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中學專題
2024.03.17
香港仔工業學校
愛德服務中團結成長
(本報專題)「配合『希望』這個大會主題,我們就利用大發泡膠剪裁,製成一間間小屋,在屋的中央放置感應器,外面有個類似投石機的裝置用來投擲小星星。當你把星星成功投進小屋裡,便會觸動感應器,令貼在屋外的燈條亮起光來,象徵將希望投進每個人的家。」就讀香港仔工業學校中四的洪庭聰詳細地解說。他的同學賴天賜則充當美術指導,設計好小屋的雛型,再由一眾同學們合力填上不同顏色。為了這項製成品,他們連續數天趕工至晚上八、九時。   如此賣力認真,他們可不是在趕STEAM習作, 而是作為學校義工隊「Caring Youth and Ambitious Servant」(CYNAS)的成員,幫忙籌備2023年明愛慈善賣物會的攤位遊戲。CYNAS自2010年成立以來,連續11次參加明愛賣物會(2019-2021年期間沒有舉行),有10次奪得攤位遊戲設計或佈置的三甲獎項,成績驕人。   第一年參與製作攤位遊戲便獲獎的洪庭聰表示,雖然知道義工隊有得獎的「傳統」,卻沒想過自己能獲獎,感到有點驚訝。他說之前沒接觸過義工服務,「看到同學好像玩得幾開心,便試試看。」同是第一年參加的中二學生劉嘉鏗直言:「當初老師邀請我加入時,我還以為是很無聊的活動,進來後卻發現是很有意義的,既能幫助很多人,又能維繫友誼。」   積極參與社區服務   CYNAS現時有十多位成員,大部分都是中一、二的時候被老師邀請加入。除了明愛賣物會,他們還會參加區內各種社會服務及活動,例如教導小朋友打籃球,協助派發單張介紹區內傳統地方,體驗失明人士生活等。   去年一個傷健共融跑活動,CYNAS的成員要分成五至六人的小隊,每隊合力把載有傷殘人士的越野人力車推上山坡再折返,全程3.5 公里,藉此加強團隊合作、溝通技巧和同理心。中四的陳耀星憶述,他的隊員們推車推得很快,令車上的傷殘人士很緊張,他便沿路安慰他,跟他談話,分散其注意力。   活動當日天氣炎熱,大家都汗流浹背、渾身濕透;被活動主持人問及是否辛苦時, 中四的劉逸博說:「我願意用我們的汗水去換他們的微笑,這是值得的。」已加入義工隊數年,他說會繼續參與, 因為CYNAS是大家一起創造、一點一點累積出來的集體回憶,又可以一起在不同活動中把這些成果分享給別人,讓他很有滿足感。   以團體為家   回望過去數年的義工生活,中四的陳祥裕說CYNAS給他「家」的感覺,幫助他成長:「我本身是一個不喜歡說話的人,入來服務之後,他們推介我做隊長,便要經常找他們談話、教他們做事。」曾是義工隊員、畢業後回到母校任教的老師朱汶進亦認同「家」的說法:「大家很團結地做一件事、一齊捱,直到當天製成品面世,得了獎項,很有成就感。見到別人來玩,玩得很開心,亦很有滿足感。」   創立CYNAS的老師李偉平說,當時剛加入學校不久,校長請他幫忙在明愛賣物會負責攤位遊戲,因他認識不少學生,便凝聚了一班同學組成團隊,並帶領他們走出社區,做其他愛德服務。幾年後,成員均認為這事情值得繼續,於是幫忙找師弟加入,開始建立這條傳承之路。   CYNAS的隊名和隊徽也是李偉平老師的創作:「當年明愛的主題是『關愛青年』,便譯成『caring youth』,那我們想同學做甚麼呢?就是有目標地去當服務者, 便想出『ambitious servant』(有抱負的僕人)。」至於隊徽,則是參考日系戰隊的造型,再加入天主教和學校的元素設計而成, 例如頭盔上的「M」字和火舌分別代表聖母瑪利亞和聖神的帶領,腰帶上的記號象徵耶穌基督,兩臂的盾牌及齒輪則是學校的標記。   李偉平老師說,經過數年的洗禮,義工隊成員的自信增加了不少:「他們中二時,真的要像褓姆般照顧他們,替他們想點子、提點他們,因為他們沒有經歷過……到現在中四,已放心把責任交給他們,他們有自己的想法,不用我們理會。」他期望繼續充當陪伴者的角色,支持一眾成員,令他們繼續勇於嘗試。(黎)  
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中學動態
2024.03.03
喜樂中學 - 動態
觀塘瑪利諾書院•中國書法班   (本報訊)香港觀塘瑪利諾書院為中五級學生開設了一系列的中國書法課程。這個獨特的文化體驗不僅為學生提供了深入了解中華文化的機會,而且還讓他們在繁忙的學業生活中尋找到一片心靈的淨土。   學生們在這些書法課程中,有機會學習和練習各種書法技巧,從基本的揮毫到複雜的結構布局。透過這些訓練,他們不僅學會書法的藝術,更在無形中體會到耐心和細致的重要。此外,書法作為一種沉靜心神的活動,也幫助學生在忙碌的校園生活中找到一個平靜的空間。   值得一提的是,這些書法班由學校前副校長梁華偉老師親自授課。梁老師不僅在書法藝術方面有深厚的造詣,而且他與學生之間的互動也顯示出觀塘瑪利諾書院特有的師生情深。這種獨特的師生關係為學生創造了一個支持和鼓勵的學習環境。這些書法課程不僅是一次學習中國傳統藝術的機會,更讓學生在文化藝術中尋找自我。觀塘瑪利諾書院通過這項活動,展現了其對學生全面發展的特色,並強化了學校文化和藝術教育的核心價值。(教)   荃灣聖芳濟中學•中六祝福派遣禮   (本報訊)荃灣聖芳濟中學於2月7日舉行了中六祝福派遣禮,除了祈禱和詠唱外,中六天主教同學代表亦恭讀聖言。葛達二聖堂主任司鐸馬崇義神父以聖保祿宗徒致斐理伯人書第四章4至13節勸勉同學,提醒同學在未來各項事情及各種境遇中,要仰賴加強我們力量的那位,始能應付一切。   馬神父逐一為應屆中六生覆手以示祝福,同時中六級班主任將中一師弟在倫理堂親手所寫的愛心打氣心意咭,逐一送給中六畢業生。一份心意、兩級情誼、三份祝福。最後,同學於祈禱會最後部分一起詠唱校歌,在和諧的氣氛下總結六年中學生涯。(教)   明愛莊月明中學•感恩祭及平等分享活動   (本報訊)明愛莊月明中學舉行感恩祭,當日主題為「謙恭從主」,由聖母玫瑰堂主任司鐸林銘神父主禮。林神父在講道中,提到天主不會親自來到世上幫助每一個人,但卻會委派我們,實踐天主和耶穌基督的仁愛,關懷身邊每一位有需要幫助的人;他以外展社工Anna的故事為例,勉勵同學在生活中多關心身邊的人。及後,林神父為全體師生覆手降福,眾人虔誠沐恩,場面溫馨。最後眾師生一同頌唱〈The First Noel〉,為感恩祭劃上完美的句號。   在感恩祭的前一天,公教組帶領25位中五同學參予平等機會分享活動,同學們到深水埗區派發乾糧及日用品予有需要的人,這活動讓中五同學透過親身實踐,明白現今社會確實有很多需要我們施以援手的老弱者。活動完結後,同學紛紛認為活動十分有意義,覺得幫助人後自己的內心十分溫暖。(教)  
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中學動態
2024.02.25
喜樂中學 - 動態
天主教普照中學•年度宗教週 (本報訊)天主教普照中學於1月15日 至19日舉行了一年一度的宗教週活動,配合 今年「有愛有希望」的主題,各項活動內容 均圍繞「希望」,包括由同學們將希望或祈 禱寫在木牌上的「希祈」祝願掛牌製作、學校樂隊舉行的Music Cafe午間音樂會、週會主題分享和早會廣播等, 讓同學明白身邊有很多愛自己的人,心中能 常懷希望,勇於面對生活上種種挑戰。   在週會分享中,學校以「耶穌顯現給厄 瑪烏的二徒」(路二十四13-34) 的故事,提醒同學在生活中應保 持希望。此外,袁玉蘭校長及黎 康悠老師在生活分享中提到,同學 們應記著天主派了很多小天使在日 常生活中幫助自己,所以遇到挫折 和困難也不要灰心,而要積極面 對。(教)   聖安當女書院•家教會朝聖之旅 (本報訊)聖安當女書院家長教師 會於1月21日舉辦親子旅行,一行90人 上午先到沙頭角參觀抗戰紀念館,並到 農莊製作茶粿。午餐後,再到荃灣聖母 領報堂朝聖,由堂區主任司鐸施永泰神 父、楊美玲修女和導賞員接待。楊修女和導賞員先向參觀者介紹聖堂內的彩繪 玻璃畫、浮雕、馬賽克、壁畫、聖像等藝術品,並講解背後所代表的聖經故 事,例如聖母領報、聖子降生、耶穌被釘十字架、復活升天、派遣門徒傳揚福 音等,加深參觀者對聖經的認識。   一行人隨後參觀聖洗池、前庭等其他聖堂設施(圖01),並在小聖堂中由 導賞員帶領祈禱,感受聖神的臨在和內心的平安。最後,導賞員扭製花朵造型 汽球送給各家長,讓他們感受教友的愛心和細心,為親子旅行畫上完美的句 號。(教)   明愛馬鞍山中學• 醫護義工倡健康 (本報訊)明愛馬鞍山中學於2024年1月1日在 馬鞍山聖方濟堂主辦「2024嘉年華」活動,派出醫 護義工隊,設立以健康為主題的攤位,為坊眾提供 血壓測量等簡單的身體檢查,並與坊眾分享 健康小貼士,曹雪蓮校長及一眾老師亦有到場支 持。學生們還設計了一些有趣的小遊戲,讓坊眾互 動參與,旨在向他們宣揚健康訊息,並送上新年祝 福。   義工隊專業的待人態度獲得坊眾及教友的好 評,義工們日後將繼續積極參與醫護推廣,為社區 提供更多健康服務和資訊。(教)
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中學動態
2024.01.28
喜樂中學 - 動態
明愛馬鞍山中學•愛德閃亮銀禧校慶   (本報訊)明愛馬鞍山中學於去年12月15日舉行了25周年校慶慶典活動,節目豐富,當天除了矚目的綜藝晚會,亦在校內設置了香港醬料業文物展覽及以醫護為主題的不同攤位, 吸引了眾多嘉賓的蒞臨。綜藝晚會以愛德閃亮為主題, 學生們以戲劇穿插形式串連不同的表演項目, 包括流行樂隊、二胡、豎琴、日本群舞等。別開生面的演出向觀眾展現該校學生的才情。   綜藝晚會主禮嘉賓之一的香港明愛總裁閻德龍神父致辭時,高度讚揚學生們的表現,稱讚學校用心管理,不遺餘力推行品德教育。閻神父表示,希望明愛馬鞍山中學繼續不斷進步,事事全力以赴,並寄予學生們保持三個「心」:單純的心、專注的心及與人分享的心,用愛去改變自己,活出幸福的生活。最後,全體師生合唱〈明愛伴我行〉,場面溫馨感人,彰顯了明愛馬鞍山中學的凝聚力,活動在歡笑聲和掌聲中圓滿落幕。(教)   聖母玫瑰書院•公教教師日   (本報訊)聖母玫瑰書院宗教教育組於1月2日下午舉行天主教教師日,參加者前往大澳永助聖母小堂朝聖及進行靈修,主題為感恩。   當天,一行人在大澳享用午餐後,前往大澳永助聖母小堂朝聖。學校邀請了主顯堂區助理主任司鐸周安智神父主持感恩祭, 一同慶祝天主之母慶日。周神父在講道中提及感恩需要讓人感受到真實的愛,勉勵各位教友老師應教導學生甚麼是天主的愛,並把愛傳播給他人,這樣心靈就能得到平安和喜樂,周神父亦邀請眾人為學生及家庭祈禱。隨後,周神父更擔任導賞員,介紹「慈悲耶穌」畫廊和小堂獨有的大聖若瑟像。   在團體及個人靈修的部分,參加者發掘在日常生活中值得感恩的事及天主的恩典,並反思作為基督徒,如何以感恩的心回應天主的愛。周神父亦教導眾人大笑瑜珈的技巧,讓他們把技巧傳授給學生,為他們帶來喜樂。(教)   瑪利諾人之約•尋根之旅   (本報訊)瑪利諾修院學校12名來自天主教同學會的學生,於1月19日,前往觀塘翠屏道的耶穌復活堂,進行了一次「尋根之旅」。這次活動不僅是宗教文化的探索,更是瑪利諾人之間的一次深刻交流。   在耶穌復活堂的參觀中,Sister Sue Glass MM為學生深入講解了該聖堂的歷史和文化意義。透過Sister Sue的敘述,學生們了解到耶穌復活堂在地方歷史上的重要性,及其在瑪利諾社區的發展歷程中佔著的重要地位。 參觀完耶穌復活堂後,觀塘瑪利諾書院的學生代表帶領瑪利諾修院學校的學生參觀了校園幾個具有宗教特色的設置,包括耶穌像、馬賽克壁畫及油彩壁畫。宗教設置反映了學校深厚的宗教文化底蘊,也讓來訪的學生感受到了瑪利諾人的精神和傳統。   這次 「尋根之旅」旨在讓瑪利諾人更深入了解和體會瑪利諾社區的文化和自己身份。通過參觀耶穌復活堂和觀塘瑪利諾書院的宗教設施,兩校學生加強了彼此之間的聯繫和共同體感,亦開拓瑪利諾社區更多互相聯繫的機會。(教)