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心讀繪本
2023.09.24
娃娃旅行記
你曾否丟失過心愛的物件?遍尋不獲時你的心情是怎樣的?這次我們共讀的繪本中,小女孩遺失了心愛的娃娃,正傷心不已,卻遇上了作家卡夫卡,究竟他們之間會發生些甚麼故事?   作家卡夫卡和他的伴侶朵拉在柏林的公園裡散步,卡夫卡正在構思故事的結尾。就在這時候,他們遇上一個在路旁哭泣的小女孩,她告訴卡夫卡自己心愛的娃娃不見了。卡夫卡告訴女孩,娃娃只是去了旅行,而且她還會把自己的見聞寫在信中,寄回來給小女孩。他約定女孩明天在公園裡見面,把信交給她,因為他一是位志工郵差。翌日,卡夫卡帶來了那封信,娃娃告訴女孩她在公園裡看見一輛腳踏車經過,籃子是空的,她便跳進去,開始探險的旅程。娃娃希望小女孩不要生氣,而且她一直也記掛女孩。接下來的日子裡,卡夫卡每天也會給小女孩送信。從信中女孩知道娃娃到過很多地方:她登上了最高的山,在巴黎,每餐也吃著美味的牛角包,在英國和小兔彼得吃下午茶,在摩洛哥想要騎駱駝,卻被駱駝吐口水……但隨著日子過去,小女孩發現信的內容越來越短,卡夫卡先生的臉色也越來越蒼白,不停咳嗽,有時甚至會爽約。女孩也似乎意識到,她將不會再收到娃娃的信。一天,女孩在公園裡等候,來的卻是朵拉,原來卡夫卡病重無法前來,所以由朵拉送信。過了幾天,卡夫卡臉色蒼白地前來,女孩收到娃娃給她的最後一封信:我將要參加到南極遠征考察的旅程,過程既漫長又艱辛,將無法寫信給你了,所以我向你正式道別。我會一直把你放在心中。女孩聽了以後,立志以後也要四處去旅行。卡夫卡縮著肩膀咳嗽,提議女孩隨身帶著記事本和筆,把自己探險的經歷記錄下來。他們就這樣告別了。女孩長大以後,開始了自己的探險旅程……   共讀指引 卡夫卡告訴小女孩,娃娃並沒有丟失,只是去了旅行,無疑是個善意的謊言,但孩子充滿想像力,在失去心愛娃娃傷心難過的時候,赫然獲得指引,想像娃娃正在世界各地四處遊歷,故事就發揮了力量,在她心中滋養希望和喜悅。在孩子成長的過程中,爸媽或多或少編過一些故事,或許是告誡孩子在街上甩開爸媽亂跑的可怕後果,或是乖孩子會獲得精靈的賞報。小時候眼睛睜得圓大、聽得入神的孩子,終有一天長大,弄懂那些只是哄孩子的故事,但愛和善良已存留在孩子心中。爸媽和孩子共讀後,不妨一起想想以往編過的有趣故事,相信大家也會會心微笑。   繪本看世界 書中的卡夫卡真有其人,是位作家。他的代表作是《變形記》, 講述青年一早醒來竟然變成了巨蟲和往後發生的荒誕事情。卡夫卡一直給讀者沉鬱疏離的印象。直到他死後多年,他的伴侶朵拉才向傳記作家透露卡夫卡臨終前一年,遇上小女孩的這段故事。因事隔多年, 已無法尋回那女孩和那些信件,但卻展露了卡夫卡善良溫暖的一面。一個偉大的作家,願意以真誠和善意對待初相識的小女孩,在她心中播下希望和想像的種子,那是一件多美好的事。   《卡夫卡說故事:娃娃旅行記》 作者 : 樂瑞莎.圖里 繪者 : 蕾貝卡.格林 譯者 : 海狗房東 出版社 : 字畝文化 I S B N : 9786267069820
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心讀繪本
2023.09.17
認識新朋友
暑假過去了,大家都開始投入學校生活。在新學年,班上可能有不少新面孔,大家也會結識新的朋友。你會為此感到興奮嗎?還是有點擔憂?這次我們共讀繪本中,主角是個內向的小女孩,不擅社交。究竟她會遇上甚麼困難? 她又會怎樣解決?   米莎是個內向的小女孩,她充滿創意,喜歡動手做勞作和畫圖畫,也喜歡一邊聽音樂一邊創作。對米莎來說, 交朋友是件很困難的事,米莎無法確定自己能否辦到。她總覺得自己跟其他小朋友談話時格格不入, 也不知道在甚麼時候該說些甚麼話。當談及她的想像和創作時,其他小朋友總覺得她怪怪的。一天晚上, 她想到一個好點子,一番功夫以後,她製作出一群玩偶, 當她的好朋友。這些朋友很和藹、易於相處。雖然它們不會跟米莎一起活動,但米莎跟它們在一起的時候,感覺自在又舒服。一天,米莎的父母帶她參加一個派對。派對上十分嘈吵混亂,充滿著無法預料的情況,使米莎感到非常困擾, 於是她走到一個安靜的角落, 開始動手製作自己的玩偶朋友。一個男孩看著她,米莎有點不自在,但也把玩偶拿給男孩看。男孩覺得很棒,請米莎教他。米莎心中又開始湧出一大堆疑慮:男孩會否是個破壞王?他會否一直做錯毀掉一切?後來米莎決定教導男孩製作玩偶,他們一起創作出更精美的玩偶,還蓋出一座城鎮讓玩偶居住。男孩十分興奮,想邀請其他小朋友來看,米莎有點猶疑,但沒有反對。其他的小朋友看見了,都讚歎不絕,而且想一起參與。這次米莎終於自信地和其他小朋友說話交流,就這樣結識了一班新朋友。   共讀指引 社會普遍喜歡外向活潑的人,對性格內向的孩子容易忽略和產生誤解。性格內向的孩子不善交際,害怕嘈雜混亂的環境和無法預料的情況,喜歡獨處和思考,但只要他們找到感興趣的事物,便會投入其中,深入發展。內向孩子心中也有多姿多彩的世界,期待被理解和欣賞。在新學年裡,結交新朋友可算是內向孩子的一大挑戰。爸媽跟孩子共讀繪本後,可根據孩子的個性作分享。如果孩子是外向型的,可鼓勵他們多點包容和體諒安靜內向的朋友。內向的人通常慢熱多慮,但如能成為朋友,會是忠信體貼的伙伴。如果是個內向的孩子,可以鼓勵他們按自己的興趣出發,自信和誠懇地表達,總會遇上理解他們的真正朋友。 童心讀繪本 哥兒倆讀過繪本,分享了他們的想法:   (弟)我不會主動跟別人攀談,我的好友都是多年來在學校累積得來的朋友。我十分喜歡數學,會利用課堂間空餘的時間練習數學題,朋友們有時會打趣說我很古怪,但我並不介意。這些朋友原來大多跟我有相同的興趣, 都喜歡下棋,餘暇時大家也常聚在一起下棋,或在旁圍觀。   (哥)我想我也算是內向的人,我交朋友會憑直覺,如果想跟對方做朋友,我也會主動跟對方交談,說些生活點滴。就這樣,我在學校裡結識了很多好朋友,有些也跟我有共同志趣,我們一起研究攝影、彈奏結他,分享樂趣。   《孩子的心理成長繪本4:米莎的新朋友》 作者/ 繪者 : 湯姆.波西渥 譯者 : 黃筱茵 出版社 : 小光點 I S B N : 9789860697131
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心讀繪本
2023.06.25
神奇的暑假
一年一度的暑假快要來臨,在這炎炎夏日,你是否已經準備好消暑的節目?是留在冷氣間享受恬靜的時光?還是到海灘跟陽光玩遊戲?這次我們共讀的繪本中,奶奶就度過了一個奇幻的暑假。   這個夏天十分炎熱,奶奶與小狗梅莉留在家中。奶奶發現電風扇的強風開關沒有反應,她只能用微風模式,這時門鈴響起,她的孫子和媳婦到訪,奶奶開心得不得了。孫兒一身黝黑的皮膚,原來曾到海邊遊玩,孫兒也想帶奶奶一起去海邊,但他的媽媽擔心奶奶會太累,所以沒有答應。孫兒從口袋裡掏出一枚貝殼送給奶奶,讓她聽聽大海的聲音。奶奶聽著聽著,聽到了海浪的聲音、海鷗的聲音,還有螃蟹走路的聲音⋯⋯沒多久,孫兒和媽媽便離去。奶奶和小狗坐著看電視, 悶熱的午後沒有風,這時貝殼裡走出了一隻寄居蟹,小狗追逐牠,蟹逃回貝殼裡,小狗竟然也能一頭栽進貝殼中,然後消失了。沒多久小狗和蟹從貝殼中再次鑽出來,奶奶嗅嗅小狗的身體,發現牠散發著大海的氣味,於是發現了這條神奇的通道。她立刻準備泳衣、太陽傘、涼蓆和西瓜,跟小狗一起走進貝殼裡。穿過貝殼,便是陽光與海灘。奶奶和小狗走進冰涼的海水中,感覺涼快。他們在沙上放好涼蓆,架好太陽傘,一起吃西瓜,還引來了一群海鷗;他們跟海豹一起曬太陽,在沙上滾來滾去。海上還有一間紀念品商店,他們走進去,發現店裡有很多有趣的紀念品,其中一件名叫「海風開關」,奶奶決定買下來,然後他們便再次走進神奇的貝殼通道,回到家中。洗澡收拾後,奶奶拿出剛買回來的海風開關, 把它放在故障的電風扇上,徐徐的涼風便從電風扇吹出來,就像海風一樣涼快。   共讀指引   這是一本充滿想像力的繪本,文字不多,很多情節也以圖像交代。前段是現實規律的生活,奶奶和小狗在悶熱的家中看電視,小狗忽然半身鑽進了貝殼中,魔法隨即展開。奶奶在沙灘上童心未泯,和海鷗、小狗一起吃西瓜,跟海豹一起曬太陽,圖像細緻又充滿童趣,讓讀者彷彿感受到蔚藍冰涼的海水、灼熱的沙和清爽的海風。當奶奶和小狗回到家中,本以為神奇的歷程已經完結,卻還有一個海風開關,把清涼的海風帶到悶熱的家中,實在是作者的巧妙心思,形成圓滿的首尾呼應。家長跟孩子共讀後,可以一起計劃暑期的活動,平日孩子忙於應付課業,無可厚非,但到了悠長的暑假,孩子可以多探望長輩,和他們一起度過難忘的暑假。   繪本小寶庫   關於夏日的繪本還有很多,像是《魔法的夏天》講述小兄弟倆放暑假,因爸媽要上班,他們每天只是打電動、喝麥茶,看電視, 覺得很無聊。幸好舅父邀請他們到鄉間的外婆家度假,他們跟其他小朋友一起踩爛泥巴、抓蟲、爬樹和淋雨,還到海邊游泳和釣魚,兄弟倆過了一個難忘的暑假。在《西瓜游泳池》裡,老爺爺發現了西瓜一個很厲害的用途,他把裂開兩半的大西瓜,變成巨大的西瓜游泳池。小朋友都趕來,一頭栽進冰涼的西瓜池, 有的跳水、有的溜滑梯,好玩得不得了。   《奶奶的奇幻暑假》   作者/ 繪者: 安寧達 譯者: 馮燕珠 出版社: 木馬文化 ISBN : 9789863598091    
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400 400 心讀
心讀繪本
2023.06.18
爸爸怕甚麼?
今天是父親節,你會怎樣為爸爸慶祝?在很多孩子的心中,爸爸既強壯又厲害,像是無所不能的大英雄,但原來爸爸有時候也會害怕。這次我們共讀的繪本中, 野狼爸爸也有他害怕的事情。   小狼請爸爸一起到森林去,但大野狼爸爸非常猶疑,甚至顯得很害怕,小狼安慰爸爸,說會一直陪著他,大野狼爸爸於是鼓起勇氣逐步往前行。忽然,大野狼一動也不動,然後不安的搓著爪子,小狼看見了,便伸出爪子四處探索,用鼻子嗅來嗅去,但沒有發現不妥。爸爸繼續提心吊膽、戰戰兢兢地往前行,他又停下來說聽見風的聲音,小狼拉開樹枝一看,只是一群鵝。大野狼向小狼坦誠說出他無法克服恐懼,但小狼仍然耐心地安慰他,認為這只是時間的問題,大野狼唯有乖乖跟在小狼身後。這次換小狼突然跳起來,他聽見樹上有些奇怪的聲音。小狼鼓起勇氣,爬到樹上去查看,發現並無異樣。旅程繼續,他們終於走到森林裡,小狼也為爸爸感到高興,他終於克服了恐懼。小狼稱讚爸爸是個真正的大英雄。就在這時候,爸爸突然躲起來,他發現樹叢間似乎有點動靜,便拔足狂跑,還囑咐兒子快跑。小狼眼前出現的是個小女孩,穿著一身紅衣。小狼跟女孩打招呼,小女孩也微笑回應,並殷切地招待,原來小狼和女孩是好朋友, 他們相約在森林裡見面,希望為兩位家長解開心結。即使過了這麼久,當年的小紅帽(即女孩的媽媽)和大野狼到現在還未能放下恐懼,仍十分害怕對方,他們各自逃到遠遠的。小狼和女孩沒心思理會父母了,他們一起吃甜點,談天說地,享受朋友相伴的時光。   共讀指引   這故事是小紅帽的變奏版,講述年月過去,大野狼想吃小紅帽那件事都已事過境遷,兩者都長大了並各自成家,有了自己的孩子,卻始終無法放下往事, 無法抹去陰影,大野狼害怕小紅帽,小紅帽也害怕大野狼,但他們的孩子卻沒有受到影響,成為了好朋友,孩子反過來想為父母解開心結、克服恐懼。這故事把小紅帽的故事深化了,即使年少輕狂,但為人父母後也會有所轉化,孩子是父母成長的力量。另一個有趣的角度是,強壯如大野狼,也有害怕的事情。爸爸跟孩子共讀繪本後,不妨稍稍「示弱」,告訴孩子一些自己害怕的事情。雖然孩子年紀尚小,但在親子的相處和互動中,充滿大家共同成長的機會。在這個父親節,嘗試像朋友般交談,互相砥礪,一起成長。   童心讀繪本 哥兒倆讀過繪本,分享了他們的想法:   我猜小狼可能不知道他爸爸和小紅帽之間當年發生的事情,才帶爸爸前往探望小紅帽一家,但即使知道又如何,這是父母輩之間的陳年恩怨,不應該影響孩子成為朋友。如果我是小狼, 我才不會把爸爸拉入森林,因為我自己也害怕呢!   我認為這故事改編得不錯,以往的改編通常是把小紅帽和大野狼的角色對調,但這次談的是以後發生的事。我認為上一代的關係,不應影響孩子之間的友誼。還有,爸爸也是人,當然也有他害怕的事物,不需要強裝鎮定堅強。   《大野狼,你在怕什麼?》   作者/ 繪者: 約翰.肯德 譯者: 艾宇 出版社: 三之三 ISBN : 9789865664381