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創作天地
2015.10.31
創 作 天 地〔2015.11.01〕:文章
難忘的中秋節 今天是中秋節翌日。我和家人跟社工姑娘去烏溪沙海灘撿垃圾。我很早已到達中心,但大部份人比我們更早到。我興奮地登上旅遊巴士出發。 我們到達了烏溪沙海灘,陽光普照,使我連眼睛也幾乎睜不開。那裡有不少垃圾,能讓我們撿個不停。因為有人在海灘上遊玩的關係,所以我們要小心,不可把別人的物品當成垃圾。回想起,我也曾來過這海灘啊!  社工姑娘分配好物資後,我們便開始撿走海灘上的垃圾。因為昨天是中秋節,所以有很多蠟燭、熒光棒和花燈。最令人意想不到的垃圾, 竟然是一個抽氣扇的外殼!垃圾隨風搖動,像對我們一邊招手,一邊說:「快把我們掉入垃圾桶吧!」 辛苦了兩小時,我們才把海灘清理乾淨。我向海灘說再見,海灘也彷彿在說:「多謝你們清潔我,我十分感謝你們!」最後,我帶著既愉快又疲累的身軀回家去。 黃婥凝 寶血會伍季明紀念學校 四信    校慶日 今天是一個特別的日子,那就是我們學校的校慶日。今天,我們度過了一段歡樂的時光。 一大早,我回到學校,就看見同學和老師們都是笑得甜滋滋的。我先回到課室放下書包,再到禮堂參加校慶活動。 到了禮堂,我看見了我最愛的活動──自製棉花糖。於是,我立刻走到那個攤位排上了隊。過了一會兒,終於輪到我了,我看著白糖一點一點地變成糖絲。一下子,我的棉花糖就變成了一個大圓球。看見我自己做的棉花糖,我忍不住大咬一口。哇!真是太好吃了!  吃完了棉花糖,我到「打地鼠」攤位玩打地鼠。地鼠一會兒在左, 一會在右,弄得我眼花繚亂。我好不容易定下神來,再全神貫注地攻擊凸出來的地鼠,最後竟然拿到八十分,還贏了小獎品,那是一隻布小熊呢。 接著,我又到「藝術手工工作坊」,製作了一個精緻的小泥人,還到文具義賣的攤位買了不少實用的文具,今天真是收獲甚豐呢。 在今天的校慶活動中,我學習到怎麼做棉花糖和小泥人,也明白做事要集中精神。這次校慶真難忘。 陸雨軒 黃大仙天主教小學 三B    我的小傳 十一年前的某一天,一個婦人在瑪麗醫院裡叫嚷半小時後,終於誕下了一位小朋友。那個小寶貝就是我了!那時候的我,白白胖胖的。 我出生於一個小康之家,盡管家裡不富有,我和爸媽生活十分幸福。空餘的時間,我最喜歡畫圖畫和砌模型。我的個性活潑、開朗,很多同班同學都喜歡跟我一起玩和談天,大家的關係十分融洽。此外,我也喜歡做運動,例如:游泳、打羽毛球⋯⋯在多項運動中,我最喜愛的是跟爸爸、媽媽一起游泳,我們都玩得十分暢快。 某一年,我曾試過自己一人留在家裡,因為爸爸要參加跑步比賽, 媽媽要回公司工作。我自己一人留在家裡,感覺無助和孤獨,更令我懂得親情可貴,我會更珍惜和家人朋友相處的時刻。 還有一次,我病得非常嚴重,不停咳嗽,媽媽刻意放假陪我。媽媽的愛十分偉大,她對我付出無私的奉獻。 杜向晴 聖嘉勒小學 六G   外婆 回想起一個月前發生的那件事,到現在,我還感到懊悔不已。 那一天,我在醫院內呆得像塊木頭似的,呆看病床上面色蒼白的外婆,眼淚一滴一滴地流下來,我內疚極了。 還記得小時候,外婆每天都來探望我,陪我玩遊戲,更為我烹調美味的午餐。我很喜歡外婆,每天都嚷著:「外婆別回家!」外婆很疼我,就算她生病了,也堅持每天探望我,有時還累得在沙發上睡著了。 日子漸漸過去,我長大了。外婆不再每天來我家照顧我,但我生病了,她也會打電話問候我。起初,我接到她的電話時很開心,但後來便覺得很煩厭,很囉嗦,連外婆致電時,我也不想接聽,還叫傭人姐姐說謊,欺騙她,說我不在家。  在這段日子,我很少和外婆見面,一年見面的次數屈指可數。就算媽媽叫我探望外婆,我也會找藉口推掉。不久以後,外婆得了大病,昏迷不醒,還入了醫院。 我得知這個消息後,不斷自責。我很害怕,害怕我再也不能吃外婆做的飯,害怕我再也見不到她,昔日我和她的美好回憶在腦海中一一浮現。我想:我不想失去我心愛的外婆。一天過後,醫生告訴我外婆醒來了!我感動得哭了起來。外婆出院後,我很珍惜上主給我和外婆再見的機會,我每天也和她聊天,週末就到她家探望她。如果可以的話,我希望我能陪伴外婆一生一世。   黃祉慧 瑪利諾神父教會學校(小學部) 六B    一件往事  我有一件難忘的事。記得在八歲那年,班主任宣布:「明天我們全校師生一起去海洋公園遊玩,你們每五人一組。」一向在班裡不受歡迎的我,當然沒有人願意和我一組。正如我所料,全都分組好了,只剩我一個人沒有加入任何組別。這時,六年級的班主任走進來,向我們班說:「請問一年級有哪個同學沒組別的?我們班有一組只有四人。」那位班主任看到我,說:「嗯……好,忞軒,你就和六年級一組吧!」那時,我都不知道如何是好,我連和自己班的同學也不太熟稔,更別說六年班了。若果他們帶我去玩我最害怕的玩意——過山車,那怎麼辦呢?  翌日是個風和日麗的日子,我們到了海洋公園。真是莫名其妙,我竟然一點也不感興奮,因為我真的很害怕玩過山車。突然,一位同學站出來說:「想玩過山車的同學,請舉手!」我立即害怕極了,但愛面子的我舉了手。我戰戰兢兢地走過去,聽到那些人的尖叫聲,我愈聽愈害怕。這時,看到職員為小朋友量度高度的時候,我不禁鬆一口氣,正想說我不夠高度,誰知職員為我量度過後竟然叫我上車,並囑咐我繫好安全帶。天啊!原來我夠高乘坐過山車了!一直自豪長得高大有太多好處的我,現在卻嫌自己太高了!  當我坐上那輛車的時候,我的心就像快要跳出來似的。那輛車慢慢地升上高處後,一下子俯衝下去,那時我的心就像機關槍般不停地跳動,可怕極了。 玩完過山車後,我感到它不是那麼可怕。我明白到,在日常生活中,我們也經常遇到一些令自己感到害怕的事,但只要我們肯嘗試去克服,這樣我們才會變得勇敢,做事更有信心。   鍾忞軒 馬鞍山聖若瑟小學 六A    上學去 早上六時起來,然後擦牙、洗臉、食早餐。接著,我背起書包上學去。回到學校,我和同學們排著整齊的隊列。校長說一個聖經的故事, 我覺得這個故事很動聽。 回到課室後,我看見大家流著汗。我們交功課,我的朋友小敏欠交功課,陳老師大聲地罵她,我感到很不開心。 第一課是中文,大家都笑哈哈,因為陳老師經常說笑。 小息開始了,我的朋友小芳和我一起玩耍。我們一起玩足球機、跑步、吃東西。 到了午飯時間,我們一起吃飯,飯菜真的很美味。然後,我做中文功課。我不知道怎樣做,小明就會教我做。  今天我真的很開心。     王承志 天主教石鐘山紀念小學 二B   
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創作天地
2015.10.24
創作天地〔2015.10.25〕:文章
My Summer Holiday  During my summer holiday, I went to Hong Kong Disneyland with my family.  First, we went on the ‘Winnie the Pooh’ ride. It was exciting and fun. Then, we went on the ‘Teacup’ ride. My mum played with me. I loved it, but my mum didn’t like it. At lunch time, we went to a Chinese restaurant to eat dim sum, noodles and chicken wings. They were yummy. After lunch, we went to watch a 3D film _‘The Golden Mickey Show'. I liked the songs very much. Then my brother and I rode on the roller coaster, but I didn’t like it because I was very scared. In the end, we watched the ‘Grand Parade’ before we went home.  I enjoyed the day very much. I loved my summer holiday.  張韻希 香港嘉諾撒學校 三B      精采的學校生活 轉眼間,我已踏入小學三年級的階段。我感到新學年的學校生活十分精采和有趣。我不但認識了很多友善的新朋友,更很幸運地碰上幾位小一時要好的同學。我的班主任是和藹可親的張老師。她常常臉帶笑容,說話時非常親切。我很喜歡和尊敬她。 在學習方面,我也漸漸地適應了老師們的教導方式。我很享受和同學們一起愉快地討論課題,教室裡的氣氛既輕鬆,又和諧。我學懂了聆聽和接納別人的意見。上課的時光真有樂趣呢。 小息的時候,我和要好的同學到多媒體室,使用平板電腦。我們嘗試做了一些益智的數學練習。我學到許多課本以外的知識。 此外,我很榮幸能被挑選,成為小女童軍。我期待著參與童軍的訓練和接受新的挑戰。在這新學年裡,我會用功讀書,盡心盡力,做得更好。   何凱欣 嘉諾撒聖瑪利學校 三C  停電 今早,媽媽在吸塵,弟弟在玩電腦,我和爸爸則在看電視。忽然, 電視關掉了,電腦關掉了,吸塵機也關掉了。「啊!發生了甚麼事?」我們異口同聲地高聲說。經過查詢,我們發現原來是因為大廈的電路故障,導致整座大廈停電,需要維修一天。聽到這個消息,沒有經歷過停電的我和弟弟,變得不知所措,十分擔憂。 幸好,爸爸和媽媽比較冷靜。爸爸立刻推開所有窗戶,使空氣流通,讓我們感到涼快。媽媽則教我們玩她兒時的小玩意來打發時間,如「東南西北」、「天下太平」等。「哈哈!你考試拿『零蛋』!」「哼! 你不也是這樣?」「哈哈!真好玩!」我們玩得不亦樂乎,甚至忘卻了停電帶來的不便。我心想:看來停電也不像我想像中那麼壞。 晚上,我們一家人吃著媽媽在電筒照明下做的「燭光晚餐」。我們一邊吃飯,一邊談天說地。爸爸給我們說了一些他兒時停電的經歷和趣事,媽媽則唱了一首小兒歌,而我和弟弟就給爸媽說了一些學校發生的笑話,例如同學放屁、老師說笑話等。大家都被逗得哈哈地笑了起來。突然,我發現我們已很久沒有這樣一邊吃飯,一邊開懷說笑了,因為我們只顧看電視。 停電的這一天讓我體會到電力雖然帶來方便,但也會令我們的關係變得疏遠,因為各人只顧埋首獨自玩樂。雖然停電帶來了很多的不便, 但也令我們度過了温馨難忘的一天。從今以後,我每天一定抽至少十五分鐘來和家人聊天。   蔡樂瑤 聖羅撒學校 六D  中秋節隨想 我的床頭掛著一個燈籠。這個燈籠是從北京帶回來的,它的手工精美,古香古色,我非常喜歡。每當我看見它,就會想起剛過去的中秋節的難忘點滴。 中秋節本來是一家團聚的日子,但是,中秋節的前一天,爸爸收到了公司的通知,要他馬上到北京處理一些突發事件。這是爸爸第一次不能在家和我們一起過中秋,我不期然有些失落。 當晚,媽媽依舊準備了一頓豐盛的晚餐,但是爸爸不在家,我覺得飯菜的味道好像也不如以往。晚飯後,我和弟弟到樓下公園玩耍。公園裡非常熱鬧,有的人一家大小圍在一起吃水果,賞月;有的人在玩熒光棒;有的人用天文望遠鏡欣賞超級月亮……小朋友們到處追逐,公園裡到處充滿了歡聲笑語。 我和弟弟納悶地沿著公園散步,仰頭望去,只見一輪明月高掛天空,就如一個大銀盤展現在我們眼前。這想我不期然想到:爸爸此時是否也在北京觀看著這個超級月亮呢?  回家後,我和弟弟早早睡覺了。第二天早上,我一睜開眼睛,就看見一個造工精美的燈籠掛在床頭。原來爸爸提早完成工作,乘夜班機趕回來了,我頓時欣喜若狂。 農曆八月十六日晚上,我提著燈籠和父母、弟弟一起,再次到公園賞月。我覺得那晚的月亮好像比前一晚的更圓更亮。媽媽說:「因為我們終於一家『團圓』了!」 我發現原來只有一家人在一起,那個月光才是最美,最好看的…… 黎明灝 聖文德天主教小學 五EL  遊濕地公園 今天,風和日麗,媽媽帶我和弟弟一起去香港濕地公園遊玩。一大早,我們就迫不及待,乘輕鐵去目的地。 來到門口,一座栩栩如生的小白鷺好像在歡迎我們,我們立即在小白鷺雕像前拍照。拍照後,我們就往前走進訪客中心的貝貝之家。只見那裡有一條鱷魚,牠就是貝貝了。牠穿著一件綠色帶黑色班點的衣服, 有尖尖的牙齒、長長的尾巴,牠住在一個很大的玻璃缸裡,周圍種滿了很多熱帶植物,像一個小小的熱帶雨林。牠自由自在地游來游去,看起來悠閒自在,我真的羨慕牠呢。 離開貝貝之家後,我們就前往紅樹林浮橋。一路上,知了知了的蟬鳴聲,風兒吹到樹葉的沙沙聲,蜜蜂的嗡嗡聲此起彼落,匯合成一首大自然的交響曲。 到了紅樹林,一踏上浮橋,我看見一些灰頭土臉的彈塗魚、招潮蟹。那些彈塗魚一會兒在泥土上蹦蹦跳跳,一會兒鑽進泥土不見了,招潮蟹則毫無顧忌的橫行霸道。 沿著浮橋往前走,看到了一個大大的荷花池,有的盛開著,有的含苞待放,有的還是骨朵兒。沿途上,我們看見很多其他植物;有燈火草、節節草、蘆葦草等。 不知不覺已到了黃昏,我們懷著依依不捨的心情離開 。這次濕地之旅不但令我增廣見聞,那兒的風景令我印象深刻。假如有機會,我還會故地重遊。     陳衍丞 華德學校 六A   
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種子的力量 : 足印篇
2015.09.12
【聖師小德蘭系列】阿朗松的澤莉小姐
阿朗松(Alençon)是位於法國西北部的小鎮。十七世紀開始,由阿朗松生產的手織裝飾花邊工業,發展迅速。這個人口僅一萬三千多的小鎮,幾乎沒有多少人會不懂得這門手工藝;阿朗松生產的飾邊充滿藝術感,手工精巧,織花和紋理的結構非常獨特, 不單為當地家庭帶來穩定的收入,更是法國人引以為驕的文化傳承,在歐洲社會中享有「皇后的裝飾花邊,飾邊中的皇后」的美譽。 1844年,年僅十三歲的澤莉(Zelie Guerin, 1831-1877)隨著家人遷居阿朗松。澤莉的父親是個軍人, 駐守諾曼第地區。這一年, 父親剛從軍隊退役。定居下來後,澤莉進入一所由修女開辦的學校,開始接觸編織阿朗松花邊的基本技巧。溫婉聰穎的澤莉很快便掌握這門手藝的竅門,還懂得設計精緻的織花造型搭配優雅的紋理結構。1853年,她在姊姊的協助下,開始了自己的事業。 澤莉生於天主教家庭,出生不久, 她便領受聖洗聖事,成為天主的女兒。完成學業後,她感受到天主的召喚,這時恰巧她的姊姊決定加入一個修會, 準備當修女。澤莉渴望像姊姊一樣, 成為修女。她想加入仁愛會(Daughters of Charity),效法創立該修會的會祖聖雲先(St. Vincent de Paul, 1581-1660)及聖婦露薏絲(St. Louise de Marillac, 1591- 1660)的精神,為關懷貧苦大眾而奉獻一生。可是,她的健康不很好。她向一位在醫院服務的仁愛會修女尋求協助,這位院長修女引領澤莉辨別這個渴望究竟是個人的想法,抑或是來自天主的召叫。最終,澤莉明白這不是天主的意願。 這樣,澤莉得獨力承擔自己所經營的生意。她在祈禱中獲得勇氣和力量,天主在聖經中的說話帶領她向前繼續走下去。她將編織花邊的小工外發給相熟的鄰居,好讓他們在家裡分擔精巧的工序,同時賺取工資,改善他們的家庭經濟狀況。澤莉視這些鄰居如自己的親人,彼此建立友愛的夥伴關係。另一方面,她樂於助人,關懷弱小,經常友善地幫助別人面對由於貧窮而遭受不公義待遇的善行,早已街知巷聞。澤莉的手工藝事業逐漸受到注目,1858年,她獲得一項紡織業的殊榮,以表揚她在飾邊行業的貢獻。這時,她承接了巴黎一家公司的長期訂單,生意蒸蒸日上。 距離鎮中心不遠處,穿過小樹林,便會到達景色宜人的寧靜郊野。1858年春天,二十六歲的澤莉小姐經過這處一道古老的小橋,一位儀表出眾的男士迎面而來,一段像綺麗的飾邊般美的戀愛就在他們中間開始。   (待續) 
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童書的旋律
2015.06.27
跨越時空的友誼《我們的帽子》
   如果有一天,你突然走進一棟陳舊昏暗的房子,心情會是害怕、緊張、還是興奮呢?日本童書作家高樓方子(Hoko Takadono)所寫的《我們的帽子》(聯經),正是以一棟古老的公寓為舞台,其中發生了一連串不可思議的故事。 作者寫這個故事的契機,來自於一個非常吸引她、很有魅力的體驗。十多年前,旅居布拉格的日本插畫家出久根育( I k u Dekune)在東京銀座舉辦畫展,當高樓方子一走進那棟四零年代大樓的玄關,立刻被安靜、悠遠的氣息所圍繞,畫廊在三樓,爬上石階梯,像戰戰兢兢走入未知場所的小孩, 大樓建築的構造複雜,往上延伸的樓梯、門到處都有,她在建築物裡迷了路,大樓沉澱凝結的光陰,似乎累積了無數事情,讓她感到暈眩。 於是她開始想像在這裡會發生甚麼事? 主角會是甚麼樣的小孩?慢慢撥雲見霧,故事的雛型自然浮現。故事的主角是一個十歲的小女生沙紀,雖然她不是一個性格勇往直前的小孩,但對未知的事物仍充滿好奇和期待。因為老家裝修中,沙紀搬入一棟破舊斑駁的公寓短期租住。剛住進去,她就在老舊的大衣櫥裡發現了一頂拼布帽。 沒想到一戴上拼布帽,沙紀的心情竟因此變得輕飄飄,還興奮了起來。為了尋找她飛走的寵物鳥「吉魯魯」,沙紀在這棟完全不熟悉的公寓中,四處遊走梭巡,沒想到意外地遇到一個戴著一模一樣帽子、穿著復古風的女孩「小育」,兩人變成了好朋友,一起唱歌、遊戲,一同在公寓中探險。 小育是一個神出鬼沒的同伴,雖然她倆分享了彼此的心情和秘密,但究竟她是真的存在還是一個幻影呢?為甚麼當沙紀和她一起玩時,有種充實的感覺,回到家之後卻又覺得印象很模糊,懷疑到底有沒有發生過那些事情呢?作者刻意以一連串懸疑的情節,吸引讀者一步步的走入她精心營造的神祕氛圍中。 這本書的大主題就是在這棟公寓裡累積的「時間」。神奇未知的「拼布帽」讓人激發很多想像, 在故事中扮演著關鍵的角色。「老帽子」這個素材不僅可以有效地串聯現在與過去,而且把帽子設計為手作,會賦予它另一層意義。因為拼布是一種手工藝,透過世代的傳承延續下去,也代表一種時間反覆流動的意象。 故事的另一個主題是「友誼」。隨著謎團慢慢解開,原來故事中還隱藏了另一段老奶奶們長達七十年的情誼。不管時光如何變換,那種由認識到不認識,變成好朋友的喜悅,無論在甚麼時代,最深刻的記憶不一定是重大的事件,反而可能是生活中的小確幸。 作者認為寫給小朋友的書其實不用寫得太複雜、繁瑣,但是為了增加故事的層次感,可以從別處借一些元素來豐富她的創作。在書中出現的「貓的事務所」,出自宮澤賢治(Miyazawa Kenji)的童話,畫框後的「螺旋階梯」來自德國故事「雨公主」, 一個跳著奇怪舞蹈的鼴鼠大叔,來自法國電影的場景。因為這些有趣的連結,又將故事帶領通向另一個世界。  高樓方子擅長以細膩的文字描繪抽象的情緒和感受,也會把自己的感動和心情寫進書裡,即使是想像的故事,也會讓人覺得這個作家是可以被信任的。小讀者閱讀這樣的語言,不僅會產生共鳴,還可以把盤據在心中那些模糊的概念,賦予清楚的輪廓。 這個故事發想的起點來自於畫展,所以當要出版時,高樓方子特別邀請出久根育為這本書配上精湛的插畫。另外,這本書也被日本列為小學生的必讀書籍,小朋友讀後要寫讀書心得,曾有小朋友寫信給作者, 說他看了二十五遍,讓作者好感動,覺得寫這本書是有意義的。藉著故事為孩子裝上翅膀,讓他們帶著心飛往另一個地方, 正是作者為樂於為孩子書寫故事的初衷。