昔日文章

 An Unlucky Day  Last week I woke up late at half past eight in the morning. "Mum, why don't you wake me up? It’s late for school now." I said loudly at my bed when my mum was sweeping the floor. Then I heard my mum said, "Today is…" while I was running towards the door and put on my school uniform immediately. On the way to school, I could catch the bus. Unfortunately, I couldn’t find my octopus card. Fortunately, a nice and pretty woman gave me five dollars. After I had got off the bus, I looked around and found that there was not my school. Afterwards, I called a taxi. As I was sitting on the seat comfortably, I looked at my uniform, "Oh no! It is my brother’s shirt and shorts," I shouted. After that, the taxi driver looked at me curiously and laughed at me loudly. I was really sad. I got off the taxi and ran to school as fast as I could. Suddenly, I fell down on the ground. Luckily, a driver stopped his truck on time. Then I walked across a beautiful park and stripped over a little rock, I fell down and broke my leg. It was bleeding and I screamed. I took out a plaster from my schoolbag and put it on my wound. I stepped on the dog’s poo. It was extremely smelly. When I arrived at my school, it was closed. "Today is Saturday," I told myself. "Poor me," I screamed. I thought that bad luck followed me. 何敏斐 聖方濟愛德學校 六C  校園裡一件難忘事  這天，我如常到英語活動中心當值，由於我很喜歡英語活動中心那色彩繽紛的佈置和同學們玩耍的歡笑聲， 所以我早在三年級時就報了名當服務生。 我走進了英語活動中心，第一眼看到的就是外籍英語教師Miss Kaye 那和藹可親的笑容。我開始收拾書架，突然，Miss Kaye拍拍我的肩膀，說：「芊蕊，你過來一下。」我戰戰兢兢地走過去，Miss Kaye對我說：「芊蕊，我明年就退休了，我要回到澳洲去，你要努力讀書啊！」我點了點頭，一滴淚水從我的眼中奪眶而出。 上課鐘聲響起，我離開了英語活動中心，Miss Kaye 的話仍在我耳邊迴盪著，一些兒時的往事在我的腦裡浮現起來。當我讀一年級的時候，我還是個人生路不熟的小女孩。從我踏進校園的第一步開始，我就用茫然的目光看著這個陌生的世界。Miss Kaye給我慈母般的溫暖， 讓我堅毅地走出了人生的第一步。 Miss Kaye，你不辭勞苦地教導我，向我傳授了多少寶貴的知識，如今，你要回到真正屬於你的家了，我卻沒法報答你多年來的教育之恩。 回到家裡，我告訴媽媽今天在學校裡發生的事。媽媽連忙安慰我，並告訴我每個人都要經過挫敗才會成長。媽媽又說：Miss Kaye 已經工作這麼多年了，她是時候要退休了。 聽完媽媽的話，我恍然大悟，我應該用功讀書，這樣才不會辜負Miss Kaye 對我的期望。 Miss Kaye，謝謝你多年來的教導！ 林芊蕊 寶血會嘉靈學校 五義  難忘的比賽  今天，我打開抽屜，翻開雜物時，發現一本陳舊的日記簿，裡面放了一幀泛黃的照片。照片中，捧著獎杯的我，燦爛的笑容綻放出自信的神采。 小時候，每逢空閒的時候，爸爸和媽媽知道我喜歡繪畫，他們會給我一本小畫冊。我努力畫呀畫，終於完成了，爸媽每次看到我的畫後，總是笑容可掬地稱讚：「好美麗的圖畫呀！」我心裡想：那必定是誇大其詞，世上的父母總是覺得自己的兒女是最棒的。 直到某一天的視藝堂上，老師欣賞我的繪畫作品，就推薦我參加比賽。老師說要相信自己的繪畫潛能，就可以畫好每一幅畫。 到了比賽那一天，我給評判看了我的畫，他馬上微笑一下，向我表示：「圖畫表達出世界上所有的國家都被和平的氣氛包圍，色彩配搭鮮明，國旗好像隨著微風飄，真是一幅難得一見的畫。」 今天，我選擇了有關視藝的課外活動，老師帶我們到文化博物館欣賞畫家的作品。我一邊觀看，一邊回想起小時候那次比賽的經驗和評判的一番說話。 劉嘉欣 梨木樹天主教小學 六C  我是醜小鴨的朋友  我是一隻金啡色的小狗。在一個秋高氣爽的下午，我在公園裡開開心心地散步。突然，我看見一隻小鴨被一群企鵝責罵和取笑。企鵝說：「哈哈哈，你又醜又笨， 我們不歡迎你，你立即走開！」 我一看到這情況，就馬上汪汪地吠，趕走那群可惡的企鵝，還帶那隻可憐的小鴨到一個安全的地方，安慰他說：「不要怕，只要我在你的身邊，那些企鵝是不會再欺負你的！」於是，我便和他一起玩耍，並帶他到我的家休息、看電視和吃點心。過了一會兒，我們就成了好朋友。以後，我們每天都在河邊玩耍、游泳和吃食物， 就像家人一樣相處，十分開心。 時間一天一天地過去，他竟變成了一隻又英俊又強壯的黑天鵝，我感到十分意外呢。 我帶著依依不捨的心情，送他回到我們第一次見面的地方。黑天鵝一邊傷心地哭，一邊沉重地說：「再見了，多……多謝……你曾救了我，又一直陪伴我，嗚嗚……我們後會有期了！」「你要好好保重啊！再見了！」我強忍著淚水說。之後，黑天鵝便向著蔚藍的天空飛去。我心想：我們永遠是好朋友啊！ 這次經歷讓我學會了外表的美與醜並不重要，最重要的是內心善良。我能認識到黑天鵝，真的很高興和難忘。 黃宇謙 喇沙小學 三A  六十米跑步比賽  我校一年一度的運動會在十月二十九日舉行。我參加了六十米跑步比賽。雖然我沒有獲得獎牌，但我依然很開心，因為比賽過程讓我獲益良多。 比賽當天，我很早在起跑線後預備，心情既興奮又緊張。當我一聽到哨子聲，便用盡全力，朝終點跑去。可是，我拿不到獎項。 雖然我當時有點失望，但是我學懂凡事盡力做便行了，也學懂要有體育精神，不要放棄。我不會氣餒，會繼續努力，希望在明年的運動會中，獲得好成績。 鄭浚良 番禺會所華仁小學 三B1  一次失敗的學習經驗  學習生活中，我經歷過成功的喜悅和失敗的苦楚。這次考試，真是既愉快又失望。 我平時沒有加緊練習和認真複習，考試過程中，不由自主地緊張起來。看到試卷中的題目，很多都是老師曾教過的，可是我腦海裡卻是一片空白。我焦急地說： 「為甚麼我一點也想不起來，怎麼辦？這次一定不合格了！」 這時，忽然有一個念頭：緊張，對考試有用嗎？我應該放鬆心情。 於是，我鼓勵自己：「細心想想老師是怎樣教我們的。」我再認真閱讀試卷上的題目，終於想出大部份答案來。到發還試卷的時候，我竟然拿到合格的分數，卻仍未達到我的目標，所以我很失望。 看到這張試卷，它給我留下深刻的教訓，我會把這個教訓銘記在心。以後學習時，一定要認真對待，全力以赴。 梁文妍 香港仔聖伯多祿天主教小學 四D    

一次煮湯的經驗 今天是星期天，我們一家人都在家裡。媽媽著我按照上次的做法， 煲豆腐魚湯給家人喝。 我先在鍋裡倒入少量的油，當油冒煙的時候，我趕緊把薑放入鍋中，再把洗好的魚和豆腐倒入鍋中。只聽「嚓」的一聲，魚和豆腐在鍋裡迅速翻騰，沸騰的湯像一朵一朵的白雲。 湯煮好了，我和爸媽各喝一碗湯。媽媽讚賞說魚湯很鮮甜，爸爸也讚我很聰明，喝完一碗再一碗。 今天，我們都很開心，大家一起過了一個很有意義的星期天。 楊海城 聖文德天主教小學 三A    我們和好了     記得三年前一個小息，我和相識三年的好同學敬軒，如常到學校的小食區吃東西。忽然，敬軒既興奮又驚奇地叫道：「玟琋！你看！地上有枚十元硬幣呀！」於是，他便三步拼作兩步，衝過去把它拾起來，還沾沾自喜地說：「發達了！我可以到小賣部買巧克力、芝士圈、橡皮糖⋯⋯」 「敬軒，我也看見這十元，我們不如把它平均分，一起去買零食， 好嗎？」我連忙問道。敬軒一邊緊握著這枚十元硬幣，一邊激動地說： 「它在我的手上，就當然是我的！怎麼可與你平均分！」我聽後感到很憤怒，因為他竟然為了十元而這樣對待我，於是我們便扭作一團，打起架來。不知不覺間，那個十元悄悄地滾到溝渠裡去。就在那時，班主任吳老師立即前來把我們隔開了⋯⋯  原來，吳老師一直留意著我們，她目睹了一切。她沒有罰我們，只是問我們：「這枚十元硬幣到底是否真的屬於你們的呢？你們有否想過那個掉了十元的人的感受？你們把它據為己有，這是怎樣的行為？你們已是相識了三年的好同學，更難得升上同校同班，你們為此而打架，值得嗎？」我和敬軒的淚水簌簌地流下來，還向對方衷心地說「對不起」。自此，我們便和好如初了。 那枚十元硬幣，使我們明白路不拾遺的美德，更使我們懂得友誼可貴！  廖玟琋 喇沙小學 四C     一件令我感動的事 去年暑假，我和婆婆到醫院探望一位遠房親戚。我們看見他快將康復，都替他高興。正想告別時，忽然聽到隔壁病房很熱鬧，我們不禁好奇地探頭向那病房張望。啊，滿室都是感謝信和鮮花。剛巧一位護士經過，她看見我們好奇的樣子，便把事情的經過向我們道來。 原來，上星期，有一個小孩被山上的洪水衝落山澗，小孩在湍急的水流中掙扎。水像一條彎曲的巨龍翻騰著，簡直像一頭橫衝直撞的、飢餓的猛獸撲向小孩，就在這千鈞一髮的時間，一位大哥哥飛身去救他。經過一番搏鬥，小孩成功獲救，但是哥哥受了重傷，並送到醫院接受救治。 我覺得這位哥哥很勇敢，很有愛心，他的行為令我感動，更值得我們學習呢！  李俊杰 聖伯多祿天主教小學 六甲    印象深刻的地方 踏入十月，秋姐姐悄悄地來到人間。黃葉滿天飛舞，我不禁想起故鄉的秋色。 當時，我和母親回到故鄉，推開古舊的大門，祖屋的紅磚綠瓦使屋子有一種古老的感覺。祖屋很熱，令人快要暈倒似的。我打開後門，走出屋外，屋後竟然是一片一望無際的楓葉林，我彷彿到了一個世外桃園。紅通通的楓葉從樹上落下來，如同成千上萬的蝴蝶在夕陽下漫天飛舞。林中有一個湖泊，湖泊被楓葉遮得不見天日。風姐姐輕輕地撫摸我的臉頰，十分涼快。我不禁走入楓葉林，與楓葉一起翩翩起舞。夜幕降臨，一輪明月掛在夜空中，星星點綴著黑夜。此時此刻，我陶醉其中， 流連忘返。 我真想再回去故鄉，欣賞故鄉的秋色。 陳藝峰 梨木樹天主教小學 六D     日記一則 十一月六日 星期三 晴 今天是一個我非常期待的日子，我要參加基督小先鋒的派遣禮。因為要參加派遣禮，我放棄了參與製作「迷你太陽能太空人」活動。 放學後，所有小先鋒到達舉行派遣禮的場地，校長、神父、老師和家長們都來了。首先，我們以聖詠開始儀式。我們在神父、校長和眾人面前作出承諾，我們要做個盡責的小先鋒。然後，神父訓勉我們要愛主愛人，關懷社會，樂於助人，還要善盡子女和公民的責任。接著，開始授章儀式。今年，我是第二年參加，所以我有藍章和紅章。當老師為我扣上紅章時，我感到很光榮又開心。我希望將來可以拿到第三、第四個章。 我要記著神父的說話，做個稱職的基督小先鋒，每天祈禱，上主日學，彌撒時要專心。 鄭昊一 油蔴地天主教小學 四C     歡樂的魚兒 今天，我家的魚缸新增了一些成員，事情是這樣的。 我家有七尾魚，但牠們好像很孤單，所以我提議多買幾尾魚回來。大家都贊成，我們就出發了。在車上，我非常開心。到了魚店，魚的種類很多，我看得眼花繚亂，但我看不到我喜歡的魚兒，我和爸爸媽媽便到另一間魚店。看到了！看到了！我終於看到我喜歡的魚兒了，牠們是橙色的，當中夾雜一點粉紅色，顏色非常鮮豔，接著我就帶牠們回家去了。 回家後，我先把牠們放在魚缸裡，接著把牠們放在一個小盆。之後，我又把牠們放在魚缸裡。魚缸裡充滿色彩，魚兒又展露出歡樂的笑容了。  今天，我真的非常開心，魚兒們有新的朋友，太好了！  黃希妤 深井天主教小學 五B     談小學生做義工 今時今日，有些家長認為小學生做義工會浪費時間，影響學業。但我認為義工雖然是一份沒有酬勞的工作，小學生卻可以從中學習不同的知識和獲得很多寶貴的經驗。 首先，小學生做小義工能學習到與他人相處和溝通的技巧。透過義工活動，小學生可以接觸不同類型的人，如孤兒、露宿者、老人家和其他的義工，從而學習與他人相處和溝通的技巧。 此外，當小義工能擴闊視野。在義務活動中，小學生從受助者的身上和大家的分享中，不但可以學習到課本以外的知識，看到不同層面的事情，更可以吸收到寶貴的經驗，令他們能日趨成熟。例如：我在參加義賣活動的時候，學懂自信地向別人介紹義賣的物品和正確地找贖。 當小義工能夠使小學生更加了解自己的性格、長處和短處。透過參加不同種類的活動，如探訪獨居老人、到孤兒院跟孤兒玩耍、賣旗⋯⋯ 小學生可以明白自己的喜好，有機會發揮自己的長處，從而發掘自己的潛能。 當小義工能使小學生懂得感恩和珍惜。看到受助者即使遇到那麼多的困難和不幸，也堅強地生活下去；小義工一方面會感到自己很幸福， 因此懂得感恩和珍惜身邊的一切。另一方面，這些經驗會鼓勵小義工勇敢地面對困難和挑戰。 最後，正所謂「助人為快樂之本」。「助人」是人生的一大美德， 在幫助人的同時，小義工除了可以吸收到很多知識和寶貴的經驗外，自己還感到滿足和快樂。如果人人都能樂於助人，這個世界一定會變得更美好。       Thunder Download Plugin Thunder Download Plugin

   《三國演義》    最近我看了一本中國古代歷史故事書 ——《三國演義》，作者是羅貫中，出版社是風華出版社。 《三國演義》是一部家傳戶曉的中國章回小說，是關於漢末三國亂世。這部小說給人最深刻印象的，一是奸角，二是主角。雖然《三國演義》是一本歷史戰爭小說，但在人物設定上有忠奸之分。 劉備攜民渡江，仁義之情顯露無遺。關羽千里走單騎，過五關斬六將，華容道義釋曹操，為的只是一個「義」字，當然也是忠的。 事實上，劉備只不過是個善於心計的人，實無太大才學。關羽也只是一介武夫，不然豈會被吳國呂蒙 —— 這個到了中年才習起兵法的武將所敗？他倆能永垂不朽，名流千古，亦全仗《三國演義》這書。再說深點，應該算是靠作者筆下的奸角 —— 曹操，沒有他襯托，又怎能突顯他倆的忠義呢？  這一本書刻劃得最深刻的，除了孔明，便是曹操這花面，一句「寧教我負天下人，休教天下人負我」更令他遺臭萬年。使人感到奇怪的是，大多數人只留意到他的奸，卻沒人留意到他的才華。在《三國演義》一書中，我最喜歡的角色便是曹操，不是愛他的奸，而是愛他的才：軍事、政治、用人、權術、文學、智謀各魅力，無一不精。試問又有幾多人做到？縱然其一生中嘗盡失敗過失，但每每都能從失敗中振作，化險為夷，屢敗屢戰，從不氣餒；反觀劉備，夷陵之戰大敗之後便一蹶不振，避居白帝城而終。曹操可算是有過之而無不及也。 我第一次看這本書已經迷上了它，我相信，當你們看過後，你也一定會愛上它呢！  鍾德曦 黃大仙天主教小學 六A       《綠野仙蹤》    大家都對《綠野仙蹤》會不陌生吧，它是一本充滿新奇幻想的歷險書，也是我最喜愛的一本書。它主要講述一個名叫桃樂絲的小女孩，被龍捲風吹到一個遙遠而陌生的國度，開始獨立的生活。因為她一心想回到大草原的家，所以想盡辦法。途中，她遇到了想擁有聰明頭腦的稻草人。稻草人渴望找到善良、仁慈的鐵皮樵夫，期待獲得超人勇氣的獅子。他們共同經歷了各種磨練，齊心合力，終於實現了各自的夢想。 《綠野仙蹤》吸引我的不僅是它的故事情節，而且是它帶給我的啟示。桃樂絲是個堅強和勇敢的小女孩。她遇到困難，會冷靜地去面對。相比之下，我經常把瑣碎事情找理由讓媽媽為我做，我自己不願意動腦筋去思考，更不想動手去做 。此外，我又經常自訂了一些學習目標後，剛實行了不久，很快又灰心，半途而廢。假如我是桃樂絲，我一定不像她那樣堅強地克服困難；我知道自己缺乏勇氣，也缺乏去戰勝困難的精神。 我希望我以後能夠像桃樂絲一樣，能夠堅強不懈、勇敢地去面對困難，做一個有恆心、有毅力的人。 （編按：The wizard of oz，鮑姆原著。 〔Lyman Frank Baum, 1856-1919〕）  陳嘉儀 梨木樹天主教小學 六C       〈龜兔賽跑〉    你嘗過閱讀的快樂嗎？我很小的時候，媽媽抱著我坐在她的膝上，她跟我講〈龜兔賽跑〉的故事。當時，我一點兒都不明白這個故事，我只知道小龜最後贏了小兔。到了幼稚園的階段，老師又講了〈龜兔賽跑〉的故事給我們聽，老師告訴我們這是個寓言。那時候，我終於明白為甚麼小龜會贏了小兔。那時開始，我便喜歡看寓言故事了。閱讀就是這樣的，從一些微不足道的小節開始，把人帶到另一境界。 當我上小學時，中文科要做一些課外閱讀的功課。我由那時起，看了很多課外書籍。從此，我看課文快了，做答題也快了，講話快了，知識也廣了。朋友都說我進步得很快，我並沒有驕傲。此時，媽媽告訴我，多閱讀報紙和雜誌會有更大的收穫。我開始努力地練習我的閱讀能力。直到現在，我看完一本小說都不需要花太多時間。我感到很開心， 因為我從未想過自己可以認認真真地看完一部小說。我吸收到作者的文采和手筆，學習到怎樣去描寫一些事情和人物。 閱讀是很重要的，如果我未曾閱讀過，我就感受不到愉快閱讀的樂趣了。 （編按：〈龜兔賽跑〉，古典希臘伊索寓言故事）  易曉禧 玫瑰崗學校（小學部） 六B       校園裡    校園裡，  我用彩筆畫圖畫，  這裡抹一片黄，那裡抹一片白，  這裡抹一片金，那裡抹一片紫，  校園變得真美麗。 課室裡，操場上，  大家一起來上課，  大家一起玩遊戲。 陳子愷 嘉諾撒小學（新蒲崗） 一C                   

   《魯賓遜 漂流記》    最近，我閱讀了一本名叫《魯賓遜漂流記》的故事書。它講述年輕的魯賓遜嚮往成為一名水手。家人引頸翹望他成為律師，他違背了家人的心願。他勇於追求自己的夢想，經過一次次的驚濤駭浪，卻在航海中遇到暴風雨，失去所有同伴，流落到無人島上。在颶風、食人族、猛獸、糧食短缺的死亡威脅下，靠著堅強的求生意志力，在島上孤單寂寞生活了二十八年，才回到人事全非的故鄉。 人是一種群體的動物，需要和別人一起生活、一起合作。魯賓遜在孤島的時候，生活面臨食物、資源短缺，但他並沒有絕望，沒有向命運低頭，反而冷靜下來，運用智慧化解危機。他單打獨鬥、刻苦耐勞，解決了生活上的種種困難。 看完這本書後，我覺得魯賓遜很堅強，因為他飄到無人島後，並沒有自暴自棄，反而不斷尋找求生的方法。他學會了利用簡單工具來搭建簡陋的棲身之所，他又製造器具，自己種植糧食，過著自給自足的生活。當我們生活上遇到逆境，我們常常會感到氣餒。雖然我們的生活上經常充滿各式各樣的挑戰，但只要永不妥協，以堅毅的心去面對，每個人都能夠成為主宰自己命運的「魯賓遜」。 魯賓遜的父母親不相信兒子會生存下去，可是誰知道二十八年後他會平安回來呢？所以，在對待很多自己不可預知的事情時，我們有甚麼理由不堅持下去呢？  （編按：Robinson Crusoe，笛福原著。〔Daniel Defoe, 1661? -1731〕）  吳卓瑤 梨木樹天主教小學 六C       《叢林奇談》    上圖書課時，我默默地看著書架，腦海中不禁浮現最近閱讀的長篇小說。 那本書名字叫《叢林奇談》，這本書被列入世界少年文學精選。它的內容是講述狼群的領地裡出現了一隻瘸老虎，牠打算獵殺人類。但叢林裡的動物有一條規例 —─ 不能殺死人類，因為一旦殺死人類，牠們會被人類用火燒叢林。所以狼群們想阻止牠，瘸老虎就把獵物放在草叢裡，獵物卻被狼群救走。 狼一向給人的印象是一種殘酷的動物，但在故事裡的狼卻是善良、平易近人的。那被狼救走的獵物是一個人類的寶寶，母狼看見他那麼可愛，便取名毛克利（青蛙）。 社會中，有一些人比狼更冷漠、更殘酷， 見到人家有困難時不單只不伸出援手，甚至會落井下石。為甚麼我們不學習母狼的善良呢？我們可以幫助身邊有需要的人，我們可以透過做義工，我們也可以捐錢給有需要的人…… 毛克利在母狼的悉心照料下，漸漸長大。但他並不是在安穩的環境中生活。他經歷了各種困境，排除種種恩怨，才能成為萬獸之王。 回想自己，我為甚麼不能像毛克利般勇敢堅強？遇到困難，我總是退縮。我要像他堅毅地跨越逆境，勇敢地面對挑戰。在學業上，我也要以毛克利為榜樣，用功讀書。 毛克利只記恩而不記仇，我也要學習他，對人要寬宏大量。當別人得罪了自己，我會原諒他。我要再次以毛克利為榜樣，做一個感恩圖報、慷慨大方和熱心助人的人。 （編按：The Jungle book，吉卜林原著。〔Rudyard Kipling, 1865-1936〕）  冼駿傑 梨木樹天主教小學 六C       《雙城記》    《雙城記》是一本歷史小說。作者利用故事人物的所見所聞，反映出法國大革命當時所發生的事情。故事的內容講述一名叫卡爾登的年輕律師，在辦理一件案件時，認識了樣子和他極為相似的達爾南和曼奈德醫生父女。他深愛著曼奈德醫生的女兒 —— 露西，可惜她卻和達爾南結婚。 在露西和達爾南的幸福日子剛剛開始，法國大革命就爆發了！達爾南因為是貴族的身份而被革命份子判以死刑。充滿正義感的卡爾登竟然暗中安排，由自己代替達爾南上斷頭台。 看完這個故事後，我發覺法國大革命原意雖然是為窮人爭取福祉，但做法有時卻十分激烈， 很不人道。只要是貴族，不論對方是好人還是壞人，一律都要處死。最令我感到悲哀的是卡爾登本來可以有美好的未來，卻為了朋友的愛情而無辜受死。 如果我可以選擇的話，我真希望世上不會再發生像法國大革命一樣的事情。我更希望同學能細心讀一讀這本書，讓大家也來一起反省人與人之間應如何相處，爭取權益又應用怎麼樣的態度和手法。 （編按：A tale of two cities，狄更斯原著。〔Charles Dickens, 1812-1870〕）  許嘉蕎 祖堯天主教小學 六D       《水滸傳》    我想推薦一本書給大家，那就是《水滸傳》， 作者是施耐庵，由中華出版社出版。 《水滸傳》是講述北宋末年，奸臣當政亂國，宦官茶害百姓，致使社會動盪不安，正義的英雄志士，不堪當權者迫害，起而反暴政的故事。書中描述的人物包括有宋江、林沖、武松等一百○八位英雄好漢， 他們的事蹟與每個人的價值觀，皆是當時社會的反映。 故事內容離不開「忠」、「義」兩個字。 宋江在種種威迫利誘之下，仍然對自己的祖國、身邊的親人、朋友，盡心竭力，忠心耿耿，這就是「忠」；林沖的妻子在丈夫被迫上梁山之後，對這凌辱寧死不屈，這也是「忠」。 為人民除暴安良，出生入死；為朋友兩脅插刀，赴湯蹈火，那便是「義」。故事中的宋江正是一個好例子，當朋友有難時，他都能適時伸出援手，是難得的重情重義之人。 我覺得這本書很好看，因為這故事大致講述一群貪官在社會上強權欺壓，而這些英雄好漢，怎樣用他們的智與勇為民除害。從而啟發我要立志成為一位好警察，將一些貪贓枉法的人繩之以法。  （編按：施耐庵著〔元代，約1290-1365〕）  林易樑 慈雲山天主教小學 五E       《水滸傳》    中國四大名著中，我認為《水滸傳》最深入民心，因為它和現實生活十分相似。 這本書是施耐庵的著作，他以生花之筆寫這小說，流傳至今。書裡的句子大多有文學風采。在我國小說中，以《水滸傳》的內容最複雜。它可分為簡本和繁本兩類，繁本分為百回本、百二回本和七十回本；簡本又分為百回本、一百五十回本等，書名有多種：《忠義水滸傳》、《英雄譜》等，但以《水滸傳》最盛行。 這本書的人物性格突出，如魯達「心地厚實」、李逵「一片天真爛漫到底」⋯⋯在作者的筆下，三教九流、富貴將吏、獵狩漁人，不分貴賤都能和睦，平等相處，這種觀念很值得我們學習。 綜合各種因素，我認為《水滸傳》是本好書。 （編按：施耐庵著〔元代，約1290-1365〕）  毛銘謙 大角嘴天主教小學（海帆道） 六D       《愛的教育》    最近，我看了一本好書，那就是《愛的教育》。這本書是意大利著名的文學家亞米契斯所編寫，出版社是風車圖書。這本書講述一個名叫安利柯的小學生，用筆記錄了在學校和家裡發生有趣的事。這些事雖然平凡、細微，但有趣；其中還穿插記敍了老師給學生講述的一件件真實的「每月故事」。這些故事充滿著人與人之間純潔温馨的情感，讓人感悟到有愛才是打開人們心扉的鑰匙。 我覺得這是一本描寫人類崇高的愛之書。書裡其中一篇文章，是講述兩個小孩乘坐郵輪發生意外的故事。當船快要沉沒的時候，小男孩毅然把這次難得的逃生機會讓給小女孩。這種犧牲自己、成全他人的奉獻精神，是多麼高尚啊！  除了主角小男孩外，故事中那位臨危不亂的船長，也是一位了不起的人物。他不但盡忠職守，而且有偉大的犧牲精神。他堅守崗位到最後一刻，還把自己的逃生機會讓給乘客。他真是一位值得我們敬佩的偉大人物。 故事中的小男孩和船長的表現，都發揚了人類最崇高的博愛精神。 （編按：Cuore，亞米契斯原著。〔Edmondo De Amicis, 1846-1908〕）  蔡穎賢 天水圍天主教小學 六E