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400 400 喜愛小學動態
小學動態
2021.03.19
喜樂幼小 動態 2021.03.21
聖心學校•教師發展日 (本報訊)聖心學校於3月4日,舉行教師發展日靈修活動。 靈修日分為兩部份,第一部份講述花地瑪聖母堂的建堂歷史和特色,當中指出祭台上的聖母像,是因為佇立的日子太久遠,不堪移動,才被保留。而為了配合梵二精神,已故的楊正義神父便放了一個巨型的鴿子像在更高處,以示崇拜天主同時恭敬聖母的精神。 第二部份則是由主任司鐸馬浩恩神父舉辦靈修講座,講解教宗牧函《以父親的心》,當中藉聖家在埃及以難民身份作客,喚醒參加者今天全世界正在面對的難民問題。他鼓勵眾人在香港受到新型冠狀病毒疫情打擊的困難時期,多關心近人。活動以誦唸聖若瑟年禱文結束。(年)  獻主會小學•校慶祈禱會 (本報訊)獻主會小學於2月23日舉行46周年校慶祈禱會,由校監簡立和神父主持。獻主會小學的校友、家長教師會主席及全校師生一同參與祈禱會。 在講道中,簡神父強調學校多年來以「愛主愛人」的精神培育學生,並感謝天主在46年來不斷祝福獻主會小學。祈禱會所選的福音,講述耶穌親自教導的誡命, 神父勉勵學生努力在自己的崗位上,活出福音中最大的兩條誡命:「全心、全靈、全意、全力愛上主;並當愛近人如己」,也就是該校的校訓「愛主愛人」。(樂)  樂華天主教小學•「靜觀默禱」教師宗教培育 (本報訊)樂華天主教小學為配合本年度教育主題「力行仁愛常喜樂.與主相偕享平安」,於2月19日舉行主題為「靜觀默禱」的教師宗教培育,並邀請陳發義神父(Tommy Murphy)分享。 活動中,陳神父先分享認識自我的工具「周哈里窗(Johari Window)」,讓教師反思「自己」。他讓教師反思生活的「忙」是否捆綁著自己,並指出人很少真正靜下來感受「現在」,並且都害怕面對真正的自己, 只努力追求別人肯定的價值、外表的東西。 其後,陳神父讓教師靜下來,經驗五分鐘的默禱, 平靜自己。最後,教師進行禪繞畫靈修,透過繪畫簡單線條、畫圓,安定心靈,療愈自己、增強自己的覺察力,接受不完美的自己。(少)  聖方濟愛德小學•生命教育講座 (本報訊)聖方濟愛德小學於2月8日舉行教師專業發展日,邀請公教教研中心總幹事徐錦堯神父主講生命教育講座。 徐神父向教師分享梵二精神,指出教師應從身體、感情、理性、美育、群育、道德、靈性及宗教這八大點培育學生,好讓他們的身、心、靈得到全面而均衡的發展。 此外,徐神父表示兒童應從小開始學習正向思維, 並懂得在生活中實踐,若他們樂於與人分享時間、金錢、愛心和發揮才能,便能達致校訓「愛主愛人,服務社群」的精神,成為一個常常喜樂、事事感恩的人。 徐神父亦提醒教師除了言教之外,亦應以身作則, 立好榜樣,以正向思維教導學生做人做事,從而帶動整個校園充滿正能量,一同活出正向生命。(喜)     捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation
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創作天地
2020.02.07
創作天地 2020.02.09
VR體驗寫作——遊福克蘭羣島觀企鵝  今天,我乘搭了觀光遊覽船到達福克蘭羣島觀看企鵝的日常生活。 踏進島上,首先映入眼簾的是數以百計的企鵝,還有藍天白雲和清澈的海水,對於自小對企鵝情有獨鍾的我來說,真是令人心曠神怡的一幕。 企鵝們不斷地在叫:「嘎嘎嘎⋯⋯」牠們好像對我們這些陌生人非常好奇。這時,一隻企鵝走到我的身邊,我好奇地觸碰一下牠的身體,它的身體結實,皮膚滑溜溜的,牠真的好像一個穿上燕尾禮服的小紳士,我真想一下子撲進牠的懷抱呢!由於四面環海,風勢有點強勁,有時好像一隻兇猛的怪獸在咆哮著。幸好,風勢漸漸地緩和起來,這時的風像一個温柔的媽媽用她柔軟的手撫摸著我的臉頰一樣。再看真一點,原來是我身邊的一隻好奇的小企鵝用牠的手觸碰我的臉,差點嚇了我一跳。我定過神後,看見不遠處有一支「軍隊」排列著,而「軍隊」的成員就是企鵝寶寶了,原本對我很好奇的企鵝寶寶立刻追隨著大隊,原來牠們都在等候爸爸或媽媽回來給牠們餵食呢!  這時,我又聽到另一邊傳來一陣陣「撲通、撲通… …」的聲音,原來有另一羣小企鵝正在練習游泳,牠們在水中暢泳,但牠們上岸時,身體並沒有濕的,真神奇!牠們很勇敢,完全不懼凜冽的寒風,真叫人佩服!  當我不知不覺靠近海邊時,我嗅到夾雜著吹過來的海水味道。忽然一個小浪撲來,我嚐了一口海水,我立刻吐了出來,並呼叫著:「鹹鹹腥腥的,我不會再嚐了!」 我在這次福克蘭羣島的遊覽中,深深地認識及體會到企鵝的生活是多麼的有趣啊!我真的想再和企鵝們歡度一天呢!  吳俊宏  九龍灣聖若翰天主教小學 五C 新編孫悟空三借芭蕉扇 唐三藏四師徒們到西域取經。在途中,他們經過厚雪山。雖然當時是夏天,因為厚雪山長年積雪,厚雪山的雪經常將山腳下的民居覆蓋。當地的居民告訴孫悟空只有鐵扇公主的芭蕉扇才能搧走厚雪山的雪,並哀求孫悟空向公主借扇。孫悟空聽到居民的話後,動了憐憫之心,決心要去借扇幫助他們。可是,他知道芭蕉扇是鐵扇公主的傳家之寶,她一定不會輕易借給他。因此,孫悟空想到了一個主意⋯⋯ 孫悟空扮成修理芭蕉扇公司的職員,用唐三藏賜給他的電話打給鐵扇公主,告訴公主她的扇子功能損壞了,要進行修理。公主並沒有中計,因為真正的公司提醒她最近很多人假扮成修理人員。而且電話的來電顯示是孫悟空,打破了他的如意算盤。 孫悟空將計就計,說自己綁架了紅孩兒,威脅她交出扇子。可是紅孩兒就在公主的身旁,她告訴孫悟空︰「紅孩兒就在我旁邊,你怎能綁架他呢?」公主再次識破了他。 唐僧知道孫悟空的行為後,勸導他必須以仁愛和誠信去打動別人。孫悟空到鐵扇公主的居所——芭蕉洞前負荊請罪,同時也請求公主借扇。唐僧也向公主保證他們一定會歸還扇子。為了說服公主,四師徒帶她到厚雪山視察環境。鐵扇公主看見居民的苦況, 動了惻隱之心,她不忍心看見人們的房子被積雪覆蓋及壓毀,答應把芭蕉扇借給孫悟空。 孫悟空用力一搧,積雪神奇地回到山頂,從此山腳不再降大雪。人民終能過一些安樂的日子了。 從孫悟空借扇一事中,我領悟到要以誠信和仁愛處事,才能成功。因此,我們立身處世,應該堅守仁愛和誠信。  陳謙瑜  高主教書院小學部 六B 停電記  九月六日 星期五 晴 今天晚上發生了一件令我們意想不到的事情,那就是—— 停電。 晚上八點左右,我正孜孜不倦地做功課,剛要做完一題時,突然眼前變得一片昏黑。爸爸立即跑到我的房間,查看我的情況如何。其實我沒事,只是有點受驚。 爸爸拿起桌子上的手機,打開手電筒,透過窗戶,查看鄰居們有沒有停電。當他發現整幢大廈都停電時,便確定不是我們家的問題, 是電力供應出了問題,便如釋重負,沒有那麽緊張了。 停電之後,連上廁所也不方便,因為光綫太暗,因此我只能在空氣中摸來摸去。結果,不小心打翻了水杯,一陣玻璃破碎的聲音浮現在我耳中。不過,爸爸並沒有責怪我,更提醒我要帶著手電筒照明。於是,他便給我們每個人一個去年中秋節用的燈籠,讓我們都有了特別的「手電筒」。 在八時半左右,電力恢復了, 爸爸小心翼翼地把玻璃碎片撿起來, 然後扔進垃圾桶裡。今天的事情令我體會到沒有了電力,真不好過。因此我打算捐錢給貧困沒有電力供應的家庭,期望能改善他們的生活環境。 羅香香  華德學校 六B 遠足  遠足不僅可以增廣見聞,還可以呼吸新鮮空氣。上星期日,在天矇矇亮時,我們一家便背著背包來到大帽山的山腳,準備開始遠足。  剛踏入山路時,首先映入眼簾的是一片茂密的樹林,一棵棵粗壯的大樹,如同一個個威武的士兵,站立在山路的兩旁。小鳥則在樹上歡快地歌唱,在經過一條小溪時,我還遠遠望見有幾隻小猴子正在爬樹呢!  接著,我們沿著這條山路一路扶搖直上,向山頂進發。途中,弟弟累得大聲叫苦,但在爸爸鼓勵下,還是堅持了下來。終於,我們一家在堅持不懈的努力下,登上了山頂。我和弟弟氣喘吁吁地找了塊巨石坐下,抬頭一看,只見夕陽染紅了天空,太陽從西邊緩緩地落下,而馬路上的汽車和行人,則細小得像螞蟻一樣。盯了好一會兒,我才依依不捨地踏上回家的路途。 這幅景象深深地烙印在我的腦海中,久久揮之不去,而且,我還領悟了:做事要堅持不懈,不能輕易放棄。 關暉揚  樂華天主教小學 六B 我的姐姐 我的姐姐今年十二歲,是一名中學一年級的學生。她戴紫色的眼鏡,留著短短的頭髮。她活潑開朗,最喜歡就是笑。 你別看她總是笑咪咪的,她做事很認真,成績優秀,還經常關心同學。她回到家第一件事就是做功課,如果功課沒做完,她會連飯都不吃。她也樂於助人,我在功課上遇到難題,她會耐心地教導我,直到我明白為止。 這就是我那個有責任心的姐姐。 黃峻希  深井天主教小學 四C
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創作天地
2019.11.29
創作天地 2019.12.01
第一次煮飯  媽媽希望我懂得照顧自己,於是要我學做白米飯。我的心情非常興奮,因為這是我的第一次。 首先,媽媽告訴我所有步驟,然後媽媽就放心把廚房交給我了。我戰戰兢兢,跟著媽媽的步驟來做。我先把米洗乾淨, 再加入清水,然後放入飯煲裡,再按下按鈕,就完成了。跟著我就坐在沙發上一邊看電視,一邊期待津津有味的白米飯。晚上七時了,白米剛煮好,爸爸也回來了,於是我們就一起品嘗美味的白米飯。但是當我們吃第一口的時候,就覺得有一點不妥當,那些米比媽媽煮的硬得多,像吃沙粒一樣。媽媽說因為水太少,下次多放一些就行了。爸爸媽媽為了支持我,他們硬著頭皮吃完所有白米飯。 雖然我第一次做出來的米飯不太好吃,但是我也非常開心,也感受到爸媽對我的愛。 梁允正  高主教書院小學部  五B 一件法寶 如果你問我最想得到的法寶是甚麼?我會說:「是『阿拉丁神燈』」!  「阿拉丁神燈」是一件可以實現願望的法寶。它是一個用金屬做成的油燈,在裡面的「神」是一個深藍色的巨人,他的面上有兩撇長長的八字鬍子,一對圓形的眼睛和一對大大的耳朵。 但我不太喜歡他的外表,所以我增加了可以被使用者任意改變外形的功能,不論是大是小,這樣方便攜帶又不容易被人發現。但這件法寶是可以被任何人使用的,萬一落到了壞人的手中,那它就會成為一個很危險的存在,所以我安了一個設定,就是使用者一定要有神燈的許可,這樣就可以避免被壞人利用了。 經過我的改造,神燈還有了可以回到過去或未來的功能,可能有些人後悔當初的選擇,失去了對他非常重要的東西,那麼他就可以回到過去改變歷史。 我得到這個法寶後,可能會到一個「世外桃源」好好生活,想想看︰在一片鳥語花香的環境裡,思考人生,不是很好嗎?   俞嘉慧   梨木樹天主教小學  六A 學古箏 「媽媽,我可以學習古箏嗎?」我問媽媽。「當然可以啊!」媽媽爽快地回答,我開心得一蹦三丈高。 雖然中國的傳統樂器多不勝數,有低沉深奧的古琴,催人淚下的二胡,淒淒涼涼的簫和柔和的古箏……但我最喜歡的要數古箏了。古箏又名秦箏,是用指甲片來撥動琴弦而發出樂聲。 學習古箏的第一天,我興致勃勃地到了訓練班。古箏老師先教我怎樣帶上指甲片,然後又告訴我音色、旋律、拍子等基本樂理。起初,我每天都很認真,可是日子一天一天過去,我已經厭倦了這既單調又枯燥的學習模式,所以每次練習時都心不在焉,但老師仿佛看穿了我的心思,她語重心長地說:「如果這麼快就想放棄,那以後也做不了甚麼大事了。」聽了老師的有理之言後,我又振作起來了。 從那天之後,我每天都專心致志地練習,美妙的樂聲如泉水叮咚, 滋潤我的心田,令我沉浸在琴聲中。我的水平愈來愈高,這琴聲悠悠、餘音繞樑的古箏真令我陶醉。 經過一段時間持之以恆的練習,我終於明白了「不經一番風霜苦,哪得梅花撲鼻香」這句古語的深意。 洪柏雅  樂華天主教小學  六A 小白兔運南瓜  今天,天氣晴朗,所以小白兔去園裡收割已經種了一年的南瓜。小白兔看到園裡南瓜非常豐盛,接著小白兔便開始採摘南瓜,採摘了一筐南瓜。 突然,小白兔看到眼前有一個又大又圓的南瓜,小白兔苦惱地想:這麼巨大的南瓜,我要怎樣把它搬回家呢? 正當苦惱之際,小白兔就看到正在散步的大象,小白兔立刻跑到大象的正前方說:「大象,可以幫我一個忙嗎?我想把那個又大又圓的南瓜搬回家。」大象想了一會兒說:「幸好你的南瓜是圓滾滾的,我可以用我力大無窮的鼻子跟你一起把它滾回家。」 於是小白兔和大象同心協力,一步一步地把南瓜滾回家。路途中,牠們經過山岳,穿過樹林, 終於牠們到達了小白兔的家。小白兔為了答謝大象的幫助,給牠煮了一頓南瓜餐呢!  何浚希  天佑小學 四仁 圖畫:  生活在愛內  胡珈桸  嘉諾撒聖家學校(九龍塘) 六C 秋色 盧貝孜  聖保祿天主教小學   五C  讓這世界充滿愛 李凱晴  聖博德天主教小學(蒲崗村道) 一E 
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創作天地
2019.11.08
創作天地 2019.11.10
改編故事——狐狸摘蘋果 一個夏天的早上,天朗氣清,小貓提著一籃剛在樹林裡採摘的蘋果,預備去參加小猴子的生日會。 小貓去生日會的路上碰到狐狸,狐狸想搶牠的蘋果吃。小貓很驚慌,牢牢地抱著那籃子的蘋果拔足而逃。牠一直跑,跑到小猴子家。 小猴子對狐狸說:「我家的後園有一棵蘋果樹,上面的蘋果又大又好吃。」狐狸立刻跑去尋找那棵蘋果樹,但不幸跌進獵人設下的陷阱裡。 原來猴子一早知道蘋果樹下有一個陷阱, 牠故意引狐狸到那裡,令牠受到應有的懲罰。最後,狐狸被獵人捉走了。 這個故事教導我們不要貪心搶別人的東西,否則會有不好的下場。 朱晉霆  高主教書院小學部  三A 兩朵花 我在鬧市中走過,  見到一朵花。 她在太陽的照耀下,  顯得特別漂亮。 前幾天,  我在牆角看到一朵花,  他每天面對著黑暗,  孤獨,無助。 煞時,我明白,人類豈不是同樣?  有的人出生時便矚目受盡照料 但有的人卻出生在黑暗困境,困難、無助。 原來我所看所見的便是人類社會的縮影。 關正桑   寶血會伍季明紀念學校  六信 如釋重負的一次  今年的中秋節,我沒有賞月,也沒有吃月餅,而是忙著找東西。 那天晚上游泳訓練後,我和媽媽乘巴士回家。我們在車上談天說地,有著說不完的話題,直到下車,我才察覺到我的手機不見了!我慌忙地摸摸褲袋,空空如也,甚麽也找不到。我想了想,懷疑我的褲袋太淺了,手機滑掉了在車上。於是我和媽媽趕緊往巴士總站飛奔過去,希望趕上剛坐過的那輛巴士。 不一會兒,我們到達了巴士總站,可惜剛才坐的那輛巴士在數秒前已經開走了!我呆呆地凝望著巴士慢慢的駛走。我知道我錯過了一次機會,失望至極。精明的站長看來已經知道我遺失了物件,他說:「你們可以打電話給巴士顧客服務部,尋求幫助。」我們連聲道謝後,便帶著忐忑不安的心情回家。一路上, 媽媽沒有責怪我,只是說要好好反省自己,汲取教訓,管理好自己的物品。那天晚上,我躺在床上久久不能入睡。 第二天早上,巴士公司果然來電了,爸爸接了電話,我們全家都一言不發,等待著消息……原來有個好心人拾回我的手機, 交給車長,我們在辦公時間到柴灣車廠取回。我才如釋重負。 這件事讓我感覺到香港市民真的很好,更明白到要好好保管自己的物品,不要為別人帶來麻煩。 吳子樑   番禺會所華仁小學  五勤 考試不及格 今天是派發數學考試卷的日子。老師拿著一疊試卷,向我們說:「你們在這次考試中,差不多有半班同學不及格。你們共有二十二人,八人不及格,十四人及格,全班拿到最高分的人是陳小明,獲得九十九分!」我心想:我在考試前沒有好好預備,考試時又想著前一晚玩的網上遊戲,既然老師說差不多有半班同學不及格,我應該是其中之一了。 老師開始派發數學考試卷。我懷著不安的心情接過考試卷。一看只取得二十分,比我預期還要差,我覺得很難過。坐在我旁邊的偉明問:「你有多少分?」「別提了,嗚——」我傷心地說。「不要哭,其實我有七十五分,我來教你做改正吧!」他說。我擦擦眼淚,點點頭。 回到家後,我把試卷交給媽媽看,她不但不罵我,還安慰我,說:「不要灰心,要繼續努力!媽媽相信你會進步的。菜都涼了,快吃菜吧!」「知道了!」我微笑著說。 經過這件事後,我要繼續努力,專心學習, 取得好成績,不要放棄,不要辜負媽媽的期望。 蔡偉楠   樂華天主教小學  五A 一次深刻的教訓 我看著地上掉了輪子的平行板,彷彿回到了一年前發生意外的那天,至今令我難以忘懷。 那天,媽媽吩咐穿戴好安全裝備才到公園玩平行板。但是,我心想:這麼麻煩,我才不會戴上。因此我便去了公園,沒想到意外就這樣發生了!  我到公園之後,看到有些人在踏自行車,有些人在散步,有些人在玩溜梯。正當我玩得興高采烈之際,有輛自行車迎面而來,我閃避不及,整個人應聲倒地。當我回過神來,發現雙手已血流如注,我感到不知所措。幸好有途人幫我召喚救護車,送我到醫院。 經過幾個星期的休息後, 我終於康復了。經過這次事件, 我明白到安全的重要性,以後穿戴安全裝備才玩平行板。 黃銘賢   梨木樹天主教小學  六B 圖畫: 小豬與維妮  金蕎蓁  油蔴地天主教小學  六A 理想之門 王栩怡  華德學校   六A  香港夜景 沈幸媃   慈雲山天主教小學  三D