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小學投稿
2024.04.07
喜樂幼小 - 文章
爸爸哭了   那是一個平凡的星期五,陽光透過窗戶灑在客廳裡,映照出平靜而溫馨的氛圍。我放學回到家後就回到房間裡做功課。過了一會兒之後, 門口又傳來開門的聲音,由於我在專心做功課,所以聽不到聲響, 我做完功課之後,出了客廳,才發現爸爸坐在沙發上。他的臉上帶著沉重的表情。我走近他,輕聲問道:「爸爸,怎麼了?有甚麼事情讓你難過嗎?」爸爸抬起頭,臉上的淚痕讓我心痛不已。   爸爸努力想把眼淚擦乾,他告訴我, 今天他在工作中遇到一些問題。他的聲音有些顫抖,他說:「孩子, 爸爸今天真的很難過,工作上的壓力讓我感到力不從心。」我看著他那雙帶著疲憊而無助的眼睛,心裡也感到難過不已。   爸爸繼續訴說著,他說自己一直在為了家庭而努力奮鬥,但最近的事情讓他感到無比的無助和沮喪,像有無數塊石頭壓著自己,逃不出來。   那一刻,我明白到一個道理。爸爸是一個有血有肉的人,他也有自己困惑和無助的時候; 他一直默默扛起責任,從未向我們展示過自己的脆弱,不知為何,從那天起,我和爸爸有了更加緊密的心靈交流。隨著時間慢慢流逝,爸爸開始漸漸恢復了活力,重現了昔日笑容,找回了自信。   李卓凝   香港嘉諾撒學校   6C  
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小學動態
2024.04.07
喜樂幼小 - 動態
天主教柏德學校•德育故事演講比賽   (本報訊)天主教柏德學校早前舉行德育故事演講比賽,師生一起參與,希望透過活動提升學生的品德情意。   一至四年級學生以故事形式演繹,參與演出的學生十分投入,反應十分熱烈。學生在歡樂的氣氛中上了一節有意思又特別的德育課。   其中最令同學留下深刻印象的就是3E班同學的表演。他們自備道具並裝扮成禪師及兩位年輕人的模樣, 演繹《一位禪師與兩位年輕人》故事,他們以生動有趣的手法,帶出團結合作的重要性,所以3E班能取得冠軍的確是實至名歸。(喜)   郭怡雅神父紀念學校•教師發展日   (本報訊)郭怡雅神父紀念學校早前舉行教師發展日,全體老師約40人前往澳門進行「港澳教育專業交流活動」。   當天,該校參觀及探訪澳門聖若瑟教區中學第五校(小學部),兩校校長及老師在港澳的基礎教育前線工作交換不少意見,就宗教培育、STEAM教育及學習支援等領域進行交流,隨後參觀校園設施及學生佳作,分享學生在校園生活點滴。   之後,該校老師前往澳門教區聖母誕辰主教座堂進行朝聖活動,由該堂導賞員向老師講解澳門教區的發展歷史、主教座堂的起源及建築特色,以及讓老師認識不少具歷史價值的禮儀用品,其間更展示難得一見的十字聖木聖髑及其他聖人聖髑,讓朝聖者倍感雀躍。   有參與的老師表示,港澳兩地雖然一海之遙,但在教育工作上同樣面對不同程度的挑戰,希望藉是次活動,一方面強化自己作為教育工作者的使命感,另一方面讓自己放下平日繁忙的工作,與主相遇。(年)   天主教聖母聖心小學•四旬期活動   (本報訊)天主教聖母聖心小學於四旬期內舉辦不同類型的宗教活動,幫助學生迎接耶穌基督的復活。   首先以領養「巴斯卦羊」大行動作為四旬期的序幕,鼓勵同學每天克己節儉,將零用錢省下來捐助弱勢社群。宗教科老師亦製作不同年級的工作紙及比賽, 如:四旬期愛心填色及四格漫畫。老師在網絡平台上亦發放有關四旬期的資訊讓學生在家學習。   在早禱時段同學作苦路祈禱,反省自己的思、言、行為。而在3月18日至22日的福傳週中,學校邀請布尊和神父與同學一起參與以四旬期為題的攤位遊戲。同時,基督小先鋒以聲音導航「我和耶穌一起走苦路」廣播劇,讓同學感受耶穌對「人」的愛和無私的犧牲。其中一年級同學分享時說:「耶穌真慘,我要愛耶穌,我要學他愛身邊的人。」基督小先鋒在集隊時段進行苦路祈禱,他們抬著十字架沿著走廊的苦路祈禱,感受耶穌基督的臨在。(樂)   油蔴地天主教小學(海泓道)•開放日   (本報訊)油蔴地天主教小學(海泓道)早前舉辦「油天海泓開放日」。當天的活動精心安排,包羅萬象,不僅有豐富的親子工作坊、油天海泓運動會、語境活動、學生自設攤位,還有引人入勝的STEM活動等多元節目。訪客們更能在校園特設的油天海泓市集及油天海泓茶座中尋找賀年飾品、品味各式美食。   活動現場彌漫著濃厚的節慶氛圍,教師、學生與來賓相互交流,歡聲笑語瀰漫在校園的每個角落。當天入場人數超過1500人,校園瀰漫著歡樂的氣氛,生動展現了油天海泓豐富多元的文化風采。(少)  
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中學動態
2024.03.24
喜樂中學 - 動態
東涌天主教學校(中學部)  中六畢業感恩祭「感恩惜福」   ( 本報訊) 東涌天主教學校(中學部)於3月1日舉行了中六畢業感恩祭,當日主題為「感恩惜福」,由甘寶維副主教主禮。甘副主教在講道中,傳達天主是「世界之光」,會照耀每個人,決不讓同學獨自在黑暗中行走,是一份愛的同行。及後,為全體中六學生覆手降福,讓他們能懷著平安的心面對公開試。   禮儀中進行的燭光禮,甘副主教從祭台上把燭光傳給校長、老師,再燃點每位同學手中的蠟燭,更把燭光禮與聖言結合,希望同學在未來的日子裡,也要懷著感恩的心,珍惜所擁有的一切,發揮「東天人」的精神,讓這份光照耀每個人,在各項工作崗位上釋放愛的光輝。除了祈禱和祝福,林志江校長和麥永雄老師也分別勸勉同學,他們分享自己在成長的過程中是如何仰賴天主的帶領走過各種考驗,盼望同學懂得珍惜人和時光,勿忘校訓「立己愛人」。   最後,中六各班代表分別發表感言,感謝老師的教導和陪伴,也鼓勵同學努力前行,以〈記得〉一曲憑歌寄意,將氣氛推至高峰,場面如手中的燭光,温暖而明亮。(教)   石籬天主教中學•第四十二屆陸運會   (本報訊)石籬天主教中學第四十二屆陸運會,於2月26日及2月28日,假葵涌運動場舉行。陸運會以四社傑出運動員代表傳遞火炬來揭開序幕,運動員們承諾會竭盡所能, 積極發揚體育精神。   本屆陸運會獲得同學熱烈支持及踴躍參與,運動健兒在各項目上盡展所能,希望為社爭取佳績。兩天比賽均以甲、乙、丙三組進行,而各項比賽的成績亦令人鼓舞振奮。1B班梁永琪同學在男子乙組一百米項目以11秒54的驕人成績打破大會紀錄,盡顯石天同學力爭上游之精神。班際接力賽及社際師生接力賽更把陸運會的比賽氣氛推至最高峰,師生一同發揮合作精神,創下佳績。陸運會以社際形式進行,團結社員,加強同學的歸屬感。經過多場激烈的比賽,最終由聖達明社勇奪全場總冠軍。各社的啦啦隊隊員亦齊聲為運動健兒打氣喝采,由聖葛斯瑪社榮獲社際啦啦隊冠軍。   閉幕禮的主禮嘉賓蕭茵校長勉勵同學在面對困難時要勇於挑戰,迎難而上,懷著鍥而不捨的精神披荊斬棘,向著目標進發。她更寄語同學要虛懷若谷,多接納他人的意見,不斷完善個人的修養。主禮嘉賓的金石良言,令同學獲益良多。在同學熱烈的掌聲下,陸運會圓滿結束。 (教)  
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中學文章
2024.03.24
喜樂中學 - 文章
那些獨處的時光   雨停了,空氣還是潮濕的,我沿著梯級上了天臺。同往常一樣,我將手搭在護欄上,靜靜地眺望,眺望繁星,星光點點。   又是獨處的時光啊!我沉浸於想像之中,彷似可以傾聽萬物之聲,與這座城市對話……秋風蕭瑟,月色皎潔,我們從歷史談到人民—─從人煙稀少說到繁華昌盛,多少俗客雅士飲酒、品茗、賞花;多少文人墨客吟詩、賦詞、作畫;討論氣候、環境、發展、現世之多元;對話明月、山水、人民, 歷史之厚重……四周的景物好像提醒著我, 要緊隨時代潮流及思想,提醒我要把握機遇,尊重事實,不忘初心。在那些獨處的時光裡,我與城市之聲對話。   多少獨處的時光裡,我在腦海中一遍遍地演繹著歷史,與歷史對話。我彷彿與歷史進行了千百年的悠久對話,從前人的經驗中總結出無數真理,我們的對話,是血與光,興盛與衰落的壯麗而偉大的史詩……   多少獨處的時光裡,我讀書閱報,如微品沁人之茶香,自在休閒,絲毫不覺孤獨。古語常言曰:「書中自有黃金屋」, 萬卷書中自有萬千世界,閑而閱之,如漫步其中,體驗故事中角色的經歷、想法、愛恨——或歡喜,或憂鬱,或感人肺腑,或熱血勵志……   多少獨處的時光,我有目的或無目的地走,或許隨著候鳥遷徙,一路前行,或許朝著夕陽西下和旭日東昇。既讀了萬卷之書,也便行萬里之路,獨處之時,我遊園, 登攀,行至空中塵埃不甚濃密之地,席地而坐,觀些許星火……也許行至山谷幽靜之處,聽山澗溪水潺潺,微風作伴,愜意而舒適……我雙手合十,微風拂面恍若耳語,我虔誠的—─傾聽自然的召喚,此是天人合一,我與自然對話……   在那些獨處的時光裡,我傾聽萬物之聲,對話萬物之靈,我發掘世界的語句,也探索自己內心的想像。我感悟著生命之美, 生活之美。我緩步下樓,只見身後天際,那蔽月的黑雲裂開了一條破天的痕……   或許僅是對話亦難解獨處之孤獨,就像月光難過黑雲……   但那想像中的對話讓心不老,就像黑雲終散,就像月色永存……   葉壯銘   天主教新民書院   中三