囑我明天要帶回課本,再讓她檢查。我當下立即鬆了一口氣。 放學時,我走到街上,心想:「雖然我暫時騙過了老師,為自己的錯誤找到了藉口,但我內心並不平安。」這個問題一直纏擾在我腦海中:我真的是好學生嗎?  從這次經歷中,我明白到謊言只能騙人一時,但卻會令自己內疚萬分。如果能重新再來,我一定不會重蹈覆轍,會向老師坦白認錯,做一個有承擔、誠實的好學生。 李浩楠 聖類斯中學(小學部) 五乙
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創作天地
2017.02.25
創作天地 2017.02.26
文章: 給父母的一封信 親愛的爸爸媽媽:  您們好嗎?您們的工作辛苦嗎?  感謝您們在我失落的時候安慰我,在我遇到困難的時候幫助我,在我犯錯的時候原諒我…… 爸爸,有一次我逛街逛晚了,晚上七時多才回家。我在家門前一直徘徊,不敢按門鈴進門,你剛好下班回來,不但沒有責罵我, 更拍拍我的頭,輕輕的提醒我下次要早點回家,不要這麼晚,我心裡是暖暖的,眼睛紅了。進門後,我跑回自己的房間,然後坐在椅子上哭著寫日記,還把自己的感受寫下來。謝謝你,我的好爸爸!  媽媽,有一次我的測驗成績不太理想,你對我訓話了一頓後, 也不讓我去玩樂,更提醒我以後要認真溫習。到了週末,我在家裡悶悶不樂,一想到你定下的禁令,我便哭了。你看見我哭過不停, 便心平氣和地跟我談話,說做完功課後便可解除禁令,我高興極了。當然我也明白你的要求,我也知道自己的責任,應該溫習後才去耍樂的。謝謝你,我的好媽媽!  現在的我已成長了,但你們對我的愛卻沒有消失。隨著我漸漸長大的「腳印」,「腳印」上都是你們的每一份愛,我想把「它們」放進我的心裡,永遠都不會消失。爸爸媽媽,我愛您們!      祝 身體健康  女兒  凱晴上 十月十二日 丁凱晴 石籬天主教小學 六B 長隆動物園 今天,我和媽媽到廣州遊玩,並到長隆動物園觀光。 一走進長隆動物園,我就看到有一大羣鴕鳥在泥地中走來走去,不過牠們禿頭的樣子,好像被雨水淋濕的落湯雞,真的很好笑!因為怕有禽流感,我和媽媽早就在外面租了一輛車開進去。雖然不能接觸牠們,但我也拍下了很多照片呢!  之後我們去看白老虎,雖然牠們長相兇惡,但實際上因為人工飼養的關係,牠們的野性變得温馴。這樣也好,至少牠們不會突然撲到我們的車上來。試想想,若牠們撲上我們的車,這情景實在太嚇人了。 不過我覺得人類擅自把許多珍貴的動物抓回來製成皮草、雕刻品或抓回來飼養是很不對的,這等於破壞大自然的平衡啊!我覺得把這些動物放回大自然去,會是更適合的做法!  陳依然 深井天主教小學 五B 有趣的課堂 今天上英文課時,同學們正進行聆聽練習時,突然有一隻蜜蜂飛進課室,停在一位同學的桌子上。那位同學驚慌地大叫一聲,惹怒了蜜蜂,蜜蜂便飛來飛去,課室裡頓時變得一片混亂,有的同學嚇得大叫大嚷,有的瑟縮在一角,有的跑來跑去躲避蜜蜂。 蜜蜂一時在其他同學的桌子上,一時在老師的肩膀上,一時圍著同學們的頭上轉,大家都被突然飛進來的蜜蜂嚇得渾身顫抖。 老師立即叫同學伏在桌上,動也不能動。可是,一位頑皮的同學跳了起來,模仿蜜蜂「嗡⋯⋯嗡⋯⋯」地叫了一聲,蜜蜂便飛到他的跟前,停了下來回應一聲,他們就像跟對方談話。那位同學又叫了幾聲,蜜蜂便從窗戶飛走了。大家看到此一幕,才平復緊張和害怕的心情。 最後,大家都放下心頭大石,老師說:「剛才那位同學真頑皮,可是他幫助我們趕走蜜蜂,我真的不知道要表揚他,還是責備他。」同學們聽了後,都大笑起來。 廖栩渝 陳瑞祺(喇沙)小學 四A A Day in HK  8th January, Sunday  I went to Central Library with Dad. It is in Causeway Bay and it is the largest library in Hong Kong. I like to read comics because it is very interesting and relaxing.  Then, we went to Mong Kok shopping center. It sold different kinds of things, such as clothes, fruits and snacks. We spent eighty dollars to buy some snacks. They were delicious, but I thought they were too expensive.  I enjoyed today very much.  駱秉賢 黃大仙天主教小學 四A 我的小傳 我叫黃宇恒,今年十歲,在大角嘴天主教小學讀五年級。我的爸爸是一位網絡主任,我的媽媽是一位家庭主婦。 我的性格稱得上是「三好」:好學、好動和好問。我的興趣很多,而打乒乓球就是我最喜歡的活動。不要以為我只喜歡運動,有些時候,我也會幫媽媽做家務。 我有一張圓圓的小臉和一雙大眼睛,笑起來有兩個酒窩。我覺得自己的外貌,有著很有意思的「寓意」,圓臉代表團圓,大眼睛代表成雙成對,有了這兩個吉祥物,相信我能快快樂樂地過每一天!  而我也擁有方向感強的長處。有一次,我和媽媽參加美食節, 卻在中途走失了,我沿著剛走過的路,最後找到了媽媽。但有時候,我也會粗心大意,因為每次的默書都有錯處,這就是粗心大意所造成,希望我以後能改善這毛病。 我會經常自我檢討,積極改善自己的毛病。我要先做一個好學生,他日才能實現更好、更大的理想。 黃宇恒 大角嘴天主教小學 五B 圖畫:  水墨初探 黃靜 柴灣角天主教小學 六B    15周年畫 陳續媛 聖博德天主教小學(蒲崗村道) 二C    青花瓷 何宇正 馬鞍山聖若瑟小學 四B 
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創作天地
2016.12.03
創作天地 2016.12.04
記週末的一次活動 你有參加過賣旗籌款嗎?我、媽媽和弟弟報名參加了陳慶社區服務中心舉辦的「慈善籌款」活動。 賣旗那天,我們找了一個合適的地方,便開始賣旗的工作。一開始時,弟弟害羞地躲在媽媽的身後,我看見弟弟這樣子,便對他說:「弟弟,不用害羞!勇敢一點!」弟弟聽到我的鼓勵,便勇敢地向一位正在行走的姨姨說:「阿姨,買一面旗子吧!」那位姨姨說:「好啊!你倆真乖!」說完後,就放了一個五元在我們的賣旗袋裡,我和弟弟開心極了!  兩小時後,到歸還旗袋的時間了,我們的旗袋滿滿的。雖然今天走了很多路,但我覺得很值得。因為可以幫助有需要的人,我感到前所未有的滿足感!  范凱晴 大角嘴天主教小學 三E  慈悲禧年朝聖之旅 教宗方濟各定今年為慈悲禧年,於是爸爸和我在暑假裡開始了朝聖之旅,我們先後到訪聖若瑟小堂、聖多默宗徒堂、聖德肋撒堂、聖母無原罪主教座堂、聖母神樂院小堂、聖母無玷之心堂及聖神修院小堂。 八月二十七日的早上,爸爸和我到聖神修院朝聖,這是我們朝聖之旅的第七站。導賞員陳叔叔是今次的嚮導。 一踏入聖堂大門,映入眼簾的全是中國式建築。一磚一瓦整整齊齊地排列,砌成一個小屋簷。簡約的木祭台放在正中,十數張木椅子圍成一個小弧形。平日只有修生在這裡參與彌撒,是不對外開放的。四周一片寧靜,令人更容易尋找天主。 我們遊歷了「耶穌聖心像」和「聖母山」。接着,我們到了「明陣」這一站。我只看到一個圓形圖形在地上,極像迷宮一樣; 我急不及待走進迷宮內,但卻找不到中心。就像我們犯錯時,漸漸遠離天主一樣。 最特別的一處是「同背十架」。眼前所見是耶穌和三個人一同背負十字架,陳叔叔問:「哪一位是你?」我摸著頭腦,帶著疑惑的神情想了一會,說:「其中一位應該是我。當我有困難時,仍然覺得很安心,因為有天主在我身旁陪伴我。」 經過「和平可期」和「石碑」,轉眼間,已經是最後一站── 「福傳之路」。 我懷著平安喜樂的心情踏上「福傳之路」,從今以後我要成為一位福傳大使,宣揚天主的喜訊。  p.p1 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 12.0px Helvetica; min-height: 14.0px} p.p2 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: center; line-height: 25.1px; font: 25.0px Helvetica; color: #a53fa0} p.p3 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; text-indent: 23.0px; line-height: 11.1px; font: 11.0px Helvetica; color: #2d2829} p.p4 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: right; line-height: 12.1px; font: 11.5px Helvetica; color: #9a97ca} span.s1 {font: 12.0px Helvetica; color: #000000} 林思叡 深井天主教小學 三D 難忘的2016「主教盾比賽」 十月二十二日 星期六 晴 今天是一個非常重要的日子,因為我和同學要參加一個既緊張又刺激的「主教盾比賽」。 早上,我懷著興奮的心情回到學校後,老師便帶著我們乘坐港鐵到比賽的場地去。到達後,我們很快便開始了刺激的比賽 ── 聖經常識問答環節和金氏遊戲。這兩個遊戲都是考查我們的宗教知識,幸好比賽時沒有下雨,因為我們要到露天操場進行比賽,真的要感謝天主啊!由於這個遊戲不但要考知識,還要考體能,所以我和同學要在場地兩邊跑來跑去,雖然累,但我們都全力以赴!  中午後,便到了手工製作的環節了,這是我最期待的環節呢! 我們的主題是「敬禮聖母」,老師安排我做組長,帶領同學完成這件作品,製作的過程當然是刺激萬分。由於時間有限,我們爭分奪秒地完成了作品。在過程中,我們沒有爭吵,沒有意見不合,沒有不開心。因為在我們眼中,只有「分工合作」這四個字!大家在過程中很投入,我看見每一位組員,你幫我,我幫你的,我的臉上不禁展露出一絲絲的笑容!  到了頒獎典禮了,大家都期待宣冠軍的一刻,正當司儀宣布的時候,大家都握緊著拳頭,心像千斤的石頭一樣重。那一刻,我以為冠軍不是屬於我們的!但結果我們那組奪得初級組冠軍!我和我的組員都不敢相信呢,我看到每一位老師,每一位組員都開心極了!  今天的比賽確實令我很難忘,我們都認為勝負並不重要,最重要的是去汲取經驗,結果卻是令我們意想不到的!今天,我體會到真正分工合作的精神及團結的重要,感謝主給我們的恩典!  p.p1 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 12.0px Helvetica; min-height: 14.0px} p.p2 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: center; line-height: 25.1px; font: 25.0px Helvetica; color: #a53fa0} p.p3 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; line-height: 11.1px; font: 11.0px Helvetica; color: #2d2829} p.p4 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: right; line-height: 12.1px; font: 11.5px Helvetica; color: #9a97ca} span.s1 {font: 12.0px Helvetica; color: #000000} 文靖瑜 石籬天主教小學 六B  「信」是有情 親愛的哥哥:  你好嗎?我十分掛念你。近來你讀書辛苦嗎?生活得好嗎?  上個月前,我們終於搬家了!其實早在一年前,爸爸就有此打算,可是你卻提早離開香港,到了澳洲讀書,所以沒有告訴你。 我還記得,以前我和你常常搶模型,令家裡爭吵聲不斷,所以在你走時,我暗自歡喜,不用再與你吵架,能夠把模型「獨佔」; 但是當時間一久,我就覺得愈來愈沉悶。你在吃飯時,一定會把上課時發生的有趣事情告訴我們,並會說笑逗我們開心,可是現在家中的氣氛都變得沉默了。 最後,我還替你對親戚朋友問好,希望你能在十二月回來和我們共度聖誕。 好了,時間已是深夜,明天我也要上學,如你有空就回信給我吧!       祝 學業進步  弟弟  健朗上 十一月二十二日 p.p1 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 12.0px Helvetica; min-height: 14.0px} p.p2 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: center; line-height: 25.1px; font: 25.0px Helvetica; color: #a53fa0} p.p3 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; line-height: 11.1px; font: 11.0px Helvetica; color: #2d2829} p.p4 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; line-height: 11.1px; font: 11.0px Helvetica} p.p5 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: center; line-height: 11.1px; font: 11.0px Helvetica} p.p6 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: right; line-height: 11.1px; font: 11.0px Helvetica; color: #2d2829} p.p7 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: right; line-height: 12.1px; font: 11.5px Helvetica; color: #9a97ca} span.s1 {font: 12.0px Helvetica; color: #000000} 劉健朗 天佑小學 六智 如何在生活中減少垃圾 香港現有的三個垃圾堆填區,將會在六至十年內飽和,有見及此,我們要在日常生活中減少垃圾。 在個人方面,作為一個支持環保的市民,在購物時,應自備環保袋,不用塑料袋。在出外吃飯時,如果有吃不完的飯菜,不應該扔掉,應該「打包」拿回家。在家時,應該把要扔的垃圾改造成有用的東西或投進回收箱。此外,一些吃不完的食物,例如:肉餅、湯渣等食物,可以用來做餃子或把它們放進冰箱,等第二天把它們弄熱再吃。 在學校方面,最好就是帶一個小盒子回校,放一些自己弄的食物,就不用在學校買食物的容器,這樣的話,又可以減少一些垃圾。 雖然,再建一個堆填區或蓋一個焚化爐,就可以解決這些問題,不過,最好就是減少垃圾啊!還有,減少垃圾就可以保護地球,令地球更長命更漂亮,那香港不用再變成臭港了!  p.p1 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 12.0px Helvetica; min-height: 14.0px} p.p2 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: center; line-height: 25.1px; font: 25.0px Helvetica; color: #a53fa0} p.p3 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; line-height: 11.1px; font: 11.0px Helvetica; color: #2d2829} p.p4 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: right; line-height: 12.1px; font: 11.5px Helvetica; color: #9a97ca} span.s1 {font: 12.0px Helvetica; color: #000000} 官卓男 聖愛德華天主教小學 六D 動物學校遇襲 我是一隻熊貓,最愛吃竹葉。午飯時,我打開飯盒,正打算吃我最喜愛的竹筒飯時……  我嗅到一些奇怪的肉味,原來是我旁邊的熊同學打開了香噴噴的飯盒,我看到裡面有烤肉串燒,看到都想吃。因此,我就問熊同學:「可不可以和我交換飯盒?」熊同學願意。 正當牠將飯盒拿過來的時候,頑皮的八爪魚同學就搶了大家的食物盒,放在攪拌器,然後說:「我要捉弄大家,哈哈!」小豬看見自己的午餐盒被人搶走了,哭得泣不成聲;小馬也很生氣,一個馬腳伸了過去,八爪魚一伸就拉住了小馬的馬腳,課室混亂一片。 突然,窗外傳來槍聲,飛鷹老師說:「獵人來了!他們是動物殺手,快走!」可惜我們來不及逃走,他們已經來到了!  獵人說:「哈哈!你們這班手無寸鐵的動物,只好任人魚肉了!我們可以切了熊的掌、豬就可以燒烤、八爪魚做刺身、用鱷魚肉煮湯……」我們這班動物絕對不會乖乖就範的。 猴子把肉丸塞在槍頭,熊就用掌一手拍下去、飛鷹老師就啄獵人們的頭、馬就一腳伸他們出去,八爪魚就抓著他們……總算收拾了他們。 只要大家同心合力,就一定可以擊退任何敵人呢!  p.p1 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 12.0px Helvetica; min-height: 14.0px} p.p2 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: center; line-height: 25.1px; font: 25.0px Helvetica; color: #a53fa0} p.p3 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; line-height: 11.1px; font: 11.0px Helvetica; color: #2d2829} p.p4 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: right; line-height: 12.1px; font: 11.5px Helvetica; color: #9a97ca} span.s1 {font: 12.0px Helvetica; color: #000000} 朱曉晴 聖公會榮真小學 六B 我真幸福 幸福是使人心情舒暢的生活和境遇,那麼你幸福嗎?我覺得自己很幸福。 我擁有很多學習機會。除了上學以外,我的父母也會帶我到世界各地旅遊,認識各地風土人情,增廣見聞;而貧困山區的兒童卻只能在簡陋的教室裡上課,甚至沒有上學的機會,相比之下我很幸福。 我擁有一些好朋友,他們和我有說有笑,樂於關心我。在我情緒低落時,更會安慰我;比起一些孤獨無助的印度童工,我幸福多了。 我擁有充足的食物和乾淨的食水,令我得到溫飽,能健康地成長;比起物質貧乏、營養不良的非洲兒童,我十分幸福。 雖然我已擁有很多物質和機會,但我也有欠缺的東西,就是一顆「感恩的心」。我不懂感謝朋友常常和我聊天;我不懂感謝老師用心教導我;我不懂感謝父母給我一個溫暖的家。 我知道世界上仍然有很多小孩過著艱苦貧困的日子,而我生活在香港── 一個十分富裕及繁華的城市,應該懂得感恩,因為幸福並不是必然的。 p.p1 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 12.0px Helvetica; min-height: 14.0px} p.p2 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: center; line-height: 25.1px; font: 25.0px Helvetica; color: #a53fa0} p.p3 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; line-height: 11.1px; font: 11.0px Helvetica; color: #2d2829} p.p4 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: right; line-height: 12.1px; font: 11.5px Helvetica; color: #9a97ca} span.s1 {font: 12.0px Helvetica; color: #000000} 鍾尚勤 嘉諾撒小學 六D 
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創作天地
2016.10.22
創作天地:圖畫 2016.10.23
嫦娥奔月 林映瑧 嘉諾撒聖家學校(九龍塘) 四D    清潔校園 李惠敏 石籬天主教小學 六C    我是小廚師 譚卓琳 聖母小學 一C   熊貓媽媽與寶寶 王頴琳 聖嘉勒幼稚園 K3A(pm)