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2022.01.14
喜樂幼小 文章 2022.01.16
鋼琴比賽給我的啟示 在一個風和日麗的早上,我參加了一個鋼琴比賽。 記得上一次比賽時,我自信心滿滿的。可是,得到的成績卻事與願違,我傷心極了,正所謂「希望愈大,失望愈大」,所以我今次沒有抱很大期望。 經過老師兩個月的指導,並且每日三小時的苦練後,我終於可以把這首曲子彈得完美。我懷著興奮的心情到達比賽場地。那裡有很多參賽者,每個人都彈得非常優美, 我不禁擔心起來,害怕自己會失手,我忐忑不安。 終於到我演出了,我定了定神,邁著穩健的步子走上台。我首先鞠了一個躬,然後坐在鋼琴前開始彈奏。開始時,我的心還是撲通亂跳,但隨著曲子愈彈愈好,我就慢慢進入了美妙的音樂世界,用心彈好這首曲子。彈完後,雷鳴般的掌聲驟然響起。 最後,成績公布了,我拿了一等獎! 我高興極了!一蹦三尺高。 這次比賽所取得的成績,為我實現夢想跨出了一大步。在接下來的日子,我將繼續努力通過八級鋼琴考試。 每當我練習累了,想放棄的時候,耳邊就想起莎士比亞的話—— 「不要只因一次失敗,就放棄你原來想達到目的的決心。」這句話激勵著我,我又重新坐到琴椅上,向著目標前進。 蘇熙霖   瑪利諾神父教會學校(小學部)6D 老師評釋:文章運用了不同的記敍手法,既用順敍法交待鋼琴比賽的過程,同時又運用了插敍手法去補充自己參賽的心態和賽前準備,鋪排恰當,有心思。 此外,文章邊記邊感,在不同的情節發展中,均有著墨於心理描寫,由失望忐忑,到輕鬆自在,最後興奮雀躍,刻畫細緻,讓人看到「我」的心路歷程。 最後一段,利用名人雋語總結全文,帶出啟示,鏗鏘有力。然而,有關啟示的感悟略嫌不足,如能加以發揮,反面說說放棄的後果,形成對比,可讓啟示更突出。- 葉麗芳老師 我的好妹妹 假如我和她不曾相遇,我還是 從前那個平凡的我,我可能會偶爾交一些朋友,做一些沒有方向的事情,然後日復日,年復年, 漫無目的地,最終失去了鬥志。 我大概不會了解,甚麼是手足之情,甚麼是相親相愛,甚麼是互相幫助,甚麼是團結一致,甚麼是強大。 當我成功時,她會祝賀我。當我傷心時,她會上前安慰。當我被欺負時,她會上前幫忙。當我孤獨時,她會陪伴我渡過每一個春夏秋冬。 一直以為幸福就在遠方,在看不見,觸不到,遙不可及的未來。 後來醒悟了,我才發現,那些擁抱過的人,一起握過手、唱過歌、流過淚……看見的或看不見的感動,我們都曾經擁有過,然後在時間中不停的穿梭交錯,漸漸地,一切便成為了永恆。 現在的我有了您,便不再感到孤獨或孤單,謝謝我的好妹妹!  鍾熙朗   慈幼葉漢千禧小學   6D  老師評釋:蘇軾《與子由澠池懷舊》:「人生到處知何似?應似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪, 鴻飛哪復計東西。」人生四處飄泊如飛雁,偶然在雪地駐足,趾爪痕跡化掉,無人會記得。學生與妹妹一幕幕溫馨片段, 使人生不再孤單,願其他同學都找到人生永恆方向! - 譚潔慧老師 記一件童年往事 每當我跟家人去踏單車的時候,我都會記起我五歲那年,爺爺教導我踏單車的經歷。 有一天,我看見一些小朋友在踏單車, 我心想:與其在這裡看別人踏單車,倒不如自己擁有一架單車,親身體驗一下。所以,我就請爺爺買一架單車給我當生日禮物。 當我一接到單車,真的高興得如獲至寶,迫不及待地帶著那全新的單車,到屋苑地下的一片空地踏單車。站在一旁的爺爺見狀, 就對我說:「不要衝!不要衝!得慢慢來。」 在輔助輪的幫助下,我很快就掌握踏單車的技巧, 但是速度總不夠快。我想:會不會是這些輔助輪的緣故,所以減慢了速度呢?所以,我就請爺爺把輔助輪移除。萬萬沒想到,移除輔助輪後,一踏單車,我就手忙腳亂,很快就倒在地上。爺爺慌張地上前扶起我。 我頓時泣不成聲,說:「我不再學了! 我永遠學不好!我不再學了!我要放棄了!亅爺爺語重心長地回應說:「不要放棄,正所謂『失敗乃成功之母』。凡事一定要苦練,才能學有所成的。 何況你已經掌握技巧,只要練習平衡就可以了。亅 聽到爺爺的鼓勵,我決定繼續練習踏單車。 最後,我學懂了騎沒有輔助輪的單車。往後的假期,在城門河畔的單車徑,都能找到爺爺和我的蹤影。 雖然爺爺離開我們,但是他悉心的教導、陪伴和痛愛,仍然深深烙印在我腦海中。 周永之   油蔴地天主教小學(海泓道)   J6E    捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation  
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2021.10.29
喜樂幼小 文章 2021.10.31
我學會了滾軸溜冰   三月一日至三月七日 這個星期,我終於學會了滾軸溜冰。看著手上這雙溜冰鞋,令我想起這一週的事。 星期一早上,我和朋友到沙田的滾軸溜冰場上課。一到達場地,我看見有的人在熱身,有的人在聊天,還有的人在練習。教練來了,他先叫我們練習「跌倒」,我驚訝得目瞪口呆。在這一堂,我一直學如何在跌倒後,安全地站起來。 在星期三那一天,教練教我們跌倒後要學會平衡。我一直在練習平衡,可是我不夠三秒後又跌倒,我跌了很多次後,教練走過來和我說:「你要專心,不能一邊想著其他事情。」我聽了便點點頭,明白了我學習時要專心,過了一個下午,我慢慢地學會了平衡,我高興得大叫起來。 星期六,教練便叫我們試踏著滾軸溜冰鞋來行走。我看見別人都可以踏得很穩,走得很快。我嘗試慢慢地向前走,可是一不小心, 便摔了個四腳朝天。我摔了五次之後,便開始想放棄了。教練看見我這樣,便走過來鼓勵我:「難道你就這樣放棄了嗎?你練習了這麼久,現在卻選擇放棄。每個人都有困難的時候,但我們要克服它們。」我聽完後,便站了起來,一步一步的,慢慢地前行。 過了兩個小時後,我發現自己學會了滾軸溜冰,我開心得拍起手來。我可以很快地向前滑行了!即使我玩點小花式,也不會摔倒呢! 這一週所發生的事讓我明白:要學會一件事,我們先要學會克服心裡的恐懼,然後要有恆心,不要放棄。 潘思悅   華德學校   5C  老師評釋:文章結構完整,事件過程描述詳細具體, 記述「我」從學會了滾軸溜冰,到學會人生道理。當中最為令人深刻的, 就是第四段教練鼓勵「我」的一番話。「難道你就這樣放棄了嗎?」運用反問句不但能加強語氣,更能觸動讀者的心。-- 曾詠恩老師 難忘的一天  今天,天空湛藍湛藍的,我和一家人去了海洋公園水上樂園,我終於夢想成真!  首先我們玩了五彩繽紛的——「八彩天梯」,我腦子裡突然閃過一絲恐懼,擔心會有太高的離心力,但是我都鼓起勇氣,最後也嘗試了玩「八彩天梯」。  然後,我們玩了「漂流探秘」,那是緩慢的傲遊,也是放鬆的時間。我們坐著笨重的水泡出發,我摸著柔和的水面,隨著水流漂流,突然,與瀑布般的水柱落在我的臉上,我戰戰兢兢的完成整個探險旅程。 接著,我們去到「威威水地帶」,這兒有兩條長滑梯,一條橙色的,一條黃色的。我先玩了橙色的滑梯,一開始會有急轉,然後中途會有噴水。然後,我玩了黃色滑梯, 是一條有蓋滑梯,全程也是急轉的。在黑暗中我感到背部有點震動,滑梯就像按摩椅一樣按摩我的背部。 我們覺得有一點餓,在樂園吃了一頓美味的晚餐。 最後,我們玩了「急轉雙子梯」和「旋風雙子梯」。這是一個一人或兩人玩的遊戲。我和爸爸一起坐著水泡滑下,感覺十分刺激。 不經不覺已經快到晚上十時,我們懷著依依不捨的心情離開。這是一個難忘的經歷,久久也不會忘記。 高子朗   油蔴地天主教小學(海泓道)   4B  獨木舟體驗 星期天,我去了海下灣海岸公園對開海面划獨木舟,我不但嘗試了一樣新事物: 划獨木舟,還第一次發現原來水可以清澈得看到海床,真是大飽眼福 !  八時許,我們先在西貢市中心的小巴站集合,再到海下灣的一間士多租獨木舟,到指定區域開船,我和表姐決定划同一艘獨木舟。 當各方面都預備好後,我們出船了!初時我未懂怎樣控制獨木舟,跟表姐也不算合拍,不過她一直提出多個不同的方法,希望能合拍地航行,例如:數拍子,我划左她划右,最後我們終於找到合適的方法,可以合拍地航行。  這天我們參觀過三個地點,我們都會在每個地點聊聊天,玩浮潛及欣賞海底生物, 真的想不到香港原來也有那麼清澈的海水, 而且在海底裡有海參、海星、魚、珊瑚等等海洋生物,令我覺得非常驚嘆。  今天,我不但學會了划獨木舟,明白到遇到問題要嘗試用不同方法解決,而且也令我知道香港不只是繁華都市,其實香港還有絕世美景,這次能親身體會,真的非常難忘,期待下次的獨木舟之旅。 余希晨   慈幼葉漢千禧小學   6B  老師評釋:作者學習新活動:划獨木舟,由最初不懂得控制獨木舟、跟表姐不合拍,要嘗試用很多不同方法,才能找出與表姐合拍的方法,最後終於找到方法可以合拍地航行。人生總會遇到很多不同的新事物,只要懷著信心,嘗試找出不同的方法去解決,終能找到成功的鑰匙。在學習新事物過程中,作者沒有忘記欣賞香港的美麗景色,如清澈的海水、多種海洋生物。在我們成長的過程,也不要忘記欣賞身邊美麗的事物。-- 譚潔慧老師    捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation  
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2021.10.01
喜樂幼小 喜樂畫廊 2021.10.03
奇妙的世界 黃錞茵   聖安當小學   三仁 深海歷奇 潘泳希   聖保祿學校(小學部)   一丁 校園一角 陳可盈   慈幼葉漢千禧小學   6C      捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation  
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2021.10.01
喜樂幼小 動態 2021.10.03
慈幼葉漢千禧小學•開學彌撒 (本報訊)慈幼葉漢千禧小學於9月3日舉行開學彌撒,祈求天主恩賜新學年學生更加努力學習。在禮儀中,主禮潘銘智神父用瑪竇福音中耶穌的說話,來勉勵學生要成為世界的光,使其他同學、父母、教師都能夠看見他們的善行,作為其他人的榜樣,光榮天主。 之後潘神父用聖若望一書勉勵教師要愛護學生, 因為天主這樣愛了人,人也應該彼此相愛。他亦勉勵參禮者要從教師和學生身上,找到每個人的尊貴和獨特之處,欣賞天主創造的一切美善。(樂)  天主教博智小學•開學祈禱會 (本報訊)天主教博智小學於9月6日舉行開學祈禱會,師生感謝天主在暑假的眷顧,並祈求天主在新學年繼續帶領,讓他們在學校繼續一起成長。 祈禱會上,羅敬業神父提醒學生要感謝父母給他們無條件的愛,就如天主的愛一樣。羅神父更舉出兩位名人,美國前總統羅斯福及畫家達芬奇的童年故事,他們靠著父母的愛及鼓勵,令自己脫胎換骨。羅神父鼓勵學生要跟父母合作,聽從他們,使成為一個品學俱優的人,以光榮天主。 當天,六年級生接受神父的派遣,承諾以愛去關顧和帶領小一的學弟妹。接著,他們領著學弟妹, 在祭台前接受神父的祝福和校監校長的鼓勵。 此外,校監李炯輝更教導同學在要懂得謝恩及珍惜,更要祈禱感謝讚美主。(喜)  教區學校聯會(幼稚園組)•教職員朝聖暨學校專業發展日 (本報訊)香港天主教教區學校聯會(幼稚園組)在開學前,舉行「教職員朝聖暨學校專業發展日」。校監、校董、教區幼稚園校長、副校長及教職員共330多人,分別以現場實體及網上視像形式參與活動。 活動首環節中,註冊臨床心理學家梁天明博士主講專題講座「學校教職員危機意識及處理」。梁天明闡述當危機發生時如何妥善處理,更強調團體溝通的重要性。講座啟發教職員面對危機的觀念,及啟動應變措施的步驟,和分享應對傳媒的技巧。 活動第二部份的「從玫瑰經中認識以色列朝聖之旅」網上朝聖活動中,參加者透過玫瑰經的「歡喜五端」來重溫聖母瑪利亞的生平,亦透過「聖地.聖經.冷知識」的朝聖短片,重溫聖母的事蹟,也反思自己的日常工作和生活,提醒各人要效法聖母的德行,聽從天主的吩咐,愛主愛人,實踐基督精神。(少)     捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation