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心讀繪本
2022.05.15
舊物的流轉
上星期我們共讀《媽媽的紅沙發》,談到繪本中常常以物寄情。這次我們共讀的繪本中也有一張紅椅子,不過這張紅椅子是屬於爸爸的,讓我們一起看看這椅子對爸爸有甚麼特殊的意義。   爸爸最喜歡看「金字典猜字遊戲」電視節目,他不單收看,還會跟隨節目主持的指示嘗試拼出單字,感覺好像置身現場參加比賽。這星期他又觀看節目,並成功拼出許多生字,但到了最後一個字,明明說到了嘴邊卻想不起來。爸爸沿著塞納河畔,走向雷納德.基爾斯先生的舊書攤。雷納德先生也是猜字遊戲節目的支持者,跟他談天時爸爸終於想起來,他從一本名叫《紅椅子》的繪本中曾讀過那個字,於是他立刻回家找那舊繪本,可是遍尋不獲。這又讓爸爸想起一件舊事,媽媽曾經賣掉一頂由祖母特意為爸爸編織的帽子,爸爸因此懷疑這次也是媽媽把書帶到跳蚤市場去賣掉了。那帽子後來落在雷納德先生手中,爸爸看見他戴著溫暖的帽子,能抵擋塞納河畔的颯颯寒風,便不忍心要求他交出帽子。他倆後來更成為了好朋友。說回《紅椅子》繪本,爸媽因這事冷戰了好幾天,姊弟倆於是到舊書攤去,希望能找到這書,雷納德先生看見孩子的苦心,便致電爸爸講述孩子為他找書的事。爸爸也想通了,告訴孩子們書的內容一直在他心中。書中描述一個大男孩病得很嚴重,他的爸爸是一位木匠,就為兒子做了一張有輪子的紅椅子。爸爸又向媽媽道歉,解釋他遺失繪本的那刻,感覺好像丟失了自己的童年,因而感到不安和生氣,但他現在釋懷了,也許這繪本正在另一個地方,照亮某個人的心靈。   共讀指引 物件往往聯繫著人的感情。父母跟孩子共讀繪本時,也許會想起孩子兒時讀過的繪本和玩過的玩具。那些東西陪伴了孩子的成長,為孩子帶來了愉快的童年,但隨著孩子年歲漸長,需要的東西已再也不一樣,新的課業用品和玩意陸續有來,家中儲物的位置有限,總不能把孩子用過的物品都囤積起來,斷捨離是必經之途。當捨棄充滿回憶的物品時,心中總有不捨,父母可以嘗試讓孩子跟舊物好好惜別,一起拍照,謝謝它們為自己的童年作出貢獻,再把它們送給其他適齡的孩子,讓舊物繼續發光發亮, 為其他孩子帶來歡樂。這些舊物也許就能像《紅椅子》繪本一樣,到另一個地方照亮某個人的心靈。   童心讀繪本  哥兒倆讀過繪本,分享了他們的看法:   我認為大部份不再合用的舊物,可以轉送別人,例如我在兒時讀過的故事書,可以送給年紀較小的孩子,他們的家長就不用花錢買了。不過,有一些物品是我特別喜歡的,像是那個猴子玩偶,它已陪伴我多年,載滿了我的童年回憶,所以我希望把它一直留在身旁。   已不合用的舊物,包括書和玩具,我認為可以送給人。舊物帶著回憶,但回憶同時已留在我的腦海中,不用看見舊物也能記起。這樣做不但能讓物品繼續發揮功用, 也可減少家中雜物,增加儲存空間。不過,物件畢竟是屬於我的,媽媽在丟掉或轉贈他人前,也應先問過我。   《爸爸的紅椅子》 作者: 李銀景 繪者: 西蒙.克魯 譯者: 何宜紋 出版社: 聯經 ISBN : 9789570836233  
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心讀繪本
2022.05.08
椅子也有情
這個星期天是母親節,你打算怎樣為母親慶祝?跟她到餐廳吃一頓?還是買禮物送給她? 這次我們共讀的繪本,故事裡的小女孩也打算為媽媽做點事情,但她的方法比較特別。我們一起來看看她為媽媽準備了甚麼。   小女孩的媽媽在餐廳當侍應,小女孩下課後便會到餐廳幫忙,賺取外快,然後把賺到的零錢都放進一個罐子裡。罐子很大,大概要放很多硬幣才能填滿。媽媽同樣也把客人給的小費放進罐內,每晚家人也一起點算小費的數目,不過小費的數目並不穩定,有時會多一點,有時卻只有少許。外婆在購物時省到錢的話,也會把它放進罐內。他們如此努力,就是為了儲錢買一張沙發,他們夢想擁有一張紅色絲絨沙發,上面有玫瑰圖案,那將會是世界上最好的沙發。其實,他們以前也曾經擁有一張沙發,不過一場大火把家裡的物件都燒掉了。那天小女孩和媽媽購物後回家,看見兩輛大型消防車停在家門外,他們非常焦急,立刻尋找外婆和寵物小貓,幸好大家也安全,但家裡的物品都已付之一炬。他們搬到另一個單位,附近住了小女孩的姨姨和姨丈。最初搬進去的時候,家裡可說是家徒四壁,幸好附近的鄰居和朋友都把自己的物品捐給他們,有餐椅、餐桌、床鋪和地毯等, 他們的日常生活總算得到解決,但家裡還是缺少一張舒適的大沙發,小女孩希望媽媽下班回家後能在沙發上休息,外婆也可以悠閒地坐在椅子上。他們一起努力儲錢,終於把罐子填滿了,他們到傢俬店選購,選了那張用紅色絲絨製成,有玫瑰圖案的紅色大沙發。大沙發送到家中,媽媽現在可以舒適地坐著看電視,晚飯還會抱著小女孩談天,一家人也很高興。   共讀指引 這是一個家人共同努力達成目標的故事,女孩的家中遇到火災,一家人為了生活已疲憊不堪,但心中仍夢想擁有一張舒適的沙發,讓家人可以放鬆休息, 他們一元一角的儲起來,最終買到夢寐以求的沙發。經過努力和期待才得到的成果,更加使人喜悅。家長跟孩子共讀繪本時,也可帶出物質背後的意義,尤其在母親節,媽媽最希望得到的,大概不是甚麼貴重的禮物。如果能和孩子一起定下目標,共同努力達成願望,也許來得更有意義。其實,孩子也不用為母親節的禮物太過煩心,就像故事中的媽媽,能擁著女兒在沙發上談天說地,已是最好的禮物。   繪本看世界 無論在寫作或繪本創作中,以物寄情是很常見的手法。這繪本以紅色的沙發代表一家人在生活困境中的一點盼望,以沙發聯繫家人的感情。同樣是椅子,在其他繪本中卻有不同的象徵和意義。在《Peter's Chair》中,父母把Peter的藍色小傢俬一一塗成粉紅色,給剛出生的妹妹使用,Peter最初堅持不肯交出椅子,這椅子象徵著Peter對獨享父母的愛和嬰兒期的眷戀。在《T h e H e a r t i n t h e B o t t l e》裡,女孩看著空椅子,憶起昔日父親在生時教導她的情景。在《爺爺有沒有穿西裝?》裡,孫兒坐在爺爺的椅子上,想起爺爺的一切。兩者皆以椅憶故人,有異曲同工之妙。   《A Chair for My Mother》 作者 / 繪者: Vera B. Williams 出版社: Greenwillow Books ISBN : 9780688040741  
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心讀繪本
2022.04.22
開發與保留之間
在人口稠密的城市,大多數的人也居住在高樓大廈裡。房地產業務成了重要的經濟命脈,一些未被開發的舊區,也在陸續重建中。與此同時,社會上有聲音和意見要求活化歷史建築,在開發與保留之間取得平衡。這繪本的主角史密斯先生,便是個房地產開發商,我們一起看看他有怎樣的選擇。 史密斯先生很富有,他是個房地產開發商。他會花錢購買價錢即將上漲的土地, 付錢給住在這塊土地上的人,要他們搬家,然後把舊房子拆掉,重新興建灰色的高樓,再以高價把房子賣或租出去。他用這種方法賺了很多錢。史密斯先生住在城中最高的大樓頂樓,每天俯瞰自己的高樓王國,但不知怎地,他的頭總是痛得要命。一天,他注意到城市的一個角落裡,還有一塊小土地未被開發,他決定要發展這片土地,可是其中一間小房子的屋主堅決不肯離開,這家人雖然生活拮据,仍然堅持夢想,希望親手建起自己理想中的家園。爸爸只要一賺到錢便拿去買木材,放在後院中備用。女兒安娜也跟爸爸畫好了房子的草圖,院子裡有韆鞦,屋內有個大廚房⋯⋯史密斯先生被他們的堅持感動了,他跟安娜一家討論了很久,他們終於願意搬家,但這次史密斯先生並沒有蓋上公寓大廈,反而是按照安娜的草圖,為他們蓋了一個舒適溫馨的家。史密斯先生幫助了安娜的家庭,同時記起了自己的夢想:開發是為了更美好的生活,房子不只是用來賺錢的工具。不知不覺間,他的嚴重頭痛也痊癒了。  共讀指引 這繪本講述的故事,是全球各大城市共同面對的難題。房地產發展帶來經濟增長,但同時在改變城市的面貌。家長與孩子共讀繪本後, 可鼓勵孩子多觀察身處的城市,從全新的角度審視熟悉的環境。發展帶來生活的便利, 但每個城市也有自己的歷史與舊貌。如何在開發與保留之間作出平衡,值得在城市規劃時作出考量。一些具有歷史價值的建築物, 可考慮被活化作其他用途,讓市民進內參觀或使用,這樣不但能保留歷史回憶,也讓廢棄了的建築物重新發揮功用。家長也可跟孩子遊覽這些活化了的建築物,從而認識城市的歷史。 童心讀繪本-哥兒倆讀過繪本,分享了他們的看法:  如果我是安娜,我會選擇住在小房子裡面,因為這種獨立屋會有較多私人空間,像是前院有花圃,也可按自己的興趣,在屋外加建木工房等。不過,這些想法在香港難以實行,由於香港人口密度高,大多數人必須住在高樓大廈,才能解決住屋問題。我覺得活化歷史建築是個很好的點子,既可保留人們喜歡的建築物外型,內裡也可改建成有用的空間,可謂一舉兩得。 無論住在小房子或高樓大廈,我也沒有所謂,反正我需要的空間不多。最重要是附近的環境清靜,因為我不喜歡睡覺時聽到嘈雜的汽車聲。如果我是安娜,我也會選擇不搬走,寧願住在原有的屋子裡。說到要親手建屋,我想也未必可行,因為我沒有專業的技術,找專業人士來興建又會花費很多,我也未必能夠負擔。 《造房子的史密斯先生》 作者: 塞西爾.金 繪者: 安娜.哥黛雅西 譯者: 賀豫菁 出版社: 聯經 ISBN : 9789570835717    捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation  
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心讀繪本
2022.03.25
殘酷的戰爭
近日新聞中出現戰爭的消息, 殘酷的戰爭不但帶來巨大的破壞,更剝奪人的生存權和尊嚴。從新聞片段中看到城市裡的建築物被炸毀,導致死傷無數,也有很多人痛失家園、流離失所,使人心痛。這次我們共讀的繪本就是關於一個戰地孩子的故事。  拉拉跟媽媽和弟弟一起住在柬埔寨的寧靜小村莊裡,兄弟每天帶著大牛到野外吃草, 他倆就躺在草地上談天,生活十分寫意。一天,村莊裡響起槍聲,天空中出現很多戰鬥機, 戰爭開始了。拉拉害怕得躲在媽媽的懷裡,只有嗅著媽媽衣服上淡淡的香氣,才能稍稍克服恐懼。戰爭一直持續,過了大概一年,村裡的壯丁都已被徵召上戰場,農地無人耕作,生活一天比一天困苦。戰場上更不時傳來親友不幸陣亡的消息。一群士兵到村莊裡,把只得八歲的拉拉徵召入伍,他從此變成了童兵,在營地裡和其他年紀相若的小士兵,按命令在地上挖洞,把一個又一個的地雷埋入地下,目的是讓經過的敵人觸發地雷,引發爆炸,導致死傷。小士兵們面對槍林彈雨,看見同伴被殺,每天都惶恐不堪。小小的童兵還要拿起槍向敵人開火。拉拉拿起了槍,手卻一直在顫抖,怎樣也無法扣下板機,他在驚惶中拋下手中的步槍,轉身逃走,豈料踩中了埋在地下的地雷,轟的一聲引發巨響,拉拉被拋到半空中,感覺身體好像輕盈地飄浮,腦裡閃現與弟弟追逐奔跑的情形、天空中的轟炸機擲下無數香甜的水果、火箭炮射出五彩繽紛的糖果,他還嗅到媽媽身上的芳香,心裡湧現一陣幸福的感覺。直到雨水打在拉拉的臉上,他才驚覺剛才的不過是一場夢,他的雙腿已無法活動了。他多麼希望戰爭只是一場夢。  共讀指引 繪本從主角男孩拉拉的角度,描述戰爭的殘酷。年紀小小的拉拉被徵召為童兵,負責埋下地雷,甚至舉槍殺人。拉拉也許和小讀者的年紀相若,家長跟孩子共讀時,可向孩子解釋戰地兒童面對的慘況,讓孩子適度代入,增加同理心。家長也可與孩子延伸閱讀有關戰爭的新聞,讓孩子了解戰爭帶來的破壞及傷亡,同時也可嘗試探討引發戰爭的背後原因,建立孩子愛好和平的理念。衷心希望在幼小的心靈中,能播下和平正義的種子,明白戰爭的殘酷,成長以後也共同努力,避免無情的戰爭。  童心讀繪本    哥兒倆讀過繪本, 分享了他們的看法:  我認為在戰爭中,孩子是最無辜的。他們年紀小,本應還是被照顧,享受快樂的童年,在玩樂和學習中度過,卻因戰爭而被徵召成童兵,活在恐懼和痛苦中。即使不用當童兵,兒童在戰地也必須東躲西藏, 以求活命,還要不斷目睹死亡,想起也使人感覺恐怖。 在地下埋下地雷,其實是個很奇怪的想法。你怎能保證只有敵人踏在那片土地上引發爆炸呢?當兩軍作戰或在那片地上打架時,雙方也可能觸發地雷而被炸傷。我還知道二戰時遺留了很多地雷, 未被發現。柬埔寨便有很多兒童在野外玩耍時誤觸地雷,而導致傷殘甚至死亡,真的非常可怕。 《拉拉的夢》 作者: 徐菁亞 繪者: 大衛.路普騰 譯者: 周明玔 出版社: 聯經 ISBN : 9789570836226    捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation