昔日文章

九龍聖芳濟書院與荃灣聖芳濟中學•聯校退省   （本報訊）九龍聖芳濟書院與荃灣聖芳濟中學早前假聖芳濟書院舉行天主教同學聯校退省，共有80多位天主教同學參加，由荃灣聖芳濟中學校監張奇恩修士帶領，以「克己．悔改．祈禱」作主題。   張奇恩修士鼓勵同學反思日常生活，特別在四旬期中作悔改、戰勝誘惑，他亦勉勵同學恆常祈禱，增強信心外並盡基督徒的責任，引領其他非教友的同學一起進步。   除主題分享外，主業團狄明杰神父亦為兩校天主教同學辦修和聖事，並得到德信校監何炳德博士（Dr. Peter Herbert）協作。最後，聖芳濟書院天主教同學會演出「約納先知」話劇作結，期望各人都能肩負起「先知」的職責，為基督作見證。（教）   觀塘瑪利諾書院•濯足禮祈禱會   （本報訊）觀塘瑪利諾書院早前舉辦祈禱會，主題為「濯足禮」。活動目的在於向學生傳達謙卑、關懷與服務他人的重要信息，並鼓勵他們效法基督的謙卑和服務他人的精神，在生活中實踐，以此來彰顯基督的愛和救贖。   祈禱會中，兩位老師分別為12名學生洗腳，重演耶穌最後晚餐前，為門徒洗腳的聖經故事，藉此提醒學生以效法基督的謙卑和無私奉獻，並將這種精神帶入日常生活中。   濯足禮之後，老師邀請兩位接受洗腳的學生分享感受。學生表示，難以想像替他們洗腳的，竟是他們尊敬的老師，這次活動讓他們非常感動，內心甚至感到震撼。他們期望在未來的生活中能夠謙卑待人，將基督的愛和救贖精神融入日常生活。   濯足禮以外，祈禱會還包括歌詠、讀經、分享及對經祈禱等環節，讓學生認識天主教的禮儀和當中的意義。（教）   聖類斯中學•中六生畢業聚餐   （本報訊）聖類斯中學早前在中六學生最後一天上課日，舉辦中六生畢業聚餐，由該校舊生、家長和教職員烹調食物。   聚餐上，校監陳鴻基神父為學生準備磨菇湯，陳神父為同學添湯，以黑椒和芝士調味，有學生表示，感念神長如父的慈愛，亦從中學習分享天主的愛和喜樂；校長易浩權博士與舊生、家長即場製作炒飯。   易校長於餐前給予學生勉語，鼓勵同學滿懷信心面對公開試。校方藉著畢業聚餐，向中六學生帶出聖類斯薪火相傳的精神、父子手足的情誼、以校為家的歸屬感。（教）   聖言中學•靈修之旅   （本報訊）聖言中學天主教同學會早前舉行靈修之旅活動，行程中參觀了白沙澳的聖母無玷之心小堂及深涌的三王來朝小堂，共20位天主教同學及6位公教老師參與。   參加者於當天早上乘學校安排的旅遊巴士出發，前往白沙澳，然後沿著小徑步行大約兩小時後到達深涌，午餐後乘船返回馬料水碼頭。回程時同學輪流帶領誦唸玫瑰經，為各人的意向請求聖母轉禱。   抵達白沙澳後，校方感謝古道行派出三位導賞員義工為參加者沿途講解，使同學們認識到早期的傳教士在西貢的傳教工作及所遇到的困難。   負責是次活動的同學安排了活動後分享會，讓同學暢談各人經驗及得著。其中有同學表示，活動讓他們體會到當時的傳教士在西貢傳教的困難。（教）  

聖安當女書院•創校50周年   （本報訊）聖安當女書院本年慶祝創校50周年，早前舉行「校慶祈禱聚會暨慶典」。 典禮先由香港教區主教周守仁主持感恩祈禱聚會和講道，周主教以富少年的比喻分享人要愛天主在萬有之上，並為學校祈禱，賜力量予一眾師生，實踐校訓「明理常樂」，共建融洽的大家庭。   隨後，由校監黃詩麗致歡迎辭，她鼓勵師生攜手共建校園，再攀高峰。席間舉行時間囊封存儀式，由校監黃詩麗、校長朱蓓蕾、吳俊儀修女、李笑容修女、家教會主席麥笑芬，以及學生會主席林芯而，分別把代表學校的物品放進時間囊，留待五年後開封，見證學校未來的發展和進步。   之後一眾嘉賓主持切餅和亮燈儀式，燈火璀璨，寓意學校：「燃亮燭光、心火相傳、心心念念、情繫安當」，學生的成就如燈火輝煌。儀式後，由學生演出大型英語歌舞劇，學生於悠揚樂韻下，載歌載舞，盡展活力和表演才華。（教）   石籬天主教中學戀愛實戰講座   （本報訊）石籬天主教中學早前邀請香港公教婚姻輔導會職員羅宏達跟中四至中六學生進行戀愛實戰講座，讓學生認識天主教信仰對男女愛情、婚姻的看法；教導學生拍拖相處的藝術；若然在分手時，又如何好好說再見。   羅宏達於講座跟學生分享三個戀愛要點。第一，他指出學生年紀尚小，往往在激情中相愛，卻未懂愛情相處的藝術，在日常生活磨擦中，容易分手，傷心難過。故此提醒學生在相愛中，要懂得去包容接納，是愛情的藝術，亦促進個人成長。第二，要懂得選擇認真而專一的拍拖對象，避免陷入愛情陷阱。第三，他提醒學生，若然面對分手情況，需認真處理，應留意所選擇說分手的日子、時間、地點，以減少雙方受到更大的傷害。   學生當日投入參與講座，問答時反應熱烈，對愛情的課題認真聆聽探討。倫理與宗教老師將在倫理課堂「性愛與婚姻」的課題中繼續探討天主教婚姻觀，亦歡迎學生就戀愛問題存疑，向倫理與宗教科老師交流。（教）   教區中學中文教育委員會•教師專業發展講座   （本報訊）為促進天主教教區中學教師交流，並掌握最新文憑試考評及擬題資訊，香港天主教教區中學中文教育委員會早前舉辦教師專業發展活動——「2024年文憑試中國語文科實用寫作簡介暨校本評核教學講座」。   是次講座有幸邀請香港考試及評核局評核發展部經理胡美芬、嘉諾撒書院藍詠兒老師擔任主講嘉賓，分別為中文科老師講解實用寫作的設題特色、評核重點、學生樣本示例，以及校本評核的實施與教學策略，讓老師對2024年中學文憑試中國語文科新的評核模式有更深入和清晰的了解。   過去三年由於疫情肆虐，中文教育委員會均以視像形式舉行教師專業發展講座。是次乃疫情復常後首次以實體形式舉行，深獲教區中學的老師支持，幾近座無虛席，參與老師均表示，講座資訊對他們的教學工作有啟發。（教）   荃灣聖芳濟中學•中六祝福派遣禮   （本報訊）荃灣聖芳濟中學於3月1日舉行中六祝福派遣禮。   先由中六天主教同學代表恭讀聖言，葛達二聖堂馬崇儀神父亦藉塔冷通的比喻提醒同學，多善用天主賜給自己的長處時，同時亦要多欣賞身邊人的長處，並時時感謝天主的看顧。   最後馬神父逐一為應屆中六生覆手以示祝福，學校牧民組亦準備了小禮物為中六生送上祝願。   同學於祈禱會最後部分一起詠唱校歌，在和諧的氣氛下總結六年中學生涯。（教）  

經過這件事 我明白了做人要不矜不伐   春光曬滿大地，回顧今天發生的事， 腦海中的回放愈見清晰，經此一事也讓我學到了做人要不矜不伐，亦明白了一山還有一山高的道理。   回想起早上，我與逸明、美桐一同參加童軍野外定向比賽，一向驕傲和樂於展示自己的我，一如過往自告奮勇地擔任起了隊長，還嘲諷了同時也想做隊長的逸明與美桐。他們倆雖是童軍的資深成員，但我還是自持平日的成績比他們好，嘲諷他們能力有限，別妄想取代我成為隊長，結果一如預期，他們聽到我的話後都主動讓出隊長之位，不過最終也只能證明我也只不過是自以為是的「高人」罷了。   沉醉在回憶中的我突然被大腿的刺痛所打斷，刺痛與慚愧同時湧上心頭，可惡！我忘了大腿剛剛受傷了，眼眶的淚水快要湧出，我立馬閉上眼睛，不想在逸明與美桐前露出醜態。看著我這迷惑的行為，美桐只得又再次蹲下為我包紮傷口。   看著為我包紮的美桐，我又回憶起了剛發生的事，比賽開始後我獨自帶著唯一的地圖、指南針走在他們前面，但我終究是連皮毛也沒學會，拿著地圖就像為了回家而獨自亂跑的螞蟻，迷路了卻不自知，遊走於叢林中的我稍一不慎就被利劍般的樹枝刺傷了，鮮血猶如泉水般從大腿湧出。那時我還反應不過來，只能抱著大腿痛苦呻吟，美桐見狀迅速地向我衝來，耐心地安慰著我，同時細心地為我檢查並包紮傷口。逸明見狀也二話不說走上前拿起我隨手扔在草地上的地圖與指南針，快速地用最簡短的路線帶領我們走向終點。看著身邊一左一右地支撐著我的他們，我知道虛有其表的人其實是我，再想起早上的說話，我不由得羞紅了臉。   想起過去所學，古語有云：「三人行必有我師。」人無完人，十隻手指各有長短，孔子身為萬世師表仍向孩童不恥下問。我自以為看穿了天，實是井底之蛙， 到今天我真真正正地學懂了不矜不伐這個道理。   比賽結束，傷口亦已被包紮妥善，我拿起椅子上的背包，緩緩站起來走向回程的巴士站。夕陽的餘暉映照在我們身上， 地上的倒影第一次平排而行，我看著身旁兩位的「凡人」，我不禁再次感嘆「是啊！真是一山還有一山高呀！」   俞景顥   荃灣聖芳濟中學   3B  

為延續天主教會對教育的貢獻，把天主教教育五大核心價值—— 生命、愛德、家庭、義德及真理傳授予年青人，為他們日後立身處世作預備。荃葵青天主教小學及中學特意舉辦到校體驗日，以認識區內及毗鄰的天主教中學。   是次體驗活動，由葛達二聖堂暨中小學校監黃景聲執事發起，聯同9間中學及12間小學校長組成團隊共同協作，逾900名小學師生到訪各間中學，並進行體驗活動。這次體驗日亦是伍國寶神父多年來一直希望進行的，冀望能加強中小學的聯繫，及增加學生對天主教中學的認識。   參加活動的中學包括石籬天主教中學、荔景天主教中學、保祿六世書院、明愛聖若瑟中學、天主教慈幼會伍少梅中學、荃灣聖芳濟中學、長沙灣天主教英文中學、天主教郭得勝中學、屯門天主教中學；小學則包括祖堯天主教小學、郭怡雅神父紀念學校、石籬聖若望天主教小學、石籬天主教小學、梨木樹天主教小學、慈幼葉漢小學、慈幼葉漢千禧小學、天佑小學、荃灣天主教小學、天主教石鐘山紀念小學、深井天主教小學及柴灣角天主教小學。   各間小學因應學生在學業能力、個人興趣及成長的需要，安排到不同的天主教中學參與活動。中學安排了校園遊覽、課堂體驗、講座或工作坊給小學生參與，並安排學兄學姊作為學校大使，為小學生介紹學校。此外，中學亦因應校本特色，與小學教師作交流，並安排校園導賞，讓他們了解各校的特色課程及學習支援，強化中小轉銜的需要及了解收生標準。   學生積極參與活動，特色課堂例如劍擊、人工智能昆蟲課、陶藝創作、烹飪、語文課堂體驗、英語音樂劇、科學實驗課等都大受歡迎。回饋問卷中，師生對活動均持正面回應，也希望來年能繼續舉辦活動。   天主教學校矢志延續天主教會對教育的貢獻，盼望學童能從幼稚園，至小學、中學階段都能在天主教教育的氛圍裡，發展完備的人格，成就基督的愛，回饋社會，貢獻國家。