昔日文章

文章： 到超級市場購物 今天是公眾假期，我和祖母到超級市場購物。 一路上，我和祖母說說笑笑。當踏進超級市場，我看見架上有各式各樣的貨物，有賣飲品的，有賣蔬果的，還有賣糖果的。我們在超級市場裡逛了一會兒，祖母買了兩塊牛排，我買了零食，我感到滿心歡喜呢！  購物後，我和祖母一起高興地回家去。 李卓軒 聖保羅書院小學 一丁 小學生應該有零用錢 現今的小學生常常渴望擁有零用錢，可是父母卻認為孩子會亂花金錢，買一些不需要的東西，甚至影響學業。但是，當你換一個角度思考，擁有零用錢的好處可多得很呢！  小學生有零用錢能滿足個人需求，可以購買所需的文具、書本、日常用品……通過使用零用錢，可讓我們了解金錢的用處和價值。 除此之外，擁有零用錢還可以培養我們的理財習慣，讓我們懂得如何儲蓄，善用金錢，做一個精明的消費者。 有人曾說：「小學生年紀輕輕，何必這麼早就要懂得使用金錢？」那就大錯特錯了！如果我們不早一點建立正確運用金錢的概念，長大後，怎樣有效地管理自己的錢財呢？  總括而言，零用錢可以讓我們有滿足感，還可以為我們將來的理財觀念打好基礎，所以我認為小學生應該有零用錢。 陳正和 聖若瑟英文小學 五A 跑步工作坊 上月初，媽媽帶我和哥哥參加了一個為截肢人士舉行的「跑步工作坊」。 首先，我們乘坐巴士到運動場。在車上，我心裡想：「沒有腳怎能跑步呢？」接著，當我們到達時，看見十多名穿著義肢的運動員在球場上練習，這些運動員告訴了我，只要努力不放棄，原來失去了腿也能跑步。 他們的教練是波波夫先生。他在九歲時，因病截去了左腿，但他熱愛生命也熱愛運動，終於成為了殘奧運動會的短跑冠軍，還是紀錄保持者呢！他十分友善，用心地教導運動員正確的跑步方法，亦跟在場的小朋友踢足球！更讓我拿著他的金牌與他一起拍照呢！  最後，他們進行了一個小小的的跑步比賽，原來穿著義肢也能跑得像兔子一般快。我學會了只要努力不放棄，甚麼困難都能克服。  李思賢 嘉諾撒聖瑪利學校 二D 上體育課 體育課是我最討厭的科目，因為我沒有運動天分，所以最不盼望一週兩次的體育課。 今天的體育課上，羅老師帶我們到雨天操場，他說：「今天，我們完成一些伸展運動後，將會練習跳繩。」我心想：跳繩！我完全不懂怎麼跳！當我們開始練習前，羅老師先示範怎樣跳，接著，我拿起繩子，就開始嘗試。我跳了一兩次，就被繩絆著而摔倒了，結果，我的膝蓋摔傷了，幸好沒流血。但是，我沒放棄，繼續跳。這次大有進步，連跳十下，我非常開心。但這時我的腦海中出現了擔憂，我想到剛才失敗的情形，便停下來了。看見其他同學跳著跳著，我非常羨慕他們。 當羅老師看見我放下繩子，知道我遇上了困難，便走過來教導我。我終於能輕鬆地跳繩了！我喜不自勝！  下課的鐘聲響了，這個課堂讓我明白「失敗乃成功之母」的道理，我非常期待下一堂體育課。 林文琇 海怡寶血小學 三節 Baptised with a Grateful Heart  On 15th of April, I received baptism with a grateful heart.  The ceremony started at eight p.m. at Mother of Good Counsel Church. Father Thomas Law Kwok-Fai was waiting for us. At the beginning, Father Law turned off the lights for the Candlelight ceremony. He lit the big candle. Later, everyone had a lit candle.  After Father Law had read the Gospel to everyone, it was time for the Catechumens to be baptised. At our Baptism, we were clothed in Christ. The baptistery was shaped like a coffin. The water was freezing cold, but my heart was piping hot. Father Law helped me to be baptised, and I said “Thank you God!” from my heart. My teeth were chattering when I changed from black clothes to a nice, warm, white dress. I felt as if Jesus was really in my heart.  I am very happy to be a Catholic, and that our whole family will soon all be Catholics. I thank God very much for giving me this precious chance to be baptised. Besides going to Mass every Sunday, I will try my best not to miss a class at Sunday School. I hope my heart will get closer to God from now on. Thanks to the power of baptism.  張思雅 德望小學暨幼稚園（小學部） 五D 圖案： 性格傳真 劉元勳 梨木樹天主教小學 六C    現代方濟各 潘祐霆 聖方濟各英文小學 二A 

你可曾在街道上、港鐵上、商場裡看見過導盲犬？導盲犬看似只是一隻寵物，實際上卻是盡忠職守的工作犬，被稱為盲人的眼睛。早前，導盲犬引領視障人士被喝罵的新聞，引起市民對導盲犬的廣泛關注。為讓社會大眾加深對導盲犬服務的認識，香港視網膜病變協會舉辦「導盲犬── 我的眼」微電影創作比賽，海怡寶血小學的學生成功在眾多參賽者中，奪得亞軍。 （本報專題）合共十九位來自不同年級的海怡寶血小學學生參與「導盲犬── 我的眼」微電影創作比賽，其短片內容講述：由於主角在進行一次實驗中疏忽，導致其雙目失明，後來因小天使導盲犬的出現，以及重獲工作機會，使他明白就算遇到任何挫折，身邊仍有很多天使願意作出幫助。撰寫劇本的鄭麗麗老師喜歡觀察身邊的人與事，亦熱愛拍攝短片，因此收到比賽單張後，便決定報名，希望啟發學生學會關顧身邊人。 鄭老師任教多年，對學生的性格十分熟悉，因此在寫劇本的時候，很自然便想到，哪些學生配合微電影角色中的性格特點。飾演修路工人的馮迪朗笑說：「或許是我說話大聲，比較惡，所以適合演這角色吧。」 拍攝微電影過程約四天，需要在學校的不同地點拍攝，若拍得不理想便需要重拍，其中一天劇組更約了導盲犬Rally 和失明人士到校拍攝。冼仲言及蔡倩瑩在劇中都是飾演學生，他們認為拍攝時雖與平日上課差不多，但要忍著笑和不談話，才可順利完成，這令他們很難忘。而身為主角，飾演失明人士的徐志軒因為沒有失明的經驗，所以他為了揣摩角色，便上網搜尋資料學習。鄭老師十分欣賞眾人，即使需要重拍，也從沒有表露不悅，而是充滿毅力地激勵大家，去演得更真實。 小學生進入決賽 比賽最終有八隊成功進入決賽，在決賽中，有一項評分標準是參賽者介紹作品，其中一位負責介紹的學生周言信憶起當時十分緊張， 「進入決賽的有成人和中學生，作為小學生的我們相對較輸蝕；當我看到評審的樣貌便更緊張，但也要繼續介紹。」 另一學生冼祐希在過程中擔演學生，她認為獲獎固然開心，但參賽最主要目的還是汲取經驗，到將來參加其他比賽也不會緊張。鄭老師更看到學生們在拍攝過程中的變化，「他們互相提點，即使愛玩， 亦知道要先完成拍攝才能玩樂；看到他們的成長，我很高興。」 導盲犬初體驗 雖然奪得獎項，但眾人由於碰著測驗，故在比賽單位提供的工作坊也沒有參加，因此在拍攝前對導盲犬的認識亦不多，甚至很少機會接觸狗隻。當中，只有湯芷晴的親戚飼養狗隻，她想起寵物犬會亂走，聽到開門聲便會吠；對導盲犬的認知也只是停留在性格較乖巧的層面。在片中飾演失明人士妻子的羅美鳳在拍攝前，害怕導盲犬會以為她想傷害牠， 便先搜尋資料，學習怎樣給導盲犬感覺善意。 可是，當Rally真正出現在眼前，他們卻發現牠跟寵物犬並不一樣。鄧明慧發現，導盲犬十分服從指令，「牠很有方向感，會避開障礙物，也能帶著主人抵達目的地。」意想不到的是，導盲犬連排泄也會聽從命令，拍攝當天，他們看見導盲犬排便。徐志軒笑言：「即使Rally要去大便，只要主人不在地上放膠袋，牠就不敢隨處便溺。」鄭老師提到拍攝上比較困難，因為若導盲犬做對了動作，便不能重拍，不然牠會自責。不過，雖然Rally當天有點疲倦，但牠也像個小朋友，只要主人給牠糧食，便馬上活潑起來了。 對社會上看待失明人士及導盲犬的感想 A.鄧明慧：即使是失明人士亦不用灰心，與其每天過著不開心的生活，不如樂觀面對，像拍攝當天的主人一樣，樂觀微笑。而我們能做的，就是不要用特別眼光看待他們，應該把他們當成普通人，因為如果他們聽到閒言閒語， 心理會有創傷。 B.羅美鳳：看到失明人士，應盡量幫助他們； 若我有空而熟悉他們想到的地方，就會帶他們去。 C.湯芷晴：我們應該感恩天主賜予我們一雙眼睛，因為不是所有人都可以清楚地看到東西。 D.徐志軒：食肆不應拒絕導盲犬入內，牠真的很乖巧，又不影響營業；而視障人士亦要有導盲犬的協助，才能活動自如。 E.黃凱晴：老師曾教導，若拒絕導盲犬進入餐廳或其他公眾地方，便有可能犯法，因為這是歧視。我希望將來做寄養家庭，既能滿足自己喜愛動物的意慾，又能訓練導盲犬，幫助有需要的人。 生命中的天使 歸根究底，故事中最重要是傳揚「生命中的天使」這信息。談到身邊的天使，學生們都想起父母，黃凱晴說：「不要等到父親節、母親節才為父母做些甚麼，平時就應該孝順父母。」馮迪朗更想到他的妹妹，「她在我補習後，看到我累便倒杯水給我喝；見我不太開心亦會安慰我。」 鄭老師期望學生在短片中想到，面對困難時，身邊亦有很多人幫助自己；而自己小小的幫忙，也可能成為別人的天使。她在學校播放短片時，希望讓讀書成績不太強或有特殊學習需要的學生，重拾自信，甚至互相感染，參與演出，在台上得到肯定。（妤） 齊來欣賞 請到海怡寶血小學網頁（最新消息一欄）觀看得獎微電影「生命中的天使」 http://www.pbpssh.edu.hk 

一件後悔的事 星期一的早上，天朗氣清，我感到非常舒服、又開心，感覺好的運氣會一浪接一浪，可是事情卻不是這樣的。 在回校的途中，一輛汽車駛過時，把很多污水濺到在我身上， 我十分生氣，我想了又想，如果現在回家換衣服，就會遲到。那時剛好有一輛回校的小巴駛來，所以我沒有換衣服就回校去了。回到學校，上課的鐘聲響起，我遲到了。我既生氣又沮喪地進入教室。 回到教室，所有同學立刻大笑起來，問我為甚麼變得像一頭乳牛。我十分氣憤，我班的死對頭──美芬更在小息時，走到其他課室，把我的事情告訴她的朋友。我見她一回到課室，就立刻打了她一拳，那一拳讓我整個人都舒暢了不少，我便開心地走出課室。 小息完了，我回到課室，發現班主任和老師都圍在一起討論。當我走回座位時，所有同學都說：「老師，就是她。」原來剛才的一拳打中美芬的頭，使她暈倒了；我不知道事情會弄得這麼嚴重， 十分後悔，感到恨錯難返。 當我到醫院探望美芬時，被她的家人趕走。過後，美芬打電話告訴我她醒了，我深深向她道歉，她原諒了我，並說：「不要緊， 我以前也常常欺負你，我也要說對不起呢！我們可以做好朋友嗎？」我想也沒想就答應了她。 這次打了美芬，我十分後悔，雖然這次被老師處分，卻令我明白到做事不可以衝動。 蔡惠怡 海怡寶血小學 六智 瞎子摸虎 我是一隻小老虎，長得有點像貓。不幸地， 我被獵人捉住了。獵人在城市裡叫賣，打算把我賣掉，賺個大錢。可是，路人不識貨，說獵人是個大傻瓜，竟然帶一隻貓去賣個老虎價錢。無論獵人怎麼說：「這是老虎！是老虎！」大家還是不相信，使獵人十分無奈。 後來，有一個戴著墨鏡的人來了。他建議獵人帶我到黑黑城裡去。因為那裡所有人都沒有見過老虎。於是，獵人帶著我到了黑黑城。 黑黑城內的人，全部都戴著墨鏡和拿著「盲公竹」。那些人不斷地摸我，有人摸了我的尾巴後，說：「老虎真像毛毛蟲。」我十分生氣。 又一個人摸了摸我的鼻孔，說：「老虎原來只有兩個小孔。」我忍不住打了個噴嚏；有人摸了摸我的鼻涕，說：「老虎濕濕軟軟，好噁心啊！」我大聲說：「當然，你摸的是我的鼻涕！」 這班人在我身上不停摸來摸去，都不知道我是甚麼樣子的老虎。獵人覺得這宗生意還是做不到了，就很沮喪地說：「小老虎，你走吧！人們看見你，就把你當成貓；在瞎眼人的村莊，人們還是不懂貨色。」 說完，他就打開籠子，讓我回到深山去了。 周任兒 聖公會青衣主恩小學 六A 難忘的一課  有一天，我到社區中心參加烹飪班，學做甜品。在課堂裡，我不但學會了做甜品，還領悟了一個道理。 第一天做甜品時，我穿上圍裙，看過老師的示範後，我就試著做，做的時候，我開始喜歡做甜品了。開始時，我做得不理想，很想放棄，老師看見了，走過來跟我說：「加油！你做得很好！」得到老師的安慰和鼓勵，我又重新鼓起勇氣，滿懷信心地去做。 我一次又一次失敗，但我沒有放棄，努力地做，終於，我成功了！我不敢相信我竟然能成功，還開心得跳了起來！老師看見我做的甜品，拍手說：「好！好！這是一件好作品！」大家的目光都落在我的甜品上，我拿起湯匙，嘗了一口，我心想：哇！真美味！  回到家後，我又繼續做甜品。過了一會兒，我就做好了。媽媽看見我在廚房，問：「你在幹甚麼？」，「我在做甜品。」我回答說。我請爸爸媽媽品嘗我的傑作，他們都讚不絕口！我看見他們吃得津津有味，感到很開心。 這難忘的課，讓我領悟到「只要不放棄，凡事都可成功」。甜品班上的啟示，真令我獲益良多。 曾燕柔 馬鞍山聖若瑟小學 五B 如果我是孫悟空 如果我是孫悟空，我會騎著筋斗雲，跟隨師父──唐三藏踏上取西經之路。當我路經火焰山時，看到山上火光紅紅，我便會出手相助，向鐵扇公主借芭蕉扇，搧熄火焰山上的大火，好讓居住在火焰山下的村民，可以安居樂業。 假如鐵扇公主不肯借出芭蕉扇，我只好把自己變成小甲蟲，偷偷飛進鐵扇公主的茶杯裡。當鐵扇公主喝下那杯茶時，我便能夠飛進她的肚子裡。並在她的肚子裡一邊唱歌，一邊跳舞，使她的肚子感到痛苦和難受，讓她感受一下災民那種無助，猶如坐針氈的心情。我相信鐵扇公主最後一定會忍受不了痛苦，並願意把芭蕉扇借給我。 當我得到芭蕉扇後，我會立刻搧熄火焰山上的大火，為附近的居民帶來安居之所，使他們可以過著安安樂樂的日子。之後，我會繼續跟隨師父，前往取西經的旅程。 吳港逸 天主教柏德學校 六B 給李慧詩的一封信 親愛的慧詩姐姐：  你好嗎？你的近況如何？你是否仍然努力地練習單車訓練？ 我是北角循道學校二年級的小學生，也是你的「小粉絲」。每次， 我在電視裡看見你認真地、艱苦地練習，使我十分欣賞你。 在2016年里約奧運單車比賽中，你不幸地發生「炒車」意外， 未能完成比賽，更未能進入決賽爭取金牌。雖然你會感到失望，但是你知道自己已經盡了力。因此，你重拾心情，決定努力練習，迎接四年後的東京奧運，再次為香港爭光。 我真的欣賞你，那永不言敗、再接再厲的精神，真的值得向你學習，以你為學習榜樣。  您的小粉絲  林靖上  十一月十八日 林靖 北角循道學校 二B 致「天使媽媽」的一封信 親愛的梁老師：  願主佑您安好！  時光猶如白馬過隙，轉瞬間，我已是小六生。數月後，便要離開「天天」這個大家庭，離開視我們如己出、陪伴著我們成長的你……想到這裡，這六年的珍貴回憶便如潮水般湧入我的腦海裡……  記得初小的時候，我常常裝成小寶寶的語氣向你撒嬌，那時候的你不僅沒有責備我，反而和藹可親地撫摸我的頭，讓我倍感溫暖。可是，當我升上高小的時候，你卻鄭重告訴我：「名揚， 你已經長大，不可以再撒嬌了，要學會怎樣照顧學弟學妹。老師希望你在服務他人時，讓自己成長，做個模範學長……」聽完你的一番話，我決定把對你的感恩轉化成光，照耀他人；因此，我擔任了風紀及圖書館管理員。 可惜小四那年，我不但沒有在服務他人時讓自己成長，還闖了不少禍，讓你操心。幸得升上小五時，你和胡老師推薦我擔任「天天Angel」──幫助小一學弟學妹適應小學生活，並讓我從中學習照顧和關愛他人。那一學年裡的服務，真的令我獲益良多！我不但學會幫助別人，更培養了良好的品格。 梁老師，衷心感謝你這六年裡對我的悉心栽培和關愛！感謝你陪伴我在書海中暢遊，讓我愛上閱讀和寫作；感謝你發掘我的資優天賦，並推薦我到資優學苑學習，讓我的才能得以充分發揮；感謝你給予我筆墨無法形容的關愛，讓我在挫敗中重拾自信，在錯誤中成長……此刻，我知道以我現在的文化水平，無法用文字表達我對你的感恩，唯有把這份比山高、比海深的恩情，化成學習的動力，努力學習，將來成為一個對社會有貢獻的人，以報答你對我悉心栽培之恩。 親愛的天使媽媽，謝謝您！     祝 聖誕快樂  學生  陶名揚敬上  十二月二十四日 陶名揚 天水圍天主教小學 六E   

媽媽不在家── 越獄記 窗外的陽光，直直照進我的房間，毫無遮擋。我一骨碌爬起來，跑到窗邊，俯視著樓下的一草一木，聆聽孩子們的歡笑聲。我一直嚮往窗外的自由，於是我決定向媽媽訴說我對自由的渴望： 「我可以出去玩一會嗎？」然而卻被媽媽一口回絕…… 唉！週末還要被關在家裡做功課，都怪我這個固執的老媽！但天無絕人之路，不久，媽媽便因出門買菜而把我獨自留在家裡。這對我來說，莫過於一個淹水的人，抓到一根救命稻草，但並沒有完全脫險。我把握著這次難得的機會，像那脫韁的野馬一樣，直奔去通往自由的大門……但很快就從野馬變成小羔羊。 門被鎖了！  我像熱鍋上的螞蟻一樣著急，生怕媽媽回來。哼，門被鎖了， 我就去找鑰匙！於是我把家裡翻了個底朝天，客廳、廚房、書房， 甚至是洗手間我都搜遍了，但就是找不到，看來是被媽媽帶走了。猛地，我發現門上方有一個可以開關的玻璃窗。真可謂「山重水複疑無路，柳暗花明又一村」呢！  於是我拿來一把梯子，架在門前，心想：十分鐘過去了，我可還沒「逃」出去，難道真要被關在家裡嗎？不，媽媽還沒回來，我還有機會 ！我架好了逃生梯之後，便手腳麻利地爬了上去。從來沒有上過梯子的我略顯緊張，生怕一個不小心便會摔下去，我硬著頭皮爬上去之後，空出一隻手，打開玻璃窗，就在這緊要關頭，我的腳不自覺一抖，差點兒失去平衡！還好，還好，並無大礙。玻璃窗已經打開，我一邊估計著自己的身型，一邊向前傾出身體，慢慢爬出了這困擾我多時的萬惡之門，就在我與自由握手之時…… 「站著！」不遠處傳來一聲急速而又尖銳的喊聲。啊！媽媽回來了！原來我已跟這扇門戰鬥了半個多鐘頭，可惜，所有的努力都已經付諸東流。 不得已，我重新回到自己的小屋，也許在接下來的晚上，我將在責備聲中渡過…… 劉晉偉 荃灣天主教小學 六B 週記── 小風波 九月四日至九月十日 這個星期，我和同學發生了一些小風波，幸好最後也能和好如初，繼續做回好朋友。 星期一，我說了一些秘密給好朋友子朗知道：「昨天我不小心把我的電話掉進馬桶裡。」之後，我叫他要守著秘密，不要告訴給其他同學，他就點點頭表示答應。 星期二，我看見他和同學細聲說話，便走前聽聽他們的對話。我一聽到他說「馬桶」兩個字，就火冒三丈地大聲說：「你為甚麼把我的秘密說出去？」他就對我說：「我是說昨天我家的馬桶壞了。」我恍然大悟後向他說對不起。 經過這件事情後，我明白了以後聽人們說話時，要聽清楚內容。雖然這次是小事，但是我以後會更珍惜友情，不會再犯錯，以免失去好朋友。 郭卓軒 海怡寶血小學 六勇 沙灘遊玩記 今天天朗氣清，爸爸、媽媽、姐姐和我到黃金海岸玩。我十分開心，沿途的風景美麗極了！不久，我們便到達目的地。 到達後，我們看到沙灘上人山人海，十分熱鬧！有的在游泳、有的在玩球、有的在吃東西⋯⋯  我們先在沙灘找個位置坐下。我一邊唱歌，一邊堆沙。媽媽躺在沙灘蓆上曬太陽，爸爸和姐姐玩排球，他們開心極了！我說： 「我最喜愛堆沙。」於是，我堆了一座沙城堡。我問媽媽：「快來看我做的城堡吧！它美麗嗎？」媽媽說：「很美麗啊！」忽然，一股浪湧了上來，把美麗的沙堡推倒了！我難過地說：「媽媽，我的城堡被浪推倒了！」媽媽立即上前安慰我。然後，我們合力再做一個大城堡。我興奮極了！  到了黃昏，爸爸說：「要回家了。」姐姐說：「爸爸，我可不可以拍照留念？」爸爸說：「可以，我們一起拍照留念吧！」拍過照後，我和姐姐異口同聲地說：「我今天真的很開心啊！」爸爸和媽媽說：「我們也是呢！」我會好好珍惜和家人相處的時間，期待下次和家人再到沙灘玩呢！  戴子風 馬鞍山聖若瑟小學 三A Osaka trip  Last week, I went to Osaka with my family. First, we went to Nara Park. There were many deer. They were cute but naughty. They would bite you!  When we arrived, I saw many deer! I felt cheerful. I took many photos, such as photos of deer running, eating and crossing the road…… ‘It’s time to buy the sembe now,’ my brother said. What is sembe? It is their food. I wanted to try it!  When we were feeding the deer, I felt a little dizzy so I went to take a rest. But this time, the nightmare came! Suddenly, a bad  deer came and bit my arm! It was so painful!  That day was so unforgettable for me.  Pang Hebe Tin Shui Wai Catholic Primary School 4E 閱讀報告 ── 奧賽羅  這是一個愛情故事。故事講述一對不同種族的戀人，以堅定不移的愛，排除萬難，最終才能結成夫婦。可悲的是男方因輕信謠言，在嫉妒與一時憤怒之下把無辜、清白的妻子殺了。 看完這本故事，我感到十分不快，因為男主角奧賽羅太愚笨了，他竟然相信謠言，而不信自己的妻子。透過這個故事，我明白到不要隨便相信謠言。凡事有證有據，才可相信，不要魯莽行事。 此外，我認識到嫉妒是一種毀滅自己和別人的可怕情緒。我也明白到切勿讓嫉妒在內心滋長。不然，它會使你行事喪失理智，更甚的是，使你做出一些無可挽救的錯事。 鄭穎熙 彩雲聖若瑟小學 五C 神奇的學習助手 我是一個普通的小六學生，無心向學、做事懶散，成績也當然非常差。可是，自從一個晚上之後，我的學業成績卻完全改變了⋯⋯  那天晚上，我玩了三個小時的遊戲機。正當我準備上床休息時，突然有一把響亮的聲音跟我說話：「小朋友，小朋友！起來吧，你還沒有完成你的功課呢！」原來是一隻閃閃發光的小精靈， 我嚇了一跳！「我是小精靈的『學業神』，我現在贈送你一副『神奇眼鏡』，你好好運用它吧！」說完，它便一溜煙似的飛走了；我目瞪口呆，嚇得不似人形。 第二天醒來，我驚奇地發現那副眼鏡出現在我的書桌上。我按下了它的開關按鈕，它便說起話來：「你好，我是『神奇眼鏡』， 我的外型獨特，更可隨時改變顏色。當你遇到不懂的中英文字時， 只要輕觸那個字，熒幕就會顯示字詞的解釋和發音。」從此以後， 我便十分依賴那副眼鏡。 可是，當我脫下眼鏡後，發現有很多字詞都不懂。 突然，我聽到媽媽的聲音：「快起床吧！快起床吧！」原來一切都只是一場夢！  這場夢令我獲益良多。我除了學會用心學習的重要性外，還學會了做事不能依賴任何東西，更學習要靠自己的努力取得結果呢！  區芷婷 九龍灣聖若翰天主教小學 六A