昔日文章

（本報專題）聖母小學的學生每個學期，都會按級別輪流到校內小聖堂朝拜聖體。學生跪下來，凝望祭台上的聖體，感受與基督的相遇。11 月煉靈月內，學生在朝拜聖體結束前，更一起誦唸「為煉靈祈禱文」，為煉獄中的靈魂祈禱。   聖母小學重視對學生的宗教培育，期望透過祈禱、禮儀生活及多元化的宗教活動，讓學生認識天主是愛，耶穌基督是救主的道理。「我們無法預料學生的未來，但在這六年的小學生涯中， 她們至少並不抗拒宗教，並對信仰很熟悉。」校長吳文健修女說。   由於小聖堂處於學校正門附近，吳修女提及學生每天上學回課室前，都會經過小聖堂，當中不少同學入內向耶穌像及聖母像微笑揮手，說： 「早晨耶穌！」、「聖母媽媽早晨！」   除了朝拜聖體，學校又舉行感恩祭、祈禱會、愛德服務；並透過宗教日及主題活動，向學生介紹耶穌、聖母、聖經人物的事蹟。吳修女表示，學生熟習祈禱，把擔憂與喜樂交託給天主。有時如果親友患病，學生更會主動向修女訴說， 再一起到小聖堂向天主祈禱， 「學生很珍惜與天主相處的時間。」   展開三年的準備期   為慶祝創校70周年，及預備母佑會來華百周年慶典，該校於2020年展開三年的準備期，每年設有不同的牧民主題，首年是「讚頌、感恩」；去年是「接受委託」；今年則以「福傳」為主題，期望學生以青年帶動青年的方式去傳播福音。   過去兩年，學校就牧民主題，開展不同活動。例如，為鼓勵學生實踐關愛，學校設立學生組織「關愛大使」，輔導同學的功課和溫習；而在學業上，又特設默書挑戰卡，邀請學生訂立默書目標，透過完成任務以獲得獎狀。   本學年學校為鼓勵學生福傳，特設「祈禱小夥伴」活動，鼓勵學生在小息時與同學結伴到小聖堂一起祈禱；在本年玫瑰月中， 學生同心協力，每天早上、小息在小聖堂或在家中誦唸聖母經，合共誦唸了10,000篇， 以祈禱表達對聖母的孝愛，教師李穎妍說： 「希望藉這些活動鼓勵學生勤唸聖母經，奉獻給聖母，從而培養祈禱的習慣。」   校訓「純潔仁愛」  認識生命的寶貴   聖母小學的校訓為「純潔仁愛」， 李老師指出，作為一所女校，學校近年也常邀請香港公教婚姻輔導會到校， 為高年級學生主持貞潔講座， 「希望在小學階段，讓他們珍惜，及懂得生命的寶貴，學懂去保護自己。」   為推廣生命的寶貴，聖母小學早前向香港公教婚姻輔導會借用聖珍安娜聖髑—— 衣服布料。聖髑安放在學校小聖堂的祭台上，全校學生敬禮並祈求聖人的轉禱。六年級學生葉爾晴被聖珍安娜為女兒犧牲生命的行為所感動，想起媽媽對自己的愛，所以特別求聖人為所有的母親轉禱，祈求她們皆能開心、健康地生活。   生命是天主賜予的禮物   學校為加深學生對聖珍安娜的認識，在課室播放有關聖人的片段；學生觀賞聖髑及介紹聖人的展板後，需要完成工作紙分享他們從聖人身上學習到的德行。   由於老師早已預告活動，六年級學生曾瑞琦早在上課前，已上網找尋聖人的資料，但她認為影片及展板加深她對聖人的認識。她表示，聖人的行為讓她感到母愛的偉大，「我們要更加珍惜生命，因為對媽媽來說，孩子都是天主賜予的禮物」。   學生鄧佩琳與鄧佩如姊妹倆，也感動於聖人為孩子犧牲生命的舉動。這份犧牲的精神使佩琳想到媽媽為了家人，而經常要通宵上班，並在回家後照顧家人，「我祈求聖人的轉禱，保佑媽媽健康」。   校長吳修女亦指出，是次活動配合天主教教育五大核心價值中的「生命」及「家庭」。她期望活動讓學生重新認識生命的寶貴，了解聖人的行實。（吳）  

寶血會思源學校 • 探訪寶血兒童村   （本報訊）寶血會思源學校全體教師於10月22 日，探訪粉嶺寶血兒童村及參觀寶血女修會總部（圖）。適逢寶血會百周年紀念，是次探訪別具意義，當中更包括服務及培訓講座。 兒童村院長張銀珊修女以介紹修會的歷史及精神為是次探訪展開序幕，接著還簡介了兒童村的福傳精神及使命，老師深深感受到寶血會修女效法耶穌基督在使徒工作中實踐「犧牲與修和、與弱小者同行」的精神。   隨後，教師分成兩組，一組由校長郭敏儀帶領， 與宿生繪畫和諧粉彩，另一組老師則為年長修女表演戲曲及玩遊戲。   服務結束後，全體教師在張修女導賞下參觀修會建築。校監游勵明修女更於大聖堂內帶領全體老師祈禱，以「聖母探訪聖婦依撒伯爾」勉勵他們感恩能有機會、有能力為弱小者服務。最後，全體老師參加「成長思維」工作坊，回應學校年度主題「我是堅毅、盡責的好孩子」。（少）   油蔴地天主教小學（海泓道）• 小小木匠工程師   （本報訊）油蔴地天主教小學（海泓道）的宗教培育組於10月8日，與中九龍幹線——油麻地西工程聯合舉辦「基督小先鋒——小小工匠工程師」活動。   當天，首先由張麗安修女向學生介紹耶穌的養父聖若瑟。聖若瑟是一位木匠，是聖家之長，也是勞工的主保。張修女在講解中帶出工作的意義，希望學生明白「動手做」能發揮個人的天賦才能，提升自我的價值。   第二部分，協辦機構邀請了導師胡善姮向學生， 講解木料的品種、木匠工具，並示範鑿木、入榫、磨沙、裝嵌、髹油等手藝。學生在機構團隊的協助下， 製作小木凳，一嘗當木匠的樂趣（圖）。 在製作過程中，學生偶爾遇到困難，便需要發揮堅毅的精神和持久的耐性。從問卷調查顯示，活動不但能加深學生對聖若瑟的認識，也能從活動中體會木匠的辛勞，並學懂接納不完美及做事不能半途而廢的道理。（喜）   香港仔聖伯多祿天主教小學 • 玫瑰月敬禮聖母   （本報訊）香港仔聖伯多祿天主教小學於10月19 日舉行「玫瑰月敬禮聖母」活動，由校長侯麗珊帶領公教老師及學生代表，獻上玫瑰花予聖母瑪利亞（圖），以表達對她的孝愛之情。   此外，學校於10月舉辦玫瑰月祈禱箱製作活動， 透過設計別出心裁的祈禱箱，鼓勵學生向聖母訴說心事，並請聖母為自己的需要向耶穌基督轉求。活動除了能讓同學表達對聖母的孝愛外，又可發揮創意，配合學校本學年「主賜我才」的學習主題。（樂）   天主教聖安德肋小學 • 語境活動   （本報訊）為讓學生有更多接觸及運用普通話及英語的機會，天主教聖安德肋小學於10月17日至24 日，舉行一連六天的語境活動周。   活動主題為 ──「立志守規」（Be An Obedient Child），活動內容包括普通話及英文攤位遊戲，遊戲分為高、中、低三個不同程度，學生要為不同的情境選出適當的語句並朗讀出來。另外，還有與普通話大使和外籍英語教師對談的「來說普通話」及「Chat Corner」攤位（圖），學生說出長大後的志願並立志現在要實行的行動，還有怎樣的行動才是一個守規的學生。   活動中，學生除了在遊戲時得到練習說話的機會，亦學習如何立定志向，做個遵守規則的好孩子。（年）

長洲聖心學校•花地瑪聖母敬禮慶典   （本報訊）長洲聖心學校前任校監、現任校監、校長伍麗英、教師、學生及長洲聖心幼稚園教師，一起參與長洲聖母堂於10月9日舉行的「花地瑪聖母敬禮慶典」。   當天禮儀由香港教區周守仁主教主祭，下午則有周主教主持的靈修講座，最後更有聖體降福， 讓參與者從身、心、靈三方面得到潤澤。   在靈修講座當中，最令各人難忘的是周主教的訓勉：「我們喜歡一種事物，如打遊戲機、拍拖、運動、烹調……都需要花時間，但我們卻甘願去做，因為我們愛，我們喜歡，才不覺得浪費時間。同樣道理，我們要愛主、愛人、常祈禱都需要花時間，讓我們從今天開始花時間與天主建立關係，就由常祈禱作開端。」（年）   天主教聖華學校•主保瞻禮   （本報訊）天主教聖華學校於9月30日在學校禮堂舉行主保瞻禮暨開學祈禱禮，由校監葉寶林神父主持。   祈禱禮中，學生以話劇形式演出「五餅二魚」的福音劇，以生動有趣的方式傳達天主的神蹟。而葉神父在講道中，也以「五餅二魚」的故事，勉勵學生要多了解別人的需要，殷勤與他人分享，樂意付出。葉神父更強調付出並不是要大聲地告訴他人，而是付諸行動，切實地提供幫助。   最後，葉神父為小一學生、插班生及護守天使降福。（少）   寶血會嘉靈學校•玫瑰月祈禱   （本報訊）寶血會嘉靈學校一直致力履行福傳的使命，透過各種宗教活動，把信仰的種籽播種在學生的心中。   該校於10月玫瑰月，除了帶領學生誦唸聖母經外，更鼓勵學生在家中與聖母一起祈禱。今年，學校特別邀請校內的公教學生輪流把聖母像帶回家一星期，與家人一起請聖母為各人代禱，讓聖母的温良感染整個家庭。學生於一星期後把聖母像傳遞給下一個公教家庭，並於早會作分享。學生均表示能夠把聖母像帶回家，感到榮幸和喜樂，並培養了每晚向聖母媽媽祈禱的習慣。（樂）   黃大仙天主教小學•玫瑰月表愛意行動   （本報訊）黃大仙天主教小學宗教培育組於10月舉辦「黃天玫瑰月表愛意行動」，由團體「基督小先鋒」、「校本A計劃」及「親子聖經班」10月8 日起在聚會中進行此項活動。公教老師和校牧分享聖母瑪利亞堅信天主及關愛服務的精神。學生進行小組分享，製作玫瑰花並寫上祝福語，之後將玫瑰花及真誠的祝福送給有需要的人。   學生在聖母像前承諾關愛家人和有需要的人，並會自信學習，恆心地為目標祈禱，祈求聖母不斷勉勵，使他們滿懷自信，達致成功。最後基督小先鋒用花籃盛載玫瑰花，放在聖母像前，誦唸玫瑰經。玫瑰月放學祈禱以玫瑰經奧蹟作為祈禱意向，校牧亦在小息時，分別與學生到聖母山誦唸玫瑰經，祈求世人平安健康，亦特別為學生和家人祈禱，給予信心和支持。（喜）