昔日文章

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（本報專題）寶血小學近年推行「Play , Learn & Grow」課程，著重讓學生動手學習，實踐所學，「螢亮計劃」便是其中一個活動。參與「螢亮計劃」的四年級學生在多媒體室小心翼翼地用毛筆移動螢火蟲的身體，幫牠清理「家居」，又擺放食物，耐生地等待牠成長。其中一位參與的學生陳思妤認為在照顧螢火蟲的過程中，體驗到當媽媽的責任及感受，會擔心孩子的成長又會細心地打點一切，「媽媽平時也是這樣細心地照顧我，媽媽很偉大，我很感謝她。」   思妤原本害怕小昆蟲，但隨著連日來照顧牠及期待牠長大，逐漸克服了恐懼，與同組的同學輪流照顧牠，這為沒有機會在家中養寵物的思妤來說，滿足了她飼養寵物的夢想。   另一位同樣照顧螢火蟲的學生羅諾筱說，老師教授了不少飼養螢火蟲的知識， 她從未想過可以有機會在學校照顧螢火蟲，認為這是一次新奇的學習經驗，讓自己照顧小生命，也認識到螢火蟲的生活習性，「我很喜歡這次活動。」   珍惜生命 培養責任感   學校為豐富學生的學習，於上課天的下午時段給學生安排「Play, Learn & Grow」課程，林焯苓主任提到，學校為每級學生安排不同活動，主題圍繞智能發展、體藝發展、德育及公民教育等，配合學生的興趣，安排了數學遊戲、閱讀、中華文化、音樂、舞蹈活動等，當中有些活動設有表演機會， 讓學生展示學習成果，培養他們的成功感。   在同學照顧螢火蟲的過程中，林主任樂見學生珍惜每一個小生命，負起責任照顧牠們的成長， 「把自己當成螢光蟲的爸爸媽媽般，有一份責任感。」   「Play, Learn & Grow」課程的另一個活動是「小小園藝師」，五年級學生化身為園藝師，學習種植。學生馮甄淇表示，老師首先給予她和同學小麥草的種子，之後，經過他們悉心照顧及灌溉，小種子也很快發芽成長，使她倍有成功感，回家後與媽媽分享喜悅。   後來，當她看到小麥草枯萎時也感到失落，老師便教導她，植物枯萎後也可作為肥料，滋養其他植物。她便把小麥草作為肥料，種植了玫瑰花，之後又種植了小番茄，「小番茄很酸。」在活動中，甄淇學習到珍惜生命及生命的延續。   體驗視障人士生活 學會包容及尊重   除了見證小生命成長，在「童心共創」活動中，學生們體驗視障人士的生活，學生黃恩悅提到在學校進行「黑暗中的午餐」時，由於自己戴上眼罩，最初並不知道餐點的內容及數量，「不知道自己吃了多少，中途甚至把隔板推到同學那裡，待同學提醒後才知自己笨拙的行為，真是不容易。」   此外，學校亦邀請了視障人士為學生主持講座，並讓學生手持盲人杖，嘗試在黑暗中行走的困難。學生吳欣桐提到在家中戴上眼罩，體驗視障人士的日常生活，例如吃飯、洗澡、看電視、學習等。她表示蒙著眼睛洗澡十分困難，害怕會錯用沐浴露及洗髮水。她認為有關活動讓自己更深刻地認識到視障人士生活上遇到的困難，也學習到怎樣幫助有需要的人。   王雅婷老師表示，學生經過切實的體驗後，更加了解視障人士生活中的不容易，學會尊重及包容社會上不同的人。梁小菁主任補充，藉著上述各項活動，讓學生能真正實踐所學，感受愛與被愛，以生命影響生命。   實踐所學 找到學習的成功感   校長鄭倩濃坦言：「我希望寶血小學的小朋友可以做到『愛學．能學．活學』，我們都發現小朋友在這個世代，不只是需要知識的導向，而是能力的導向，我們希望小朋友能夠活學活用他們的知識。」因此，學校推行「Play, Learn and Grow」課程，期望讓學生能實踐所學。   鄭校長又留意到，當小朋友在活動中能運用所學， 完成一些小任務時，他們得到成功感，令學生的學習更具意義，也可以提升他們的學習動機。（吳）  

（本報專題）一日朝聖，一生朝聖。天主教修會學校聯會早前舉辦了自疫情後首次海外朝聖，邀請了夏志誠輔理主教擔任神師，帶領各修會學校的校監、校長、教師參與為期10天的「愛火之旅：亞西西—— 羅馬—— 西西里」，偕同聖方濟，追隨耶穌基督的足印。   二十多名校監、校長、教師放下平日繁重的工作，懷著期待的心情走上這「朝聖旅程」，適逢今年是紀念聖方濟在格朝奧（Greccio）的山洞製作聖誕馬槽場景八百周年，一行參加者抵達意大利後，首站即前往格朝奧的山洞朝聖。看到簡樸的山洞，小小的耶穌聖嬰躺在石頭上，雖然沒有華麗的裝飾，卻感受到基督降生成人的神貧和謙卑的精神，在山洞中祈禱，洗滌心靈，淨化自己，為踏上追隨聖方濟步伐的旅程更具意義。   到達聖方濟和聖佳蘭的家鄉—— 亞西西城後，遊走於山城中，到聖方濟大殿、聖佳蘭大殿等地朝聖祈禱，在夏主教的教導下，參加者認識到這兩位因天主的召叫，而甘願捨棄富有的生活，擁抱窮人的聖人，他們的皈依過程如當頭棒喝，反思如何度一個簡樸的生活，尤其是生活在富庶的城市中，該怎樣效法他們實踐神貧的生活。   經過數天的簡樸體驗後，轉眼便步進教會的核心，永恆之城—— 羅馬，在四大聖殿朝聖祈禱，每一處均展現教會的合一。兩千年來，由聖伯多祿、聖保祿等宗徒殉道開始，教會正是由歷代基督徒用生命、用血而建立起來，作為「後裔」的團友，除了感恩，更激發起心中的愛火，願為教育、福傳事業而努力。聖階小堂則是另一處令參加者感受至深的地方，該道聖階相傳是耶穌受審時步上比拉多總督衙門的台階，獲君士坦丁大帝的母親聖海倫在326年從耶路撒冷帶到羅馬，團友用膝蓋爬上聖階，以祈禱和感恩的心，一步一步與主耶穌的痛苦結合，感受到耶穌對人類的偉大愛情。   參加者其後前往意大利南部的西西里島，訪尋華人教會的大恩人—— 真福雷永明神父的足跡。真福雷永明神父熱愛聖言、孝愛聖母，為中國教友翻譯整本聖經，更不惜遠渡重洋，從意大利抵達中國，自修中文，為翻譯中文聖經， 他的堅毅精神，令人深感敬佩。據說雷永明神父每完成一個階段的翻譯工作，都會到聖母祭台前詠唱〈聖母讚主曲〉，參加者到達雷永明神父的修會會院聖堂內，在他的聖髑前祈禱，一起詠唱〈聖母讚主曲〉，深信雷神父也在天堂裡與他們一起詠唱！   這次朝聖之旅在滿懷感恩之情下圓滿結束，參加者不約而同表示，在神修的路途上得到激勵，與天父建立親密的關係， 將祂的愛廣傳開去，在身心靈各方面都得到休息和滋養。同時，這朝聖之旅也讓參與的修會學校的校監、校長、教師復燃信仰之火，懷著一份更新的心回歸學校不同的工作崗位，效法聖方濟心懷簡樸，學習歷代基督徒勇敢為主作證，傳揚福音， 善用真福雷永明神父送給我們中國教會的禮物—— 中文聖經作福傳工具，再次讓「聖言成了血肉，寄居在我們中間」（若一14）。   （文：修會學校聯會）  

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