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2022.12.04
喜樂幼小 - 喜樂畫廊
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中學動態
2022.12.04
喜樂中學 - 動態
方濟家庭舉辦•學校教師發展日   (本報訊)方濟家庭學校早前舉行教師發展日(圖),來自四個修會共14間學校,包括中、小、幼近700位教職員,透過網上直播相聚,一起聆聽天主的聖言和各校的分享。   是次參與修會的屬校包括由方濟會(小兄弟會)關辦的聖文德書院、聖文德天主教小學、慈雲山聖文德天主教小學、馬鞍山聖若瑟中學、馬鞍山聖若瑟小學;瑪利亞方濟各傳教修會:聖羅撒書院、聖羅撒學校、聖羅撒幼稚園;天神之后傳教女修會:聖嘉勒女書院、聖嘉勒小學、聖嘉勒小學(幼稚園部);聖母痛苦方濟傳教女修會:聖母無玷聖心書院、聖母無玷聖心學校、聖母無玷聖心幼稚園。   當天大會邀請譚錦榮神父以「從方濟角度看天主教教育五大核心價值」主講。譚神父分別主講聖方濟及真理、聖方濟及義德、聖方濟及愛德、聖方濟及家庭、聖方濟及生命。席上譚神父主持禮儀,最後以祈禱及祝福作結。大會還安排了盧山修士於聖若瑟小學為外籍老師主持英語網上講座。   這次發展日由馬鞍山聖若瑟中學負責主持,其他學校透過視像即時參與和分享,體現了方濟大家庭的精神,透過譚神父主講和各校分享,讓大家有更深的認知和反省。   活動中,方濟家庭歡迎了104位新教師的加入,並向服務滿20年的九位教師致意。 (教)     西貢崇真天主教學校(中學部) 祝福花地瑪聖母像及其他聖母擺設   (本報訊)西貢崇真天主教學校(中學部)早前為校內新建設的花地瑪聖母像及其他聖母擺設舉行祝福禮儀(圖)。   該校以「聖母一生陪伴耶穌」為題,將聖母領報直至聖母懷抱耶穌聖屍的片段,以不同藝術形式展現,如祈禱室玻璃彩繪、壁畫及聖殤像等展現出來。校方期望藉著不同的聖母擺設於校園不同角落,時刻提醒師生:聖母以至父母皆願意伴隨子女左右,一起度過生命每一刻。   祝福禮儀由甘寶維副主教主禮、包俊偉神父及校監潘子光神父襄禮,全校師生聯同蒞臨的嘉賓,包括教區教育事務主教代表龔廣培、主教代表助理陳順清、葉介君、楊美熙、學校事務顧問盧詠琴及大約20位友校校長,一起領受祝福。 甘寶維副主教在講道中鼓勵學生效法聖母,將祝福帶到身邊每一個人。   該校的天主教同學會幹事預先錄製片段並於當日帶領導賞,讓師生和嘉賓更深入認識校園聖母設置的意義;並結合宗教及道德教育科課程,加深學生認識聖母的事蹟。(教)     學校牧民工作者•專業發展聚會   (本報訊)學校牧民工作者協調小組與教區青年牧民委員會,早前假天主教伍華中學合辦學校牧民工作者專業發展聚會(圖),並於同日在善導之母堂舉行感恩祭與派遣禮,多間來自修會、明愛及教區中、小學約120位學校牧民工作者出席。   聚會中,有出席同工主動分享成為學校牧民工作者的經歷;教區青年牧民委員會青年牧民幹事雷詠茵分享「學校牧民工作五大元素」,鼓勵學校牧民助理多接觸在校內不顯眼或被忽略的學生,用心聆聽他們的需要,讓他們感受到愛。   學校牧民工作者協調小組主席楊美熙介紹新一屆的學校牧民工作者協調小組組員,雷詠茵簡介本年度學校牧民工作者聚會的內容及青委會為學校牧民助理安排的交流平台。   感恩祭與派遣禮上,主祭的甘寶維副主教勉勵學校牧民工作者常懷信、望、愛三德。他期望學校牧民助理能藉主的力量,見證自己與主經驗的愛,在福傳路上擔任「開心使者」的角色。(教)
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小學投稿
2022.11.27
喜樂幼小 - 小學投稿
記一次捐款的經過   幾個月前,那是一個風和日麗的早上。經過了一個早上的辛勞工作,媽媽給了我十塊錢,我心想:終於可以買到我夢寐以求的巧克力了。   我快速穿上鞋子,乘坐升降機抵達地下。待媽媽下來後,我三步併作兩步急忙尋找功克力店的影蹤,手裡還握著一張簇新的十元紙幣。「滴嗒滴嗒」時間一分一秒地過去,我總算是找到了巧克力店。   就在這時,我的餘光看到了一個肢體不健全、年紀老邁卻笑容滿面的老人。他正不緩不急地呼籲途人捐獻,還高聲喊道:「請捐款支持傷健同行,你的捐獻對我們意義重大。」此刻,我心裡盤算著: 難得能買巧克力,當然不管他啦!突然, 他誠懇的眼神異常灼人。念頭一轉,我肢體健全,當然要幫助弱勢社群來回饋社會。我立刻問媽媽要兩百塊,然後衝過去捐款。他看見有人捐款,笑得合不攏嘴, 還說:「謝謝!」而我則深深鞠躬。雖然我的捐獻微不足道, 但聚沙成塔,一定能讓他們生活更好。   這件事讓我獲益良多,我感受到了「助人為快樂之本」和「施比受更有福」。 王思皓  聖愛德華天主教小學  6E   老師評釋:這篇文章運用了不同的描寫手法,包括外貌、語言、行為及心理描寫,描繪得細緻,令人物形象突出;文章也有不同的心理變化,配合不同的句式去描寫,形成強烈的對比,令文章富生命力,能感染讀者,最後若能加入媽媽的反應及評價定會更佳! 蔡玉珠老師     學校開放日   星期六,風和日麗,樹上的鳥兒唱出甜美的歌,我的心情也像燦爛的花兒一樣,因為今天是學校一年一度的開放日。   當我到達學校,映入眼簾的是一個布置得色彩繽紛的學校大門口,周圍掛滿了彩色的氣球,其中最吸引人的是一個有兩層樓高的充氣小丑,它的雙手一伸一屈,隨風擺動,像一個舞蹈員,揮著手,扭著腰來歡迎來賓。滑稽的小丑帶給了小朋友的歡樂,也為愉快的開放日拉開了序幕。   老師邀請高年級的同學擔任服務生,而我負責介紹宗教展室。我興致勃勃地拿著平板電腦,等待第一位賓客的到來。看,第一個來賓是一位小小的幼稚園生進來了,我選了一個程度較容易的拼圖遊戲給他玩,只見他聚精會神地在平板電腦上拼砌。完成後,他的臉上展現了滿足的微笑。   我最興奮的時刻到了,作為服務生的我們可以自由活動。我到各式各樣的遊戲攤位試玩,我玩了「夾球機械人」、「方程式賽車」……之後,我看到很多同學手上都拿著七彩繽紛的氣球,原來雨天操場角落有一個人在派發不同造型的氣球,我拿了一個花朵氣球。操場上傳來一陣陣歡聲笑語,獎品區的歡呼聲更像一首快樂的歌曲,在學校每個角落裡迴盪著。   今天真是愉快的一天,老師的精心安排, 同學的熱誠招待,把學校的活力演繹出來。   陸俊燁  梨木樹天主教小學  5C   一件寶貴的往事   今天我收拾書櫃時,不經意翻出我和爸媽去海洋公園的照片,這令我回憶起一年前去那裡學習的寶貴往事。   一年前,因為我在中文默書中獲得優良的成績,所以爸爸媽媽獎勵我,帶我去海洋公園遊玩,海洋公園是我最喜歡的地方。   當我們到達海洋公園後,便立即學習保護動物的知識。那裡的環保人員就滔滔不絕地教導我們要學懂環保,我有幸能上了這寶貴的一課。當我知道我最心愛的海豚快要面臨絕種的危機時,我頓時感到很傷心和後悔以前沒有為環保出一分力,導致海豚面臨絕種的問題。   這是寶貴的經歷,令我明白到很多動物都面臨瀕臨絕種的危險。自此以後,我決定不再浪費地球的資源,我也因而變得更環保、更珍惜大自然的物資。   鄭譽朗 油蔴地天主教小學(海泓道) 6C
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2022.11.27
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天主教聖安德肋幼稚園 • 基督小幼苗承諾禮   (本報訊)天主教聖安德肋幼稚園早前為基督小幼苗隊員舉行承諾禮,各位隊員在團長、隊長和家長的見證下,承諾做一個敬主愛人、事事關心、熱心服務及常懷感恩的基督小幼苗。   承諾禮完結後,隊員與家長共同製作「天主給我快樂家」手工,在音樂盒底座上,放上家庭合照,並以黏土創作出獨一無二的作品。其後,進行「耶穌大追蹤」遊戲,每個家庭抽出一張追蹤耶穌圖,參加者憑圖中所示的多個耶穌圖畫,在校外「上主庭園」和聖安德肋堂裡,找出耶穌所屬的畫像,然後每個家庭需與畫像自拍合照(圖)。過程中,家人手牽手,歡樂的笑聲此起彼落,讓大家確切地感受到天主給了各人一個快樂的家庭。(樂)     聖若瑟英文小學 • 戶外學習日   (本報訊)聖若瑟英文小學師生早前到上水展能運動村,進行戶外學習日(圖),希望讓學生在疫情下,放鬆心情,享受在戶外活動的樂趣,並享受與同學一起活動的時光,為師生增添更多美好回憶。   園內設施包括:籃球場、足球場、攀石、大型充氣彈牀等;學校亦設計了不同的遊戲讓學生參與, 如:棒球、哥爾夫球、飛鏢、無人機活動等。另外, 每班都會有集體遊戲時段,讓老師和學生有更多溝通、合作的機會,增進師生關係。學校更特意準備了禮物獎勵參與活動的學生。因此當學生到達目的地後,已急不及待前往各遊戲區,參與多姿多彩的活動,贏取豐富的禮物,最後學生都樂而忘返,並紛紛表示希望來年可再參與此活動。(喜)     樂華天主教小學•親子遊戲日   (本報訊)樂華天主教小學於10月底舉行了小二親子遊戲日,當天出席的家長及學生逾130多人。學校感謝天主賜下的恩典,讓家長和學生能一同在校園內度過一個樂也融融的早上。   親子遊戲日以親子互動活動為主,需要家長及學生同心合力走到校園內的不同地方,完成九個項目。各個活動富挑戰性又別具意義,包括加強親子間了解的「神秘任務」、需要合作的「二人三足大挑戰」(圖)、考驗默契的「神奇筆」、講求溝通的「極速 A-Z」等。   家長的參與對孩子的成長極為重要,學校期望家長和學生透過不同類型的活動,建立有效的親子溝通,增進彼此間的了解,營造和諧愉快的家庭氣氛。(少)   玫瑰崗學校小學部及幼稚園 • 聖母像出遊   (本報訊)玫瑰崗學校小學部及幼稚園早前舉行聖母像出遊(圖)及獻花給聖母活動。   由於玫瑰聖母是玫瑰崗學校的主保,學校十分重視培養學生敬禮聖母的習慣。除了在月會中由道明會沈卓時神父在小聖堂,向全校師生講解聖母經的來源之外,亦在校內舉行聖母像出遊及獻花給聖母。   在道明會安東尼神父帶領開始祈禱之後,由校長張冬波神父帶領,宗教科老師和輔祭護送聖母像,從室內操場到花地瑪聖母山,聖母像出遊時,師生在沿途重覆詠唱聖詠「花地瑪聖母」。   最後,每位師生在聖母像前奉獻玫瑰花給聖母, 並且誦念聖母經,以表對聖母的孝愛之情。(年)