昔日文章
小學投稿
2021.06.18
喜樂幼小 文章 2021.06.20
偷吃糖果
今天下午，媽媽在廚房做完家務後，覺得有些累了，就舒舒服服地躺在軟綿綿的床上睡覺。這時，貪吃的小明看到桌上有一罐彩色的水果糖，馬上垂涎三尺。他想：偷偷吃一顆糖應該不會被發現的。可是，水果糖太好吃了，小明忍不住一口接一口地吃個不停，還把包裝紙亂拋在地上呢！天真活潑的弟弟坐在沙發上全神貫注地疊積木，不知道哥哥的惡行。
媽媽醒來後，發現地上有很多糖果包裝紙，有藍色、粉色、紫色……數也數不清呢。她又發現糖果瓶的蓋打開了。媽媽生氣地問：「是誰偷吃了糖果？」小明趕緊用手抹了抹嘴巴，說：「全都是弟弟吃的。」旁邊的弟弟一臉困惑地抓著頭。
媽媽聽了小明的話，對弟弟說：「弟弟，你偷吃糖果是不誠實的行為。」弟弟聽了，委屈地哭起來。小明看見弟弟被媽媽責備後，他感到又後悔又內疚，心想：如果我不說出真相，那我就不是一個誠實的孩子了。
最後，小明鼓起勇氣向媽媽承認錯誤：「媽媽，對不起！是我偷吃糖果的。」媽媽語重心長地說：「每個人都會犯錯，只要能改過就是好孩子，如果你一直不肯認錯，還要說是別人做的，就太不應該了。你是哥哥，應以身作則，學會誠實。」小明聽了，慚愧地說：「媽媽，我明白了。」他又對弟弟說：「弟弟，對不起！請你原諒我。」今天，小明明白了誠實的重要。
楊淼茵 天水圍天主教小學 2A
老師評釋：淼茵能運用豐富的形容詞潤飾文章，用詞生動活潑、精準多變，令文章生色不少。淼茵也擅於描寫人物的心理，把哥哥因抵受不住誘惑而偷吃糖果的一面，以及後來良心受責備後應否向媽媽坦白的內心掙扎寫得十分到位。—— 黃慕貞老師
一件頑皮的事
在我們成長的過程中，總會做過一些頑皮的事。有些無傷大雅，回想起來令人忍俊不禁；有些頑皮的事卻帶來深刻的教訓。上星期三中午，我完成功課後，無所事事，覺得很沉悶。於是，我想起了一個惡作劇，用來作弄妹妹。我先叫妹妹走出客廳溫習，當妹妹打算坐上椅子時，我就迅速地移開椅子，令妹妹摔在地上。妹妹就這樣重重地跌在地上，就像小丑一樣，逗得我哈哈大笑。但我卻看到她哭喪著臉，很是痛苦。這使我驚惶失措，不知如何是好。爸爸聽見哭聲，便出來看看。原來妹妹跌傷了。爸爸很生氣，罵了我一頓。這次經歷令我悔不當初，這令我明白到「不以惡小而為之」，原來小小的惡作劇，可以引來嚴重的傷害。我們不應該因貪玩而犯下彌天大禍。
池睿蕎 高主教書院小學部 5B
我最喜愛的季節
夏日驕陽似火，秋日秋高氣爽，冬日天寒地凍，而我卻獨愛春暖花開和春意盎然的春日。
春天一到來，春雷爺爺就立刻大聲地呼喚，叫醒正在冬眠的動物們。而春風姐姐則邁著輕盈的腳步向我們走來；調皮的小草弟弟也向我們點頭；柳樹姑娘也穿上了最新的鮮綠春裝，向路過的人們展示她的美妙舞姿；花兒姐姐們像競選百花皇后似的，爭妍鬥麗，百花吐艷，有的花兒完全開了，有的花兒只開了一半，有的花兒還沒打開。
你聽一聽，小鳥吱吱地唱歌，岸邊的小青蛙也呱呱地唱起歌來，就像一支出色的交響樂，為我們獻上一首首春之頌歌。
我最喜歡在春天野餐，因為能夠看到許多花兒，也能看到生機勃勃的景象。
春天是我最愛的季節，因為我喜歡萬物復甦的景象，如果一年四季都是春天，那麼好啊！
黃芷瑩 大角嘴天主教小學 5A
老師評釋：文章以擬人法來描寫春天的景色，令春天的景物充滿生命力，展現了大自然的多姿多采和生機勃勃，使文章變得生動活潑。此外，黃同學文筆流暢，善用修辭，並且在文章中運用豐富及適切的詞彙，亦運用不同形式的複句表達豐富的內容。最後，黃同學亦運用首尾呼應緊扣文章主題，使文章一氣呵成。—— 袁鳳珠老師
我的「文房三寶」
我是一位小學生，我的文具袋裡必備「文房三寶」——改錯帶、可擦的圓珠筆和四色圓珠筆。
改錯帶，它用來修正圓珠筆寫錯的字，比改錯水便利，不用等待變乾，即塗即改，非常省時。它的頂部還附有一塊小橡皮，也能夠修改用鉛筆寫錯的字。另外，它的大小外形配合我們的手形來設計，更有各種不同的顏色。當改錯帶芯用完後，就能把新的替芯放進裡面，那就會環保一點呢！
可擦的圓珠筆非常好用，雖然它的外形和一枝普通的圓珠筆差不多，但它的頂端有一塊特製的橡皮，可以擦掉錯字，不留痕跡。它和改錯帶一樣也能更換替芯，真是環保呢！對於經常寫錯字的人來說是十分便利的。
最後是四色圓珠筆，有四枝不同顏色的筆芯在同一枝筆裡，省去換筆的麻煩，也便於攜帶。這枝四色圓珠筆的顏色分別是紅、綠、黑和藍色，可以用來標示不同的資訊，例如藍色和黑色用來做功課，紅色用來批改，綠色用來改正。
我的「文房三寶」是我學習的重要助手，既方便又實用啊！
陳嘉瑩 長洲聖心學校 5A
龜兔第二次賽跑
兔子賽跑時輸給烏龜，感到不服氣，於是再跟烏龜比賽。
終於到了烏龜與兔子約定的比賽時間，很多動物都前來觀看。這次比賽是要從這座山跑到對面山上。一開始，兔子很努力地跑著，很快就甩掉了烏龜。可是兔子發現前面有一條河，兔子不會游泳，過不了河。這時烏龜來了，烏龜說：「我背你過河吧！」於是兔子坐到了烏龜背上過了河。兔子說：「我背你跑到終點吧！」可是烏龜拒絕了，牠想自己完成比賽！於是兔子飛快地跑到終點，獲得了冠軍。兔子拿著獎杯走到烏龜面前說：「因為你的幫助，我才能贏得這個獎杯，拿得這個獎杯也有你一半功勞！」從此以後，烏龜和兔子就成了好朋友。
林徽音 天佑小學 二智
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小學動態
2021.03.12
喜樂幼小 動態 2021.03.14
馬鞍山聖若瑟小學•網上繪畫比賽
（本報訊）馬鞍山聖若瑟小學於2月6日主辦「藝術在家之第一屆全港小學在線數碼繪畫比賽」，讓小學生善用新型冠狀病毒疫情下停課的時間，發揮天主所賦予他們的視藝潛能和創意。
當天，有來自25間小學、共122位學生透過Zoom， 在家參與是次比賽。學校邀請了數碼藝術畫家Vincent Chu和創意藝術家黃浩斌擔任評判，並派出十多位同事協助監賽和技術支援，冠軍由來自天佑小學的學生獲得。（喜）
華富邨寶血小學•家長學堂
（本報訊）華富邨寶血小學本學年舉辦六次「家長學堂」，讓家長與學校共同栽培孩子，也幫助家長建立正向人生觀，亦提升親子關係。
在主題為「親子伴讀」的家長學堂中，家長學習伴讀的技巧和注意事項，幫助孩子養成閱讀習慣，為自主學習打好基礎。此外，「升中準備」家長學堂課程，讓五、六年級的家長，知道子女升中前的準備，並引領孩子克服困難。
學校關心家長和子女的相處，所以「家長學堂」亦安排了「正面管教」、「衝突處理」等課程，讓家長學習管教方法，了解親子衝突的成因和應對，也懂得處理孩子的行為問題。（樂）
天主教博智小學•新學期開學祈禱會
（本報訊）天主教博智小學2月8日早上以網上直播形式，舉行新學期的開學祈禱會，由聖母潔心會戴潔瑩修女主持。
祈禱會開始時，先播出介紹修女的影片，讓學生認識她。接著是讀經，當日選用了路加福音（十25-29），講述法學士問耶穌如何可得永生，以帶出愛近人如自己的信息。然後由戴修女與學生交流答問，然後再播出撒瑪黎雅人的故事，點出何謂近人以及如何愛近人。修女又教導學生如何在校園及日常生活中活出愛近人的態度。
在祈禱環節後，校長陳碧琪與學生分享她在以色列朝聖之旅的片段，讓學生將書本上學習的聖經內容與現實結合，亦令同學更加明白聖經記載的信仰意義。（少）
郭怡雅神父紀念學校•老師心靈塑造日
（本報訊）郭怡雅神父紀念學校於2月9日舉行「老師心靈塑造日」活動，主題為「疫情下的信仰反思」，為經歷新型冠狀病毒疫情一年多的老師，提供一個與天主共聚及喘息的時機，讓他們重新得到力量，去面對疫境的困難與挑戰。
當天的活動以祈禱形式進行，讀經選自列王紀上篇第八章——撒羅滿王的祈禱詞。其後學校播放林祖明神父早前為「沸點」錄製的視頻短片，幫助老師反思在疫症中與天主之間的關係。（年）
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中學動態
2020.11.13
喜樂中學 動態 2020.11.15
天主教修會學校聯會周年大會
（本報訊）天主教修會學校聯會10月8日在聖類斯中學舉行周年大會，為減低實體聚會人數以防範感染新型冠狀病毒疫情，年會首次接納會員網上出席，亦有成員親身到現場參與大會。
周年大會邀請天主教教育事務主教代表劉超賢、天主教修會學校聯會全體執委，以及領取學校周年慶典紀念品的校長等參與，實體參與和網上參加的會員共約有120人。
修會學校聯會主席余立勳校長席間宣讀12所學校的新任校監和15所學校的新任校長名單並歡迎他們。教育事務主教代表劉超賢向多間中、小、幼學校致送創校周年紀念座，包括慶祝50周年的五所學校、60周年的兩所學校和70周年的三所學校，以及100周年的香港華仁書院。
劉超賢接著向大會以本年教育日的主題：「主！快來！」作出訓勉，並告知大會教區學校正修訂法團校董會章程，通過後會通傳給修會學校；同時，天主教教育事務處正制定對學校管理層的素質和條件要求。（教）
天主教培聖中學蝴蝶園 舉辦聯校師生家長交流會
（本報訊）天主教培聖中學於10月聯同天佑小學及天水圍天主教小學的師生和家長舉辦聯校交流活動，分享如何藉著育養蝴蝶，將「生命與愛德」喜訊傳達出來。
活動由天佑小學教師代表分享，他們在五年級常識科，教授「奇妙的蝴蝶」；並且在校內展示養育箱，全校師生見證放生蝴蝶。
天水圍天主教小學計劃在「種植長廊」的傳統上，再添加養蝶放生；讓學生陪伴蝴蝶的成長和生命周期。
天主教培聖中學教師代表報告時指出，學生及家長已成功育養過百隻蝴蝶，並放生牠們；園內植物能夠吸引十多種蝴蝶來校園的花卉上採蜜。
天主教培聖中學養蝶隊學生姚卓嵐指出，養蝶活動增添她與母親的話題，從養蝶中「更能與媽媽分工合作，解決過程中的難題。」卓嵐母親則以文章呼應天主創造的奇妙，她曾以創世紀聖言為題投稿到公教報分享體驗。她感受到養蝶與養育女兒的相通之處，也是不想錯過養育過程中的「重要時刻」，所以會以攝影及文字記錄。
當日亦考察「培聖蝴蝶園」的寄主與蜜源植物，並且把玉帶鳳蝶放生在桔樹（寄主植物）上。（教）
彩虹邨天主教英文中學畢業禮
（本報訊）彩虹邨天主教英文中學於10月9日舉辦畢業禮，邀請榮休教師黎明我和梁曼瑩主禮。
梁曼瑩致辭時與畢業生回顧多姿多采的中學校園生活，並寄語同學對將來要懷著希望，盼望同學能以不同方式與母校保持聯繫。黎明我老師則與同學分享人生道理：第一是追求知識；第二是尊重自己尊重他人；第三是要相信愛可改變世界。
典禮上頒發本年度該校所獲得的校外傑出獎項，校監張明德神父在會上頒發長期服務獎給予九名教職員及兩位榮休的老師。
當晚，各班畢業生播放錄製的短片，與一眾來賓重溫校園生活點滴，藉以感謝老師多年來的教導。（教）
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