昔日文章

聖文德天主教小學•四旬期祈禱會   （本報訊）聖文德天主教小學於2月27日在學校禮堂，舉行四旬期祈禱會，由校董揚博言神父主禮，邀請小二、小四及小六的學生到禮堂參加，其他班別則在課室觀看直播。   四旬期祈禱會選讀了耶穌三退魔誘的福音。盧山修士在講道中，引用福音中的一句話：「人生活不只靠餅，也靠天主所說的一切話。」這令學生明白主耶穌克己的精神及信仰的重要，鼓勵學生效法，在四旬期內嘗試克己。   其後，校監張偉菁透過生動的「愛的種子」故事，提醒同學要關懷身邊有需要的人。（年）   獻主會小學•聯校公教生靈修日   （本報訊）獻主會小學於3月11日舉行聯校公教生靈修日，主題為「讓愛延續」，目的是讓無玷聖母獻主會三間屬會小學的學生認識及學習會祖聖馬善樂的精神及善度四旬期。   在聯校公教生靈修日裡，學生分別認識會祖聖馬善樂的生平及精神，並了解獻主會會士在世界各地的傳教工作。學生透過摺飛機及愛的承諾兩項活動，表示願意延續會祖愛的精神，照顧貧窮弱小及被遺棄者。   活動後分別舉行修和聖事及感恩祭，由校監簡立和神父主禮，馮景豪神父共祭。簡神父以福音中蕩子的比喻，訓勉學生學習反省及勇於悔改。（少）   華德學校•四旬期濯足禮   （本報訊）華德學校於3月1日在校內舉行濯足禮，全體師生共同參與，一起經歷基督的愛。   聖博德堂主任司鐸范子峰神父講述耶穌在最後晚餐中，為門徒洗腳的意義，教導學生要效法耶穌常存謙卑的心，以僕人的身份服務他人，彼此相愛。   濯足禮由范子峰神父、彭美瑩修女、校長盧淑儀、學生議會主席、小義工隊長及風紀隊長效法耶穌基督，為12位學生代表洗腳，而台下的同學共同詠唱《有一新誡命》，寓意學生遵行耶穌基督「愛」的誡命，多行愛德工作。   隨後是共同祈禱，師生為普世教會、香港社會、學校所有教職員及同學祈禱，祈求天主派遣聖神，讓愛臨現於世界每個角落，讓愛存留在大家心中，並以言行實踐出來。最後，禮儀在師生詠唱《在基督的愛內》下結束。（樂）   教區學校聯會（小學II 區）•閃避球教師工作坊   （本報訊）香港天主教教區學校聯會（小學II區） 早前於九龍灣聖若翰天主教小學，舉辦美式閃避球教師工作坊。是次工作坊由香港閃避球總會主辦，九龍灣聖若翰天主教小學協辦。   參與工作坊的體育科老師除了認識到美式閃避球的基本規則外，也能夠親身體驗，配合一些小型比賽，以掌握美式閃避球的五大技術：攻擊、擋擊、接球、閃避和假動作。   教師藉著工作坊更可以與友校的老師透過愉快的活動作出溝通交流，並將這運動帶回學校介紹給學生，使學生可以在學校親身體驗到這項新興運動。（喜）  

一次理髮的經歷   步入夏天了，在這熱不可耐的夏天， 家裡的空調忽然壞了，媽媽看見我一頭長長的頭髮和分叉的髮尾便逼我理髮。我本來不太願意，但實在敵不過炎熱的天氣，只能去理髮了。怎料媽媽說：「放心，只剪一點點，我理髮技術可好了！」我心驚膽戰， 想：媽媽沒有任何理髮的經驗，可以剪得好嗎？   我站在洗手盆的前面聽著媽媽準備工具的聲音，嚇得我不敢說話了。不一會兒，媽媽就準備好了，但在剪髮前我和媽媽商量好只剪一厘米，媽媽也爽快地答應了，於是我也放下一點戒心。媽媽拿起剪刀對我的頭髮咔嚓咔嚓兩下，不一會兒，我的頭髮就像下雪一樣落在我的肩膀和大腿上，我心疼極了，我的心情也隨著紛紛散落在地的髮絲黯然神傷。   不久後，頭髮剪好了，媽媽拿來一面鏡子，我看了看我的頭髮，心想：這是我嗎？短短的劉海和頭髮彷彿是鳥兒把鳥巢築在了我的頭上，讓我的頭髮變成了醜醜的拖把。本來以為理髮前的髮尾已經很糟糕，沒想到理髮後卻雪上加霜。   之後的幾個星期我都失魂落魄，還在為了這件事而傷心。 李愷晴     天主教明德學校     6C   學畫畫的啟示   我一看到這幅畫作，就想起了讀幼兒三年班的時候，我跟爸爸一起學畫畫的難忘經歷。因為我想長大後成為一個插畫師，所以懇求爸爸讓我參加畫班。   一開始，爸爸說我要先學會分配圖畫的比例，不要畫得不像樣。我嘗試了一遍又一遍，都是不恰當的比例。哥哥說：「反正你都沒天份， 不如放棄更好， 不用辛苦。」我拒絕了他，因為聽到他說我沒天份，我就很生氣。   爸爸卻鼓勵我說：「不要放棄， 哥哥只是跟你開玩笑。相信我，做任何事都要持之以恆！」我重新燃起信心，加倍努力，不斷練習，終於成功了！我終於學會了按比例畫圖。   我跟爸爸說我想學繪畫眼睛。雖然爸爸不太懂，但也坐在我身旁陪伴我。我在紙上畫了一個「六字」，我覺得畫眼睛有點複雜，一直嘗試著其他樣式的眼睛。我還上網搜尋、看影片學習，自己在不斷研究。   除此之外，我自學了繪畫很多東西，有頭髮、手指、衣服等比較困難的。現在，我已經掌握了一些畫畫的技術，把物件畫得栩栩如生了。從這次學習中，我明白了做任何事都要持之以恆，不要輕易放棄，才能成功！ 周芊雪     獻主會小學     5D   老師評釋：這篇文章同學運用了倒敘法，利用一幅圖畫，想起自己小時的夢想，及實踐夢想的經過，就算期間遇到任何的困難，都不放棄。同學運用了不同的連接詞，將故事串聯起來，起承轉合，並帶出從中體會的道理。- 陸欣欣老師   對我影響最深的人   你知道誰是對我影響最深的人嗎？那就是我的爸爸。   爸爸是一個很有愛心的人。有一次，爸爸帶我去公園玩，我們在路上看見一隻無家可歸小貓，牠的腳好像受傷了，但我無視它。爸爸便教訓我說做人要有同情心，就把受傷的小貓送到醫院。經過獸醫的治療後， 小貓沒有大礙，爸爸還把牠帶回家飼養。   爸爸的愛心， 令我學懂愛。原本我看見與自己無關的事情都漠不關心，但經過這件事後，我也學會了主動關心別人。例如我看見有人掉了錢包，我會主動拾起還給他。   爸爸也是一個沉實冷靜的人。有一次，家裡發生火災，大家急急忙忙地離開家裡，只有爸爸十分冷靜地致電報警。等了一會兒，警察和消防隊員都到了，消防隊把火撲滅，幸好我們都沒有受傷。   爸爸教會我不論遇上甚麼事都要保持冷靜。現在，我遇到困難時，我都會保持鎮定。有一次，我遺失了手機，我就到處尋找。這時，我記起了爸爸的教導，我便冷靜地想一想我的手機曾經放在哪裡，最後成功找回手機。   至今，我最感謝的人就是我的爸爸，因為他教導我做人要有愛心和冷靜。我最想對爸爸說的話就是「爸爸，我愛你」，他的愛心讓世界變得更溫暖。   譚泳欣     海怡寶血小學     六義  

聖家學校•聖誕祈禱會   （本報訊）為了讓學生更有意義地慶祝聖誕節， 聖家學校以牧羊人傳喜訊為主題舉行聖誕祈禱會，鼓勵學生向家人及朋友傳遞聖誕節的意義是為紀念耶穌的誕生。   祈禱會在剛過去的12月20日舉行，邀請了汪才生終身執事主禮。他誦讀路加福音第2章8至28節，內容有關牧羊人跟著天使的指示，在馬槽中找到小耶穌， 感到興奮並向其他人述說所見的事情。汪執事鼓勵學生嘗試向家人分享聖誕節的喜樂，其中一個方式是給爸媽一個温馨的親吻以表達對他們的愛。其後由學生代表讀出祈禱心聲。   當天，汪執事祝聖校內的環保園。該地方是為日後進行種植及拜苦路等宗教活動之用。學校希望透過種植活動，讓學生體驗到生命的成長，是需要人的愛心栽培，以及上主的祝福。祈禱會後各級學生表演，不少區內幼稚園學生及家長參加，這也是一個福傳的機會。（樂）   聯校聖誕報佳音   （本報訊）天主教博智小學、天主教伍華小學、黃大仙天主教小學於12月19日進行「聯校童聲頌愛報佳音」活動。三間小學的校長、老師、校牧及學生共60人，乘坐雙層開篷觀光巴士到西九文化區報佳音。車上沿途播放學生合唱的聖誕歌曲，樂聲響徹雲霄，引人注目。   到達西九文化區後，學生在階梯上列隊齊唱報佳音歌曲，引來遊人駐足觀賞。接著，學生分為四人一組， 跟隨校長、老師和校牧，向遊人派發聖誕禮物。師生同時送上「主佑平安健康，聖誕快樂」等祝福語，向途人分享主耶穌誕生的喜訊。   報佳音後，師生到尖東觀賞聖誕燈飾，校長亦向學生送贈聖誕禮物。師生在活動中感受報佳音的樂趣，明白各人都要相親相愛，彼此合作，使生活過得更美好。（年）   獻主會小學•聖母無玷始胎慶節   （本報訊）獻主會小學早前就聖母無玷始胎慶節暨無玷聖母獻主會會慶日，舉行祈禱會，由校監簡立和神父主禮。眾人恭敬獻主會的主保——無玷聖母。   在祈禱會中，參與的老師和學生先聆聽了一段福音（路一26-38），接著簡神父在講道中分享了聖母勇於服從天主的芳表，並提醒師生要勇敢回應天主的邀請，樂於承行天主的旨意，關心和幫助身邊有需要的人。   聽過福音和神父的分享後，公教老師代表和學生代表分別讀出祈禱文，聯同聖母一起獻上禱聲。然後，神父、老師和學生互祝平安，並一同詠唱聖母頌。最後，神父祝福參禮者，祈禱會禮成。（少）   慈幼學校•無原罪聖母瞻禮   （本報訊） 慈幼學校早前舉行無原罪聖母瞻禮，主題是「在學校善盡本份」，主禮嘉賓是梁偉才神父。   梁神父說小白兔有兩隻長耳朵，媽媽讓牠去買紅蘿蔔。白兔竟然走入電器店買紅蘿蔔，當問了三次後，店主說再問，便要用剪刀剪掉牠的長耳朵，白兔竟然問店主有沒有剪刀買。梁神父藉此故事，帶出白兔沒有運用兩隻耳朵因而聽不到指示。   聖母曾說：「願照祢的話成就於我吧！」梁神父囑咐學生善用天主賜予的雙手，做好每天的功課，在學校善盡本份，效法聖母芳表，接受師長教導，成為一個感恩、自律、聽命的「慈幼仔」。   接著，梁神父主持基督小先鋒宣誓典禮，團員在全體師生面前作出承諾，作一個愛主愛人的小先鋒。 （喜）  

聖母幼稚園•創校70 周年啟動禮   （本報訊）「悉心育苗七十載，生命綻放頌主愛。」短短幾個字訴盡了聖母幼稚園創校70年以來，母佑會修女們和合作者的努力。 在創校70周年啟動禮上，老師和學生手牽手走上啟動禮台前（圖），象徵著傳承、生命影響生命的精神—一份傳承了70年，日後將會繼續延續下去的慈幼精神。   操場上的聖母像，和學校一起經歷了將近70個年頭。修女及教師會秉持著母佑會的精神加上現代環境的需要，繼續服務幼童，將天主和聖母的愛種植在每一位學童及其家人心中，在她們將來的人生路上，相信天主會使之發芽成長。   學校期望將來，他們中也有不少舊同學願意回來這個園地，加入修道或教育行列，將他們在學校讀書時所接受到的愛延續下去，給他們身邊的人以及下一代。（喜）   慈幼葉漢千禧小學•向聖方濟．沙雷氏致敬活動   （本報訊）慈幼會總會長范達民神父宣布2022年為「紀念慈幼家庭主保——聖方濟．沙雷氏主教逝世400 周年」。聖人是慈幼會、作家、新聞工作者主保。   慈幼葉漢千禧小學為回應總會長，特別舉辦小作家培訓活動（圖）。學生於10月12日進行「考察團—— 我的明報」，參觀明報各部門如資料室、編輯部、分色部和電腦排版，認識報館工作細節，並參加扮演主播讀財經新聞聲明比賽。同學都認真地做筆記，大開眼界。   此外，學生進行「考察團——走進中大」，在香港中文大學找到寫作靈感；並進行「慈幼博士教小作家」，由師兄分享創意寫作心得。   聖方濟．沙雷氏常說：「如果你要捉蒼蠅，一匙蜜糖勝於一百桶酸醋」，表示鼓勵和讚賞遠比懲罰有效。學校因而舉辦「聖鮑思高徵文比賽」，用蜜糖的甜美、比賽的勝利來激勵同學多閱讀多寫作，使其在愉快、鼓勵的掌聲中自信地學習。（樂）   聖方濟愛德小學• 60 周年校慶啟動禮   （本報訊）聖方濟愛德小學於10 月18日舉行「60周年校慶啟動禮」（圖），當天五年級學生實體參與整個活動過程，而其他級別則以網上直播形式共享喜悅。   啟動禮前，大會先播放師生的恭賀片段，並由校長王澤純唱出於上年度已完成的「甲子數白欖」及「舊曲新詞創作」的冠軍作品。其後全體學生一同戴上生日帽，見證王校長、副校長、主任及學生代表進行啟動禮剪綵儀式。台上以氣球砌出校名縮寫「SFACS」及數字「60」，象徵學校邁向60周年。之後，由王校長代表進行切餅儀式，此「蛋糕」由學生共同製作；全校學生齊唱生日歌慶賀，表現投入。   最後，王校長發動啟動禮施令，活動在歡樂的氣氛中圓滿結束。正如校慶主題「感恩‧承傳‧展翅飛」， 學校將陸續舉辦一連串的慶祝活動，期望學生能秉承「愛德」的優良傳統，成為優秀的愛德人。（少）   獻主會小學•追思已亡諸信者感恩祭   （本報訊）獻主會小學於11月1日舉行追思已亡諸信者感恩祭（圖），為煉獄中的煉靈祈禱及為亡者求恩，以助他們早登天國。   感恩祭由校監簡立和神父主禮，馮景豪執事襄禮， 參與者包括校長王志聰、公教教師、教友學生和家長。簡神父與各參與者在先人名冊前獻上鮮花和燭光，以示對亡者的思念和尊敬。   簡神父的講道指出，死亡並不是生命的終結，而是通往永恆的生命。在世者藉著祈禱、奉獻彌撒和行善工，可以幫助亡者，特別是那些被遺忘的靈魂早日脫離煉獄之苦，進入永生，與天主一起共享天國的福樂。公教教師及學生亦讀出信友禱文，為眾亡魂祈禱。（年）