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創作天地
2017.02.25
創作天地 2017.02.26
文章: 給父母的一封信 親愛的爸爸媽媽:  您們好嗎?您們的工作辛苦嗎?  感謝您們在我失落的時候安慰我,在我遇到困難的時候幫助我,在我犯錯的時候原諒我…… 爸爸,有一次我逛街逛晚了,晚上七時多才回家。我在家門前一直徘徊,不敢按門鈴進門,你剛好下班回來,不但沒有責罵我, 更拍拍我的頭,輕輕的提醒我下次要早點回家,不要這麼晚,我心裡是暖暖的,眼睛紅了。進門後,我跑回自己的房間,然後坐在椅子上哭著寫日記,還把自己的感受寫下來。謝謝你,我的好爸爸!  媽媽,有一次我的測驗成績不太理想,你對我訓話了一頓後, 也不讓我去玩樂,更提醒我以後要認真溫習。到了週末,我在家裡悶悶不樂,一想到你定下的禁令,我便哭了。你看見我哭過不停, 便心平氣和地跟我談話,說做完功課後便可解除禁令,我高興極了。當然我也明白你的要求,我也知道自己的責任,應該溫習後才去耍樂的。謝謝你,我的好媽媽!  現在的我已成長了,但你們對我的愛卻沒有消失。隨著我漸漸長大的「腳印」,「腳印」上都是你們的每一份愛,我想把「它們」放進我的心裡,永遠都不會消失。爸爸媽媽,我愛您們!      祝 身體健康  女兒  凱晴上 十月十二日 丁凱晴 石籬天主教小學 六B 長隆動物園 今天,我和媽媽到廣州遊玩,並到長隆動物園觀光。 一走進長隆動物園,我就看到有一大羣鴕鳥在泥地中走來走去,不過牠們禿頭的樣子,好像被雨水淋濕的落湯雞,真的很好笑!因為怕有禽流感,我和媽媽早就在外面租了一輛車開進去。雖然不能接觸牠們,但我也拍下了很多照片呢!  之後我們去看白老虎,雖然牠們長相兇惡,但實際上因為人工飼養的關係,牠們的野性變得温馴。這樣也好,至少牠們不會突然撲到我們的車上來。試想想,若牠們撲上我們的車,這情景實在太嚇人了。 不過我覺得人類擅自把許多珍貴的動物抓回來製成皮草、雕刻品或抓回來飼養是很不對的,這等於破壞大自然的平衡啊!我覺得把這些動物放回大自然去,會是更適合的做法!  陳依然 深井天主教小學 五B 有趣的課堂 今天上英文課時,同學們正進行聆聽練習時,突然有一隻蜜蜂飛進課室,停在一位同學的桌子上。那位同學驚慌地大叫一聲,惹怒了蜜蜂,蜜蜂便飛來飛去,課室裡頓時變得一片混亂,有的同學嚇得大叫大嚷,有的瑟縮在一角,有的跑來跑去躲避蜜蜂。 蜜蜂一時在其他同學的桌子上,一時在老師的肩膀上,一時圍著同學們的頭上轉,大家都被突然飛進來的蜜蜂嚇得渾身顫抖。 老師立即叫同學伏在桌上,動也不能動。可是,一位頑皮的同學跳了起來,模仿蜜蜂「嗡⋯⋯嗡⋯⋯」地叫了一聲,蜜蜂便飛到他的跟前,停了下來回應一聲,他們就像跟對方談話。那位同學又叫了幾聲,蜜蜂便從窗戶飛走了。大家看到此一幕,才平復緊張和害怕的心情。 最後,大家都放下心頭大石,老師說:「剛才那位同學真頑皮,可是他幫助我們趕走蜜蜂,我真的不知道要表揚他,還是責備他。」同學們聽了後,都大笑起來。 廖栩渝 陳瑞祺(喇沙)小學 四A A Day in HK  8th January, Sunday  I went to Central Library with Dad. It is in Causeway Bay and it is the largest library in Hong Kong. I like to read comics because it is very interesting and relaxing.  Then, we went to Mong Kok shopping center. It sold different kinds of things, such as clothes, fruits and snacks. We spent eighty dollars to buy some snacks. They were delicious, but I thought they were too expensive.  I enjoyed today very much.  駱秉賢 黃大仙天主教小學 四A 我的小傳 我叫黃宇恒,今年十歲,在大角嘴天主教小學讀五年級。我的爸爸是一位網絡主任,我的媽媽是一位家庭主婦。 我的性格稱得上是「三好」:好學、好動和好問。我的興趣很多,而打乒乓球就是我最喜歡的活動。不要以為我只喜歡運動,有些時候,我也會幫媽媽做家務。 我有一張圓圓的小臉和一雙大眼睛,笑起來有兩個酒窩。我覺得自己的外貌,有著很有意思的「寓意」,圓臉代表團圓,大眼睛代表成雙成對,有了這兩個吉祥物,相信我能快快樂樂地過每一天!  而我也擁有方向感強的長處。有一次,我和媽媽參加美食節, 卻在中途走失了,我沿著剛走過的路,最後找到了媽媽。但有時候,我也會粗心大意,因為每次的默書都有錯處,這就是粗心大意所造成,希望我以後能改善這毛病。 我會經常自我檢討,積極改善自己的毛病。我要先做一個好學生,他日才能實現更好、更大的理想。 黃宇恒 大角嘴天主教小學 五B 圖畫:  水墨初探 黃靜 柴灣角天主教小學 六B    15周年畫 陳續媛 聖博德天主教小學(蒲崗村道) 二C    青花瓷 何宇正 馬鞍山聖若瑟小學 四B 
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創作天地
2016.12.03
創作天地 2016.12.04
記週末的一次活動 你有參加過賣旗籌款嗎?我、媽媽和弟弟報名參加了陳慶社區服務中心舉辦的「慈善籌款」活動。 賣旗那天,我們找了一個合適的地方,便開始賣旗的工作。一開始時,弟弟害羞地躲在媽媽的身後,我看見弟弟這樣子,便對他說:「弟弟,不用害羞!勇敢一點!」弟弟聽到我的鼓勵,便勇敢地向一位正在行走的姨姨說:「阿姨,買一面旗子吧!」那位姨姨說:「好啊!你倆真乖!」說完後,就放了一個五元在我們的賣旗袋裡,我和弟弟開心極了!  兩小時後,到歸還旗袋的時間了,我們的旗袋滿滿的。雖然今天走了很多路,但我覺得很值得。因為可以幫助有需要的人,我感到前所未有的滿足感!  范凱晴 大角嘴天主教小學 三E  慈悲禧年朝聖之旅 教宗方濟各定今年為慈悲禧年,於是爸爸和我在暑假裡開始了朝聖之旅,我們先後到訪聖若瑟小堂、聖多默宗徒堂、聖德肋撒堂、聖母無原罪主教座堂、聖母神樂院小堂、聖母無玷之心堂及聖神修院小堂。 八月二十七日的早上,爸爸和我到聖神修院朝聖,這是我們朝聖之旅的第七站。導賞員陳叔叔是今次的嚮導。 一踏入聖堂大門,映入眼簾的全是中國式建築。一磚一瓦整整齊齊地排列,砌成一個小屋簷。簡約的木祭台放在正中,十數張木椅子圍成一個小弧形。平日只有修生在這裡參與彌撒,是不對外開放的。四周一片寧靜,令人更容易尋找天主。 我們遊歷了「耶穌聖心像」和「聖母山」。接着,我們到了「明陣」這一站。我只看到一個圓形圖形在地上,極像迷宮一樣; 我急不及待走進迷宮內,但卻找不到中心。就像我們犯錯時,漸漸遠離天主一樣。 最特別的一處是「同背十架」。眼前所見是耶穌和三個人一同背負十字架,陳叔叔問:「哪一位是你?」我摸著頭腦,帶著疑惑的神情想了一會,說:「其中一位應該是我。當我有困難時,仍然覺得很安心,因為有天主在我身旁陪伴我。」 經過「和平可期」和「石碑」,轉眼間,已經是最後一站── 「福傳之路」。 我懷著平安喜樂的心情踏上「福傳之路」,從今以後我要成為一位福傳大使,宣揚天主的喜訊。  p.p1 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 12.0px Helvetica; min-height: 14.0px} p.p2 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: center; line-height: 25.1px; font: 25.0px Helvetica; color: #a53fa0} p.p3 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; text-indent: 23.0px; line-height: 11.1px; font: 11.0px Helvetica; color: #2d2829} p.p4 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: right; line-height: 12.1px; font: 11.5px Helvetica; color: #9a97ca} span.s1 {font: 12.0px Helvetica; color: #000000} 林思叡 深井天主教小學 三D 難忘的2016「主教盾比賽」 十月二十二日 星期六 晴 今天是一個非常重要的日子,因為我和同學要參加一個既緊張又刺激的「主教盾比賽」。 早上,我懷著興奮的心情回到學校後,老師便帶著我們乘坐港鐵到比賽的場地去。到達後,我們很快便開始了刺激的比賽 ── 聖經常識問答環節和金氏遊戲。這兩個遊戲都是考查我們的宗教知識,幸好比賽時沒有下雨,因為我們要到露天操場進行比賽,真的要感謝天主啊!由於這個遊戲不但要考知識,還要考體能,所以我和同學要在場地兩邊跑來跑去,雖然累,但我們都全力以赴!  中午後,便到了手工製作的環節了,這是我最期待的環節呢! 我們的主題是「敬禮聖母」,老師安排我做組長,帶領同學完成這件作品,製作的過程當然是刺激萬分。由於時間有限,我們爭分奪秒地完成了作品。在過程中,我們沒有爭吵,沒有意見不合,沒有不開心。因為在我們眼中,只有「分工合作」這四個字!大家在過程中很投入,我看見每一位組員,你幫我,我幫你的,我的臉上不禁展露出一絲絲的笑容!  到了頒獎典禮了,大家都期待宣冠軍的一刻,正當司儀宣布的時候,大家都握緊著拳頭,心像千斤的石頭一樣重。那一刻,我以為冠軍不是屬於我們的!但結果我們那組奪得初級組冠軍!我和我的組員都不敢相信呢,我看到每一位老師,每一位組員都開心極了!  今天的比賽確實令我很難忘,我們都認為勝負並不重要,最重要的是去汲取經驗,結果卻是令我們意想不到的!今天,我體會到真正分工合作的精神及團結的重要,感謝主給我們的恩典!  p.p1 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 12.0px Helvetica; min-height: 14.0px} p.p2 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: center; line-height: 25.1px; font: 25.0px Helvetica; color: #a53fa0} p.p3 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; line-height: 11.1px; font: 11.0px Helvetica; color: #2d2829} p.p4 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: right; line-height: 12.1px; font: 11.5px Helvetica; color: #9a97ca} span.s1 {font: 12.0px Helvetica; color: #000000} 文靖瑜 石籬天主教小學 六B  「信」是有情 親愛的哥哥:  你好嗎?我十分掛念你。近來你讀書辛苦嗎?生活得好嗎?  上個月前,我們終於搬家了!其實早在一年前,爸爸就有此打算,可是你卻提早離開香港,到了澳洲讀書,所以沒有告訴你。 我還記得,以前我和你常常搶模型,令家裡爭吵聲不斷,所以在你走時,我暗自歡喜,不用再與你吵架,能夠把模型「獨佔」; 但是當時間一久,我就覺得愈來愈沉悶。你在吃飯時,一定會把上課時發生的有趣事情告訴我們,並會說笑逗我們開心,可是現在家中的氣氛都變得沉默了。 最後,我還替你對親戚朋友問好,希望你能在十二月回來和我們共度聖誕。 好了,時間已是深夜,明天我也要上學,如你有空就回信給我吧!       祝 學業進步  弟弟  健朗上 十一月二十二日 p.p1 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 12.0px Helvetica; min-height: 14.0px} p.p2 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: center; line-height: 25.1px; font: 25.0px Helvetica; color: #a53fa0} p.p3 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; line-height: 11.1px; font: 11.0px Helvetica; color: #2d2829} p.p4 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; line-height: 11.1px; font: 11.0px Helvetica} p.p5 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: center; line-height: 11.1px; font: 11.0px Helvetica} p.p6 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: right; line-height: 11.1px; font: 11.0px Helvetica; color: #2d2829} p.p7 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: right; line-height: 12.1px; font: 11.5px Helvetica; color: #9a97ca} span.s1 {font: 12.0px Helvetica; color: #000000} 劉健朗 天佑小學 六智 如何在生活中減少垃圾 香港現有的三個垃圾堆填區,將會在六至十年內飽和,有見及此,我們要在日常生活中減少垃圾。 在個人方面,作為一個支持環保的市民,在購物時,應自備環保袋,不用塑料袋。在出外吃飯時,如果有吃不完的飯菜,不應該扔掉,應該「打包」拿回家。在家時,應該把要扔的垃圾改造成有用的東西或投進回收箱。此外,一些吃不完的食物,例如:肉餅、湯渣等食物,可以用來做餃子或把它們放進冰箱,等第二天把它們弄熱再吃。 在學校方面,最好就是帶一個小盒子回校,放一些自己弄的食物,就不用在學校買食物的容器,這樣的話,又可以減少一些垃圾。 雖然,再建一個堆填區或蓋一個焚化爐,就可以解決這些問題,不過,最好就是減少垃圾啊!還有,減少垃圾就可以保護地球,令地球更長命更漂亮,那香港不用再變成臭港了!  p.p1 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 12.0px Helvetica; min-height: 14.0px} p.p2 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: center; line-height: 25.1px; font: 25.0px Helvetica; color: #a53fa0} p.p3 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; line-height: 11.1px; font: 11.0px Helvetica; color: #2d2829} p.p4 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: right; line-height: 12.1px; font: 11.5px Helvetica; color: #9a97ca} span.s1 {font: 12.0px Helvetica; color: #000000} 官卓男 聖愛德華天主教小學 六D 動物學校遇襲 我是一隻熊貓,最愛吃竹葉。午飯時,我打開飯盒,正打算吃我最喜愛的竹筒飯時……  我嗅到一些奇怪的肉味,原來是我旁邊的熊同學打開了香噴噴的飯盒,我看到裡面有烤肉串燒,看到都想吃。因此,我就問熊同學:「可不可以和我交換飯盒?」熊同學願意。 正當牠將飯盒拿過來的時候,頑皮的八爪魚同學就搶了大家的食物盒,放在攪拌器,然後說:「我要捉弄大家,哈哈!」小豬看見自己的午餐盒被人搶走了,哭得泣不成聲;小馬也很生氣,一個馬腳伸了過去,八爪魚一伸就拉住了小馬的馬腳,課室混亂一片。 突然,窗外傳來槍聲,飛鷹老師說:「獵人來了!他們是動物殺手,快走!」可惜我們來不及逃走,他們已經來到了!  獵人說:「哈哈!你們這班手無寸鐵的動物,只好任人魚肉了!我們可以切了熊的掌、豬就可以燒烤、八爪魚做刺身、用鱷魚肉煮湯……」我們這班動物絕對不會乖乖就範的。 猴子把肉丸塞在槍頭,熊就用掌一手拍下去、飛鷹老師就啄獵人們的頭、馬就一腳伸他們出去,八爪魚就抓著他們……總算收拾了他們。 只要大家同心合力,就一定可以擊退任何敵人呢!  p.p1 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 12.0px Helvetica; min-height: 14.0px} p.p2 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: center; line-height: 25.1px; font: 25.0px Helvetica; color: #a53fa0} p.p3 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; line-height: 11.1px; font: 11.0px Helvetica; color: #2d2829} p.p4 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: right; line-height: 12.1px; font: 11.5px Helvetica; color: #9a97ca} span.s1 {font: 12.0px Helvetica; color: #000000} 朱曉晴 聖公會榮真小學 六B 我真幸福 幸福是使人心情舒暢的生活和境遇,那麼你幸福嗎?我覺得自己很幸福。 我擁有很多學習機會。除了上學以外,我的父母也會帶我到世界各地旅遊,認識各地風土人情,增廣見聞;而貧困山區的兒童卻只能在簡陋的教室裡上課,甚至沒有上學的機會,相比之下我很幸福。 我擁有一些好朋友,他們和我有說有笑,樂於關心我。在我情緒低落時,更會安慰我;比起一些孤獨無助的印度童工,我幸福多了。 我擁有充足的食物和乾淨的食水,令我得到溫飽,能健康地成長;比起物質貧乏、營養不良的非洲兒童,我十分幸福。 雖然我已擁有很多物質和機會,但我也有欠缺的東西,就是一顆「感恩的心」。我不懂感謝朋友常常和我聊天;我不懂感謝老師用心教導我;我不懂感謝父母給我一個溫暖的家。 我知道世界上仍然有很多小孩過著艱苦貧困的日子,而我生活在香港── 一個十分富裕及繁華的城市,應該懂得感恩,因為幸福並不是必然的。 p.p1 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 12.0px Helvetica; min-height: 14.0px} p.p2 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: center; line-height: 25.1px; font: 25.0px Helvetica; color: #a53fa0} p.p3 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; line-height: 11.1px; font: 11.0px Helvetica; color: #2d2829} p.p4 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: right; line-height: 12.1px; font: 11.5px Helvetica; color: #9a97ca} span.s1 {font: 12.0px Helvetica; color: #000000} 鍾尚勤 嘉諾撒小學 六D 
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創作天地
2016.10.15
創作天地 2016.10.16
文章: 生病記 前天,我生病了,咳得十分厲害,鼻子就像開了的水龍頭一樣, 鼻水流不停。我去看醫生,醫生說我是著涼,感冒了!因此不能回校上課。 起初,我感到十分開心,因為可以留在家中睡覺,但原來不是的。老師說的知識我聽不到;同學在平台遊玩時,我只能留在家中看著他們玩耍;所有人開開心心地吃火鍋時,我只能看著他們吃, 自己只能吃白粥……最慘的是,我不能參加田徑和籃球訓練,還要在家中喝一些比苦瓜更苦的藥,真是好不難受啊!  所以,我會照顧好自己的身體,不會再自討苦吃了!  葉旆銃 深井天主教小學 六A 「露營」記趣 三月一日那天,爸爸指著日曆上的三月八日說要去露營。我和弟弟都高興得跳了起來,希望那天快點到。 終於到了三月八日,本來以為天氣會好,可是今天不停地下著滂沱大雨,正是古人說的「天有不測之風雲」啊!爸爸只好決定取消露營,聽到了爸爸說的話後,我很難過,弟弟也嘩嘩大哭起來。 在這時,媽媽突然靈機一動想到了一個好辦法,那就是:在室內露營!媽媽開始分配工作,弟弟和爸爸負責紮帳篷;我和媽媽負責準備食物。媽媽把三文治拿出來,她負責切材料,我負責製造三文治。最後我們很開心地吃準備好的三文治和果汁。 雖然今天不是在室外露營,但也是一次難忘的經驗。 陳孝儀 秀茂坪天主教小學 四E 媽媽的故鄉 陽春三月,在媽媽美麗的故鄉——中山,處處都呈現出生機勃勃的景象。 走近山間的小徑,一眼望去,山上長滿了各種各樣的樹木,枝葉濃密,各種花卉萬紫千紅,姿態萬千,絢麗異常,非常漂亮。 我們沿小徑前行,路邊星星點的小野花,也從草叢中冒出頭來。 這些美麗和嬌嫩的小花一邊沐浴在和煦的陽光中,一邊迎著温柔的春風,舒展自己的腰肢,那姿態彷彿是在歡迎我們。它們映襯著大自然的天然美,美得使人對它產生一種呵護之情。突然,遠處的樹林裡傳來陣陣歌聲,原來是小鳥們正在枝頭上高歌,牠們婉轉的歌聲使我聽得如癡如醉。 山澗的溪水也是動人的。小河裡的水愉快地流淌著。一條條小魚兒在水中互相追逐嬉戲,烏龜在石頭上靜靜地躺著曬太陽,多麼自由自在啊 !看過了這迷人的山水,大自然的美景真醉人 !  歐陽兆弘 白田天主教小學 五B 我真幸福 甚麼是幸福?可能你覺得擁有寬敞的大宅、名貴的汽車和華麗的衣服,就是「幸福」,但對於我來說,只要有一個温暖的家,有疼愛自己的家人,就很幸福了。 我居住在一間舒適、整潔的屋子裡。回家後,我不僅能吃到美味的飯菜,還能和家人一邊看電視,一邊談論劇情;那温馨的場景, 只要一想到,便感到無比幸福。 在學校裡,我們能接受免費教育,使用不同的設施,讓我們吸收知識,但我卻為此感到厭倦,想起來,真是「身在福中不知福」呢!對於在山區居住的小孩,卻是千辛萬苦地哀求,也得不到求學的機會。 在我居住的地方,設備一應俱全,有玩的、有吃的⋯⋯只要我想要,就能隨時購買自己想要的物品,所以爸媽常說我貪新忘舊。 我很幸福,我不用衣衫襤褸,捱餓受凍。相反,在山區的小孩沒有充足的食物,經常營養不良,所以我應該滿足和心存感激,珍惜眼前的人和物。 吳凱敏 大角嘴天主教小學 六A 學校的生涯 當第一次來到學校,它就像一個冰箱,甚麼都有;可是,我現在卻覺得它就像一枝魔杖,用功課來禁錮我們。每當太陽升起,我們就要背著書包,它就像一個千斤重的石頭;考試、默書、評估、測驗,它們就像一大堆書,把你埋在無底深淵,讓你永遠無法爬上去。成績,有時像食人花一樣,吞噬你;有時卻像一粒糖,哄得你十分開心。學校,就像永遠跳不完的跳飛機……  周曉敏 石籬天主教小學 六A Thank you, Lord!  Thank you, Lord! You give me lots of happiness every day!  I had a wonderful summer vacation in July and August. My family and I went to Canada to visit our relatives. I went to summer camp at Ontario Science Centre and had unforgettable science adventures. I also went to visit many Catholic churches in Montreal and Quebec City. The churches are great and beautiful! I prayed to the Lord in different churches.  After the summer holidays, I went back to my lovely primary school and met many friends. I am happy to have many nice and kind teachers. Now, I am a class monitress, I will try my best to help people. I like dancing so I join the dancing club at school. I love my school life very much.  I will try my best to be a good child and bring happiness to everyone around me. Thank you, Lord!  Ho Tin Ching Katharine   St. Andrew’s Catholic Primary School 2E 圖畫: 貓頭鷹 林熹怡 嘉諾撒聖心學校(私立部) 五B  我最喜愛的卡通角色 羅懿 寶血幼稚園 低勇  
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創作天地
2016.06.11
創作天地〔2016.06.12〕:文章
周記一則 一月十七日至一月二十三日 今年是我小學生涯的最後一年,這星期,我們六年級同學參加了畢業教育營,留下許多刻骨銘心、相比千萬黃金更珍貴的美好回憶。 週三是教育營的第一天。午後,我們一眾老師和同學懷著期待和興奮的心情,浩浩蕩蕩地出發到宿營的地點——保良局賽馬會大棠渡假村。這座渡假村建於山上,所以氣溫較低。放下行裝後,我們便啟程往體育館聆聽導師講解入營的日程安排。我們的導師是包老師,他的要求很嚴格,他很重視學生的規矩。黃昏時,我們冒著刺骨的寒風到營地。分配房間時,我們非常雀躍。那天晚上,我們還一直閒談到午夜呢!  第二天的活動是最精采的,晚上舉行了晚會。晚會上,各班同學演出精心籌備的表演,有的唱歌,有的演話劇,有的演奏樂器……大家都希望藉著表演,表達對老師的感激和思念。我們表演後,老師播出短片,同學們在短片裡看到自己剛入學時天真無邪的臉孔,更看到學校生活的愉快片段、六年來的成長經歷、一張張燦爛的笑容……盡是令人畢生難忘的回憶。影片的背景音樂夾雜著同學們的歡聲笑語,也有同學簌簌地流下感動的淚水,不捨得與同學離別。小學生涯快要結束,我們將升讀不同的中學,各奔前程。想到與摯友分開,心中不禁閃過一下苦澀。 週五是教育營的最後一天,導師包老師在惜別會中勸勉我們要謹記老師的教導,他也要我們銘記這個一生只經歷一次的旅程。我們在畢業教育營裡分工合作,完成不同的集體遊戲,學會團隊合作的重要性。在沒有家人照顧的三日兩夜期間,我們要自己執拾房間,整理床鋪,學會自立。經過這次活動,同學間增進了互相了解。雖然「天下無不散之筵席」,我們會謹記老師的教導,這次畢業教育營令我獲益良多。  陳俊希 大角嘴天主教小學 六B  (來稿超出字限,原文經編輯刪節。)  難忘的教育營 一轉眼,我們快要升上中學了。上星期,我參加學校為我們舉辦的教育營,這是我第一次和小學同學一起參加教育營,也將會是最後一次。 回憶在教育營的點點滴滴,一幕幕的情景又立刻浮現在眼前。當天,旅遊車把我們從繁囂的城市送到鳥語花香的西貢戶外中心。一路上,窗外的風景慢慢由一座座高聳的大樓變成一棵棵翠綠的大樹。到了營地,我深呼吸了一下,空氣比城市的清新多了,真讓人心曠神怡。 來到營地的第一天,令我印象最深刻的就是晚飯後的「鬥智鬥力大比拼」。同學們拼盡全力為自己的班別爭奪殊榮,可說是我們四班的「世紀大戰」!我最喜歡第四個活動,這是需要全班一起參與,講求高度的合作。大家使出渾身解數,雖然最後我們輸了,卻是雖敗猶榮。這過程中, 同學都玩得很開心,有誰在乎輸贏?  第二天令我最深刻的活動是我們準備已久的「天才表演」了。當我看到別人的表演很精采時,原本已緊張的心情變得更緊張了。「307號房,到你們出場表演了!」聽到鄭主任叫我們組時,我頓時激動起來。表演開始時,我一直擔心會沒人喜歡,表演後會沒人拍手。誰知表演後,現場氣氛變得高漲,所有同學竟然拍手叫好,更大聲說:「再來!再來!」得到老師的同意,我們再唱一遍。也許是因為第二次表演,我們沒那麼緊張了, 更邀請老師和同學一起載歌熱舞。 快樂的時光總是過得特別快,經過兩、三次的表演經驗後,我們已經不再緊張,更投入於表演中。表演結束後,回到房間,相信在這快樂的晚上,大家都興奮得難以入睡。 三天兩夜的教育營就這樣結束了,意味著我們離畢業的時間又近了,希望升上中學後,有機會再參與這類活動。 何慧恩 寶血會伍季明紀念學校 六德 (來稿超出字限,原文經編輯刪節。)  我的好朋友 我有一個好朋友,他的名字是劉健威,我和他在一年級就做朋友了。他長得非常高,我覺得他就像一棵大樹那麼高。 有一天,我和劉健威一起到香港仔玩,我們玩得非常高興。突然,有哭聲傳到我們的耳邊。原來是一個小孩子在哭,我們立刻走過去,問他為甚麼哭,他說他不見了媽媽。於是,我們決定要幫他找回媽媽,我們東找找,西找找,結果都找不到。正在這時,有一個人向我們的方向跑來,原來她就是這個小孩的媽媽。 母親節時,我和劉健威相約在我家一起吃飯,我們一起做飯給媽媽吃。首先,我們把所有食材洗了一遍,然後把茄子切成一塊塊,接著就把這些茄子放在鍋裡炒了一會兒,再把調味料放進去,這道菜便大功告成了。我們就拿給我的媽媽吃,她覺得非常好味,還讚我們是小廚神呢!我們覺得非常開心。 認識這位心地善良的好朋友,我覺得很開心,希望這段友情永遠長存。 陳俊傑 香港仔聖伯多祿天主教小學 五D 熱鬧的運動會 今天,我看著書桌上的一面獎牌,回想起昨天學校舉行的運動會。 前天晚上,我睡不著覺,因為第二天,我要參加學校第四十二屆的運動會。 昨天,風和日麗,陽光普照,我懷著既興奮又緊張的心情到達運動場。首先校長主持開幕儀式,我們唱校歌、祈禱……接著,我們觀賞四社的接力比賽,最後真社獲得冠軍!我的心情愈來愈緊張,因為我將要跑一百米短跑比賽。我站在跑道上,聽到啦啦隊的打氣聲,心裡像有一個炸彈,一直靜不下來。槍聲一響,我像箭一樣衝出去,戰勝了一個又一個強手,我終於贏得一百米跑步的冠軍。 最後,舉行了閉幕儀式,儀式完結後我們先排隊,然後乘坐校車回家去。我度過了愉快的一天。 我今天很開心,因為我有盡全力去比賽。 吳敬曦 瑪利諾神父教會學校(小學部) 四D  教育營後感 「滴答、滴答……」微微細雨及層層薄霧伴隨著我和六年級同學,到達我們一直嚮往的西貢鯉魚門公園及度假村,大家雀躍不已。 我們由活動室往女生宿舍去,需走過一段下坡再走一段上坡,可算是攀山涉水。宿舍上煙雲瀰漫,我彷彿踏著雲朵到達那兒。與我同一房間的, 有佩欣、穎欣、穗欣和曉彤。房間的一切都井井有條、有條不紊。由於我們的房子特別大,經常有同學來湊熱鬧。  然後便是令人振奮的康體活動時間。我接觸到許多新事物,例如緊張刺激的射箭、令我愛不釋手的桌球、親力親為的手工藝室……可惜快樂的時光總是過得特別快,我還沒有玩完一遍便到晚餐時間了。晚餐時,大家都盼望著美味佳餚,換來的卻是油膩的蔬菜肉類,令人情不自禁地想家。接著是集體遊戲時間,遊戲要求敏捷的反應及聽力,遊戲項目有「楚河漢界」,還有用報紙建立的「層層疊」。最後,我們回房間沐浴及休息。 第二天的活動更吸引人呢。「家書傳情」是以一封家書傳達對父母感激的情意,父母含辛茹苦地將我們養大成人,雖然一封家書難以言喻心情, 卻也是一番心意呢。還有「天才表演」及「卡啦OK晚會」,這兩個活動使我一直念念不忘。 經過這次教育營,我明白團結合作的重要,我學習更獨立了。最重要的是增進了我和同學間的友情,價值不菲。 林善怡 梨木樹天主教小學 六C   (來稿超出字限,原文經編輯刪節。)  「主教盃」足球賽 四月二十七日下午,何老師與我們足球隊的教練和隊員一同乘車到長沙灣遊樂場,爭取首次在「主教盃足球邀請賽」出線。當時,我們學校因得失球差比對手佳,所以在排名榜列第三,對方則排第四;只要我們取得勝利或賽和,就可以晉級「校長盃十六強」。 到了球場,我們很快開始熱身,準備比賽。球證終於鳴笛,比賽開始。我們很快便取得優勢,先在禁區邊射門,然後在禁區也有機會射門,可惜全部未能轉化成入球。在球賽開始了大約十分鐘,中場核心隊員劉俊成在禁區邊的射門,被對方龍門拍出後,再有隊友補射,卻被敵方球員擋出, 最終憑著正選前鋒鄭智弘把握機會,成功射入首個入球。在場上的隊友都很開心,但是仍然不能鬆懈,因為對方還能追回比數。 進入下半場,對方教練作出換人的措施,希望扭轉戰局,但仍然阻檔不了我們的攻勢。在各個隊友的努力下,還是未能將足球送入球門,而對方的「埋門」也沒有甚麼大的威脅。終於還是靠著前鋒鄭智弘的射門,擴大比數至二比零。在此,我方教練看見形勢大好,而且時間無多,對方很難連進兩球,便換上後備球員上陣,包括我。我後備上陣的位置是右後衛, 但不時仍會參與進攻。我自己也有機會進球,可惜把握不好。 球證終於鳴笛完場,我們整隊上下都開心不已,歡呼大叫,就連家長也開心得鼓掌,那種喜悅簡直無法用筆墨來形容。慶祝過後,我們向各位家長道謝,感謝他們的支持和鼓勵,還感謝教練的訓練。 我們不但可以為校隊增光,也創造了首次打入「主教盃」複賽的佳績, 期待下一場的勝利。  甘晋熹 深井天主教小學 五A